關于楊利偉的發(fā)言稿范文
班會主題：學習楊利偉，發(fā)揚航天精神時間：20xx年3月27
班級：楊利偉班（六年級）主持人：許奧夢琪、牟凱瑞
一、活動目標:
1、 通過介紹楊利偉的飛入太空之前親身經歷的真實故事，了解楊利偉及其精神
2、 通過討論，使學生知道什么是航天精神，從而激發(fā)學生自覺地學習。
3、 讓同學們聯(lián)系實際談談如何學習楊利偉，如何學習航天精神。
二、活動準備:
1、搜集楊利偉不怕困難，一步一步實現夢想的真實經歷。
2、準備發(fā)射神五的視頻和飛天的歌。
3.學生準備好小及故事。
三、活動過程：
1、主持人出場，開場白并宣布班會開始。
（讓我們再來回顧那激動人心的時刻吧）
2、觀看楊利偉飛天視頻。
�。ǹ戳诉@段視頻，我們一定非常自豪，更羨慕楊利偉叔叔成為中國太空第一飛人。然而你們知道他榮耀背后的艱辛嗎？請聽朗讀《英雄出征，圓中華飛天夢》）
3、四個同學朗讀介紹楊利偉飛入太空之前的故事。
�。ㄕ媸桥_上一分鐘，臺下十年功��！楊利偉的訓練不僅僅是十年）
4、思考：說說楊利偉為什么能夠成功？請分組討論。
自由發(fā)言。主持人總結：他成功秘訣：從小樹立遠大理想；不怕困難；具有堅強的意志；熱愛祖國；勇敢不怕犧牲；鍛煉身體有強健體魄。
�。ㄒ粋�人要有過硬的思想素質和身體素質并不是一時形成的，同學們想不想看看他小時的故事呢？）
5、王未來講《烽火臺的故事》
(聽了這個故事，你認為楊利偉童年時是一個怎樣的孩子呢)學生回答：堅持到底
6、小品表演：不把數學題做對，不吃飯
(正是因為他做任何事都具有堅持到底的精神，長大了他才有堅強的意志，才能實現夢想。我們再來聽一個他與家人之間的故事吧)
7、一名學生講他關心弟弟、教到弟弟的`故事。
�。� 聽了這個故事，你覺得他又是怎樣的一個人呢？）學生回答：熱愛祖國，愛護家人，思想先進。
8、討論：楊利偉的精神有哪些？
全部分成六個小組，歸納。從小樹立遠大理想，做任何事堅持到底，實事求是，胸懷祖國，愛運動，不怕困難，敢于犧牲，意志堅強。是雷鋒精神的繼承和發(fā)揚。
9、想一想你或者身邊的人做到了其中的一點嗎？我們應該怎樣從身邊的小事做起呢？請寫在紙上。寫完交流。
10、了解神六至神九的簡介，出示什么是航天精神
四、 活動總結：（由班主任老師總結歸納這次活動 ）
學習楊利偉，我們要從小事做起，學習是他的精神，雖然不可能都飛入太空，但我們做任何事都可以像他一樣嚴格要求自己。
讓我們在欣賞歌曲《飛天》中結束這節(jié)班會吧！
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