家委會主任發(fā)言稿參考范文
家委會是“社區(qū)家屬委員會”的簡稱。多見于八九十年代創(chuàng)建的小區(qū)，一般是某個工作單位或行業(yè)性的小區(qū)。小編精心為你整理了家委會主任發(fā)言稿，希望對你有所借鑒作用喲。
家長會家委會主任發(fā)言稿一
路老師、各位家長、同學(xué)們：
大家好!
非常感謝路老師和各位家長對我的信任。讓我來擔(dān)當(dāng)班級家委會主任，這對我來說是一場嚴峻的考驗。說實話，我不是怕干活，我是擔(dān)心自己沒經(jīng)驗，做不好。怕讓老師和家長們失望，更怕讓孩子們失望。我想，也許我是一塊磚，路老師把我“拋出去”，肯定會引來“美玉”，相信有更多熱心、善良、積極的家長們愿意為我們的孩子們服務(wù)。既然已經(jīng)開始，我就不會輕言放棄，面對我們自己最親近的孩子，請各位家長放心，請路老師放心：為了孩子們，為了她們一閃而過的青蔥年華，我們會盡職盡責(zé)做好家委會的工作。
孩子們升入高中已經(jīng)接近一年了，這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時光如白駒過隙，兩年后他們就羽翼豐滿遠走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過：“我工作太忙了，一直無暇顧及孩子在學(xué)校的狀態(tài)�，F(xiàn)在雖然孩子住校了，可這一個學(xué)期我對她周邊的熟悉程度遠超過了初中三年！”
咱家的孩子很多都是第一次離開家庭融入集體，這一年來，孩子們面對管理這么嚴格的學(xué)校，沖突、磨礪、蛻變的內(nèi)心世界；家長們牽掛、不舍、緊張的心情，我們都經(jīng)歷過。通過跟班主任在電話里交流、家長會上面對面的交流，我們了解了一些孩子們的狀態(tài)。更多的是家長QQ群里那一張張圖片、一段段說說、一篇篇教育隨筆，向我們?nèi)轿徽故玖撕⒆觽兊纳钋榫�、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及老師、學(xué)校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁，孩子與家長的距離不再遙遠，橋的這端，是家長的希望和愛心；橋的那端，為孩子延展開艱苦、光明的未來，感謝路老師讓孩子們在增長知識的同時，更是堅持著對孩子們品行的培養(yǎng)，讓我們的孩子在嚴格紀律約束下，在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長！
在這里，我代表的不僅僅是一個學(xué)生的家長，請允許我代表高一三、四班的家長們作出承諾：
首先是積極配合學(xué)校和老師的工作。
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者。這么多孩子，老師的責(zé)任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時間，我參加歷一的藝術(shù)節(jié)，看到一個短片，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”，那位普通的不能再普通的老師，向我們還原了歷一老師們最真實、最崇高的職業(yè)操守！我們做家長的，必須跟學(xué)校、跟老師積極配合，才能形成幫助孩子成長的最大合力，才能對得起老師不分晝夜的付出、才能對得起孩子們的努力，讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導(dǎo)孩子，遵章守紀、尊重老師、團結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)。
二是全面關(guān)心孩子，尊重并理解孩子。
我們表達愛的方式有許多種，每個家庭都不一樣，一個家庭里，爸爸和媽媽表達愛的方式也不一樣。相信各位家長都非常愛孩子，也都希望孩子將來有出息，這一點，做家長的肯定認可，可是孩子們不一定認可。為什么呢？因為很多家長表現(xiàn)出來的好像更關(guān)心孩子每次的考試成績，而不是他是否開心、是否快樂；很多家長心疼孩子，非常在意孩子吃的好嗎，穿的暖嗎，可是根本沒有考慮孩子在想什么。請各位家長側(cè)身看看你的孩子，現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎？現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎？現(xiàn)在的孩子需要更多的是精神上的獨立，思想上的引領(lǐng)，你能做到嗎？請和孩子做朋友，做他們的摯友、諍友，平等地跟他們交流，只要你認可他的成長，他就會真心接受你的建議！你的尊重，會引發(fā)孩子更加理性的思考，這對他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)以及未來在社會上立足，都是有意義的。尊重，關(guān)愛孩子的內(nèi)心，不唯高分，才能真正的引領(lǐng)孩子尊師重教、自主學(xué)習(xí)。
三是做好孩子和老師堅強后盾。
其實，對于高中教育我是一個門外漢，我也沒有能力和時間陪孩子學(xué)習(xí)，為孩子解題。我曾經(jīng)一度特別相信用錢可以堆砌出孩子的分數(shù)，用半年兩萬的價錢，讓我的女兒去一對一學(xué)習(xí)，結(jié)果竟然是成績倒退非常厲害，我和孩子之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭。后來，我反躬自省，真就像路老師《隨筆》里寫的一樣：“一些輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)有很多名師，教學(xué)水平?jīng)]的說，但管理是大問題。不會像學(xué)校那樣去管孩子，學(xué)不會不要緊，再加一節(jié)課再拿一份錢唄！”而當(dāng)時我的心態(tài)就是用錢來買一個心理平衡，因為沒時間管孩子學(xué)習(xí)，怕孩子將來長大了埋怨自己，是給自己找好了借口：不是我不管，是我為你花了那么錢，你都不爭氣！
我想，現(xiàn)在很多家長跟我一樣，對孩子的學(xué)習(xí)依舊無能為力，咱有勁使不上啊。老師知道，知道學(xué)生們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，哪方面欠缺。那么，咱們做家長的，就得為了孩子們，為老師、為學(xué)校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補補、押運糧草一樣，做好后勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學(xué)上，讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰(zhàn)，充滿信心地贏得兩年以后那一場決定我們一百一十個家庭命運的的戰(zhàn)爭！
我們家委會會盡職履責(zé)，跟所有家長們共同努力，共同支持路老師帶著這兩個班的孩子們，一步一步走向輝煌的明天！
當(dāng)選家委會主任在家長會上發(fā)言二
大家好！我是胡家豪的家長。首先感謝班主任楊老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我們首先感謝老師們對學(xué)生的關(guān)愛，感謝老師們辛勤的付出。根據(jù)楊老師的安排，我曾有幸走進課堂和同學(xué)們一起上課。我感覺每節(jié)課的每一分鐘都不空閑，老師都在精心的組織，一切教學(xué)活動都是高速的運轉(zhuǎn)，緊密的銜接，課件都制作的非常精美，我真實地感受到老師們的辛勤付出，我被老師們的敬業(yè)精神深深感動著。你如果不入課堂，則很難體會。放學(xué)前的最后幾分鐘，我和全班同學(xué)分享了我的感受，對每一位上課的老師進行了點評，讓孩子感受到身邊教師的付出，他們應(yīng)該懂得感恩。在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！
前幾天，在泰安舉辦了山東省素質(zhì)教育論壇，其中有一個分會場就是關(guān)于家委會建設(shè)的。那些典型，真的太典型，我們做不到，有的是家長每天在校門口幫助疏導(dǎo)上放學(xué)的孩子，有的'是參與到學(xué)校管理的方方面面，事無巨細。也聆聽了來自寶島臺灣的樟樹國小的馮秋鶯校長的報告，教育方法，家委會的工作方法都很好，很新。但我們體制不同，全盤借鑒的可能性也不大。但是他們的做法也為我們打開了一扇窗，家長委員會其實是有許多事可以做的，根據(jù)我們實際情況是能夠做許多事的。
家長可以參與促進學(xué)校行風(fēng)建設(shè)。對教師教育教學(xué)行為進行監(jiān)督，也更能激發(fā)教師的工作熱情，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。有的家長認為我們監(jiān)督老師，是對老師不放心，會引起上課老師的反感，不對。這是學(xué)校主動熱情請我們來的，我們帶著一顆熱誠的心，和老師溝通，觀察孩子的言談舉止，感覺真的很好。
今學(xué)期，我們學(xué)校成立了家長委員會，讓家委會參與學(xué)校的管理，配合老師和學(xué)校做好工作。跟班聽課就是其中一項活動，雖然平常都有工作，但大部分人還是抽出時間來了。對學(xué)校的日常管理，對老師們的授課有了更真實的感受。
平時我們雖然非常想了解孩子們在學(xué)校究竟生活得怎樣，但因嚴格的管理制度，我們踏進校門都很不容易。所有一切都是道聽途說�，F(xiàn)在學(xué)校主動把大門向我們敞開了，我覺得很好，家長們應(yīng)該珍惜這次近距離地觀察孩子的機會。相信學(xué)校還會組織很多的活動，真希望大家都能夠熱情參與。
家長委員會可以搭建一個和老師，和學(xué)校溝通的平臺，家長的意見可以通過家委會傳達到老師，班主任，學(xué)校管理層。學(xué)校工作越做越好，我們的教育會更多一些理解和包容，隨教育質(zhì)量的提高，我們的孩子將最終受益。
最后強調(diào)總結(jié)：一是不要把責(zé)任全部推給學(xué)校，推給老師，孩子上學(xué)幾年，學(xué)校生活就象是出國一樣，我們一無所知，甚至班主任的名字，任課老師的名字都不知道，更談不上溝通。二是理解老師，通過溝通了解，你會知道老師真的辛苦，他們所承受的壓力，他們每天的付出我們很可能體會不到。三是以身作則，把自己辛勤的工作態(tài)度，努力的學(xué)習(xí)精神，優(yōu)良的生活作風(fēng)去感染孩子。而不只是空洞的說教。四是溝通交流，和孩子溝通交流，和學(xué)校，老師溝通交流，最終會發(fā)現(xiàn)我們受益無窮。五是，家長工作要做到幫忙不添亂，幫助老師們做好工作，幫助我們的孩子更加健康的成長。
講話完畢。
謝謝大家。
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