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達(dá)立學(xué)校家長(zhǎng)心聲發(fā)言稿范文
各位家長(zhǎng):
下午好!
首先特別感謝達(dá)立學(xué)校繼家長(zhǎng)會(huì)之后又給了我們一個(gè)走近達(dá)立的機(jī)會(huì)。達(dá)立學(xué)校是家長(zhǎng)從小培養(yǎng)孩子努力的方向,也是學(xué)生無(wú)比向往的地方。達(dá)立之所以有如此大的吸引力和魅力,是因?yàn)樗兄鴿夂竦娜宋牡滋N(yùn)和優(yōu)秀的教育資源。今天有幸成為達(dá)立學(xué)生的家長(zhǎng),在學(xué)校具體落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,本著“辦人民滿意的教育”,真正做到“教好每一位孩子”的座談會(huì)上與大家共同分享一些感悟和心得。
一、榜樣效應(yīng),確立目標(biāo)。
榜樣的力量是無(wú)窮的,對(duì)于青春期的孩子更是如此。與其找明星球星做榜樣,不如在你的身邊、你的周圍找一些活生生的范例。明星球星固然有他們血淚艱辛的奮斗歷程,但他們離我們的生活太遠(yuǎn)。一個(gè)明星做一個(gè)廣告代言費(fèi)用就是幾千萬(wàn),對(duì)普通百姓來(lái)說(shuō)這是遙不可及的人間童話。而你孩子班級(jí)里的XXX同學(xué),年級(jí)里的XXX,你同事親戚朋友家的優(yōu)秀的孩子都是學(xué)生的榜樣。去年的中考狀元熊彥就是一位快樂(lè)學(xué)習(xí),輕松學(xué)習(xí)的典型,她就是孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。成功注定了你要比別人付出的更多,要做好吃苦的準(zhǔn)備!俗話說(shuō)得好:鐵經(jīng)百煉方成鋼,人歷百煉方成才。
目標(biāo)的確立可分為短期、中期和長(zhǎng)期。通俗地說(shuō),所謂短期目標(biāo),就是伸手就能摘到蘋(píng)果,踮起腳尖就能摘到枝頭上又紅又大的蘋(píng)果;中期目標(biāo),可以從單元測(cè)驗(yàn)、階段考核、期中期末考試來(lái)測(cè)評(píng);長(zhǎng)期目標(biāo),其實(shí)是就三年初中而言,中考考出好成績(jī)并能考上蘇高中。
二、培養(yǎng)自信心。
人一定要有自信但不要盲目。達(dá)立學(xué)校為形形色色的孩子提供了一個(gè)豐富多彩的、充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。學(xué)生在各種社團(tuán)中找到了屬于自己的一片天空,他們盡情施展著才華和智慧,在良好的學(xué)習(xí)氛圍和融洽的集體生活中讓很多成績(jī)不是很優(yōu)秀的學(xué)生重拾自信,讓成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生更添自信。家長(zhǎng)要看到孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不要總是把自己的孩子和別人比,這樣會(huì)打消孩子的自信心,挫敗孩子的積極性。每個(gè)孩子都有他過(guò)人的地方,成績(jī)不是衡量好學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這次考試不理想,但比上次進(jìn)步了那就是進(jìn)步。今天比昨天進(jìn)步了是進(jìn)步,明天比今天進(jìn)步了也是進(jìn)步。積累孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步,他會(huì)從一小步邁成一大步。都說(shuō)好孩子是夸出來(lái)的,大人尚且如此,更何況是孩子呢!請(qǐng)不要吝嗇你的表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng),多和你的孩子溝通,溝通要多用拇指,指責(zé)應(yīng)慎用食指!
三、培養(yǎng)孩子良好的性格。
眾所周知,一個(gè)好的性格會(huì)讓人受益終生。尤其是在現(xiàn)在,有相當(dāng)部分的獨(dú)生子女霸道、自私、冷酷,良好的人際交往和溝通能力就顯得尤為重要。“成才先成人”是我們每位家長(zhǎng)必做的功課,也是學(xué)校和社會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的首要任務(wù)。灌輸“吃虧是!钡睦砟,讓孩子懷有一顆感恩的心,盡自己的能力幫助需要幫助的人,贈(zèng)人玫瑰手留余香,幫助別人也是一件幸福的事。告訴孩子:毋以己長(zhǎng)而行人之短,毋因己拙而忌人之能;讓人非我弱,得志莫離群,水深流去慢,智者語(yǔ)語(yǔ)遲;承受委屈能夠撐大胸懷,淡待誤解能夠展現(xiàn)胸懷;失意人前莫提得意事,得意之時(shí)莫忘失意時(shí)。
四、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
找到合適自己的學(xué)習(xí)方法。好的習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。習(xí)慣應(yīng)該是從小就養(yǎng)成的,如果你的孩子還沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們做家長(zhǎng)的也應(yīng)該反思一下自己的言行、自己的教育是不是出問(wèn)題了。言傳身教是教育孩子最好最直接的辦法。你在那看電視、上網(wǎng)聊天、搓麻將,關(guān)上房門(mén)讓孩子“好好學(xué)習(xí)”不成為一紙空談了嗎?很多家長(zhǎng)把孩子的教育一味地要求學(xué)校和老師來(lái)完成,學(xué)習(xí)方法也是要求老師來(lái)指導(dǎo)。教師有他們平行教學(xué)的特點(diǎn),學(xué)生能力也有差異,真正做到“個(gè)性教學(xué),因材施教”其實(shí)不易。初一的學(xué)生已經(jīng)有了六、七年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),老師指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法不一定適用于每個(gè)個(gè)體。其實(shí),家長(zhǎng)最了解自己的孩子,應(yīng)該想辦法幫助孩子找到一個(gè)適合他(她)的學(xué)習(xí)方法,尤其孩子本人要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,找尋成功的經(jīng)驗(yàn)和有效的學(xué)習(xí)方法,這才是最關(guān)鍵的。
五、用贊美的眼光欣賞孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。
初一20班里的每一位孩子都是優(yōu)秀的。我女兒在家里經(jīng)常跟我說(shuō)起。在她心里,班級(jí)就是一個(gè)溫暖的大家庭,38個(gè)同學(xué)就是兄弟姐妹,大家在學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)互相幫助,在賽場(chǎng)上揮汗如雨奮力拼搏,在每一次年級(jí)活動(dòng)評(píng)比的活動(dòng)中他們?nèi)翰呷毫,為集體而戰(zhàn),為榮譽(yù)而戰(zhàn)……他們是天真的孩子,在緊張的學(xué)習(xí)之余一起玩耍,共同分享成長(zhǎng)中的煩惱。
六、挫折教育。
現(xiàn)在的孩子是吃穿不愁,現(xiàn)代化的裝備也一應(yīng)俱全。沒(méi)有什么不順心的煩心事,六個(gè)大人圍著這個(gè)小的轉(zhuǎn)個(gè)不亦樂(lè)乎。但父母是要老的,孩子是要長(zhǎng)大的,生活是很現(xiàn)實(shí)的,也不可能是一帆風(fēng)順的。世事難料啊,要學(xué)會(huì)克服生活中的不如意乃至艱難險(xiǎn)阻,也就是抗壓能力。太多血淋淋的例子和教訓(xùn)了。我們不希望孩子只是一棵草,希望他們是一棵樹(shù),是一顆枝粗葉茂的參天大樹(shù)。這點(diǎn)是看是不顯眼卻是個(gè)不容小覷的大話。希望孩子們能夠正確對(duì)待和處理一些棘手的事,保持良好的心態(tài)和積極的人生觀。
提一點(diǎn)建議:
1、青春期孩子的心理生理教育,直面性教育。
2、班級(jí)里的孩子大家輪流當(dāng)班長(zhǎng),給每個(gè)人鍛煉的機(jī)會(huì)。
3、副課作業(yè)當(dāng)日布置次日上交。
4、孩子練習(xí)冊(cè)上的作業(yè)老師最好都能批改。
5、學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)希望作為考評(píng)學(xué)生的一項(xiàng)內(nèi)容。
上述內(nèi)容純屬個(gè)人觀點(diǎn),敬請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!謝謝!
衷心祝愿達(dá)立學(xué)校培養(yǎng)更多的棟梁之材!同樣祝愿所有家長(zhǎng)在經(jīng)營(yíng)好事業(yè)的同時(shí)經(jīng)營(yíng)好自己的孩子和家庭!
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