班主任的工作發(fā)言稿范文

　　給大家講一個(gè)我曾經(jīng)看過(guò)的，并從中得到很大啟示的故事，希望它也能夠帶給大家啟示，讓我們可以有更好的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。

　　有一個(gè)大師，一直潛心苦練，幾十年練就了一身“移山之術(shù)”。有人虔誠(chéng)地請(qǐng)教：“大師用何神力，才得以移山？我如何才能練出如此神功呢？” 大師笑道：“練此神功也很簡(jiǎn)單，只要掌握一點(diǎn)：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。”

　　你一定也知道世上本無(wú)什么移山之術(shù)，惟一能夠移動(dòng)的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去�，F(xiàn)實(shí)世界中有太多的事情就像“大山”一樣，是我們無(wú)法改變的，至少是暫時(shí)無(wú)法改變的�！耙粕街�術(shù)”的故事是讓我明白：

　　如果事情無(wú)法改變，我們可以來(lái)改變自己。

　　如果無(wú)法說(shuō)服別人，是因?yàn)樽约哼�不具備足夠的說(shuō)服能力。

　　如果我們還無(wú)法成功，是因?yàn)樽约簳簳r(shí)還沒(méi)有找到成功的方法。

　　要想讓事情改變，首先得改變自己。

　　只有改變自己，才會(huì)最終改變別人；

　　只有改變自己，才可以最終改變屬于自己的世界。

　　所以，如果山不過(guò)來(lái)，那就讓自己過(guò)去吧！換種角度考慮問(wèn)題可以這可以讓你工作和生活中的困擾迎刃而解。

　　轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，對(duì)班主任育人工作要有正確的價(jià)值判斷和職業(yè)認(rèn)同感，在工作中找到樂(lè)趣，能夠快樂(lè)地工作，深刻體會(huì)班主任育人工作的成就感。學(xué)校的流動(dòng)紅旗曾經(jīng)成為我心中的痛。經(jīng)常有學(xué)生違反規(guī)則而扣分。以前我拿到扣分單，總要大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥學(xué)生一通，弄得自己肝火上升。現(xiàn)在在班級(jí)中形成了一條班規(guī)，如果扣分，犯錯(cuò)的學(xué)生必須給班級(jí)送上一盆綠色植物。流動(dòng)紅旗是班級(jí)榮譽(yù)的象征，綠色植物則可以美化班級(jí)，凈化空氣。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，教育懲戒的作用也達(dá)到了。自己也沒(méi)有必要為他們怒火中燒了。剛剛結(jié)束的大合唱中，我班學(xué)生的表現(xiàn)不佳。一方面由于我作為班主任黔驢技窮，還有一方面在于男同學(xué)狀況百出。結(jié)合這段時(shí)間男生的表現(xiàn)，我希望以大合唱的失利為契機(jī)來(lái)改變男生的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。

　　作為的教師，主動(dòng)勞動(dòng)，主動(dòng)做事，并不會(huì)降低老師的身份，也不會(huì)使人受損，相反，處理得當(dāng)會(huì)使老師在學(xué)生心目中的位置日漸高大，印象深刻，這是一種靈動(dòng)的表現(xiàn)，會(huì)不引來(lái)學(xué)生心里的喝采嗎？身教示范重于言教 .早上到教室，看到學(xué)生在認(rèn)真地早讀。而教室后面的地面，掃帚有點(diǎn)凌亂。我也不想打斷他們的早讀還是自己拿起掃帚掃幾下。雖然不說(shuō)但看見(jiàn)的學(xué)生也能明白。其實(shí)有些事情，教師舉手之勞，其給學(xué)生的影響記憶深刻，教育效果絕非言語(yǔ)所能達(dá)到。

　　班主任往往有這樣的心理，我是老師，我是班主任，我好像就是正義的化身，是權(quán)威的化身，作為學(xué)生首先應(yīng)唯我的命令為是，甚至應(yīng)該是無(wú)條件的服從，這種心理剛工作時(shí)尤其突出，但結(jié)果往往是事與愿違的，學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)常地與我們的想象出入很大，要么是學(xué)生理解錯(cuò)了我們的講話的意思（語(yǔ)言沒(méi)有精確），要么有人是故意不聽(tīng)，作為班主任，作為權(quán)威的老師，這時(shí)候的心情可想而知，惹出一段火還是小事，更有甚者會(huì)是頭腦不冷靜，說(shuō)出出格的話，做出沖動(dòng)的事，如體罰、變相體罰等，其后果可能是既影響了自己心情，又使學(xué)生幼嫩的心受到了傷害。在這種情形之中，形成師生關(guān)系障礙的`主要因素就是高高在上的師權(quán)意識(shí)，要改變這種狀態(tài)，作為教師，可以調(diào)整自己的心態(tài)，把學(xué)生看成平等的人，針對(duì)8年級(jí)孩子極強(qiáng)的自尊心，我學(xué)習(xí)了朱永春老師的做法，讓學(xué)生每天寫(xiě)反思，跟學(xué)生做書(shū)面上的交流。盡量避免在辦公室大聲呵斥學(xué)生，一則影響其他老師，二來(lái)也有損自己的形象。我常在走廊大聲批評(píng)學(xué)生，也是給教室里同學(xué)的警告。一位學(xué)生被我批評(píng)過(guò)后在他的反思本中寫(xiě)到“老師，您今天狠狠的批評(píng)了我一頓。我的心情反而輕松了起來(lái)，因?yàn)檫@說(shuō)明你還是在意我的 尤其在我犯錯(cuò)誤時(shí)，我多么希望你把我叫出教室，進(jìn)行一番思想教育，我多么希望”學(xué)生通過(guò)反思本跟我開(kāi)誠(chéng)布公的談了他的看法，許多問(wèn)題我也通過(guò)反思本更他們交流。在文字中我盡量把自己放的很低，跟他們做平等的交流。

　　還有一點(diǎn)就是與各個(gè)任課老師的密切配合。說(shuō)起來(lái)我算是老教師了，可也是一個(gè)新班主任，經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以還是多向辦公室的同事討教，特別是咨詢(xún)?nèi)握n老師的意見(jiàn)，獲取他們的無(wú)私幫助。所以在今天我也把我擔(dān)任班主任以來(lái)的一點(diǎn)想法跟大家分享，許多拙劣之處，貽笑大方了。

【班主任的工作發(fā)言稿范文】相關(guān)文章：

班主任發(fā)言稿范文01-22

家長(zhǎng)會(huì)的班主任發(fā)言稿范文01-28

最新班主任培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文01-22

班主任的工作日志范文09-04

經(jīng)典班主任座談會(huì)發(fā)言稿范文01-22

小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿范文01-21

小學(xué)班主任的工作日志范文07-06

最新班主任的工作日志范文07-18

有關(guān)班主任的工作日志范文07-18

關(guān)于班主任的工作日志范文07-18