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把握百日,決勝高考的發(fā)言稿

時(shí)間:2022-07-01 17:24:21 發(fā)言稿 我要投稿
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把握百日,決勝高考的發(fā)言稿范文

全體高三學(xué)子:

把握百日,決勝高考的發(fā)言稿范文

  下午好!今天是2月28號(hào),距離11年高考還有100天,也只剩下100天!對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)來(lái)講,100天,完全可以?shī)^起直追;對(duì)于成績(jī)比較好的同學(xué)來(lái)講,只剩100天,切不可放松懈怠。從期末統(tǒng)考和術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)來(lái)看,我們的成績(jī)?cè)诜(wěn)中有進(jìn),提高較大:音美術(shù)科考試成績(jī)與去年相比,有較大提高,上線(xiàn)率由去年的73%、77%提高到今年的80%、83%;文化成績(jī)比中段考和去年高三期末統(tǒng)考相比,也有較大進(jìn)步。因此學(xué)校對(duì)今年高考很有信心。

  在此我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:

  一、樹(shù)立信心和斗志。

  信心是基礎(chǔ),有信心泰山移,要相信自己行。只要有信心,就可能有奇跡。我們要將信心轉(zhuǎn)化為自己實(shí)際的行動(dòng),全身心投入到高考備考工作中去,理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),努力營(yíng)造良好的備考氛圍,不比吃喝玩樂(lè),只比勤奮刻苦、比學(xué)習(xí)干勁。十八九歲誰(shuí)怕誰(shuí)?不是懦夫就向前沖!也希望同學(xué)們?cè)趥淇贾幸嗪屠蠋煖贤,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法,疏解自己因考試而產(chǎn)生的一些不良情緒,提升學(xué)習(xí)動(dòng)力,爭(zhēng)取理想的成績(jī)。

  二、講究復(fù)習(xí)策略,科學(xué)備考。

 、逡贫ê眠@三個(gè)月的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。離高考剩下三個(gè)月,對(duì)同學(xué)們來(lái)講,時(shí)間非常寶貴,過(guò)一分就少一分,過(guò)一天就少一天,我們必須規(guī)劃好每分每秒,嚴(yán)格按計(jì)劃復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)沒(méi)計(jì)劃,沒(méi)章法,隨意性大,不僅沒(méi)有效率,而且浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。

 、婕凶⒁饬,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)集中注意力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。集中注意力指學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)心致志,對(duì)周?chē)渌虑橐暥灰?jiàn)、充耳不聞。高度注意使人的心理能量能夠集中地投入于正在進(jìn)行的思維活動(dòng),使思維在特定的問(wèn)題上處于最佳激活狀態(tài),從而使人腦能夠高效地進(jìn)行信息加工和問(wèn)題解決。有人認(rèn)為,智力的差異導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的明顯分化。實(shí)際上,智力差異并不是學(xué)習(xí)分化的惟一原因,對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō),其成績(jī)落后是由于缺乏學(xué)習(xí)時(shí)高度集中注意力的習(xí)慣。所以,在后一階段,同學(xué)們集中學(xué)習(xí)注意力,不要做和高考無(wú)關(guān)的事。

 、缯业揭惶走m合自己的復(fù)習(xí)方法。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),適用的方法也各不相同。適用自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。這里給同學(xué)們介紹兩種學(xué)習(xí)方法:一種是“目錄回憶法”,即根據(jù)目錄來(lái)回憶章節(jié)的內(nèi)容,遇到印象模糊或沒(méi)有印象的,立刻翻到該頁(yè)仔細(xì)閱讀,及時(shí)掌握。二是專(zhuān)題復(fù)習(xí)或叫“合并同類(lèi)項(xiàng)”法。現(xiàn)在絕大數(shù)的科目都已經(jīng)進(jìn)入了第二輪復(fù)習(xí),第二輪復(fù)習(xí)大多以專(zhuān)題為主。即將同類(lèi)知識(shí)放在一起復(fù)習(xí)。如語(yǔ)文將各學(xué)期的文言文知識(shí)整合成一個(gè)專(zhuān)題,花上幾個(gè)課時(shí)集中把它掌握好。又如地理的農(nóng)業(yè)部分,可將中國(guó)農(nóng)業(yè)、世界農(nóng)業(yè)、高中的農(nóng)業(yè)整合成一個(gè)專(zhuān)題,用幾個(gè)課時(shí)集中復(fù)習(xí),這樣可強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)。藝體學(xué)生可以采用知識(shí)羅列的方法,根據(jù)考綱,對(duì)主干、重點(diǎn)知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)一一羅列出來(lái)分別掌握。當(dāng)然,學(xué)習(xí)方法有很多,只是希望同學(xué)們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  ㈣尋找自己知識(shí)的提升點(diǎn),F(xiàn)在離高考的時(shí)間不多了,同學(xué)們一定要對(duì)自己的學(xué)情了解清楚。哪一科是自己的強(qiáng)項(xiàng),是高考的增分點(diǎn),哪一科是自己的弱科,會(huì)影響總分。要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短、查漏補(bǔ)缺。對(duì)弱勢(shì)科不能放棄,4月份前以補(bǔ)短為主,針對(duì)弱科,多做練習(xí),多請(qǐng)教老師。5月份主要增長(zhǎng),將主要精力要放在增分點(diǎn)的科目上即自己優(yōu)勢(shì)科目上。藝體學(xué)生,由于復(fù)習(xí)的時(shí)間較短,只有一輪復(fù)習(xí),所以主要精力都應(yīng)該以掌握基礎(chǔ)知識(shí),以增長(zhǎng)為主,適當(dāng)補(bǔ)短。同時(shí)5月份要回歸課本。進(jìn)入第二、三輪復(fù)習(xí)后。有些同學(xué)不重視課本的復(fù)習(xí),總以為課本知識(shí)簡(jiǎn)單,整天抱著課外書(shū),做課外習(xí)題。其實(shí)課本上的知識(shí)點(diǎn)是非常重要的,它是一個(gè)基礎(chǔ),是參加考試的利器。無(wú)論習(xí)題也好,試題也罷,再難那也不過(guò)是對(duì)書(shū)本知識(shí)的運(yùn)用與考察,只是多繞了個(gè)彎而已。

  ㈤復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中要勤動(dòng)手,做到筆不離手。文科的同學(xué)記憶知識(shí)時(shí),不要只動(dòng)嘴,可以邊閱讀,邊在草稿紙上寫(xiě)上幾個(gè)關(guān)鍵字、詞、句,避免紙上談兵。理科的同學(xué)做題時(shí),有的時(shí)候把幾個(gè)關(guān)鍵步驟、或是思路寫(xiě)下來(lái),可以節(jié)省時(shí)間,做題的數(shù)量也可以增加。

 、暝趶(fù)習(xí)備考的過(guò)程中,同學(xué)們可以準(zhǔn)備一些小冊(cè)子,把平時(shí)上課、練習(xí)、試卷、課外書(shū)等不懂處、易錯(cuò)處、常錯(cuò)處、常考處一一歸納總結(jié),記在本子上?荚囋嚲砩系腻e(cuò)題應(yīng)該用紅筆訂正,裝訂成冊(cè),使自己對(duì)自己的情況胸中有數(shù),便于利用有限的時(shí)間彌補(bǔ)弱點(diǎn),特別在考前進(jìn)行重新復(fù)習(xí),效果會(huì)非常好,出錯(cuò)率會(huì)大大下降,成績(jī)提高也是必然的。

  三、在剩下的三個(gè)月時(shí)間里,同學(xué)們一定要遵守學(xué)校紀(jì)律,要嚴(yán)格要求自己。高考信心是基礎(chǔ),備考是關(guān)鍵,紀(jì)律是保障。否則前功盡棄。

  同學(xué)們,高考離我們?cè)絹?lái)越近了,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,加倍努力,講究方法,科學(xué)備考,以良好的心態(tài),飽滿(mǎn)的熱情,爭(zhēng)取在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  祝同學(xué)們成功!

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