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班級學生發(fā)言稿

時間:2022-07-11 14:18:58 發(fā)言稿 我要投稿

班級學生發(fā)言稿范文

  班級學生發(fā)言稿篇一:三三班學生代表發(fā)言稿

班級學生發(fā)言稿范文

敬愛的老師、親愛的爸爸、媽媽們:

  你們好!我是三三班的龐怡琳。我代表全班同學向辛勤培育我們的老師,無微不至地關愛我們的家長表示最誠摯的感謝,你們辛苦了! 我們是祖國的未來,是家長的希望。為了我們的成長,父母嘔心瀝血,恩比天高;老師無私奉獻,情深似海。是老師帶領我們走出知識的迷宮,是老師教我們展翅飛翔。我們的成績進步了,老師的面龐消瘦了;我們的缺點、錯誤少了,老師的心操碎了。老師的諄諄教誨,悉心點撥,和藹可親,使我們成長為守紀律、愛學習的好學生。我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。

  望子成龍、望女成鳳是每個家長的夢想,我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心呵護。我也希望家長們能做到以下幾點:1、要經常關注我們在校的學習情況。2、要認真督促、輔導我們完成家庭作業(yè),檢查并簽名。3、支持我們多讀些有益的課外讀物,擴大知識面。4、配合老師,多了解情況,讓我們得到有效、良好的教育。

  尊敬的老師,親愛的爸爸、媽媽們,請你們放心,在學校的每一天,我們是快樂的,是健康向上的。我們會牢記你們的囑托,一定腳踏實地,用行動成就你們期待已久的愿望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!

  最后,衷心祝愿老師和家長們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!謝謝你們!

  班級學生發(fā)言稿篇二:先進班級優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是六(2)班的班長劉新燕。

  今天能夠站在這里作為先進班級代表發(fā)言,我感到非常榮幸。上學期,我們班級獲得“先進班級”的榮譽稱號。成績的取得離不開全體老師和同學們的努力,更離不開學校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境。在此,我謹代表全班同學向關心我們成長的領導、老師和同學們表示最誠摯的謝意,謝謝你們的關心和愛護!

  我們班之所以被評為先進班級,主要做到了以下幾點:

  1、有嚴格的班級公約

  根據班級實際情況,在全體同學的參與下,我們制定若干合理而且可行的班級公約,如課堂常規(guī)﹑學習紀律、衛(wèi)生公約等,引導和規(guī)范全體同學的日常行為和學習等習慣。

  2、有明確的奮斗目標

  一開學,我們班每位同學都會在老師指導下,制定明確的奮斗目標:如三好學生、品學兼優(yōu)、勤奮好學學生等等,都是大家爭取的目標。有了目標,就有了方向和動力,我們班也就形成了天天向上、力爭上游的局面。

  3、有團結互助的精神

  針對班上個別成績差、學習習慣不好的同學,我們采取了“師徒結對”的學習形式。成績好的同學總是不厭其煩地、毫無保留地幫

  助他們,拉著他們的手共同進步。因此,我們班的學習成績才能在全年級中名列前茅。

  4、有一批同學們信得過的班干部

  我們班通過民主選舉方式,讓同學們選出自己信任的班干部,我們能夠以身作則、嚴于律己,在同學中有很強的號召力,能帶領全班同學共同前進。

  5、人人樹立文明守紀、安全第一的觀念

  我班同學個個講文明,人人有禮貌,尤其是班主任與任課老師時常提醒我們“安全第一”,這學期,同學們都努力做到了。

  以上,是我們班評上先進班級的幾點做法,成績只能代表過去,我們班也還存在一些問題,在今后的學習生活中,我們一定會更加努力,以愛心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天! 最后,祝老師們身體健康、工作順利!

  祝同學們開心快樂、學習進步!

  班級學生發(fā)言稿篇三:先進班集體學生代表發(fā)言稿

先進班集體學生代表發(fā)言稿 尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自xx級醫(yī)學系眼視光班的學生張詩宇,我很榮幸弄夠代表受到表彰的先進班集體在這里發(fā)言。

  20xx年9月,我們各自背著行囊,從四面八方匯聚到長春東方職業(yè)學院眼視光技術這個班級,幾分青澀,幾分憧憬,幾分熱情,當然,也夾雜著幾分茫然。在校領導、輔導員的帶領下,我們這些熱血青年很快便由陌生到熟悉,很快便適應了大學生活,并為著構建一個叫做“眼視光班”的特殊的家而共同努力。

  42名同學,每每團結在一起,為班級的活動獻計獻策,為班級的工作主動負責,為班級的事務奉獻自己的力量,使得我們獲得了很多的榮譽,這些榮譽鼓舞著班級每一位同學,激發(fā)著每一位同學對班級更多的愛。在此,請允許我代表所有獲獎的班集體,向一直以來關心和支持我們的各級領導和老師表示崇高的敬意和衷心的感謝。 本學期我們班取得令人滿意的成績,這些成績的取得歸功于一下幾點:

  一、班級建設方面

  1.輔導員老師在對班級的一些事務會及時召開班會,在班會上討論并制定了合理的班級規(guī)定。

  2.班級班委分工明確,在班級不同的活動中,各班委成員都能夠基本上按時的完成自己的職責,從而使得班務工作效率有所提高。

  3.班級文化建設,通過演講比賽,文藝匯演等活動,調動同學的熱情度與參與度,從無形中提高了班級的凝聚力與責任感,加快了班級的建設。

  二、學風建設方面

  1.在導員和班委的監(jiān)督下。大多數同學上課做到不遲到,不早退,有事請假,F在越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前,為了自己的目標去努力,尤其現在臨近考試時最為突出。

  2.紀律方面,在班委的提醒下,同學們都嚴格要求自己,從而使得班級管理有了更大的改善。民心所向,眾望所歸,眼視光技術班以導員為核心,以班委建設帶動班級建設為方針,在兩年的成長歷程中,班委的默契配合,盡職盡責,班級同學的積極參與,為我班各方面建設奠定了通往先進之路的堅實基礎。

  書香縈繞犀牛之角,墨香潤澤湘水之畔。同窗歲月,日暮朝夕,總有許多故事歷久彌新,總有一個叫做“班級”的集體讓我們魂牽夢繞。班級的力量,足以讓這個集體中的每一份子時刻心存感激,透過光陰的間隙品味曾經的汗水和激情。

  最后,真心的感謝每一位關心,培養(yǎng)我們的領導和老師,感謝我們一起努力拼搏、相互鼓勵,共同分享歡樂和淚水的全體同學!  我的演講完畢,謝謝大家!

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