高一家長會家長的發(fā)言稿范文
各位家長大家好:
感謝大家再次抽出時間來到這里參加家長會。
首先請大家看看孩子桌面的材料,看看是否齊全。一個信封,里邊裝著孩子寫給你們的一封信,一個字條,我給各位寫的匯報每一個孩子的情況。還有學(xué)校致各位的兩位信。一張孩子的成績單,孩子的三個筆記本。每個在老師眼里的孩子和你們看到的孩子會有不一樣,和你在家里大吵大鬧的孩子和給你寫信的的孩子一定也有不一樣。我想讓他們知道父母的不容易,父母對他們的殷切期望,所以我讓他們給你們寫了一封信,我相信當(dāng)你們看完后會被你們的孩子感動,會在以后教育孩子的問題上有所側(cè)重,有所改變。不是原來各位家長做的不好,只是能變得更好。今天的家長會我先讓班長堵榆淇以學(xué)生的角度介紹一下這半年班級的一些情況。(學(xué)生發(fā)言)。
下面結(jié)合本次期末考試成績來看看:
一期末成績分析(ppt)
二班級整體情況分析
1我班尖子生這個隊伍是很多班級羨慕的。當(dāng)然按初升高成績分班他們還沒有如此的優(yōu)勢,但經(jīng)過他們的努力他們有些人已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地站在這個隊伍中。例如:劉灃慶,王英全,劉凡,劉曉倩,趙司琦,雷航,趙家鑫,王中杰,徐信偉,李嘯農(nóng)。同學(xué)們稱他們?yōu)椤皩W(xué)霸”,學(xué)習(xí)什么會什么,當(dāng)然這是夸張的。但他們的善于思考,獨立學(xué)習(xí)的能力是很多同學(xué)所不能及的。當(dāng)然他們中也有就是不重視自以為不重要的學(xué)科,出現(xiàn)偏科;更有不重視基礎(chǔ),所以成績在考試題的難易程度調(diào)整時成績出現(xiàn)上下浮動。
2住宿生偏多,22人。他們每天在校晚課上到9:30。這樣他們有很好的學(xué)習(xí)氛圍,還省去了來回路上的時間。本次考試住宿的大部分同學(xué)成績有進步。值得一提的是由雷航,王勝鑫,王崇亮,尹東輝,郭章亮,閆亮,男生的?寢室獲得了文明寢室的稱號。十六七歲的學(xué)生第一次離開家不僅能照顧好自己的生活還能將學(xué)習(xí)成績提高,這是不是作為班主任和各位走讀生家長應(yīng)該為之稱贊的呢?住宿很多同學(xué)成績本次有提高,這也證明不在學(xué)校上晚課效率多數(shù)偏低。
3其實表面看來學(xué)生們來到54成績相仿,但不可否認一部分同學(xué)是突擊半年或一年。他們以為高中像初中一樣的簡單容易,考前背背只是就行,要知道高中從來沒有復(fù)習(xí)時間,學(xué)完就考試了,高中只是單純背誦不行,考試考的內(nèi)容多數(shù)是在基礎(chǔ)知識之上的理解和分析,并不是學(xué)什么考什么,所以一部分人掉隊了,或者曾經(jīng)初中學(xué)得不錯的學(xué)生退步了。
在學(xué)生學(xué)生出現(xiàn)以下疑惑,哪個孩子有以下問題,我相應(yīng)的都在給您的字條中一一體現(xiàn),請各位家長自己適當(dāng)?shù)膶μ柸胱?/strong>
1為什么每科作業(yè)都完成了,但成績沒有提升?人的能力有限,面面俱到的做好每一科并不是人人能做到的。這樣的學(xué)生學(xué)得很累,很苦悶。一直自以為很努力,其實做了很多無用功。學(xué)習(xí)要做有心人,要知道自己近期學(xué)習(xí)的'薄弱點和重點,從而一一的復(fù)習(xí)和提高,而不是每天疲于應(yīng)付作業(yè)。我一般適當(dāng)?shù)目纯磳W(xué)生的作業(yè),在可能的情況下和科任老師溝通,例如明天沒有課會適當(dāng)?shù)难娱L交作業(yè)的時間。
2勤學(xué)好問卻仍無進步。因為他們不抓課上抓課下。課上并不是不想好好聽講,就是一個動作———記筆記,把上課老師一些重要的口頭給的技能技巧的提示忽視,重難點也沒跟上。致使課下到處找人求助。其實課上的聽和積極的思考,跟上老師講課的節(jié)奏遠比筆記重要的多。
3忽視最基礎(chǔ)的知識。以化學(xué)和英語為例;A(chǔ)的方程式和單詞短語沒記好,談何用這個基礎(chǔ)去分析并解題?個別的學(xué)生一味的研究自以為高深的題,不重視自以為不重要的基礎(chǔ)背誦。在本次考試成績下滑。
4本末倒置,晚上熬夜,白天犯困。熬夜有的確實在學(xué)習(xí),有的是在手機上網(wǎng)。這個在家或在寢室的手機使用問題,作為班主任,我無法遙控,關(guān)鍵看各位家長如何和孩子適當(dāng)?shù)臏贤ê谩?/p>
其實學(xué)生在家和在?赡懿灰粯。我給大家提供幾個學(xué)生在校生活的片段。李薇。一次在考試總結(jié)中她寫道:我?guī)е约涸愀獾某煽兓氐郊遥詾橹辽偈且欢谓逃拓?zé)怪,因為我從來沒有這么糟糕過。但回到家里取而代之的是我喜歡的飯菜和爸媽對近來在校生活的關(guān)心,她住宿。于是我特別的內(nèi)疚,因為開學(xué)以來我沒有很認真的學(xué)習(xí)。我哭著對自己發(fā)誓:我要努力,我要爸媽走到哪都驕傲的說我是54的學(xué)生,并且成績很好。在學(xué)不下去時我也一定咬牙堅持下去。這個學(xué)生開學(xué)時而就睡著了,無論課上還是課下。但在月考之后從未犯困過,而且期中和期末考試成績連續(xù)提高。她進步了源于家長給了讓她堅持下去的理由。
徐信偉。無論學(xué)習(xí)還是勞動,都有他忙碌的身影。他也是住宿的學(xué)生。有次他感冒發(fā)燒,我想下午沒課,讓他回家休息。他給我的回答自己去打個吊瓶然后回校上自習(xí)。我想說的是生病很正常的事。但每個學(xué)生的反應(yīng)是不一樣的,我并不提倡病了還堅持學(xué)習(xí),沒有好的身體不僅自己狀態(tài)沒有,而且可能因為自習(xí)課不斷的咳嗽或者其他的影響其他同學(xué)。我想說的是這個學(xué)生在生病的情況下選擇不讓父母操心,吊瓶之后回校還不是上課,只是自習(xí)。正是這份堅持讓他在我班尖子生眾多的情況下還能考進前3名。
第三名學(xué)生韓孟云,謝兆陽。在學(xué)生的投票中,無論哪一次都以高票當(dāng)選班級學(xué)習(xí)自律意識強的同學(xué)。下課很少離開教室,看見他們的時候幾乎都在學(xué)習(xí)。他們這個班級時是中等偏下的學(xué)生,現(xiàn)在韓孟云成為了上層學(xué)生。謝兆陽其中考試前進100多名,期末考試歷史班級最高分。他們代表一部分極為刻苦努力的學(xué)生,這樣的同學(xué)還有陳捷。他們還能在進步,因為他們腳踏實地。以我工作近10年的經(jīng)驗,這樣的學(xué)生在高考中一定可以考到他們自己最好。當(dāng)然需要一如既往。
這里我無法一一列舉每個孩子的優(yōu)缺點,我對他們的想法在各位家長的桌面的信封里。我想說的是每個學(xué)生每次進步的原因可能是家長所不知道的,但這些我看在眼里。
曾經(jīng)看到這樣的一段話我想放到學(xué)生身上也適用:認真就能及格,努力能得80分,技能和好習(xí)慣能讓你得90分。最后90—100分是天賦決定的。不知在做的各位怎么想?我希望各位家長可以正確定位您的孩子,不要以他們曾經(jīng)怎么樣,而是以現(xiàn)在怎么樣來重新給孩子定位,您的孩子到底是哪個層面的?我不是讓各位降低對孩子的期許,但必須面對現(xiàn)實,從目前孩子的情況重新設(shè)定一個近期可行的目標,然后再一步步的努力。至少我們可以90分。說到目標,現(xiàn)在學(xué)生的衣食無憂讓他們?nèi)鄙賷^斗的理由,學(xué)習(xí)的得過且過和學(xué)到哪算到哪讓他們?nèi)鄙賹W(xué)習(xí)的動力。我在班會曾經(jīng)問他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí),很多人都在迷茫自己都不知道為什么學(xué)習(xí)。請家長回去和孩子好好探討一下學(xué)習(xí)是為了什么?為了將來好工作,為了將來的好生活?我自己覺得是為了將來其他人對自己的一種認可,是人們衡量一個人基本標準————就是你是否是個有知識的人—————這是一種素養(yǎng)。下面我讓班級第一名劉灃慶同學(xué)談?wù)勊麑W(xué)習(xí)的看法。他是班級期中和期末兩次考試的第一名,且年級都在前10名。他的學(xué)習(xí)有個強大的目標支持他這是學(xué)生中少有的。劉灃慶發(fā)言
下面請喬欣同學(xué)談?wù)勅绾握{(diào)整自己的心態(tài)來服務(wù)自己的學(xué)習(xí),不斷進步。
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