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七年級學生代表發(fā)言稿

時間:2021-01-09 10:30:03 發(fā)言稿 我要投稿

七年級學生代表發(fā)言稿

  篇一:初一新生代表發(fā)言稿

七年級學生代表發(fā)言稿

  敬愛的老師、親愛的同學們: 大家好!我是初一(二)班的學生XX,今天,有幸代表2009屆新生在這里發(fā)言,我心里感到無比激動。在教師節(jié)即將來臨之際,我代表初一全體同學向我們辛勤的園丁說一聲:老師,您辛苦了!

  在這秋高氣爽、丹桂飄香的時節(jié),踏著九月金色的陽光,我們邁進了南苑中學的校門,開始了人生中新一輪的挑戰(zhàn)。這里,綠色的校園多么漂亮,五彩繽紛的花壇,高大挺拔的白楊樹、銀杏樹似乎都在向我們招手。在這美麗的校園里,我們將結(jié)識可敬的老師和可親的同學。有了老師的引導和同學的陪伴,知識的大門正在向我們一點點敞開。有人曾經(jīng)說過:“中學的時光好比萬兩黃金”,經(jīng)過初中三年的磨礪,相信我們的成績一定會更上一層樓!

  在著莊嚴的時刻,我代表初一新生向領導和老師們宣誓:第一、從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導自己的言行,養(yǎng)成良好的道德行為習慣;第二、自強自立,管好自己的生活;第三、遵守紀律,刻苦學習,力爭上游;除此之外,我們還要多讀書,讀好書,從優(yōu)秀的書籍中汲取豐富的養(yǎng)料,提高自己的學養(yǎng)和品格。

  同學們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積

  累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵,只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上,我們要向初二初三的大哥哥大姐姐們學習,學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神,接過他們手中傳遞下來的火炬,讓南苑中學的輝煌一直延續(xù)下去!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀冎挥星谟诟冻觯艜惺斋@。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀律的合格中學生,給父母,給學校,給社會交上一份完美的答卷。

  “春有繁花秋有月,夏有涼風冬有雪,若無煩事在心頭,便是人生好時節(jié)!蹦显分袑W的全體同學們,讓我們以這個美麗的金秋為起點,懷揣最美好的希望,以最飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天,我們以進入XX中學為榮,明日,學校一定會因為我們而感到自豪!

  我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家!

  篇二:初一學生家長會學生代表發(fā)言稿

各位叔叔阿姨老師:

  大家好!首先,我代表初一十班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

  我是初一十班的班長,馬驍。今天作為學生代表,我很榮幸能和叔叔阿姨們在一起交流。去年9月,我和其他的同學一樣帶著興奮與期待,走進了這個遼闊的校園,或許因為回想著小學的輕松時光,許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。

  在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為好的學習方法是自己在學習過程中總結(jié)出來的。一個人如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化做適當?shù)恼{(diào)整。第二,學習要講究效率!暗谜n堂者得天下”。因此,我認為專心致志地聽了一節(jié)課勝過課后埋頭苦干兩小時。

  學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或?qū)W習主動性

  差的孩子,家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切,其實能力才是最重要的。

  有這樣一個比喻:“老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要!币虼宋蚁霝楦魑患议L提以下幾點建議:

  第一、抓作業(yè):要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率.

  第二、抓態(tài)度:要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確。

  第三、抓技能:如想問題、做作業(yè)時,要求準確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。

  第四、抓能力:主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)。

  我們即將步入八年級,開設的課程將更多,學習的節(jié)奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習,能夠大力配合學校。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的.時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們和辛勤工作的老師們說一聲:你們辛苦了!

  最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!

  謝謝大家!

  20XX.3.30

  篇三:初一新生學生代表發(fā)言稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  告別了六年的小學生活,我們共同邁進新學校的大門,成了一名中學生,我們倍感自豪,今天,我有幸代表初一新生在這里發(fā)言,心里更是無比激動。

  同學們,新起點,新希望;新學期,新夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,我們要認真聆聽老師的教誨,不斷努力學習與探索,在這里有學識淵博,諄諄教導的老師,有精神飽滿,求真務實的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一個初一學生的榮幸。我相信在以后的學習中,我們將“百尺竿頭,更進一步!”

  俗話說:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習上是沒有什么捷徑可走的,所以我們不能怕吃苦,要把嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,并擴展自己的知識面,堅決不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。

  奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上,我們要向高年級的大哥哥大姐姐們學習,學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。

  當然,我們更要嚴格遵守學校的日常行為規(guī)范,自覺地約束自己的行為,使學校日常行為規(guī)范中的各項要求逐漸變?yōu)樽约鹤杂X的行動

  指南。

  同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀冎挥懈冻隽,才會有收獲。相信在老師的關心下,在老師的辛勤培育下,再經(jīng)過我們不懈的努力。三年后,我們一定會成為有道德,有文化,有紀律的合格中學生,給學校,給老師,給家長一份滿意的答卷。

  謝謝大家。

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