關(guān)于競選班干部的發(fā)言稿合集8篇
競選班干部的發(fā)言稿 篇1
親愛的的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。-
為什么我要競選班長呢?因為我當(dāng)上了班長就可以很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級-
我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學(xué)是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng)，勇于承認錯誤。五是我有多年當(dāng)班長的經(jīng)驗，雖然有的同學(xué)不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。-
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導(dǎo)他，幫助他解決問題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對經(jīng)常違反紀律的同學(xué)給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時鼓勵同學(xué)們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。-
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。-
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
競選班干部的發(fā)言稿 篇2
親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（4）班的黃蘊琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學(xué)校是個好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個機會呢？
假如我當(dāng)選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們在學(xué)習(xí)中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你�！笔堑�，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊琪。
競選班干部的發(fā)言稿 篇3
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班干部是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個能力。
我是一個性格比較開朗的女孩，有時不愛舉手，但我考試時成績還不錯，我還連續(xù)幾年都拿“三好學(xué)生，在一到四年級我也有做過班干部，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個機會呢？
假如我競選成功當(dāng)上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，全心全意地為同學(xué)服務(wù)：同學(xué)有疑難問題不會，我隨叫隨到，幫他細心指導(dǎo);同學(xué)的文具丟了，我二話不說，立即伸出援助之手;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，我馬上充當(dāng)和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當(dāng)然還有很多我就不多說了。
假如我落選了，我也不會灰心喪氣，因為人生不如意的還多著呢，如果就被這點小小挫折給絆倒了，那你以后還會遇到更多困難，那該怎么辦呢？假如我落選了，那說明我還有缺點，我將繼續(xù)自我完善
老師們，同學(xué)們希望你們能信任我，支持我，請投我一票謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿 篇4
我叫徐海翔，我演講的題目是“當(dāng)老師的小助手為同學(xué)服務(wù)”。今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我有能力勝任衛(wèi)生委員這個職務(wù)。
我是一個興趣廣泛的人。平時除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識外，還喜歡畫畫、下棋，航模。。。。我正直，善良，有自己的見解。從不說假話，知錯就改，善于團結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。我的優(yōu)勢是：辦事認真、負責(zé)，老師交給我的工作我都會努力把它做得更好。
我競選的職位是衛(wèi)生委員。我理解衛(wèi)生委員的職責(zé)是：
黑板搶著擦，指甲勤檢查，抹窗拖地都不怕，班級環(huán)境頂呱呱!
我喜歡勞動， 如果我做了衛(wèi)生委員，我會起帶頭作用，每天早早到校，認真管理班級的衛(wèi)生狀況、合理安排同學(xué)值日，并認真檢查，整理好清潔用品，努力為大家創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我的目標是：讓我們班的衛(wèi)生是全學(xué)年最棒的!如果你支持我，就把你寶貴的一票投給我!謝謝大家!
競選班干部的發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽艺J為：“不想當(dāng)班長學(xué)生不是好學(xué)生�！苯裉�，我走到講臺上，就是來競選“班級元首”——班長的。我知道，有許多人都窺視著班長這個寶座，但我認為，我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當(dāng)過班長，但我對班長這個職位有深刻的認識。班長是老師的小助手，是同學(xué)們的好榜樣;班長就是一個班級的核心，就是一個班級的旗幟。
我對競選班長這個職位信心十足。我的.成績很好。小學(xué)期間，我的成績沒有下過九十分，有時還是滿分，所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有困難可以來問我，我學(xué)習(xí)好，所以完成作業(yè)找，就有更多的時間來管理班級。我愛讀書，下課讀，寫完作業(yè)后讀，晚上睡覺前讀，有時還甚至在放學(xué)回家的路上讀。所以，我的知識面很廣。而且，我是語文、數(shù)學(xué)、英語三科的組長，所以，我比其他人更有一些優(yōu)勢。
其實，我競選班長還有一個很重要的原因，我是想要通過班長這個職位來增強自己的組織能力與管理的能力。
如果這次競選我能成功的話，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，把成績提得更高，做同學(xué)們的好榜樣。我一定會熱心地幫助同學(xué)。一定會好好管理我們這個班級體，團結(jié)一些成績好的同學(xué)，幫助那些成績落后的同學(xué)，一起努力向前！
如果這次競選我失敗了，那說明我還有許多的不足，我將繼續(xù)努力，決不氣餒，下次再選！
我真誠的希望老師和同學(xué)們能投給我那寶貴的一票，讓我能為大家服務(wù)！
謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿 篇6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
我叫張雨廷，有幸站在這里參與競選班干部活動，希望大家能支持我!
我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀;上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功，我會當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我一定履行好班長的職責(zé)，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務(wù)，讓老師放心。
同學(xué)們，請相信我，支持我吧!
競選班干部的發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長的能力，因為我從二年級就擔(dān)任本班的班長，還被評為"優(yōu)秀學(xué)生干部"，有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感，當(dāng)班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長，我會盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時，我會幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。
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