座談會發(fā)言稿5篇
談會是一個嚴肅的場合，那么要怎么在座談會上發(fā)言呢？下面是小編準備的座談會發(fā)言稿，歡迎閱讀。
座談會發(fā)言稿篇1
來到xx中已有三年的時間了，最大的感受就是這里的老師都在實干，甚至苦干，在這里沒有閑樂的土壤，那種休閑型的老師在這里幾乎沒有蹤跡，只有實干、苦干，你才有收獲，才有進步。這里的每一位老師都是高手，都是楷模，每一個人都有過人之處，像我這樣一個普通得不能再普通、平凡的不能再平凡的人，投入了六中的激流，更是像一顆小小水滴，瞬間便被淹沒，在滾滾的激流中被挾裹著向前，向前。
關于我們的教研組我認為是一個團結向上的教研組，雖然有時說說笑笑，但我們一直都沒有放棄自己的追求，一直都在發(fā)揮著政治的德育功能，都在教育小孩做好人好事。另外我認為在社會轉型時期，在正能量正在擴散的時期，不應該淡化政治學科的地位，相反而應該重視政治，應把政治提到一百分，不及格的不讓上高中，學校應該培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜�，很難想象高分低品的`人能真正擔當社會責任，也許那時警察的壓力將會很大。
我個人的打算就是形式要求自己要有更多的擔當，也許以后自己要頂著半花的頭發(fā)和小青年一起做個早出晚歸的班主任，選擇正確的工作方向，也許成績會更突出一些！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
座談會發(fā)言稿篇2
各位領導、同志們：大家下午好！
很榮幸能參加今天這個座談會。剛才聽了幾位的發(fā)言，了解了大家在抓黨建促工作、促發(fā)展方面的一些好經(jīng)驗、好作法，深受教育和啟發(fā)。下面，我就xx鎮(zhèn)黨委在這方面工作的情況，向各位作一簡要匯報：
一、提高認識，加強領導，增強做好黨建工作的責任感
我鎮(zhèn)充分認識到，抓好黨建工作，可以進一步明確奮斗的目標，堅定理想信念，增強宗旨意識，增強廣大黨員干部工作的責任感、使命感，有效地促進各項工作。因此，我鎮(zhèn)始終把黨建工作和經(jīng)濟社會發(fā)展工作擺在同等重要的位置，堅持“圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，明確責任，黨政一把手親自抓，黨務副書記具體抓，使我鎮(zhèn)黨建工作重點突出、亮點頻現(xiàn)，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調發(fā)展提供了強有力的組織保障。
二、創(chuàng)新載體，豐富內容，不斷開創(chuàng)黨建工作的新局面
�。ㄒ唬﹪@村級組織建設，深化農(nóng)村黨建工作。
農(nóng)村基層黨建工作是否有成效，關鍵在于村級組織建設。只有強有力的基層黨組織，才能帶領農(nóng)民群眾建設好社會主義新農(nóng)村。我鎮(zhèn)黨委始終把全面加強基層領導班子和干部隊伍建設、選好配強黨支部書記和支部成員作為農(nóng)村基層組織建設的重中之重，將那些黨性強、作風正、年齡輕、文化程度較高、有一定致富帶動能力的黨員和致富能人作為村級后備干部進行重點培養(yǎng)。在2008年的村“兩委”換屆選舉中，鎮(zhèn)黨委精心組織，依法辦事，規(guī)范運作，全鎮(zhèn)順利選舉產(chǎn)生了106名村“兩委”成員，平均年齡45歲，高中以上文化程度47人，占44.3%。新一屆村“兩委”班子無論是年齡結構、學歷結構還是性別結構都更趨合理，特別是把一大批帶頭致富和帶領群眾共同富裕能力強的優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀人才選進了村“兩委”班子，切實加強了基層組織建設。
（二）圍繞關愛黨員活動，提高黨組織凝聚力。
我鎮(zhèn)通過開展好困難黨員慰問活動、黨內互助、“五必訪”活動（即黨員生病住院或亡故必訪；黨員家庭受災或發(fā)生意外時必訪；黨員生活遇到特殊困難時必訪；黨員不履行黨員義務時必訪；黨員需要黨組織關心和幫助解決問題時必訪。）、黨員信貸等一系列關愛黨員的活動，把黨和政府的`溫傳遞到基層黨員，密切黨組織與黨員之間的聯(lián)系，提高農(nóng)村黨員對黨組織和黨員身份的認同感，增強黨組織的凝聚力、向心力。
�。ㄈ﹪@黨員大培訓工作，切實提高農(nóng)村黨員“雙帶”能力。
農(nóng)村黨員素質的提高對于推動農(nóng)村各項工作開展有著重要的意義。一年來，我鎮(zhèn)全力抓好農(nóng)村“兩委”干部和農(nóng)村黨員的培訓工作，通過教育培訓，開闊黨員視野，增長見識，不斷提高農(nóng)村黨員干部帶頭致富、帶領群眾致富的能力。
�。ㄋ模﹪@加強機關作風建設和效能建設，狠抓黨員干部作風轉變。
以開展機關效能建設為契機，狠抓黨員干部的作風建設，全面完善服務承諾制、首問負責制，規(guī)范工作程序，切實把政府機關建設成為基層滿意、群眾滿意的學習型機關、服務型機關。
�。ㄎ澹﹪@和諧社會建設，提升黨建工作水平。
以“書記大接訪”活動為契機，發(fā)揮好黨員干部和農(nóng)村黨組織、黨員在調解農(nóng)村矛盾糾紛的作用，彰顯黨員先進性，樹立和提高黨組織的威望，使基層黨組織更有凝聚力和親和力。
�。﹪@黨風廉政建設，保證黨員隊伍純潔性。
對違反黨紀國法的害群之馬，絕不包庇縱容，堅決按照有關規(guī)定嚴肅處理。去年，我鎮(zhèn)按程序處理了幾個違法違紀黨員，其中包括一名村支部書記、兩名鎮(zhèn)直單位干部。
三、一點建議
要多關心基層干部。廣大基層干部特別是農(nóng)村基層干部，長期工作在一線，直接面對人民群眾，矛盾焦點多，難事硬事多，非常辛苦。因此，建議上級黨組織要進一步關心幫助基層干部，對他們既嚴格要求，嚴格管理，又在政治上、生活上多關心、多體諒，使他們大膽工作。對受到不公正對待的，上級黨組織要理直氣壯地為他們撐腰，為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
以上是我鎮(zhèn)黨委在推進黨建工作中的工作思路和主要措施，與大家交流學習，請各位領導和同志們批評指正。謝謝大家！
座談會發(fā)言稿篇3
尊敬的各位校領導、學長學姐，親愛的同學們：大家晚上好！
我是xx，現(xiàn)就讀于xx。能夠有機會站在這里代表濟南廣大的一中校友發(fā)言，我感到非常的榮幸。
今年母校成立60周年，非常感謝張校長風塵仆仆來到濟南，為我們舉辦校友會，讓我們能夠歡聚一堂，共同祝賀母校60周年華誕。首先請允許我代表在座的校友向蒞臨大會的所有校領導表示衷心的感謝，向辛勤培育我們的老師表達深深的敬意，向所有的一中校友、學長學姐致以誠摯的祝福，向我們敬愛的母校道一聲：祝您生日快樂！
山高水長，情誼悠悠。當年的校園，留下我們難以忘卻的點點滴滴。恩師的教誨，同學間的點撥，燈下捧卷的夜讀，展示了我們求實、嚴謹、刻苦鉆研的優(yōu)良學風。運動場上的拼搏和競爭，團結與合作，昭示了我們意氣風發(fā)，昂揚進取的精神。文藝活動中，我們競相登臺，放歌青春，放飛理想，盡情揮灑青春的活力。
母校一中不僅提供給我們良好的學習生活條件，還給予我們最為珍貴的精神財富。我至今仍倍感幸運，在人生中最關鍵的高中時期，選擇了一中這所學校，遇到了一大批睿智的恩師和許多相親相愛的`的同學。入學伊始，就有敬愛的老師諄諄教導的話語“抵住誘惑，耐住寂寞，守住寧靜”、“態(tài)度決定命運，細節(jié)決定成敗”。正是這字字箴言，激勵著我們走過了充滿酸甜苦辣的高中歲月，引領我們邁進大學的門檻。我想這已成為每一位一中人的行為準則和精神支柱，即使是在大學，這些話語也時時激勵我迎接挑戰(zhàn)把握住機遇，不僅在學習上還是社團活動方面都要進自己最大的努力做到最好，相信“今天我以一中為榮，明天一中以我為傲”這一目標必將激勵著我們繼續(xù)前進，在職業(yè)生涯中創(chuàng)造新的輝煌。
六十多年來，母校為國家培養(yǎng)了大批棟梁之才，他們憑借優(yōu)良的思想素質、深厚的理論基礎、扎實的業(yè)務功底得到社會的廣泛認可，在各自的崗位上，秉承一中校訓，積極進取，踏實工作，為社會建設和經(jīng)濟發(fā)展作出了卓越的貢獻，為母校贏得了莫大的榮譽，也為母校事業(yè)的發(fā)展提供了巨大的支持。請允許我代表母校向奮斗在各條戰(zhàn)線、各個崗位上的杰出校友們表示熱烈祝賀！向長期以來關心和支持母校的校友們表示衷心的感謝！今天，我們在這里召開平邑一中60周年校慶商討會，雖然我們不是同一級學子，但我們都是母校的兒女，難以割斷的母校情結把我們緊緊地聯(lián)系在一起，希望大家在這次校友會上，能夠充分交流，給母校的建設和發(fā)展多提意見和建議，為母校的發(fā)展出謀獻策，發(fā)揮"智囊團、動力團、宣傳團"的作用。相信在廣大校友的密切關注和大力支持下，母校也一定會為社會培養(yǎng)出更多更好更杰出的人才！
前幾天看到同學在網(wǎng)上掛出的幾張一中的照片,倍感溫馨,仿佛高中生活就在昨天。相信各位在座的校友也和我們一樣時刻關注著學校的各種信息，驚嘆著學校的巨大變化。真的好懷念高中那段充實的歲月,好想念那些敬愛的老師和親愛的同學們。我想無論我們走到哪里，走上怎樣的工作崗位，我們永遠是一中人，永遠是母校的兒女，天下沒有一位兒女不想成為母親的驕傲，我們也將帶著這份激勵創(chuàng)造更加美好的明天。
回首昨天，把握今天，展望明天，我們真誠地祝愿母校再創(chuàng)輝煌。最后，祝在座的各位領導老師、校友們幸福安康，工作順利，事業(yè)成功！
謝謝大家！
座談會發(fā)言稿篇4
我參加工作十五年，回顧自己走過的教學之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在。到后河中學工作五年，在學校領導無微不至地關懷下，在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成績。但成績只代表過去，我會永遠記得父親在我臨走上工作崗位時送給我的一句話：笑對生活，直面人生，把握現(xiàn)在，展望未來。今天，坐在這兒，我感覺肩上的擔子沉甸甸的。我們是后中生存的希望，我們在座的各位青年教師的發(fā)展與后中將來的發(fā)展共贏。因此，我們必須努力工作。只有這樣，后中的明天在社會上才能永遠保持現(xiàn)有的聲譽，甚至更高的聲譽，后中的明天才會更加輝煌。
在后中工作這五年，我深深的感受到了后中人的精神：以忠待事業(yè)、以勤待工作、以精待業(yè)務、以誠待同志、以禮待家長、以愛待學生；也真切的看到了后中人嚴謹務實、勤奮創(chuàng)新的作風，深深的領悟到了后中的辦學目標：“讓每一位學生都能成長、讓每一位家長都滿意”的宗旨及重要深意；同時也深刻的明白了后中的辦學理念“由傳授者變?yōu)閰⑴c者、由控制者變?yōu)閹椭�、由仲裁者變�(yōu)榧钫摺⒂山虝匙優(yōu)檠芯空摺钡恼嬷B。
我于20xx年來到來后中，五年來我一直擔任一個班的語文教學工作和班主任工作，對于這幾年的工作的酸甜苦辣深有體會，雖努力躬行，刻苦修煉，但在效果仍然覺得不是很好，摸索出的那點經(jīng)驗只能算是小巫，今天在這里我想說說這幾年來我的成長經(jīng)歷和我的一點膚淺認識。如果對大家的工作有所啟示將是我的榮幸。
一、保持良好心態(tài)。
我于20xx年調入后河中學，當時在年級中我班學生基礎最差，面對這些我困惑過，隨即我靜下心來告訴自己保持一顆平常心，我常用“知足常樂”的心態(tài)來調整自己，想到學校為我們這些年輕教師提供了廣闊的舞臺和優(yōu)越的條件，想到學生們對我的信任，我還要苛求什么呢？我告訴自己不要斤斤計較，要學會用坦誠的心、樂觀的心去面對工作和生活。要給自己解壓，用輕松的心情和飽滿的熱情投入到工作中。我希望每天送給學生的是一張笑臉和一堂妙趣橫生的課。擺正心態(tài)是前提，重要的是如何提高自己的業(yè)務水平。我極力按照教學六認真的求去做，不求最好，只求更好，我不斷的向有經(jīng)驗的教師們尋經(jīng)討寶，向他們學習，查閱大量的資料，時常聽有經(jīng)驗教師的課，不斷積累經(jīng)驗豐富自己，同時尋求新的教學方法，不斷提高自己的業(yè)務能力，以此來順利的完成自己的教學任務，提升學生的學業(yè)成績。
二、加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍。
班級管理建設中，我以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向導，以培養(yǎng)學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標，以班會、班務會為宣傳陣地，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風和和諧的氛圍，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國。
同時，我作為班主任，時時加強理論學習，立足學校的穩(wěn)定和發(fā)展，著眼全局，加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調各科關系，對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”。
三、樹立良好學風
做好班務工作的前提條件就是盡心盡責，換句話說就是全身心地投入到班務工作中去。做到勤跟班，嚴跟班。中學生控制力和自覺性差，全靠老師督促。我堅持早上班，晚下班，全面了解每一個學生，關愛每一個學生，經(jīng)常和他們溝通交流，了解他們的真實想法，尋找和培養(yǎng)一些學習積極分子，不斷激勵和幫助他們取得更好成績，讓他們再帶動其他同學。我常說的幾句話就是：“他們在看書，難道你們不看嗎？他們愿意學好，難道你們不愿學好嗎?難道你們愿意永遠得過且過嗎？他們能學好，難道你們不能學好嗎？”就這樣在潛移默化中樹立了良好的學風。
在學習生活中，我熱情對待每一位學生，我既是學生的班主任，又是學生的良師益友。在學生面前我擔當很多角色，像母親熱愛孩子那一樣無私，象父親愛兒子一樣嚴格而慈祥，像兄長熱愛弟弟一樣寬厚，似姐姐愛妹妹一樣溫柔體貼。改變傳統(tǒng)的班主任一統(tǒng)天下、面無表情的方式，課堂不是我的開封府，我也不要自比包青天，而以父母、兄長的姿態(tài)每天面對每一位學生。同學的一聲咳嗽或天氣變冷的時候，我的一場叮囑“天冷了，多加些衣服”會讓學生感到家人般的溫暖，家境貧寒的同學，以他們能夠接受的方式去接濟他們，會讓他們倍感生活的樂趣和無比的感激，后進生和一次考試失誤的同學，我的一句話“沒有關系，下次你一定行”會讓他們感到我下次一定能行的上進決心。熱愛每一位學生是我工作藝術的第一塊基石，是決定我工作成敗的關鍵。
四、尊重學生，關愛學生。
冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應該是我的首要天職。如何育人？我認為，愛學生是根本。愛學生，就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴是平等的。作為班主任，我努力做到能像一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎�！眳⒄兆约旱�'自身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)：當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。
五、換位思考，正確引導。
學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我在處理孩子問題時，就經(jīng)常注意換位思考。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā)；孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。孩子思想出軌時，我大都是予以正確的引導，而不是劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通。經(jīng)過一段時間，孩子們就能做到主動承認錯誤，積極改正錯誤，并能更加嚴格的要求自己。
六、抓住契機，拿起表揚的武器，激勵學生進步。
哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此�！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退�，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。我作為教育者，時常拿起表揚的武器。對學生的點滴進步都予以發(fā)自內心的表揚和贊賞，努力讓我的每個孩子都能感覺到自己的進步，從而激勵他們不斷前進。我堅持每天給學生“一句賞識的話語，一個善意的微笑，一份成功的喜悅”，幫助激勵他們每天都能有所獲，有所得。
不過，我認為表揚要注意對象，注意時機，注意場合，注意分寸，否則表揚可能會變成另一種味道，甚至會被人以為是諷刺、挖苦等等。我相信好孩子、好學生是表揚出來的。
七、堅持班主任與各科任教師相結合，科學完美地管理班級
我在工作中時時加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時反饋教師和學生之間的信息，做好班級聯(lián)系的紐帶。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。我班之所以能取得一定成績，與全體科任教師的合作是密不可分的，特別他們在教學過程中不僅充分發(fā)揮了自己的主導作用，還充分調動了學生的主動作用，他們成績的取得是他們辛勤耕耘、科學教學、合理管理換來的。
“學無定法，教無定法”，在教育教學過程中，我們不可能有一個固定的模式，也不會有一個最先進的方法。在座的各位同事，每個人都有自己成功的教育方法與途徑，許多老師在工作中也做得比我好得多。在此，我只是拋磚引玉，和老師們一起來探討一下對學生教育管理工作中的一點體會，以便學習一些更好的教育、教學方法，也望老師們能不吝指教。
最后，我想說的是在座的每一位教師都有它獨到的教學方法，你們也一定比我做的更好，讓我們攜起手來共同創(chuàng)造后中美好的明天，讓我們?yōu)楹笾杏心恪⑽�、他而自豪吧！謝謝大家！
座談會發(fā)言稿篇5
今天的座談會開得非常成功，效果也非常好。這次座談會，我是作為一名老畢業(yè)生、一名XX領導這個雙重身份參加的。聽了大家的發(fā)言，我很有感慨，也很感動。今天的座談會，我感觸最深的有三點：一是大家的精神狀態(tài)非常飽滿，發(fā)言非常踴躍；二是大家思考問題有深度、有廣度；三是大家都是圍繞如何讓自己的能力得到提高，如何讓工作做得更好來提的建議，這是非常難能可貴的。下一步，如何把我們良好的精神狀態(tài)輻射、傳遞出去，發(fā)揮更大的作用，把我們身邊的同志影響好、帶動好，這是需要我們在今后工作中用心考慮、潛心去做的事情。
作為一名畢業(yè)二十多的大學生，也想借今天的機會，談一些感受和體會與大家交流、溝通。這么多年，我理解最深的一點就是：經(jīng)歷是一種財富。今天大家也能感受出來，畢業(yè)早幾年的同志在談問題時的思路和剛畢業(yè)的同志就是不一樣，但是這不存在誰好誰壞的問題，因為經(jīng)歷決定了一個人的言行，我也不希望大家說話都一個口氣、一個腔調。一支隊伍，我們的思想必須高度一致，但是我們每個人的思維和考慮問題的角度不可能完全雷同，否則我們的隊伍就會失去色彩，這樣也會在一定程度上降低隊伍的生機與活力。
由于自身的工作經(jīng)歷，讓我和年輕人有一種很深的特殊的感情，也特別喜歡和大家一起溝通、交流。下面，我簡單地談點感受與大家一起分享。
一要常懷一顆感恩的心，積聚內在動力。
我們要成就一件事情，內在的動力是至關重要的。常懷一顆感恩的心，對積聚內在動力發(fā)揮著強大的作用。首先，我們要感恩父母。這是前提。我們從小開始，一直到大學畢業(yè)、獨立工作生活之前，父母為我們的付出是巨大的。如果一個人對父母都沒有感恩的情懷，那其它方面就很難提及。其次，要感恩老師。老師不僅教我們知識文化，還教我們一種行為，一種做人標準。在工作中，我們的老師就是崗位上的師傅，我們同樣要感恩周圍的師傅，學習他們，敬重他們。三要感恩企業(yè)。XX不僅給大家提供了比較好的就業(yè)條件，還給我們創(chuàng)造了成長成才的環(huán)境。我們要立足崗位、開拓進取，為實現(xiàn)企業(yè)科學高效發(fā)展傾情傾智。四要感恩祖國。大家可以品味一下建國六十年，特別是改革開放三十多年來我們祖國所取得的巨大變化，我們要珍惜今天的幸福生活。看看海地人的生活，再看看我們自己，我們沒有理由不為祖國感到驕傲和自豪。
二要有個人的信念和追求，提升思想境界。
我說這話的目的，實際上就是要解決我們到底要做什么樣的人的問題。做人要有個標準，有個定位，這個很關鍵。我認為做人的標準就是誠實守信、說到做到、追求品位、持之以恒。其中，人以誠為本，誠實守信是最關鍵的。我們有文化、有知識，有聰明才智，但是從理想信念追求來講，我們要善于把我們的“小聰明”變成大智慧，人生不可以沒有大智慧，我在這里說的“小聰明”不是貶義的小聰明，我們一個人的聰明畢竟還是有限的，這就需要我們不斷豐富、積累和凝聚自己的“小聰明”，變成人生的'大智慧，綜合起來考慮問題，看清事物本質，把握事物規(guī)律，努力提高自身的思想境界。這是我們工作生活的前提和基礎，這個基礎打牢了，許多事情也好辦了。
三要保持年輕人勤學好悟、積極向上的精神狀態(tài)，樹立陽光心態(tài)。
首先，要善于學習，充分認識學習無局限，把工作、生活都當作學習過程，向書本學習，向員工學習，向實踐學習，用心學習方方面面的知識，通過學習的不斷深入和閱歷的不斷豐富，使我們的思想逐漸趨于成熟。其次，要一分為二地看問題，多看事物好的一方面，這樣能使我們天天保持一個好心情，愉快工作，快樂生活。再次，要追求高標準，樹立“要做就做到最好”的思想。在工作中，我們首先要達到自己滿意，然后把工作交出去，接受大家評價。只有這樣，才有可能讓別人滿意。
四要有一種腳踏實地的心理基礎和埋頭苦干的工作勁頭，創(chuàng)造人生價值。
價值是創(chuàng)造出來的。這一點大家做得都比較好，在這里，我著重強調三句話。那就是：路是靠自己走出來的；事業(yè)是靠干出來的；回報是靠付出換回來的。我相信大家都能深刻領會這三句話的內涵，在這里我就不展開講了，希望大家認真去品味、去感受。
五要養(yǎng)成良好的生活習慣，鑄就幸福人生。
人生幸福不幸福，與我們的生活習慣很有關系。首先，不要虛度時光，做到情趣高雅。時光是短暫的。人生的前二十年，主要是學習、索取。從參加工作到退休，滿打滿算也就四十年。在這過程中，我們做了些什么，積淀了些什么，既是我們個人價值的體現(xiàn)，決定著生命的質量，又影響著一生的幸福。
同時，我們還要在認真工作的基礎上，不斷追求高雅健康的情趣，豐富自己的業(yè)余愛好，努力把自己的人生裝扮得多姿多彩。其次，不要盲目攀比，做到平和對待。這既是一個人的心態(tài)問題，也是習慣問題，我們要把心思用在工作上，在是非、優(yōu)劣面前有一個基本的判斷，別自尋煩惱，多給自己找點樂趣。再次，不要奢侈浪費，做到勤儉持家。這既符合企業(yè)發(fā)展的要求，又與我們一生是否幸福息息相關。無論在企業(yè)這個“大家”中，還是在自己的小家中，我們都要牢固樹立艱苦奮斗意識，養(yǎng)成勤儉持家習慣，不斷追求幸福人生。
最后，感謝大家為XXXX發(fā)展所做出的貢獻，希望大家更加發(fā)奮努力，把我們的精神狀態(tài)和聰明才智發(fā)揮的淋漓盡致，在為全XX發(fā)展做出應有貢獻的同時，實現(xiàn)自身健康全面的發(fā)展。祝愿大家的明天會更美好。
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