在小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿
在小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿1
各位老師、畢業(yè)班的同學(xué)們：
大家下午好！ 感謝母校提供這樣的機(jī)會(huì)與大家說(shuō)說(shuō)幾句心理話。 今天的天氣陰郁，似乎為即將離別的我們而惆悵。能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。 斗轉(zhuǎn)星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝，向親愛(ài)的同窗好友、道聲：人生道路還很漫長(zhǎng)，我們必須努力、再努力！ 回憶往事，一幕幕涌上心頭，六年中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)，有時(shí)也打過(guò)，但一切的一切，只能讓我們的感情更深，友誼更誠(chéng)，朋友更多，生活更好。我們這群天真無(wú)邪的孩子們，為了共同的夢(mèng)想，從不同的家庭走到一起來(lái)，步入了艾山小學(xué)的校園。屈原曾說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這道出了眾多追求者的心態(tài)。未來(lái)的路愈是崎嶇愈要經(jīng)歷風(fēng)和雨，因?yàn)樗麄冎廊松谟谧非�，在于有崇高的理想和�?jiān)定的信念。 理想如風(fēng)帆指引我們遠(yuǎn)航，有些人在生活中沒(méi)有揚(yáng)起自己理想之帆，都沒(méi)有達(dá)到自己的目的，結(jié)果怎樣呢？殘酷的現(xiàn)實(shí)給了他一個(gè)有力的回答：那是癡心妄想、空想，因此在生活中我們不應(yīng)該有空想，應(yīng)將理想付諸于行動(dòng)，才能達(dá)到我們的目的。 如果沒(méi)有理想，居里夫人不會(huì)把青春付諸于科學(xué)；如果沒(méi)有理想，孫中山不會(huì)棄醫(yī)從政，拯救人民于水火；如果沒(méi)有理想，奧斯特洛夫斯基不會(huì)堅(jiān)定毅力再續(xù)生命。 同學(xué)們！敞開(kāi)你的心扉，放飛你的理想，相信到那時(shí)勝利將不會(huì)遙遠(yuǎn)。 其實(shí)大家心里也清楚，學(xué)校今天為什么要為我們開(kāi)這個(gè)會(huì)，就是要我們明白：理想是我們奮斗的目標(biāo)，是我們走向成功之路的指路明燈。我們的生活，因?yàn)橛辛死硐攵兊贸鋵?shí)，因?yàn)橛辛死硐攵兊酶挥星槿�。在即將走完小學(xué)這個(gè)驛站，我們?nèi)w師生今天聚在一起，這是一件很好的事，這也是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們六年級(jí)的同學(xué)最特別的關(guān)愛(ài)。我想對(duì)在坐的各位的戰(zhàn)友們提幾點(diǎn)建議：
1、我們應(yīng)該遵規(guī)守紀(jì)，改掉壞習(xí)慣、壞毛病。我們要想學(xué)習(xí)好，就必須遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決做到不好吃懶做，專心致志地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
2、我們應(yīng)該講究學(xué)習(xí)方法，合理安排作息時(shí)間。我們只有認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、多問(wèn)、多練、多總結(jié)得失，多犧牲休息時(shí)間，但也不能不注重適當(dāng)?shù)男菹ⅲ蚱趹?zhàn)是不可能有好的效果的，要時(shí)刻記�。阂粡堃怀谀宋奈渲�，要做到有張有弛。
3、我們要有持之以恒的決心和毅力，決不能輕言放棄，更不能自暴自棄。自己的前途掌握在自己手里，我們要敢于吃苦、善于吃苦、決不能自暴自棄，要有不到黃河不死心的斗志。
總之、時(shí)間不等人、方法很重要，心態(tài)要擺平，效率要講究，努力會(huì)成功，我的幾點(diǎn)建議希望對(duì)大家有所幫助。
只要我們畢業(yè)班的同學(xué)能夠切實(shí)做到以上幾個(gè)方面，我們就一定能在以后的學(xué)習(xí)中優(yōu)異的成績(jī)，就一定能為我們學(xué)校爭(zhēng)得更高榮譽(yù)，就一定能讓我們的老師和家長(zhǎng)的笑容更加燦爛，我們的前途將更加遠(yuǎn)大，我們的明天就會(huì)更加美好！ 最后，送大家一句話：磨刀不誤砍柴工，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥。祝同學(xué)們?cè)谝院蟮娜松缆飞现腥〉酶觾?yōu)秀的成績(jī)。
在小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
歲月匆匆，花開(kāi)花落小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學(xué)生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊敬都是、遵守紀(jì)律的好作為。我們?cè)谀膽驯е蝎@得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了，敬愛(ài)的老師！從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴(yán)的，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實(shí)、高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)這段美好的歲月。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師的辛勤的培育，和哺育我們成長(zhǎng)的母校！
在小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿3
各位同學(xué)們：
大家下午好！
可以說(shuō)今天是一個(gè)令人難忘的`日子，也是一個(gè)令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。
在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
生活往事，歷歷在目，令人回味……老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去，老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)校里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)！去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想！構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)！
可以說(shuō)在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來(lái)在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃，同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧！因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友，他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光！未來(lái)的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。這山路是漫長(zhǎng)的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來(lái)征服一路艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光！雄鷹之所以在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛，自由翱翔，是因?yàn)樗麄儞碛辛艘粚?duì)歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑磨礪的堅(jiān)硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱新世紀(jì)的太陽(yáng)。
畢業(yè)這個(gè)詞并不代表著完成與結(jié)束，而是蘊(yùn)涵開(kāi)始與進(jìn)步。我覺(jué)得今天我們不是在慶�！敖Y(jié)束”，而是在歡呼開(kāi)始；不是在紀(jì)念“完成”，而是在宣布進(jìn)步。愿同學(xué)們，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空！
如今，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂(lè)觀的人。面對(duì)未來(lái)，你們也許迷茫，也許驚慌，但是要記�。簺](méi)有爬不過(guò)去的山，沒(méi)有趟不過(guò)去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！別嘆息時(shí)間太短，只要無(wú)悔就該一往無(wú)前；別傷感離別太難，此次的分開(kāi)正是下次歡聚的鋪墊。
學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)懂情感的人。俗話說(shuō)，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你敲開(kāi)知識(shí)的大門；是老師的循循善誘撥開(kāi)你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲，向教導(dǎo)悉心，大愛(ài)無(wú)言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝��！
老師愛(ài)你們！無(wú)論歲月如何變幻，你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天！希望你們�；丶铱纯矗蠋煔g迎你們，母校歡迎你們！最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光！同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂(lè)！進(jìn)步！
“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。
在小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿4
孩子們,時(shí)間過(guò)得很快,我想相較前段時(shí)間為畢業(yè)考努力而言，現(xiàn)在你們應(yīng)該輕松多了。老師首先要祝賀你們，獲得了自己愿意達(dá)成的成績(jī)。當(dāng)然還有個(gè)別同學(xué)對(duì)自己的成績(jī)不是很滿意，老師希望你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能帶著一顆學(xué)習(xí)的心，隨時(shí)多方地學(xué)，為自己的未來(lái)，積淀出精美的，色彩斑斕的人生之卷。
在今天，你們即將畢業(yè)的神圣時(shí)刻，老師首先要說(shuō)的是謝謝您們。因?yàn)槟銈冄b飾了周老師的夢(mèng)，記得剛和同學(xué)們接觸是在20xx年，那時(shí)老師在教音樂(lè)的時(shí)候，對(duì)我們班最大的感受就是大家很乖，同時(shí)感受到你們當(dāng)中的一些同學(xué)很敏感，個(gè)別同學(xué)在音樂(lè)的世界里居然唱不出歌，“人生如歌”你們應(yīng)該聽(tīng)過(guò)，老師當(dāng)時(shí)最大的感受就是我太不了解你們了。07年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，老師成了你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，在這一年內(nèi)，你們的數(shù)學(xué)成績(jī)有了大提高，并給全校老師留下了全校紀(jì)律最好的班級(jí)的印象，老師在年末總結(jié)里寫的是：我很高興能真正地走近你們的世界，但還要努力的是培養(yǎng)你們的個(gè)性，太乖并不是周老師所要的。
可能是老師有意放任的緣故，到了今年你們個(gè)個(gè)都活潑起來(lái)了，周老師高興地看到了你們的改變，但這也大大加大了老師管理的難度，特別在本學(xué)期老師覺(jué)得你們太會(huì)玩了，在畢業(yè)考的前一刻，還在球場(chǎng)上打著籃球，當(dāng)時(shí)老師感到，你們還是需要被管，因?yàn)檫�不懂事。在畢業(yè)考的成績(jī)里，我看到大部分的男生的成績(jī)比平時(shí)都有所下降了，這是周老師感到遺憾的事。不過(guò)，我們班的麗燕，在很早就送給老師一句話，笑一笑，沒(méi)什么大不了。你們總的表現(xiàn)還是很好的，昨天老師在教育網(wǎng)上看到了，我們班被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班級(jí)了，葉涵同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀干部，這些可以說(shuō)是我們的漂亮總結(jié)。
另外，老師請(qǐng)這次考的好的同學(xué)，要總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在初中里能表現(xiàn)更強(qiáng)的一面；請(qǐng)這次考不好的同學(xué)，要反思自己，想想自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正了，學(xué)習(xí)方法是否掌握了，也能去小結(jié)自己，爭(zhēng)取大的進(jìn)步，老師在成績(jī)單里給每個(gè)人寫了留言，希望對(duì)你們能有所幫助。
最后，老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)谑罴僮⒁獍踩^(guò)個(gè)平安的、快樂(lè)的，有意義的暑假。離開(kāi)學(xué)校之后更要記得，學(xué)習(xí)并不是最主要的，在今后的生活中，做一名有好的思想品德的人，才是最主要的，這是周老師的心愿,也是全校老師們的由衷心愿。
在小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿5
大家好！我是五（3）班的孫明珠。
今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮！在這美好而難忘的時(shí)刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
春夏秋冬，花開(kāi)花落，我們與親愛(ài)的母�！炱中W(xué)并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進(jìn)校門時(shí)，我只是個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當(dāng)我即將跨出校門，向母校揮手告別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學(xué)習(xí)；難忘記，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹(shù)留下了我們深情的回憶。5年的步履踏實(shí)而又匆忙；5年的道路平實(shí)而又艱辛；5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂(lè)。在這里，我們既長(zhǎng)了身體，又增長(zhǎng)了智慧。在課堂上，我們知道了中國(guó)文化的博大精深，探索到了數(shù)學(xué)的無(wú)求樂(lè)趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。
同學(xué)們，五年來(lái)我們?cè)谛炱中W(xué)的成長(zhǎng)歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為徐浦小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌；校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級(jí)爭(zhēng)光的風(fēng)采；每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng)，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影；最后一次春游，歡樂(lè)谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們即將離開(kāi)母校，但我心中卻充滿了對(duì)母校的濃濃惜別之情！
最后，祝徐浦小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明！祝徐浦小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成！祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)旅途快樂(lè)開(kāi)心！相信在不久的將來(lái)，我們將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校！
謝謝大家！
在小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
從六年前踏入清華附小的那一刻，就注定，她永遠(yuǎn)成了你的母校。今天的畢業(yè)典禮，作為校長(zhǎng)、教師的我們，就好比母親，看到自己的女兒要出嫁，心中格外不舍。尤其是你們這個(gè)年級(jí)，成為了母校心中的念想——
我們記得，每周一升旗儀式中，六年級(jí)的儀仗隊(duì)是那么令人肅然起敬，那挺拔的身姿，那鏗鏘的腳步，留在了全校近1500名師生的腦海中，也留在了這雅靜的書香校園里……是你們，留給母校一份莊嚴(yán)與神圣!
我們記得，去年秋季開(kāi)學(xué)典禮上，你們?yōu)橐荒昙?jí)新生戴上小紅花，把“啟程護(hù)照”送到了一年級(jí)小同學(xué)的手中，并俯下身子擁抱他們……是你們，留給母校一份呵護(hù)與友愛(ài)！
我們記得，今年一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式上，你們雙手托起紅領(lǐng)巾，帶領(lǐng)他們從清華的二校門穿過(guò)，駐足在日晷前，走到清華大禮堂門前，親手為他們佩戴上紅領(lǐng)巾，讓他們懂得“選擇了清華，就選擇了一生的責(zé)任！”……是你們，留給母校一份“擔(dān)當(dāng)”！
我們還記得，新年聯(lián)歡會(huì)上，你們七彩律動(dòng)的青春曼妙舞姿；你們作為學(xué)校金帆民樂(lè)團(tuán)的主力，到亞洲、歐洲演出獲得的贊譽(yù)；你們代表學(xué)校輪滑隊(duì)，獲得北京市七連冠；你們?cè)诮衲辍靶∩酢钡摹巴苾?yōu)”、“特長(zhǎng)”選拔中取得的驕人成績(jī)！……是你們的全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)，留給母校這么多念想！
那么，我親愛(ài)的同學(xué)們，母校給你們留下了什么念想？
你們是否記得學(xué)校提供的新的自主午餐的形式？你們是否體會(huì)到了校園加固與改造后的不同？當(dāng)你穿梭在如園林般的校園，漫步在華宇池的戲水棧道上、坐在丁香書院的長(zhǎng)凳上閱讀時(shí)，你的心靈是否也有一番觸動(dòng)？還有，每一天的課堂生活，你是否體驗(yàn)到了新的小組化學(xué)習(xí)方式？
呵呵，也許，你留下的是因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)沒(méi)有完成，向老師撒了謊的記憶；你留下的是，每次國(guó)歌奏完后國(guó)旗有多少次正好停在了桿頂；你也許留下的是為什么考試定的是60分及格而不是50或者59分的幽默討論？……
凡此等等，一定還有很多很多。
但最值得我們思考的是，母校究竟是一個(gè)什么樣的地方？
那是你們不可能再重新選擇一次的地方——清華大學(xué)附屬小學(xué)！
正如童年只有一次，生命不能重來(lái)一樣，清華附小，這位教育學(xué)意義上的母親，孕育了你的莊嚴(yán)神圣、勇于擔(dān)當(dāng)、感恩與愛(ài)、全面發(fā)展……
你們是多么幸運(yùn)，有六年的時(shí)光能在清華園里的附小度過(guò)。無(wú)論你承認(rèn)或不承認(rèn)，無(wú)論你愿意還是不愿意，無(wú)論你是升入哪所中學(xué)，你們是從清華附小畢業(yè)的，這般緣分就意味著，當(dāng)你們從母校走出去后，你的履歷表上永遠(yuǎn)都寫著清華大學(xué)附屬小學(xué)畢業(yè)，這就意味著你的言行舉止，你的學(xué)業(yè)成績(jī)與氣質(zhì)修養(yǎng)都會(huì)與之聯(lián)系，與之呼應(yīng)——“選擇了清華就選擇了一生”的責(zé)任，已經(jīng)是你們無(wú)法抹去的印記。
為什么要這樣說(shuō)呢？那絕不僅是一份榮耀光環(huán)的召喚。大家知道，有很多**領(lǐng)導(dǎo)人、科學(xué)家、各行業(yè)精英人出自清華，也絕不僅僅是因?yàn)樗麄兪乔迦A畢業(yè)的，或是從清華附小走出來(lái)的。之所以取得了這些成就，是因?yàn)樗麄儌鞒辛饲迦A人的責(zé)任：自強(qiáng)不息、厚德載物，國(guó)家興亡、我的責(zé)任的使命感。
因此，你們離開(kāi)母校，不是結(jié)束，而是成為你們的念想。
今天，你們將帶著母校給予你的“莊嚴(yán)神圣、勇于擔(dān)當(dāng)、感恩與愛(ài)”出發(fā)，明天母校的這些“念想”，一定會(huì)成為你安身立命、立業(yè)、立國(guó)的滋養(yǎng)與榮光！
在小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿7
同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們：
大家好！
今天我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在黨的陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jī)合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。
同學(xué)們，你們的成績(jī)既是你們個(gè)人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長(zhǎng)教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長(zhǎng)。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快，才會(huì)取得更大的成功！
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
下面我們齊讀一句話，并牢記心間，努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來(lái)”。
最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更輝煌。原大家�；丶铱纯矗�
謝謝！
在小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿8
各位老師、家長(zhǎng)、全體同學(xué)們：
大家下午好！
在這盛夏時(shí)節(jié)，今天我們?cè)谶@里隆重舉行“依依惜別情，放飛七彩夢(mèng)20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮”。我謹(jǐn)代表學(xué)校向順利完成小學(xué)6年學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀,向六年來(lái)為同學(xué)們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)傾注愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的全體班科任教師，及全力支持學(xué)校工作的全體家長(zhǎng)朋友們表示最忠心的感謝！
少年是一本太倉(cāng)促的書，回望這兩千多個(gè)日日夜夜，你們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)中體驗(yàn)不易、欣喜和快樂(lè)，你們品味著師生情、同學(xué)情的珍貴和摯誠(chéng)。作為校長(zhǎng)，雖然我和同學(xué)們只共同相處了不到一年，我雖不能叫上所有人的名字，但我欣喜著你們的成長(zhǎng)，欣慰著你們的成功。更銘記著你們給我和全校師生留下的彌足珍貴的的印記和感動(dòng)。一進(jìn)校門，6.3班同學(xué)們帶給我們總是那么一塵不染的操場(chǎng)；一進(jìn)樓門，6.2班帶給我們物件本色的大廳；一進(jìn)側(cè)樓，舊貌換新顏保持清新風(fēng)格的走廊、踢腳線。孩子們，是你們讓所有一走進(jìn)藝術(shù)小學(xué)的人感到那樣的敞快的心情。尤其是6.3班的同學(xué)，承擔(dān)特殊的擔(dān)當(dāng)區(qū)任務(wù)，夏天除積水、冬天除冰雪，就是臨走的上周，還幫助清理幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地的雜草，就是今天，還在站好最后一班崗，看出來(lái)了，你們?cè)趯?duì)學(xué)校的眷戀和依依惜別的情意。
六年來(lái)，你們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了求知，一次次的滿分，一次次的獎(jiǎng)牌，在讀書中品味生活，黃晨雨雷、張效維、李志斌、邱威銘、劉碩、解君杰、唐夢(mèng)雷、田鼎、李新宇是你們杰出的代表；高宏宇、張金偉、張建輝、趙梓羽是孩子們愛(ài)勞動(dòng)的典范，你們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了做事；關(guān)心集體的肖嘉杞、王家星、于明揚(yáng)，樂(lè)于助人的于海升、惠韻豪、郭鑫；孝敬父母的董小竹、李瑩、倪鳳彤；尊敬師長(zhǎng)的溫濤榮、仲偉賀、吳虹穎，孩子們?cè)谂c人交往中學(xué)會(huì)了做人。才藝精湛的孫嘉嶼、林芳瑤、張鐸譯，你們?cè)谖璧�、合唱、運(yùn)動(dòng)會(huì)都為學(xué)校爭(zhēng)光。6年級(jí)的孩子們都是優(yōu)秀的，在這里我不能那個(gè)一一詳盡的訴說(shuō)。
孩子們：就要離校了，你們千萬(wàn)不要忘記那些“桃李不言、下字成蹊”的老師們連續(xù)10年六年級(jí)抽測(cè)獲得昌邑區(qū)前三名的好成績(jī)，四年級(jí)抽測(cè)的第一和摘得桂冠，的成績(jī)正是有一大批像這樣的老師干出來(lái)、拼出來(lái)的。作為校長(zhǎng)，我因?yàn)橛羞@樣的教師我驕傲自豪，孩子們、家長(zhǎng)們你們因?yàn)橛羞@樣的教師感到幸運(yùn)和幸福。不是所有學(xué)校的老師都像我們的老師這樣，在現(xiàn)在浮躁的社會(huì)太難得了。我們老師的付出得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可和好評(píng)，今天的錦旗就能證明一切，為什么我們的孩子那樣的懂得感恩，是因?yàn)橛形覀兌卸鞯暮眉议L(zhǎng)，因此，帶表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)們6年來(lái)對(duì)我們的支持、理解致以崇高的敬意！
六年級(jí)的全體畢業(yè)生同學(xué)們，你們即將開(kāi)始一個(gè)新的起點(diǎn)，迎接更加辛苦的學(xué)業(yè)和更重要的人生歷程。在分別之即，再向同學(xué)們叮囑幾句：第一，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，無(wú)論你做什么首先要學(xué)會(huì)做人，“修身立德，志存高遠(yuǎn)”；第二,永遠(yuǎn)要有一顆感恩的心。感謝所有幫助過(guò)你的人，感謝命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情；一定做一個(gè)感恩父母的人。第三，象零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)唱的歌曲那樣“相信自己，永不言敗”。搏擊風(fēng)雨，愛(ài)拼才會(huì)贏！孩子們今天你們就是離家遠(yuǎn)行的孩子，你們永遠(yuǎn)是老師的牽掛。在今后的日子里，�；丶铱纯矗绕涫侨ゾ胖械膶W(xué)生，前后院離得近，快樂(lè)時(shí)回來(lái)，失落時(shí)回來(lái)，成功后回來(lái)，母校永遠(yuǎn)是你的大后方。六年級(jí)的全體同學(xué)們，揮一揮手，不愿你走，再這離別之際，請(qǐng)帶上母校全體師生的祝福，愿青春與你們?yōu)槲椋Ｍc你們同行，載著夢(mèng)想的翅膀，愿你們飛的更高更遠(yuǎn)！
在小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家是否還記得，我們第一次見(jiàn)面時(shí)相互的面容？五年光陰改變了我們的面貌，卻改變不了我們的友誼。
大家應(yīng)該都記得，老師的諄諄教誨，同學(xué)們的笑語(yǔ)歡歌，比賽時(shí)的吶喊與淚水，上課時(shí)的朗朗書聲……木瓜樹(shù)見(jiàn)證了這些，它的每一個(gè)果實(shí)，都飽含著純真的友誼，每一片樹(shù)葉，每一根葉脈都流淌著師生的情誼……
在數(shù)不盡的“木瓜”里，有一顆是同學(xué)與我的友誼。那天，我正在玩耍時(shí)，沒(méi)有看到前面，一頭撞到了墻上。我倒坐在地上，緊閉著眼睛，只感覺(jué)頭暈?zāi)垦�。同學(xué)們立刻圍過(guò)來(lái)，有的扶我起來(lái)，有的安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，又沒(méi)有流血，起來(lái)吧！”在大家的幫助下，我坐回了座位。友情的“創(chuàng)可貼”包扎了我的傷口。
在我的心中，有一條“葉脈”我始終忘不了。我們的肖老師上課時(shí)很嚴(yán)肅，我一直有點(diǎn)“害怕”她。一次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“肖老師說(shuō)你學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，如果能把字體提上去，就會(huì)進(jìn)步一大截兒，還說(shuō)讓你注意一下身體。”我聽(tīng)后，心想：我的學(xué)習(xí)也不是很好，這是老師的鼓勵(lì)，老師給予了我很大的期望。我這幾天身體不是很好，老師還關(guān)心著我呢！我明白了，老師心里會(huì)裝著每一個(gè)學(xué)生，我不在害怕肖老師，而且更加喜歡老師了！
當(dāng)然，我更忘不了四年級(jí)時(shí)的“六一”兒童節(jié)。那次，老師別出心裁，過(guò)“六一”時(shí)給我們買了一個(gè)大蛋糕。雖然六十六位同學(xué)每人只能分到一點(diǎn)兒蛋糕，但是大家吃得都很開(kāi)心，畢竟這是唯一一次嘛！有的同學(xué)還玩了起來(lái)，把奶油抹到了別人或自己的臉上，連老師也加入了進(jìn)來(lái)，不一會(huì)兒，大家各個(gè)都成了小花貓。當(dāng)我遙望四周，感到一股暖流涌上心來(lái)，這里、學(xué)校、教室，充滿家一般的溫暖，是多么溫馨��！
往事如木瓜樹(shù)上結(jié)的木瓜，大大小小，許許多多，如葉片數(shù)也數(shù)不清。它們都將留下我們的希望，接手下一代的成長(zhǎng)！
再見(jiàn)了同學(xué)們！我們即將分手，迎來(lái)新的友誼！但你們，我始終不會(huì)忘記！
再見(jiàn)了老師！您的插柳之恩，我將終生難忘！
再見(jiàn)了母校！愿母校桃李芬芳，請(qǐng)把我們的種子接好，迎接下一代人的夢(mèng)想！
在小學(xué)畢業(yè)典禮發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，我們即將告別母校，踏上新的旅程。在這里，我要向尊敬的老師，親切的母校和陪我走過(guò)這些日子的同學(xué)們真誠(chéng)的道上一聲：謝謝！
回憶那些珍貴的往事，一幕幕涌上心頭。它們就像點(diǎn)綴在夜空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，但每一顆都閃閃發(fā)光。
謝謝您，敬愛(ài)的老師！是您用雙手把我培養(yǎng)到今天，您為我們操了多少心，流了多少汗，生了多少氣，可您總是無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞。此時(shí)此刻，我耳邊又響起您的諄諄教誨，又浮現(xiàn)出您慈祥和藹的面容，又出現(xiàn)您那雙漸漸蒼老的手，又看見(jiàn)您在講臺(tái)上認(rèn)真講課的情景。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，是您對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)；當(dāng)我們受傷時(shí)，是您焦急的幫我們處理傷口；當(dāng)我們做事完成的很棒時(shí)，是您滿面笑容的夸獎(jiǎng)我們。您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終生難忘。”我們又怎能忘記您呢？
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！從入學(xué)到現(xiàn)在，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為了我們友誼的見(jiàn)證。整齊的讀書聲，悅耳的歌聲，開(kāi)心的笑聲，那有趣的旅行，熱火朝天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，直到現(xiàn)在都還歷歷在目。我們會(huì)為一個(gè)小問(wèn)題而爭(zhēng)得面紅耳赤，我們會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上互相鼓勵(lì)，我們會(huì)在朋友開(kāi)心時(shí)潑他冷水，希望畢業(yè)之后不是結(jié)束，我們會(huì)一直在一起。
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