- 相關(guān)推薦
班主任培訓(xùn)班代表發(fā)言稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編為大家收集的班主任培訓(xùn)班代表發(fā)言稿,歡迎大家分享。
班主任培訓(xùn)班代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任老師:
大家上午好!
我叫白艷娜,是紡織城小學(xué)的一名班主任老師。今天能作為學(xué)員代表發(fā)言,我感到萬分榮幸。請允許我代表全體學(xué)員,對培訓(xùn)中心能給我們一線班主任老師提供這樣一次充電的機會,給我們搭建這樣一個良好的學(xué)習(xí)、交流和展示的平臺表示衷心的感謝。
世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業(yè),這一職業(yè)是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度,在這神圣的崗位上把屬于我們的那片園地管理得天晴日朗,以使我們?yōu)槔⒂趯W(xué)生,以使我們的學(xué)生無愧于生命長河中的這一段歷史。這是魏書生先生關(guān)于班主任工作的一段論述。
喜歡這段話,不僅是因為它讓我們感受到班主任工作的偉大與神圣,更重要的是因為它讓我們在這紛繁復(fù)雜的社會中感受到一份內(nèi)心的寧靜與守望,讓我們在這偌大的'世界中找到一片屬于自己的園地,自由耕耘,并且有所收獲。
這片園地也許很小很小,但它卻承載著希望,孩子的希望,家庭的希望,更是我們民族的希望。如何讓我們的這片園地永遠(yuǎn)天晴日朗,充滿著歡聲笑語,如何讓我們的播種成為一種樂趣,而非是謀生手段,如何讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成長便被動接受為主動吸收帶著這些疑問和困惑,我們也曾向前輩請教、也曾在書籍、向網(wǎng)絡(luò)中尋求解決之道,但在教育實踐中卻又總是碰壁。(班主的確在班主任專業(yè)成長的道路上,我們一直在摸索,也一直在彷徨,我們對班主任專業(yè)成長充滿了期待與渴望。這次班主任培訓(xùn)無疑是雪中送炭。
在這里,我代表全體學(xué)員莊嚴(yán)表態(tài):我們一定要珍惜這次學(xué)習(xí)良機,靜心學(xué)習(xí),潛心研究,用心感悟。認(rèn)真聽好每個講座,主動參與每次研討,積極參加每個活動。理論聯(lián)系實踐,在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中應(yīng)用,在應(yīng)用中提煉、升華,把屬于我們的那片園子管理得天晴日朗。
最后,祝愿我們本次培訓(xùn)取得圓滿的成功,也祝愿在座的每一位教師都能在這片屬于自己的園子里自由耕耘,收獲桃李滿天下。謝謝大家。
班主任培訓(xùn)班代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
上午好。非常榮幸能在這里作為班主任代表發(fā)言。衷心感謝區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,給我們搭建了這樣一個難得的學(xué)習(xí)和交流的平臺。
作為淄川一中一名普通的班主任教師,工作中,我懷著對事業(yè)的忠心、學(xué)生的愛心和對工作的'進(jìn)取心,扎扎實實、勤勤懇懇做好班級管理工作,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時,自己也取得了較好的工作成績。多次被評為市、區(qū)優(yōu)秀班主任。20xx年6月,作為全國30名一線優(yōu)秀班主任團隊成員之一,參加了教育部知行中國遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn);8月應(yīng)邀參加全國首屆班級自主化教育管理論壇;20xx年,兩次在中國教師研修網(wǎng)視頻會議室做專題講座。
隨著社會的不斷進(jìn)步,教育形勢的不斷發(fā)展,教育對象日趨復(fù)雜,傳統(tǒng)的教育方法和管理模式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時代的要求。作為一名新時期的班主任教師,應(yīng)該進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),更新理論知識,強化道德素養(yǎng),提升業(yè)務(wù)能力,這既是個人素質(zhì)提升的必然要求,更是學(xué)校、學(xué)生及社會各界的迫切需要。為進(jìn)一步更新教育理念,錘煉業(yè)務(wù)能力,提高管理水平,在此,我代表全體班主任決心做到:
一、提高認(rèn)識,圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會,明確培訓(xùn)要求,嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律,以優(yōu)秀班主任為榜樣,專心聽講,虛心學(xué)習(xí),做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲,確保自身在師德修養(yǎng)、理論水平、工作能力等方面實現(xiàn)新的提高。
二、轉(zhuǎn)變角色,提高班級管理水平。不斷適應(yīng)教育形勢發(fā)展需要,實現(xiàn)班主任工作的四個轉(zhuǎn)變,即由偏愛型轉(zhuǎn)變?yōu)椴⿶坌陀蓪V菩娃D(zhuǎn)變?yōu)槊裰髌降刃陀珊唵未直┬娃D(zhuǎn)變?yōu)榧?xì)致耐心型由限制型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型,在做好班級工作組織管理的基礎(chǔ)上,積極探索班級管理新模式,創(chuàng)新班級管理新方法,爭做寬容智慧的班主任,提高工作水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、奉獻(xiàn)愛心,不斷提升育人效果。愛心是做好班主任工作的支點和靈魂。在具體工作中,積極發(fā)揚耕耘三尺講臺、堅守心靈樂土的奉獻(xiàn)精神,帶著感情投入工作,帶著愛心管理學(xué)生,充分信任學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生、鼓勵學(xué)生,做到為人師表、以身作則,用真摯的情感去感染學(xué)生,以高尚的情操去熏陶學(xué)生,不斷提升育人實效。
班主任是沉甸甸的責(zé)任,它重于泰山,寄托著社會的希望和家長的信賴,承載著繼往開來的光榮使命。各位同仁,駿馬自知千里志,無需揚鞭自奮蹄。讓我們以本次培訓(xùn)為契機,以更加飽滿的熱情,更加高昂的斗志,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,用青春和汗水為淄川區(qū)的教育事業(yè)拓展新的篇章!
最后,預(yù)祝本次培訓(xùn)活動圓滿成功!祝全體班主任老師工作愉快,學(xué)有所得!
謝謝大家!
【班主任培訓(xùn)班代表發(fā)言稿】相關(guān)文章:
畢業(yè)班代表發(fā)言稿03-20
畢業(yè)班代表發(fā)言稿8篇03-26
班主任培訓(xùn)主題03-27
班主任培訓(xùn)總結(jié)06-15
班主任的培訓(xùn)總結(jié)04-08
班主任培訓(xùn)總結(jié)05-07
班主任培訓(xùn)心得09-04
班主任的培訓(xùn)心得03-10
班主任培訓(xùn)感想04-07
班主任培訓(xùn)日志06-01