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和孩子共同成長(zhǎng)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2020-12-10 18:47:38 發(fā)言稿 我要投稿

和孩子共同成長(zhǎng)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿范文

  在現(xiàn)在社會(huì),發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的和孩子共同成長(zhǎng)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿范文,歡迎大家分享。

和孩子共同成長(zhǎng)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿范文

尊重的XX老師、各位家長(zhǎng):

  大家好!我叫XX,是XX的媽媽。首先,非常感謝老師給了我發(fā)言的機(jī)會(huì),同時(shí)創(chuàng)造了讓我和各位家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)。

  二年級(jí)上學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)我也參加了,當(dāng)時(shí)我們家崽崽被列為退步較快的學(xué)生之一。因?yàn)橹,我講了一些詞不達(dá)意的話:比如說孩子不思進(jìn)取,得過且過等。一說完我就后悔了,于是會(huì)后我又找XX老師私下交流說:我對(duì)孩子的要求并不高,我只是想要他更陽光點(diǎn),更快樂點(diǎn),做一個(gè)積極上進(jìn)的人。

  回家后,我一直在反省自己,作為一個(gè)母親,孩子成績(jī)下降了,不愛參加各類活動(dòng)了,是他一個(gè)人的錯(cuò)嗎?從去年到今年,崽崽從進(jìn)步到退步、再到進(jìn)步的反復(fù)過程中,我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),和大家一起分享,希望對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助,也請(qǐng)大家批評(píng)指正。

  一、學(xué)會(huì)反省,與孩子共同進(jìn)步

  那次家長(zhǎng)會(huì)之后,我就和崽崽達(dá)成了協(xié)議:我們家墻壁上懸掛兩張表格:第一張是崽崽每次考試的成績(jī);第二張是媽媽對(duì)他的態(tài)度。凡是沒考90分以上,就用紅筆描紅;(我們家的目標(biāo)是在沒有附加題的.情況下,每次考試90分以上就行,不強(qiáng)調(diào)孩子非要考滿分。因?yàn)槲覀冇X得求學(xué)的路很長(zhǎng),不用每次都拔尖,關(guān)鍵是要有潛力可挖)媽媽輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)脾氣過于粗暴、或是有責(zé)罵孩子等不良行為也要用紅筆詳細(xì)記錄。

  再一個(gè)是就是準(zhǔn)備一本臺(tái)歷,如果崽崽有重大進(jìn)步,就讓他自己用黑顏色的筆在當(dāng)天的日歷上記上,F(xiàn)在翻開我們家的臺(tái)歷,會(huì)看到:某年某月,我?guī)蛬寢尩顾淮危荒衬昴吃挛規(guī)桶职终姨觏毜读;某年某月,我(guī)蛬寢屚系亓?.....如果崽崽不小心犯了錯(cuò)誤,我們則會(huì)在當(dāng)天的日歷上用紅筆毫不猶豫地記上一筆。

  孩子的榮譽(yù)感很強(qiáng)的,每次用紅筆記上一筆他都會(huì)很著急。能著急就是好事,這時(shí)候作為父母,我們就會(huì)慢慢和他一起分析哪錯(cuò)了,怎么去改正。就這樣,讓孩子雖然犯錯(cuò)了,但他知道自我反省了,從而不斷地進(jìn)步著、成長(zhǎng)著。

  自從我們家填寫表格和臺(tái)歷之后,我似乎找到了一面鏡子,再也不會(huì)用尖細(xì)的、粗暴的聲音,甚至“你真笨呀”等傷自尊的話,去傷害孩子幼小的心靈了。我希望所有的媽媽克服叨嘮、喋喋不休的壞毛病,讓自己的孩子有尊嚴(yán)地、快樂地成長(zhǎng)!

  二、多夸孩子,多和孩子交流,明確告訴他:爸爸媽媽喜歡你、愛你!

  現(xiàn)在越來越多的育兒專家都提倡“賞識(shí)”教育,倡導(dǎo)“好孩子是被夸出來的”。孩子要少批評(píng),多表揚(yáng)!千萬不要在自己的孩子面前夸別人的孩子如何如何好,也不要拿自己的孩子與別人家的孩子作比較。而是讓孩子自己與自己比,每天都有進(jìn)步就行!

  我記得很清楚,一年級(jí)放學(xué)的路上,有一次,我牽著崽崽的手回家,路上遇到崽崽的同學(xué)和崽崽同學(xué)的媽。聊著聊著,我說:你家孩子真乖巧,聰明又懂事。當(dāng)時(shí),崽崽用很受傷的眼神望著我,小心地問:“媽媽,那我呢?”那一下子,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)貌似禮節(jié)性的舉動(dòng),卻在無形之中傷害了孩子的心。我蹲下來說:“崽崽,在媽媽心里你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的!

  從那之后,我就會(huì)經(jīng)常對(duì)崽崽說“媽媽喜歡你,爸爸也喜歡你,我們都愛你!”愛孩子應(yīng)該表達(dá)出來,而不是含蓄地放在心里。

  三、建立作息時(shí)間,養(yǎng)成好習(xí)慣,在生活中學(xué)習(xí)

  1、告訴他,上課認(rèn)真聽,下課好好地玩。放學(xué)后,回家第一件事就是把老師布置的作業(yè)完成。剩下的時(shí)間,全歸你,做你最喜歡做的事;但是如果拖拉,浪費(fèi)的時(shí)間也是你自己的。這樣,孩子就會(huì)搶先把作業(yè)完成了。但是,如果作業(yè)錯(cuò)得太多,說明沒掌握好,那對(duì)不起,爸爸媽媽得額外給你補(bǔ)補(bǔ)課,做做課外作業(yè)。

  2、給孩子找朋友,尊重孩子的朋友。從崽崽上幼兒園開始,我就留意崽崽交朋友的事。崽崽有很多鐵哥們,比如說和他同年的――樓上的一個(gè)小朋友,每天都可以和他一起玩。再一個(gè)就是長(zhǎng)他五歲的天天表哥,天天表哥在長(zhǎng)郡上初一,特別得好學(xué)上進(jìn),會(huì)教他街舞、帶他看快樂男聲、看純英文版的電影。讓他大開眼界,告訴他這個(gè)年紀(jì)很多意想不到的事。我們家經(jīng)常成為小孩子聚會(huì)的地點(diǎn),每個(gè)孩子來,我們都熱情招呼,讓崽崽覺得很有面子,很受尊重。

  3、把學(xué)習(xí)生活化,從生活中學(xué)習(xí)。比如說看課外書、看電視、旅游都可以學(xué)到課堂上沒有的知識(shí)。每年的假期我們都會(huì)盡量帶崽崽出去旅游,如果條件不允許,哪怕是去郊區(qū)都可以。旅游特別得能開闊視野。孩子只要心胸一開闊,視野也會(huì)跟著開闊。記得去年到海南旅游,當(dāng)時(shí)車上就一個(gè)孩子,導(dǎo)游問:大家知道在古代,貝殼是用來干嘛的?在大人們都沒反應(yīng)過來的情況下,崽崽搶著說:是當(dāng)作錢來用的。隔了一會(huì)兒,導(dǎo)游又問:愛的繁體字,中間是什么?全場(chǎng)又鴉雀無聲。崽崽又搶著說:“愛的的繁體字中間是心字,要用心來愛人!避嚿系拇笕酥笨渌斆鳌J潞,他告訴我,貝殼的知識(shí)是夏老師教的,其他的就是從書本和電視中看到的。

  另外,善于發(fā)現(xiàn)孩子的愛好,結(jié)好孩子的天性有選擇性地引導(dǎo)他往特長(zhǎng)的方面發(fā)展興趣。今年的春晚炒紅了一批草根―民工街舞團(tuán)。崽崽對(duì)這個(gè)節(jié)目很感興趣,并一個(gè)人有滋有味地看完了《魯豫有約》對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的訪談節(jié)目。事后,他興奮地告訴我:他們真了不起,他們當(dāng)中有的是洗車工、有的是送奶茶的......但他們能讓全國(guó)人們都看他們的舞蹈,真是了不得。于是,我趁熱打鐵,建議他也去學(xué)學(xué)街舞,展現(xiàn)男孩子陽光的一面。之前,受天天表哥影響,他一直有這個(gè)打算,但下不了決心,F(xiàn)在機(jī)會(huì)來了,在我和他爸爸的引導(dǎo),崽崽高高興興地去學(xué)了,而且學(xué)得很開心。

  和各位家長(zhǎng)說這么多,只是想告訴大家,作為家長(zhǎng),我們其實(shí)也是“學(xué)生”,每位孩子都是神話,只要好好引導(dǎo),他就會(huì)創(chuàng)造奇跡。讓我們和孩子共同成長(zhǎng)。

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