有關(guān)植樹節(jié)的發(fā)言稿范文（精選7篇）
在不斷進步的時代，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的有關(guān)植樹節(jié)的發(fā)言稿范文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹節(jié)的發(fā)言稿1
尊敬的老師，同學(xué)們：
今天是一年一度的植樹節(jié)，在這科學(xué)高速發(fā)展的今天，物質(zhì)追求已成為人們力爭的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活，許多人在物質(zhì)，私欲面前做這一件件愚蠢的事？
亂砍濫伐，破化水源，浪費石油，人們近乎掠奪性地開發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長期干旱無雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴……越來越頻繁的的出現(xiàn)，頻繁的向我們敲響了警鐘。
我無法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)約每一張紙；可以抑制自己更換家具的欲望；可以節(jié)省使用一次性筷子……正是這微不足道的一點貢獻，便可換來生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。
直到現(xiàn)在，還有許多人根本不知道植樹節(jié)這重要的節(jié)日到底在哪一天，這不是對環(huán)境的一種不重視嗎？為什么還有那么多人再隨意伐樹，使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。如果環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國家都設(shè)定了植樹節(jié)？希望所有破壞過環(huán)境的人都用心想一想。人類的家園不是你一個人的，而是屬于一切生物的！難道人類都是冷漠的嗎？難道一定要剝奪動植物們生存的權(quán)利嗎？答案是否定的。保護環(huán)境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會給予我們美好的回報。
人之初，性本善，我堅信，每一個人都曾擁有一顆純潔的心，只不過是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開虛偽的面紗，去掉私欲的邪惡心靈，那么一個真正完美的生活，真正完美的世界，離我們還遠(yuǎn)嗎？
植樹節(jié)的發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天，我演講的題目是《綠色希望》。
在人類21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹種草，增加綠色植被，因此植樹造林是全世界的目標(biāo)。明天是3月12日，是中國的植樹節(jié)，讓我們把口號落實行動，讓綠色染綠校園。只要熱愛祖國和人類的人就會懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設(shè)者。
愛護花草樹木就是愛惜生命。地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。但是，隨著地球環(huán)境的惡化，諸如高血壓、冠心病、糖尿病、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，所以愛護綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，也就是回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。愛護花草樹木還是一種傳統(tǒng)，愛樹的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？在我國，哪一個地區(qū)，哪一個城市，哪一個鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計劃？從國家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。
在東歐，在法國巴黎有這樣一個習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學(xué)時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹"，結(jié)婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。愛護花草樹木也是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認(rèn)識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關(guān)心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關(guān)心的人，他會珍愛樹木花草嗎？"愛"是動詞，是要付出勞動的。
同學(xué)們，我校是綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹木種類很多，它們給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。
同學(xué)們，"一年之計在于春"，讓我們行動起來，投入到愛護學(xué)�；ú輼淠镜年犖橹衼戆�！讓綠色永駐校園，讓鳥兒天天歌唱，讓花香常年飄蕩。
植樹節(jié)的發(fā)言稿3
3月12日植樹節(jié)終于盼來了，我和爸爸媽媽商量好了，全家出動去開展植樹活動。我們來到屋旁的一塊荒地上，先策劃植樹的方案。然后，便開始了我們的行動。我們見這塊地雜草叢生，于是就來個斬草除根。爸爸見拔得差不多了，馬上拿起鐵鍬挖了一個坑，我扶正小樹苗，爸爸將坑填了個塌實。媽媽馬上提過來一捅水，讓小樹苗喝個飽，就這樣，我們在這塊地上種了十幾棵小樹。"終于干完了，可真累呀！"我挺了挺身子說。
媽媽顯得很高興，她說："這塊地總算派上用場了，我看，過不了幾年，這兒一定很漂亮！"我望了望小樹苗，只見它們在微風(fēng)中不時地?fù)u擺著，好像在朝我們點頭呢。忽然，我想起了什么，說："爸爸媽媽，如果再種上一些花，還會更美麗。"爸爸聽了，馬上端來了幾盆五顏六色的鮮花，我們小心翼翼地將花兒移栽在地上。干完后，我們早已腰酸背疼。不過，望著眼前景象，我們心里樂開了花。
植樹節(jié)的發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一名來自**小學(xué)五年級三班的'小學(xué)生，今天我演講的題目是：植樹造林，從我做起。
三月，是春暖花開的季節(jié)，在三月里，花兒開了，小草、大樹都發(fā)芽了，鳥兒也嘰嘰喳喳地叫了起來，3月12日這一天，是一個營造綠色環(huán)境的日子——植樹節(jié)。
俗話說：一年之計在于春，春天是由許多景物組成的，就像人的身體一樣，少了哪個身體器官，就無法正常工作了。春天也一樣，沒有了森林，就缺少了一道風(fēng)景，也少了一個防護墻，所以我們要保護森林，使他們不被破壞。
植樹造林，不僅可以綠化、美化家園，同時還可以起到防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展的作用，是一項功在當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。中國曾于1915年規(guī)定清明節(jié)為植樹節(jié)，而后在1928年將植樹節(jié)改為孫中山逝世的3月12日，以紀(jì)念革命先驅(qū)的植樹造林愿望。
大樹可以遮風(fēng)擋雨，可以綠化環(huán)境，可以遮陽，給鳥兒提供生活場所，可是人類對自然資源的不合理開發(fā)運動，導(dǎo)致了水土流失，沙塵暴……
請同學(xué)們從自己做起，呼吁身邊的人：不要再砍伐樹木了！
植樹節(jié)的發(fā)言稿5
親愛的同學(xué)，老師們：
早上好！
暖的春風(fēng)迎面吹，桃花朵朵開。在這般好的天氣中，我們學(xué)校師生快樂地迎來了一年一度的植樹節(jié)。放眼望去，我們的校園周圍，綠樹成蔭，地上青草一片又一片，令人心曠神怡。在這個神圣的時刻，我們的心情都是激動萬分的。
俗話說：十年樹木，百年樹人。我們就像十年的樹木，正迎著風(fēng)雨，跨過滿是荊棘的道路，成長起來。我們是祖國的未來，讓我們展翅飛翔，敲開勝利之門，踏上真正的成功之路，做一個祖國的棟梁之材，成為所謂的百年樹人，為大眾服務(wù)。
師們，讓我們一起努力，培養(yǎng)樹苗，種下一個個希望；同學(xué)們，讓我們一起努力，成為樹人，成為有志之士吧！
祝心想事成！
植樹節(jié)的發(fā)言稿6
老師們，同學(xué)們：
大家知道今天是什么日子嗎？是的，今天是3月12日植樹節(jié)。
樹木和綠地對于我們非常重要，它能給我們提供氧氣，能吸收空氣中的二氧化碳和有毒物質(zhì)，是我們生活中最不可替代的。
喜歡讀書的同學(xué)都知道，樹木和綠地是一個天然的蓄水庫，能保護水土不流失，是一個天然的氧吧，凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下，如果大地沒有了綠色，世界將會變成什么樣？可能是一片沙漠，可能就沒有了人類。98年的長江洪水，08年的南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因為環(huán)境問題。人類對大自然無休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰。可喜的是，環(huán)境問題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國家更是進行了聲勢浩大的退耕還綠，植樹造林工程。相信不久以后，天會更藍(lán)，草會更綠，山會更翠，我們眼睛里的世界會更美！
春天是萬物生長的最好的季節(jié)，春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。所以，國家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”，以號召全國人民積極參與到植樹種草行動中來。其實，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔，喜愛垂柳的柔美，欽佩松樹不屈的風(fēng)骨。我們愛樹，除了這種精神的寄托外，人們更看重的是它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。
下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧！花壇中繽紛的花朵、校訓(xùn)墻旁茂密的草地、操場兩側(cè)挺拔的觀賞樹讓我們大浦的校園時時處處洋溢著青春的氣息，傳播著美的信息。在這如畫的校園中，作為主人的我們該做些什么呢？那就是愛綠、護綠！學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。然而，與這美麗格格不入的現(xiàn)象也時有發(fā)生，同學(xué)們隨手丟下的紙屑、雜物在花圃中是那么刺眼，被同學(xué)們踩踏的小草是那么可憐！
同學(xué)們，一片葉也會投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息，讓我們像愛護自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛護校內(nèi)、外每一棵樹，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極行動起來，做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面，請允許我向全校師生發(fā)出“愛綠護綠”的倡議：
1、愛護學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木。
2、堅決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭。
3、建立班級“植物角”，以實際行動支持我校的“愛綠護綠”活動。
同學(xué)們，讓我們比一比誰是我們真正的“愛綠護綠小天使”？讓我們行動起來吧！你們有信心做到這一切嗎？響亮的回答讓老師感受到了你們堅定的決心，一場愛護環(huán)境的愛心大聯(lián)盟即將拉開。我相信，經(jīng)過大家的努力，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！
植樹節(jié)的發(fā)言稿7
老師們、同學(xué)們：
早晨好！
我今天國旗下的講話內(nèi)容是“爭做洪小環(huán)保、護綠小衛(wèi)士”。
環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護環(huán)境就是保護我們自已。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色也是人類文明的搖籃。愛護地球、保護環(huán)境、綠化校園，讓綠色的生命成為我們積極生活、熱愛學(xué)習(xí)、珍惜今天的動力�，F(xiàn)在是春暖花開，綠意盎然的季節(jié)。我們?nèi)巳硕伎释幸粋�美好的家園，都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
然而，在我們的校園里我們可以看到：有的同學(xué)僅僅為了少走一點點的路，或在課間活動時，不顧周圍綠化和花壇里的小草生命，任意踐踏。為了打造我們美麗和諧的校園，學(xué)校每年要拿出許多錢來綠化校園、更新環(huán)境設(shè)施，讓我們每個同學(xué)都能在這里愉快學(xué)習(xí)、健康成長；今年3月12日植樹節(jié)又要到了，學(xué)校將要把花壇里的花、草進行補種。在此，要求大家做到：
一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不跨越花壇，不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動勸阻破壞綠化的行為。看到破壞環(huán)境的行為時，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木。
四、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，并要提醒亂扔垃圾的同學(xué)，看到地面上有紙屑等垃圾時，要主動撿起來，扔進垃圾筒里，保護綠色環(huán)境。
五、教室、包干區(qū)衛(wèi)生要天天打掃，責(zé)任到人，要做到地面整潔，無雜物。
六、要以愛護校園環(huán)境為己任，自覺按要求維護校園的清潔衛(wèi)生，做好每天的值日工作。
作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護校園，努力爭做洪小環(huán)保、護綠小衛(wèi)士。只有這樣，我們的學(xué)校才能更加美麗；也只有這樣，我們的校園才能更加和諧。讓我們每個人少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，要做到：誰先看到雜物，誰就先檢起來，這是美得。在3月5日學(xué)雷鋒的活動中，我們每位同學(xué)都要從我做起、從身邊事做起，處處助人為樂；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用自身的實際行動，保護環(huán)境、愛護綠化！同學(xué)們能不能做到？
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