關于小學英語考試發(fā)言稿范文

　　在日新月異的現代社會中，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編精心整理的關于小學英語期中考試發(fā)言稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學英語考試發(fā)言稿1

各位家長，親愛的寶貝們：

　　大家晚上好！我是英語老師熊老師，我們班有31名同學，每位同學都能參與考試，但是有一名同學由于特殊原因，未能按時參加考試，不過已經補考，老師還是希望所有寶貝們都能夠按時參加考試。

　　首先呢，我們先對19個100分的寶貝們表示熱烈的祝賀，老師給你們鼓掌，都很棒。另外我們要特別表揚：王澤龍，王藝博，柏炎彬，許洲銘，馬熠芮，李淵博，常昊赟，雷欣妍8名寶貝，上課很積極，學習很自覺，值得我們學習，希望其他寶貝們像他們學習。

　　這次月考內容很簡單，但是呢我們還是有兩個不及格，希望寶貝們能按時參與我們的課堂，大膽的說，不要怕錯，老師糾正的發(fā)音記得聽，并自己多練習，我們多練習，就會記的很牢，考試就不怕啦。

　　英語是一門語言，你只有大膽開口說了才會越來越愿意說，才會越來越好，80分以下的寶貝們都需要多練習，可以看著身邊的物品叫它們的名字，時刻記著它們，它們也會記著你哦！如果不會可以私聊老師，老師來幫你們，不要怕，我們一起學習！

　　希望在接下來的日子里我們一起快樂的學習，努力進步，把每一節(jié)課都過得充實有趣，收獲多多！

　　小學英語考試發(fā)言稿2

各位老師、同學們：

　　大家早上好！

　　本學期在xx校長的領導下、在全體師生的共同努力下，本次期中考試中有許多同學，許多科目取得了優(yōu)異的成績。期中考試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。對成績做認真分析，查找差距及存在的問題，以求在今后的學習中，查漏補缺，提高教學質量。現在我就本次期中考試情況做一總結。

　　期中考試情況分析：

　　1、試題方面：

　　本次試題各科試卷都能緊扣課程標準，吃透教材。整體來看，試卷難易適中，題型新、活，有一定的思考價值。語文試卷覆蓋面廣，閱讀、理解的題型多、活，作文命題新穎，適宜學生選擇材料。數學題型有填空、選擇、實踐操作、解決問題等。英語注重英漢互譯，情景搭配，閱讀理解等綜合知識的運用，科學在試驗觀察，自然生物，科技知識出題比較多。

　　2、考試安排方面：

　　本次考試由中心校統(tǒng)一安排，我校采取1—4年級異級插座，5、6年級單人單桌。全體教師認真嚴格的工作保證了期中測試工作的順利開展以及成績的真實統(tǒng)計。

　　3、存在問題：

　　縱觀全校的考試成績及試卷分析的情況來看，學生還存在許多共性的問題：語文試卷上，大部分學生的書寫欠工整、規(guī)范、美觀，基礎知識掌握不扎實，理解分析短文的能力薄弱，習作中反映出的表達能力不強；數學中，審題不夠仔細，理解問題的能力不均衡，計算能力下降等；英語中表現為單詞書寫不正確，閱讀理解不準確，語法運用不當，科學上主要是對自然事物關心少，積累差。

　　最后，借本次大會向全體同學們提出幾點要求：

　　第一、學習要刻苦。

　　因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

　　第二、學習要講究方法。

　　好的`學習方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。

　　第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

　　期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！

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