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招生工作表態(tài)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-06-15 19:34:38 發(fā)言稿 我要投稿
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招生工作表態(tài)發(fā)言稿(精選3篇)

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的招生工作表態(tài)發(fā)言稿(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

招生工作表態(tài)發(fā)言稿(精選3篇)

  招生工作表態(tài)發(fā)言稿1

各位帶領(lǐng)、同志們:

  中考和高中招生工作觸及面廣、政策性強(qiáng)、人民大眾存眷度高,直接干系到青少年門生的緊張人生轉(zhuǎn)變,感化著當(dāng)局和教誨行政部分在人民大眾中的形象。典范測驗(yàn)招生秩序是兌現(xiàn)教誨剛正、促成依法治教的實(shí)際要求。為此,我們將當(dāng)真貫徹落實(shí)本次工作集會精神,切當(dāng)把測驗(yàn)招生工作放在教誨工作重中之重的位置,進(jìn)一步聯(lián)合思維,進(jìn)步認(rèn)識,加強(qiáng)帶領(lǐng),落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)明規(guī)律,細(xì)致構(gòu)造,竭力使我縣的測驗(yàn)招生工作成為“陽光工程”、“安心工程”和“如意工程”。

  重點(diǎn)緊張做好以下三個(gè)方面。

  1、細(xì)致構(gòu)造,確保測驗(yàn)工作順利進(jìn)行

  要嚴(yán)明規(guī)律,強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)構(gòu)筑?技o(jì)考風(fēng)是全部招生測驗(yàn)工作的生命線,是干系到測驗(yàn)信度和勢力巨子的大事,是干系到學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的大事,是干系到民風(fēng)和社會民風(fēng)的大事。我們必定要本著包管測驗(yàn)剛正剛正,保護(hù)招生測驗(yàn)勢力巨子性及精良社會聲譽(yù)的主旨,切當(dāng)加強(qiáng)對考生的考前誠信測驗(yàn)規(guī)律教誨,進(jìn)步他們服從規(guī)律的自發(fā)性。

  要加強(qiáng)教導(dǎo),狠抓測驗(yàn)辦理人員,特別是試卷隱瞞人員和監(jiān)考人員步隊(duì)的構(gòu)筑工作。提拔那些政治憬悟高、責(zé)任心強(qiáng)、工作當(dāng)真當(dāng)真的同志擔(dān)當(dāng)監(jiān)考員。堅(jiān)定“先培訓(xùn),后上崗”的原則,抓好監(jiān)考員的培訓(xùn)工作,當(dāng)真踐諾工作職責(zé),嚴(yán)厲把握工作關(guān)鍵,堅(jiān)定堵住測驗(yàn)中各種違法違紀(jì)題目的產(chǎn)生,讓測驗(yàn)的全部進(jìn)程都在陽光下進(jìn)行。

  要以工錢本,進(jìn)步辦事考生本領(lǐng)。始終堅(jiān)定以工錢本的教導(dǎo)思維,將考生的長處擺在第一名,一切為考生著想,盡力做好各項(xiàng)辦事工作,到處表現(xiàn)對考生的人文關(guān)懷。要大力大舉整治測驗(yàn)環(huán)境,切當(dāng)辦理好交通、衛(wèi)生、社會治安及考點(diǎn)周邊環(huán)境等題目,確保中考工作的'順利進(jìn)行。

  2、加強(qiáng)宣揚(yáng),增進(jìn)普職高和諧成長

  當(dāng)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹本次測驗(yàn)招生工作集會精神,加大對招生宣揚(yáng)工作的辦理力度。要經(jīng)過議定多種路子,向社會、家長廣泛宣揚(yáng)招生政策、方法和各項(xiàng)法則,熱忱為家長和門生辦事。要堅(jiān)定禁止不具有招生資格的黌舍在本地進(jìn)行宣揚(yáng)和招生工作,以確保全市招生市場鞏固。要加大職業(yè)黌舍招生的宣揚(yáng)力度,大力大舉宣揚(yáng)職業(yè)教誨在周全構(gòu)筑小康社會進(jìn)程中的緊張效用,擴(kuò)大宣揚(yáng)范疇,做到盡人皆知,讓門生和家長明白聘業(yè)黌舍招生的政策,加強(qiáng)門生選擇職業(yè)教誨的自負(fù)心;各初中黌舍要在初中畢業(yè)生填報(bào)升學(xué)自愿時(shí)開設(shè)職業(yè)教導(dǎo)課,轟轟烈烈地弘揚(yáng)“三百六十行、行行出狀元”,指導(dǎo)初中畢業(yè)生和家長精確進(jìn)行自我定位,建立精確的擇業(yè)觀,指導(dǎo)更多的門生選擇職業(yè)教誨。

  3、嚴(yán)明規(guī)律,包管招生剛正典范

  嚴(yán)厲履行公辦平凡高中招生“三限”法則,嚴(yán)厲履行市教誨局下達(dá)的招生籌劃,嚴(yán)禁超籌劃招生,不在擇校生外以非籌劃生、私費(fèi)生、旁聽生、借讀生等名義招收門生。進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察部分對招生工作的監(jiān)督,建立美滿嚴(yán)厲有效的監(jiān)督辦理的長效機(jī)制。果然建立招生舉報(bào)德律風(fēng),自動(dòng)接納社會的監(jiān)督。加強(qiáng)對初中畢業(yè)生黌舍和招生黌舍的辦理。嚴(yán)厲履行以招生政策果然、有關(guān)考生資格果然、招生籌劃果然、登科信息果然、考生詢問及申訴渠道果然和龐大違規(guī)變亂處理結(jié)果果然為緊張內(nèi)容的“六果然”軌制,確保招生剛正、剛正、果然。

  各位帶領(lǐng)、同志們,一年一度的招生工作,觸及范疇廣,社會感化大,歷來是人民大眾存眷的熱點(diǎn)題目,我們必定會大力大舉弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和風(fēng)格,依法治考,嚴(yán)厲辦理,典范操縱,優(yōu)化辦事,竭力使我縣招生兌現(xiàn)“零違規(guī)”目標(biāo),確保招生工作順利美滿結(jié)束。

  感謝大家!

  招生工作表態(tài)發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家上午好!根據(jù)會議安排,我就xx學(xué)職教招生工作作表態(tài)發(fā)言,敬請各位批評指正。

  多年來,我校嚴(yán)格按照教育局的工作部署,扎實(shí)做好我校的職教招生工作,保質(zhì)保量完成職教招生任務(wù),為我縣職教心輸送了大量的優(yōu)秀學(xué)生,但是,組織動(dòng)員初畢業(yè)生就讀職業(yè)學(xué)校是一個(gè)難點(diǎn),盡管我校做了一些工作,但離教育局要求還有很大差距。在今后的工作,我們將繼續(xù)加大工作力度,積極主動(dòng)地配合職教心進(jìn)一步做好職教招生工作:

  一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  我們將專門召開班子工作會,統(tǒng)一認(rèn)識,確立分管領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長,教務(wù)主任和九年級各班主任為成員的工作小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),制定職教招生工作方案。召開九年級班主任會議,傳達(dá)教育局職教招生會議精神,特別強(qiáng)調(diào)職教招生的形勢,要求九年級班主任工作要做細(xì),做好職教招生的政策宣傳工作,圓滿完成縣局下達(dá)的.職教招生任務(wù)。

  二、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)宣傳。

  首先通過宣傳欄、家訪等多種形式和渠道,廣泛宣傳國家關(guān)于職業(yè)教育的方針、政策,營造良好的輿論氛圍,讓學(xué)生和家長了解國家對職業(yè)教育的優(yōu)惠政策,要講清什么是職業(yè)教育,講出職業(yè)教育的亮點(diǎn)和優(yōu)勢,講透職教招生的政策,為學(xué)生和家長算好時(shí)間帳、經(jīng)濟(jì)帳和效益賬,消除學(xué)生和家長對職業(yè)教育的偏見。

  其次以全縣職業(yè)教育發(fā)展的成果、優(yōu)秀畢業(yè)生的鮮活事例等,引導(dǎo)學(xué)生家長樹立正確的求學(xué)觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀,推心置腹地闡述一些學(xué)習(xí)成績不算優(yōu)秀的學(xué)生選擇職業(yè)學(xué)校就讀的一系列好處,真正為學(xué)生前途著想,讓適合接受職業(yè)教育的學(xué)生進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。

  三、明確職責(zé),嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。

  縣教育局把職教招生指標(biāo)分解到各學(xué),我校也將職教招生任務(wù)分解到班子成員、班主任、科任教師,與班主任、科任教師簽定責(zé)任書,將職教招生工作與評優(yōu)評先、評聘職稱掛鉤。

  四、制定措施,狠抓落實(shí)。

  我們將組織召開職教招生工作會,對班主任和教師下達(dá)職教招生工作任務(wù),將任務(wù)落實(shí)到班,落實(shí)到教師。校長親自掛帥,組織班主任與職教學(xué)校招生人員聯(lián)合家訪、走家串戶,做學(xué)生家長的工作,然后進(jìn)行跟蹤,反復(fù)工作,盡全力做好學(xué)生及學(xué)生家長的思想工作。遇到學(xué)生家長農(nóng)忙時(shí),要到田埂上與其交談。遇到家長在外地打工時(shí),要經(jīng)常與其通電話作工作,不放過任何一個(gè)有希望的學(xué)生。

  總之,職教招生工作任重道遠(yuǎn),我們一定會堅(jiān)定信心,克服困難,強(qiáng)化責(zé)任,為我縣職教招生工作再上一個(gè)新臺階做出自己的貢獻(xiàn)!

  謝謝大家!

  招生工作表態(tài)發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好

  我是xx級機(jī)電一體化專業(yè)四班學(xué)生萬格,今天有幸參加招生宣傳報(bào)告會并作為代表在此發(fā)言,深感榮幸。能站在這個(gè)舞臺和大家一起分享我在XX年招生宣傳中所經(jīng)歷過的辛酸和喜悅,我感到很高興,作為天門招生組的成員之一我被安排到復(fù)讀中心進(jìn)行了招生宣傳的相關(guān)工作。在此次的招生宣傳社會實(shí)踐活動(dòng)中充分鍛煉了我各方面的能力,提高了自我素質(zhì)修養(yǎng),在此感謝我的母校——武生院給予了我鍛煉的機(jī)會。

  首先,在招生前期準(zhǔn)備工作中我經(jīng)過了帶隊(duì)老師的面試、培訓(xùn)等相關(guān)程序,經(jīng)過考核順利加入了招生組。期間許老師講解了招生宣傳的相關(guān)問題以及處理方法,我受益匪淺,培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間我又重新認(rèn)識了武生院,而發(fā)放的一些培訓(xùn)手冊也使我對學(xué)校的基本情況有了更為深刻的認(rèn)識。

  然后,通過后期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)我擔(dān)任了復(fù)讀中心招生宣傳處的小組長一職。宣傳工作開展的第一天我組成員八點(diǎn)左右就到達(dá)了指定地點(diǎn),正準(zhǔn)備開展下一步工,卻遇到了困難,該學(xué)校規(guī)定不能在校設(shè)點(diǎn)宣傳,經(jīng)過我組工作人員與該校有關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)商與解釋后,爭取到了設(shè)點(diǎn)的機(jī)會,并得到了該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持。俗話說:每一次的活動(dòng)都是一次新的挑戰(zhàn)。此次的經(jīng)歷讓我真正明白了——困難并不可怕,只要你有足夠的勇氣,最終一定會戰(zhàn)勝它。其實(shí),在烈日當(dāng)頭的.夏日我們遇到的困難遠(yuǎn)不止這些。譬如,一次我把宣傳資料發(fā)給路過的考生,而他卻直接將資料扔進(jìn)了垃圾桶,此時(shí)的我嘗到了被人拒絕的滋味,有種失敗的感覺?吹搅诉@種情景,小組成員并沒有放棄,而是更加熱情,更加努力,我們爭取把宣傳工作做得更好。中午喻剛毅老師、曾熊老師到我們招生宣傳點(diǎn)看望,我們就招生宣傳工作的進(jìn)展向兩位老師進(jìn)行了匯報(bào),并認(rèn)真的聽取了老師的分析和講解,為下一步的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  最后,招生宣傳工作結(jié)束后我組人員就工作的整體進(jìn)展情況向喻剛毅老師做了詳細(xì)的匯報(bào),老師對我們工作的表現(xiàn)和能力進(jìn)行了點(diǎn)評,還指出了工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們學(xué)到了更多的道理。

  此次的社會實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺,并得到了鍛煉。真正感受到了“是非經(jīng)過不知難”這句話的含義,看似一份簡單的工作,卻包含著許多不為人知的辛酸。本次假期招生宣傳工作中,在解答考生和家長疑問的同時(shí),提升了自身的語言表達(dá)能力,并進(jìn)一步增長了社會閱歷,學(xué)會了怎樣主動(dòng)與陌生人進(jìn)行交流。一份付出一份收獲;一份收獲一份喜悅,但喜悅背后卻隱藏著我們堅(jiān)辛的努力和汗水。我很慶幸在此次招生宣傳工作中小組取得了較優(yōu)異的成績,而這份榮譽(yù)的獲得始終與小組所有成員的努力是分不開的。成績是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者的滑梯,要做生活的強(qiáng)者我們還應(yīng)該不斷努力,不斷前進(jìn)。本次的活動(dòng)只是讓我們對社會,對自己有了更深的認(rèn)識,并得到了鍛煉,要想以后在生活中走的更好,我們應(yīng)該將此次吸取的教訓(xùn)和累積的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到以后的人生中,讓我們飛得更高!若再有機(jī)會參加招生宣傳,我將會帶著自己的經(jīng)歷與小組成員共同努力、共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展,做到最好!以上就是我本次發(fā)言的內(nèi)容,若有不足,還望指出!

  謝謝!

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