幼兒園優(yōu)秀教師發(fā)言稿(通用13篇)
現(xiàn)如今,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園優(yōu)秀教師發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
你們好!
金桂飄香,秋風(fēng)送爽,沐浴在愜意的秋風(fēng)中,我們滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機(jī),蘊(yùn)藏?zé)o限希望的新學(xué)期。
作為太和一幼的老師,我感到非常榮幸和自豪,因?yàn)橛羞@么多的家長(zhǎng)朋友支持我們的工作。相信有了你們的支持和鼓勵(lì),我們一幼的老師將會(huì)更有信心把工作干好,更讓你們滿意!謝謝你們的光臨!
作為一名光榮的幼兒老師,在與孩子們朝夕相處的'日子里,我有幸見證了孩子們的進(jìn)步,和他們一起快樂的成長(zhǎng)。
雖然,我們的工作是瑣碎的,從給孩子把屎把尿,穿衣吃飯,到和孩子們一起學(xué)習(xí),游戲,每一件事我們都必須親力親為,因?yàn),?duì)于家長(zhǎng)來說,孩子是你們的心甘寶貝;對(duì)于老師來說,孩子就是祖國(guó)的希望和未來,教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵(lì)、微笑、機(jī)會(huì)和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂著。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,無一不讓我們感到欣慰和自豪!辛勤勞作,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào),這就是我們一幼的老師!
人們常說:“愛是教育的前提,愛是老師的天職。”作為太和一幼的老師,我可以毫不夸張地說:“太和一幼的老師就是有愛心,有耐心,有責(zé)任心!選擇太和一幼,選擇一幼的老師,你們永不后悔!”“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長(zhǎng)朋友和我們一幼老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾:我們有這個(gè)能力,也有這個(gè)決心讓太和一幼的每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到最大的發(fā)揮,我們要讓每一個(gè)孩子在太和一幼健康,快樂地度過每一天,請(qǐng)相信我們!
最后,祝家長(zhǎng)朋友們身體健康,萬事如意!祝小朋友們?cè)谔鸵挥仔腋5刈哌^最純真,最美好的童年時(shí)光!謝謝大家!
幼兒園優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天,我能站在這里發(fā)言,我感到既開心又擔(dān)心,開心的是這是我今后更好工作的一個(gè)動(dòng)力,擔(dān)心的是在座的各位老師都是我今后需要學(xué)習(xí)的對(duì)象,而在座的各位老師會(huì)有比我更好的辦法,所以希望以后各位老師能給予我批評(píng)指正。幼兒園的班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作,不但要上好課,還要用心打造一個(gè)有特色的、健康向上的班集體,我想,不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。今天我就自己的工作談幾點(diǎn)體會(huì):
一、有一顆真愛、寬容、無私的心,使孩子健康成長(zhǎng)。
幼兒園班主任既是幼兒的組織者又是他們的領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,他既擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)工作,又管理著幼兒日常所有瑣碎事務(wù)。面對(duì)這些純潔無私的孩子,也許不需要什么天才的班主任,我覺得也不需要班主任具有什么特異功能。只需要你深入到孩子的內(nèi)心世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子需要的只是你的一顆真愛、寬容、無私的心。當(dāng)然,這顆愛心里還要有你的尊重,你的關(guān)愛,你的責(zé)任。熱愛教育事業(yè),熱愛孩子是教師職業(yè)道德的核心,也是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。只有你的愛心付出了,你才能發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,才能幫孩子健康的成長(zhǎng)。
二、對(duì)待同事——真誠(chéng)
做同事的知心姐妹,一個(gè)班就是一個(gè)集體,作為班主任,就要跟班內(nèi)老師做到真誠(chéng)和諧,工作中經(jīng)常換位思考,相互理解、體諒,時(shí)時(shí)處處事事為他人著想,一切以工作為重,這樣就會(huì)營(yíng)造一個(gè)寬松、愉悅的工作環(huán)境,在對(duì)班級(jí)幼兒的教育上要保持一致性,當(dāng)然教育方法每個(gè)老師都有一套,但在要求上必須是一致的,特別是幼兒的常規(guī),不能一個(gè)要求這樣,一個(gè)要求那樣,也不能一個(gè)緊一個(gè)松,以免使孩子形成兩面性,從而不能將常規(guī)形成一種習(xí)慣,對(duì)于幼兒園要組織什么活動(dòng)或臨時(shí)布置的工作,班主任提出一個(gè)具體措施,然后再與班內(nèi)老師商量,針得一致意見后分工合作盡力完成好,在進(jìn)行聽課、調(diào)研活動(dòng)中,我們做的有什么不當(dāng)之處,還請(qǐng)各位姐妹提出寶貴意見,以讓我們更快地成長(zhǎng)。
三、對(duì)待家長(zhǎng)——真心。
做幼兒園老師不僅要了解孩子,還有了解家長(zhǎng),要對(duì)孩子了如指掌,這樣才能因材施教,使每個(gè)孩子得到不同的發(fā)展,將孩子在園表現(xiàn)、發(fā)展情況如實(shí)的與家長(zhǎng)交流,讓家長(zhǎng)了解到老師對(duì)孩子的關(guān)愛,再與家長(zhǎng)一起分析孩子的問題所在,共同商談幫助孩子克服方法。以平和、有好合作的`態(tài)度請(qǐng)求家長(zhǎng)的指導(dǎo)與幫助,已到達(dá)家園合作的最終目的。
以上就是我班主任工作的一點(diǎn)感悟,總之,幼兒園工作是最辛苦的,幼兒園班主任要尊重自己,尊重每個(gè)孩子,尊重自己的工作,把自己全部的愛心,真心,耐心和責(zé)任心付與工作中,讓那些可愛的孩子在老師的帶領(lǐng)下盡情自由的展翅翱翔!謝謝大家!
幼兒園優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
你們好!
還記得9年前的今天,我正式成為一名幼兒教師。
在我的腦海中幼兒教師應(yīng)該是這樣的:像媽媽一樣帶著一群孩子唱呀、跳呀,孩子們?cè)谖业纳磉吀吲d的跑著、跳著、笑著……就帶著這樣的憧憬我走進(jìn)幼兒園,漸漸的這樣的憧憬被繁多、鎖碎的工作所代替,我被孩子們各種各樣的表現(xiàn)弄得手忙腳亂,不知所措,怎么辦?我不止一次的在心里問自己:“我該怎么辦?我怎么對(duì)待這群小不點(diǎn)兒?”
今天的我,成長(zhǎng)了,不再無助,不再?gòu)厢。感謝幼兒園的同事給我的一句句指點(diǎn),一次次點(diǎn)拔;感謝園長(zhǎng)親切的關(guān)心、載培與鍛煉。現(xiàn)在,孩子在我的眼中已成為鮮活的,獨(dú)一無二的生命個(gè)體。每個(gè)孩子都象一座寶藏等待著我發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘。我喜歡走到孩子中間,看著他們天真的笑臉,聽著他們快樂的聲音,捕捉他們內(nèi)心需求獲得滿足時(shí)的閃亮眼神。
為了讓孩子的成長(zhǎng),我必須不斷的準(zhǔn)備自己,改變自己。
我發(fā)現(xiàn)我可以去觀察孩子了。一個(gè)老師要成為孩子的'引導(dǎo)者,首先要學(xué)習(xí)讀懂孩子。意大利有位教育家曾說過:“教師,應(yīng)該認(rèn)識(shí)孩子的認(rèn)識(shí),關(guān)注孩子的關(guān)注,驚呀孩子的驚呀,好奇孩子的好奇!庇浀迷谛“啵袀(gè)小朋友叫李昊,一天保育老師告訴我李昊總是浪費(fèi)衛(wèi)生紙,沒事兒就把紙撕著玩。如果是以前我可能會(huì)直接找到他給他講不要浪費(fèi)紙的道理了。,我平靜下來,開始仔細(xì)的觀察他,發(fā)現(xiàn)他在衛(wèi)生間把紙拿出來撕成小小的紙片,撕得很慢很專注。為什么衛(wèi)生紙回讓他如此的專注呢?原來他是在用撕的方式去獲得衛(wèi)生紙的經(jīng)驗(yàn),也想用小手做撕的動(dòng)作。于是我設(shè)計(jì)了一個(gè)撕的練習(xí)提供給他,他很喜歡的接受了。之后我發(fā)現(xiàn)原來不想用剪刀的他開始停止撕的動(dòng)作主動(dòng)嘗試用剪刀了。他的手準(zhǔn)備好了。
我學(xué)會(huì)期待,相信孩子。孩子就像一塊有著巨大能量和吸收空間的海綿。有自由的活動(dòng),用自己的雙手與環(huán)境互動(dòng)時(shí),他們的能力就會(huì)向前發(fā)展。我學(xué)會(huì)了在孩子專注時(shí)不作繁瑣的干預(yù),克制自己原本因有的“你不會(huì)老師就教你”的沖動(dòng)。2歲半的宋承睿在做插座圓柱游戲時(shí),有兩個(gè)圓柱體總是不能找到對(duì)應(yīng)的洞穴插進(jìn)去,當(dāng)我看到他試了一次、兩次、三次還沒成功時(shí),心里替他著急起來。我一次又一次提醒自己孩子不是靠老師去幫他做而成長(zhǎng)的,相信他,17分鐘后,睿睿終于把柱體對(duì)應(yīng)插好了,他的眼神中的快樂感和滿足感讓我欣喜萬分。我慶幸,我相信了孩子。
我也學(xué)著對(duì)孩子說“不知道”,不再當(dāng)“萬能的老師”。老師,不是解決問題的唯一途徑,正如陶行知先生所講的“好的先生不教書,不是教學(xué)生,而是教學(xué)生學(xué)”。5歲的李涵睿看到但程小朋友動(dòng)手做了一個(gè)風(fēng)箏,也跟著一起做風(fēng)箏,他拿著一張畫紙來到我面前“羅老師請(qǐng)你幫我畫一個(gè)直升飛機(jī)吧!我要做個(gè)直升機(jī)風(fēng)箏,我不會(huì)畫。”我可以為他畫,可我說:“對(duì)不起,老師不會(huì)畫怎么辦呢?”看著他轉(zhuǎn)身,在活動(dòng)室邊轉(zhuǎn)悠一邊說:“有誰會(huì)畫直升機(jī)?有誰會(huì)畫直升機(jī)?”一會(huì)兒宓瑞杰小朋友就來到他身邊對(duì)他說:我會(huì)畫,我教你?粗@一幕我再一次被孩子感動(dòng)了。我的拒絕讓他開始尋求其他解決問題的辦法,這時(shí)我們難道不為他的成長(zhǎng)而感到驕傲快樂嗎?
為了給孩子提供一個(gè)有生命力的環(huán)境,我不斷學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)新的操作材料。常常我會(huì)因?yàn)橐x一樣形象符合孩子需求的材料而跑遍每個(gè)大小商嘗書店……多少次帶著滿身的疲憊回家,躺在沙發(fā)一動(dòng)也不想動(dòng)。當(dāng)我把教具投放在操作柜上,看到它吸引了孩子的注意,幫助了孩子的發(fā)展時(shí),我的內(nèi)心又充滿了滿足感,我也為自己成功的找到孩子的需求而高興。還記得孩子們?cè)谛“鄷r(shí)我為他們?cè)O(shè)計(jì)穿彩珠的工作,中班時(shí)他們開始做穿線板的工作,大班時(shí)他們用毛線針在泡沫盤上做縫工,端午節(jié)時(shí)我們又設(shè)計(jì)了縫香包的工作,孩子們用針縫香包,填香料高高興興地戴著自己縫制的香包回家……
孩子們漸漸的長(zhǎng)大了,看著他們從不會(huì)穿脫衣服到井井有條整理衣物;從不會(huì)握筆到畫出一幅幅動(dòng)人的畫面,從稚嫩到自己主動(dòng)尋找解決問題的辦法看到這一幕幕,我會(huì)感到有一種深入骨髓的甜蜜。即將畢業(yè)的孩子們把他們?cè)谟變簣@最喜愛的人事中用圖畫保留作為留念收藏,一個(gè)孩子走到我身邊拉了拉我的手,把一幅小畫輕輕的放在我手中說:“我收藏的是羅老師,這是羅老師,這是我,等我戴上紅領(lǐng)巾再來看您……”我蹲下來,摸了摸他的頭,輕輕對(duì)他說:謝謝你!其實(shí),我已經(jīng)被這幅畫感動(dòng)得語無倫次了。這就是我的快樂!看著他們愉快的畢業(yè),我心里默默說:孩子們,你們成長(zhǎng)了,老師也成長(zhǎng)了,感謝你們!
有句話非常中聽:工作著的女人美麗的,而今天我要說“在自己喜歡的崗位上工作、成長(zhǎng)的女人是最美麗的!”如果教師是蠟燭,那么它照亮了別人的同時(shí),也照亮了自己;如果教師是春蠶,當(dāng)絲吐盡之后她又會(huì)破螢而出!我要對(duì)孩子們說:“你快樂,所以我快樂,你成長(zhǎng)所以我成長(zhǎng)。”
幼兒園優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好!
非常榮幸能夠作為教師代表,在這里和大家說幾句。說實(shí)在,今天能夠站在這里,還得感謝我當(dāng)初的堅(jiān)持。記得,當(dāng)我第一次踏進(jìn)Xx雙語幼兒園是在2009年。當(dāng)時(shí),我一看到這里的環(huán)境,就打了退堂鼓。心里想:“這就是我要奮斗的地方嗎?”帶著這復(fù)雜的心情,我還是選擇了留下來。在短短的幾周工作中,我那份復(fù)雜的心情終于平靜了下來。我發(fā)現(xiàn),Xx幼兒園是一個(gè)溫馨的大家庭。在這里園長(zhǎng)既有魄力又有能力,這里的老師雖然都很年輕,但個(gè)個(gè)都愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。和他們?cè)谝黄鸸ぷ骱盟坪图胰嗽谝黄。再加上聆聽到孩子們活潑稚嫩的歡笑聲,我便深深的.喜歡上這所幼兒園。 我很慶幸自己當(dāng)初的決定,選擇了這片希望的田野。我原想收獲一縷春風(fēng),但你卻給了我整個(gè)春天。在這神采飛揚(yáng)的幼兒園里,她的每一個(gè)腳步都是迷人的樂章;在這風(fēng)華正茂的幼兒園里,她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望;在這激情澎湃的幼兒園里,她用拼搏鑄就輝煌,用開拓承載夢(mèng)想。這就是我們可愛的Xx雙語幼兒園。在這里,教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。
我愿給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的天空展翅高飛。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)放心,作為Xx人,我們一定會(huì)努力工作,開心生活。讓Xx教育,在我們這群娘子軍的打造下,相信明天會(huì)更輝煌!
幼兒園優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
您們好!
在這秋高氣爽的美好季節(jié),今天,駐馬店市中華幼兒園隆重舉行開學(xué)
典禮大會(huì),我有幸作為教師代表站在這兒講話,請(qǐng)?jiān)试S我代表全園教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎。同時(shí),我想對(duì)我園的創(chuàng)辦者——申偉女士說聲謝謝,感謝你為我們創(chuàng)造出一個(gè)樸質(zhì)嚴(yán)謹(jǐn),積極進(jìn)去而又充滿活力的教育舞臺(tái)。這里將成為我們一個(gè)新的起點(diǎn),這里將與我們息息相關(guān),幼兒園也將由于我們的加盟而欣欣向榮。我們充滿了青春的朝氣與活力,讓我們一起擔(dān)當(dāng)起愛的責(zé)任,同舟共濟(jì),共同譜寫一曲昂揚(yáng)之歌,我們將用我們的激情與才華書寫我們的生活。我們將用我們的`青春意態(tài)為幼兒園增添亮麗的一筆。讓我們展開理想的翅膀,像矯健的雄鷹,在天空翱翔,讓我們大家攜手并進(jìn),齊心協(xié)力、奮發(fā)進(jìn)取,共創(chuàng)中華幼兒園美好的明天。
謝謝!
幼兒園優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!
在這特殊的日子里,我榮幸地代表全體優(yōu)秀教師在這里發(fā)言。我既興奮又緊張,興奮是可以評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予的認(rèn)可和鼓勵(lì)。緊張是因?yàn),?duì)于孩子的教育,還有很多路要走。
下面就來談?wù)勎业囊恍┛捶ā?/p>
有人說,人生會(huì)面臨很多選擇,但事業(yè)和伴侶的選擇是最關(guān)鍵的,要么選擇喜歡或不喜歡。我認(rèn)為,無論如何,既然我們選擇了教育崗位,那么應(yīng)該投入自己的全部精力。
對(duì)于幼兒事業(yè),我給自己的定位是,愛孩子、愛學(xué)校、有耐心、有愛心。這種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感使我明白:對(duì)他人負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé),這也是做好老師的前提。
在教學(xué)中,也許會(huì)有不安、焦慮,可能有一個(gè)不眠夜。但與此同時(shí),你也必須明白,可能有無數(shù)的孩子相信你并且愛你。因?yàn),只要老師能給學(xué)生一個(gè)微笑,學(xué)生將返還一個(gè)溫暖的春天。
都說一日為師終生為父!對(duì)幼兒園的孩子來說,我們不僅要在教學(xué)上給他們幫助,更要在生活習(xí)慣上做好引導(dǎo)。尤其是年紀(jì)小的孩子,在入園的時(shí)候哭鬧不止。這時(shí)候我們的身份仿佛就是媽媽了,小心翼翼的呵護(hù)他們的情緒,避免他們受傷。
在幼兒園階段,如果我們不注意,我們可能會(huì)耽誤一個(gè)孩子的`一生,影響一個(gè)家庭的幸福,甚至影響到以后他們優(yōu)質(zhì)品格的形成。
所以,作為一名優(yōu)秀的老師,我們應(yīng)該毫不猶豫地投入教育情感,改變教育觀念,更新教學(xué)模式,增加教學(xué)藝術(shù),讓更多的學(xué)生擁有的啟發(fā)。
在教育的過程中,更要懂得奉獻(xiàn)愛心,增強(qiáng)責(zé)任感。堅(jiān)持用正確的思想引導(dǎo)孩子們,用道德教育的力量去幫助他們,用高尚的精神去塑造他們。只有用良心和智慧塑造人的心靈,才能讓更多的學(xué)生成為有道德的人。
以上就是我的發(fā)言,感謝大家的聆聽。
幼兒園優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇7
親愛的爺爺奶奶、親愛的爸爸媽媽、親愛的老師、親愛的小朋友們:
大家好!
今天,我們歡聚集一堂,迎來了小朋友渴望已久的`橫村幼兒園教育集團(tuán)第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),也就在今天,我們的爺爺、奶奶和爸爸、媽媽們,將帶著他們天真的笑容、揣著稚嫩的。童心,與我們一起游戲、一起玩耍。在這里,你們會(huì)發(fā)現(xiàn),你們的心肝寶貝正在茁壯成長(zhǎng),你們會(huì)看到小朋友們,在“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”的口號(hào)中激情洋溢,展現(xiàn)童年的風(fēng)采!做為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員代表,我感到非常的高興!體育運(yùn)動(dòng)能帶給小朋友們帶來健康和自信,也能帶給我們帶來拼搏奮斗的精神,增強(qiáng)我們永不服輸?shù)男拍。橫村幼兒園教育集團(tuán),是一個(gè)充滿著歡樂智慧的集體,老師們耐心的教育,和細(xì)心的照料,讓在這里入園的每一個(gè)小朋友,都感到幸福和快樂。
小朋友們,讓我們運(yùn)動(dòng)起來吧!讓我們?cè)谶@次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲中,大顯身手,與爺爺奶奶和爸爸媽媽們,一同快樂地奔向幸福的終點(diǎn)!祝愿所有的家長(zhǎng)和小朋友們都能賽出水平、賽出成績(jī)、賽出高尚的風(fēng)格!加油吧,運(yùn)動(dòng)員們!最后預(yù)祝橫村幼兒園教育集團(tuán)第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!我的講話完了,謝謝大家!
幼兒園優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇8
親愛的小朋友們:
大家好!
我們想和您說:相信孩子、賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗,讓他們?cè)凇皳u籃”中茁壯成長(zhǎng),讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥,從這里起飛。
中大班的朋友們,你們知道嗎?老師很想念你們,盼望早點(diǎn)見到你們。你們又長(zhǎng)大了一歲,一定長(zhǎng)高了,長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。你們又可以見到老師和同伴啦!是不是很開心呀?
小班的寶寶們,開學(xué)了你們就要上幼兒園了!放心吧,老師們會(huì)像你們的媽媽一樣愛護(hù)你們的!可不能哭鼻子喲!
同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)在過去的一個(gè)學(xué)期里對(duì)我們工作的.理解與支持,在此,我們送上滿滿地謝意:“謝謝大家!”并希望在新的學(xué)期里,能有更多的家長(zhǎng)朋友關(guān)注我們幼兒園的活動(dòng),同時(shí)也給予老師們的工作更多的支持和配合。
謝謝!
幼兒園優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇9
親愛的老師、小朋友們:
你們好!又是一個(gè)充滿希望的早晨,我們相聚在國(guó)旗下,莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽(yáng)一同冉冉升起。今天由我為大家做國(guó)旗下講話,我講話的主題是《感謝你》。鮮花感謝雨露,因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn),它才能綻放;雄鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因?yàn)橛辛舜蠛5?廣博,它才能暢游。
那么我們需要感謝誰呢?是的,我們要感謝很多人。首先,我們要感謝自己的家人!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉。”是你們的父母,為你們創(chuàng)造了美好的生活,他們工作總是那么辛苦,卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀(jì)大,還無微不至的照顧你們,每天早上送你們到幼兒園,下午來接你們回家。
我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng),陪小朋友做游戲,讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長(zhǎng)。我們還要感謝身邊的小伙伴,因?yàn)橛辛诉@么多的小伙伴,小朋友才不會(huì)覺得孤單,生活中才會(huì)有那么多的快樂。
“感謝,這兩個(gè)字,看似簡(jiǎn)單,每個(gè)人都會(huì)說,但在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多時(shí)候我們會(huì)把這兩個(gè)字忘記。想一想,當(dāng)你生病時(shí),爸爸媽媽無微不至的照顧,你是否對(duì)他們說了一聲:“謝謝!”當(dāng)爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊(duì)來接你回家時(shí),你有沒有對(duì)他們說一聲:“謝謝!”當(dāng)老師耐心的教你學(xué)本領(lǐng),你有沒有說一聲:“老師,謝謝你!”當(dāng)小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時(shí),你有沒有真心的說聲:“謝謝!”
其實(shí)做到感謝并不難,我們不光可以用語言對(duì)人表示感謝,還可以用動(dòng)作來表達(dá)。當(dāng)爸爸媽媽無微不至的照顧你們,只要你給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的擁抱;當(dāng)爺爺奶奶來接你時(shí),只要你對(duì)爺爺奶奶笑一笑,拉起爺爺奶奶的手一起回家;當(dāng)小朋友想和你一起做游戲時(shí),只要你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……
千言萬語,表達(dá)不了我的感激之情,我只能說,我已銘記在心。
讓我們從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,學(xué)會(huì)感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要,我們充滿感謝之心,幸福和快樂,就會(huì)陪伴著我們成長(zhǎng),那么我們的生活就會(huì)更加美好。
幼兒園優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!
我是xx,在第27個(gè)教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),并有幸作為教師代表發(fā)言,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表xx幼兒園全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的園領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意,向在坐的各位老師們說一聲:節(jié)日快樂!一直以來我都很慶幸自己能成為前幼的一名教師,在這里有以身作則、關(guān)懷備至的園領(lǐng)導(dǎo),有情同手足、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,還有一群活波可愛的孩子們。是領(lǐng)導(dǎo)的`信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮,是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手,是孩子們的歡聲和笑語讓我的人生其樂無窮。
行走在色彩斑斕的童心世界里,我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無窮。面對(duì)剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊,我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰;面對(duì)幾個(gè)因一點(diǎn)小事爭(zhēng)執(zhí)不休的孩子們,我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非。在活動(dòng)中,我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂的玩伴;在大型比賽中,我們會(huì)是最用心的造型師,竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象;在裝扮教室時(shí),我們儼然就成了設(shè)計(jì)師,絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地;召開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我們是大家心目的主持人,使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性。等等。如果說生命的意義在于過程,那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過程更加絢爛;如果說人生重要的不是扮演何種角色,而是角色如何扮演,那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗。
作為一名幼兒教師,我深知自己肩上的責(zé)任重大,因?yàn)槊總(gè)孩子不僅是父母手心里的寶,更是國(guó)家未來的希望。在孩子們這張純潔的白紙上,我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨,努力為孩子打造一個(gè)完美的起點(diǎn)。因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,力爭(zhēng)做到為人師表、率先垂范。在未來的日子里,我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助,一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、祝各位老師工作順利!謝謝大家!
幼兒園優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓、各位老師,親愛的小朋友們:
大家晚上好!
這天我們歡聚一堂,在那里舉辦xx幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮,歡送小朋友離園,我們感到無比高興。在此我代表xx幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門的小朋友表示衷心的祝賀,向親臨畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!
這天,是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師們都十分難忘的日子,我們的情緒是那么的激動(dòng):經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,小朋友們就要畢業(yè)了,在此,我祝賀你們長(zhǎng)大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)!祝賀你們即將升上小學(xué)一年級(jí)!也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí),愛學(xué)校、愛老師、愛同伴,人人成為一名好學(xué)生!
親愛的小朋友們,你們是xx幼兒園分部成立以來的第一批畢業(yè)生,我舍不得你們離開,在這一年的學(xué)習(xí)、生活中,你們留下了許多讓我難忘的畫面:從一開始的滿口家鄉(xiāng)味到此刻一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,你們的語言表達(dá)潛力在飛速的發(fā)展;從一開始找不到節(jié)奏的亂唱到此刻有節(jié)奏、有感情的哼唱;從一開始只會(huì)幾筆勾畫到此刻一幅幅美麗畫面的出廬;你們的藝術(shù)天賦、藝術(shù)細(xì)胞被重新喚醒!
親愛的小朋友們,在這一年當(dāng)中,你們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),也給你們的爸爸、媽媽們帶來了很多新鮮的沖擊,你們的行動(dòng)和收獲也在改變著爸爸、媽媽們的認(rèn)知。你們長(zhǎng)大了,就像小鳥一樣,要展翅高飛了,我和所有的老師們,都十分眷念你們。
親愛的小朋友們,這天你們生機(jī)勃勃,正在茁壯成長(zhǎng),明天你們就是支撐祖國(guó)大廈的`棟梁。把幼兒園學(xué)到的各種潛力和習(xí)慣帶到小學(xué)里,一個(gè)個(gè)成為名副其實(shí)的小學(xué)生。無論你們走到什么地方,華士實(shí)驗(yàn)幼兒園分部永遠(yuǎn)是你們溫暖的家,幼兒園的老師們時(shí)刻在關(guān)注你們的每一點(diǎn)進(jìn)步!
每個(gè)早晨,我們會(huì)想起你們的聲聲問候;每個(gè)傍晚,我們會(huì)想起你們的每張笑臉。這天,你們是一只只快樂的小鳥,要在那里起飛;這天,你們是一只只幸福的小船,要在那里揚(yáng)帆;這天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在那里奮蹄。
這天為你們召開畢業(yè)典禮,我們情緒凝重,因?yàn)榕c我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時(shí)此刻我們又倍感欣慰,因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活的地方,看看教育你們的老師們,我們期盼你們回來向我們匯報(bào)你的優(yōu)異成績(jī)!
再見了,我最親愛的孩子們!我們會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂,早日成為棟梁之材!最后我要感謝所有家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解,謝謝你們用心參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),我們將一如既往的努力工作,把幼兒園辦出特色,辦出水平,創(chuàng)出佳績(jī)來回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)社會(huì)!祝各位家長(zhǎng)朋友們工作勝利、全家幸福!謝謝!
親愛的家長(zhǎng)們,很感謝你們一向以來對(duì)我們工作的支持和厚愛,正是有了你們的加入,才使我們的教育更加完美,衷心地感謝你們!
謝謝大家!
幼兒園優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇12
尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友:
此時(shí)我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相處的孩子們就要離開了;此時(shí)我又倍感欣慰,因?yàn)槲业膶氊悅兗磳⒊蔀橐幻鈽s的小學(xué)生了。
清楚地記得三年前,你們離開父母,第一次來到這里,驚恐的臉上分明寫著對(duì)老師的懷疑,當(dāng)我輕輕接過你們的小手,告訴你們幼兒園是你們的家,老師就是你們的媽媽,你們哭著不接受我這個(gè)媽媽,你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家,老師愛我我愛她”,慢慢地你們都爭(zhēng)著第一個(gè)來到幼兒園,慢慢地你們來園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來接我,讓我和老師多玩一會(huì)”在不知不覺中,我們成了難舍難分的好朋友。
最近,孩子們?cè)絹碓蕉铝,上課時(shí),眼睛一刻也不離開老師,排練時(shí)不怕苦不怕累,休息時(shí),他們圍在我的身邊說著悄悄話,那天教畢業(yè)詩(shī)的時(shí)候,幾個(gè)孩子哭的泣不成聲,我一會(huì)去安慰這個(gè),一會(huì)去勸勸那個(gè),可淚流滿面的我又怎能阻止孩子的`哭泣?在唱畢業(yè)歌的時(shí)候,王一民斷斷續(xù)續(xù)地說:老師我們不唱——這首歌,不想——和老師——再見!教室里氣氛一下子凝固起來,靜靜的教室里,只能聽到孩子們的抽泣,孩子一反往日的喧鬧,一個(gè)小小的聲音“我想再上一年幼兒園!苯又性S多聲音說:“我想上十年幼兒園”。此時(shí)此刻,我真的不知該如何應(yīng)對(duì)那樣的場(chǎng)面了,從來沒有這樣地?zé)o奈過。
三年來你們帶給我多少的歡聲笑語,三年來你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰,此刻你們將要離開這里,我只有默默的祝福你們——我的孩子:愿你們是小鳥從這里起飛,愿你們是小船從這里揚(yáng)帆,愿你們是駿馬在這里奮蹄……
再見了,我親愛的孩子!
幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家,老師是你們永遠(yuǎn)的守巢人!
幼兒園優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇13
大班的寶貝們,家長(zhǎng)朋友們:
下午好!
每年到了這個(gè)時(shí)刻,我的心情都不知用什么詞語來表達(dá)。高興,因?yàn)閷氊悅冮L(zhǎng)大了;傷感,因?yàn)閷氊悅円x開幼兒園了。真是舍不得,盡管你們?cè)?jīng)是那么調(diào)皮搗蛋,愛哭愛鬧,甚至一次次給老師找麻煩,到了這個(gè)時(shí)刻,我還是舍不得你們走。三年了,我們已經(jīng)成為了一家人。但是時(shí)間就是這么快,小學(xué)的大門已經(jīng)向你們敞開,他們已經(jīng)做好了迎接你們的準(zhǔn)備。在分別之際,我有幾句話想對(duì)寶貝們和家長(zhǎng)朋友們說。
寶貝們,覺著自己長(zhǎng)大了吧?長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)感恩,首先感恩父母長(zhǎng)輩,是父母給了我們鮮活的生命,讓我們看到藍(lán)天白云,綠樹紅花,飛禽猛獸,讓我們聽到蟲鳴鳥叫,鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,讓我們知道人世間有這么多美好的東西。長(zhǎng)輩們每天接送我們,回到家中,我們一邊吃著美味一邊看著喜歡的動(dòng)畫片,長(zhǎng)輩們呢,開始忙活做飯,洗衣服。碰到寶貝們頭疼腦熱,長(zhǎng)輩們更是著急上火,心疼得流眼淚。他們?yōu)榱宋覀冞@么付出,我們不應(yīng)該感恩嗎?再是感恩幼兒園的老師們,如果說家長(zhǎng)是第一任老師,幼兒教師就是你們的第二任老師。想想你們剛進(jìn)幼兒園時(shí),大多數(shù)都是衣來伸手飯來張口,現(xiàn)在呢,我們學(xué)會(huì)了好多技能,唱歌跳舞做游戲,讀書寫字畫圖畫,我們學(xué)會(huì)了自己解決與同伴間的矛盾,我們也在一次次矛盾沖突中交到好朋友,知道了一些為人處世的道理,這里面有老師們的苦口婆心,諄諄教導(dǎo)。我們是不是也應(yīng)該感謝老師們呢?最后就是感恩幼兒園。開發(fā)區(qū)中心幼兒園是你們的母校,是為你們?cè)谇髮W(xué)路上登上的第一個(gè)臺(tái)階,我們要記住這里的每一個(gè)角落,這里留有我們成長(zhǎng)的.足跡,無論走到哪里,無論過了多久,請(qǐng)記住,這里永遠(yuǎn)是你們的家,這里有關(guān)心愛護(hù)你們的老師。
我還要對(duì)家長(zhǎng)朋友們說幾句話。家長(zhǎng)朋友們,孩子一天天在長(zhǎng)大,他們漸漸掙脫我們的束縛,要獨(dú)立面對(duì)生活。作為家長(zhǎng),我們必須要跟上孩子們成長(zhǎng)的速度。不同的年齡段孩子會(huì)有不同的表現(xiàn),作為家長(zhǎng),你們必須要時(shí)刻保持和孩子平等地位的溝通,讓孩子永遠(yuǎn)信任你,愿意告訴你任何事情,高興的,悲傷的,委屈的,好奇的,害怕的等等。中小學(xué)的老師們不會(huì)再像我們幼兒教師這樣溫柔平和了,你們也要和老師們保持步調(diào)一致,請(qǐng)相信,每一名老師都想好好對(duì)待孩子,都在認(rèn)真扎實(shí)地教學(xué),可能在某一件事的處理上,老師做的不合你心意,請(qǐng)換位思考,多站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問題,不要斤斤計(jì)較,只有這樣,才能把孩子培養(yǎng)寬容、隨和的人,這對(duì)孩子今后的家庭組建、事業(yè)發(fā)展都很有益處。
在今天這個(gè)非常的日子里,我再送給寶貝們一句話,是雄鷹就到藍(lán)天上翱翔,是駿馬就在草原上馳騁。不管干什么,做一個(gè)陽(yáng)光寶貝,把自己最出色的一面呈獻(xiàn)給周圍的人。
祝寶貝們前程似錦,祝家長(zhǎng)朋友們快樂幸福!謝謝大家!
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