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高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-05-19 09:45:15 賽賽 發(fā)言稿 我要投稿

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(精選13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(精選13篇)

  高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 1

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):

  大家好!我是本班xx的媽媽。首先非常感謝陳老師給我提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠站在這里與各位家長(zhǎng)共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。在此,請(qǐng)先允許我代表全體家長(zhǎng),向所有為孩子們的成長(zhǎng)傾注了熱情與汗水、愛心與智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲"辛苦了"!感謝你們?yōu)楹⒆觽兊男燎诟冻龊驼佌伣陶d!

  對(duì)于孩子的教育,我沒有什么特別的經(jīng)驗(yàn)可談,我覺得每個(gè)孩子的個(gè)性不同,教育的方式也不一定相同,在座的家長(zhǎng)可能做得比我更好。在這里,我只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,希望與大家一起交流切蹉,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

  其實(shí)我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉话渭,平時(shí)也有貪玩、懶散等很多缺點(diǎn),但令我欣慰的是,他的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能正確認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,有自己的人生目標(biāo),并為此在不斷地進(jìn)步、提高。更重要的是,他在行為習(xí)慣和個(gè)人品行方面的表現(xiàn)一直很好,是個(gè)讓人省心的好孩子。

  首先,我認(rèn)為孩子的教育應(yīng)該采取鼓勵(lì)為主,教育為輔的手段。雖然,他現(xiàn)在只是一個(gè)普通班的孩子,成績(jī)也不是特別理想,但我從來沒放棄過對(duì)他的期望,并鼓勵(lì)他,只要肯努力,每個(gè)孩子都是有希望的,我也會(huì)跟他一起努力。我經(jīng)常會(huì)跟他講解一些身邊熟悉的孩子的例子,告訴他誰(shuí)家的孩子以前成績(jī)不是很好,但通過自己的努力,后來考上了很不錯(cuò)的大學(xué),他聽了,覺得自己也是有希望的,也就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí),我們作為父母,也盡可能地在為他作出努力,當(dāng)他提出想要好好學(xué)習(xí),但希望有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)谕饷孀庖粋(gè)房子給他陪讀,我和他爸考慮再三,同意了他的想法。到現(xiàn)在為此,他走讀也快一年了,學(xué)習(xí)和生活上都有比較明顯的進(jìn)步。雖然陪讀是一件很辛苦的事,但我認(rèn)為還是值得的。

  第二點(diǎn),我認(rèn)為多與孩子溝通是一件十分重要的事。我聽很多家長(zhǎng)說過,孩子上高中以后越來越不愛說話了,一回家就鉆到自己的房間不出來,家長(zhǎng)問他什么話也是一副不耐煩的樣子。其實(shí),在高中這個(gè)重要的時(shí)期,孩子的心理會(huì)出現(xiàn)很大的變化,這些反應(yīng)都是正常的,他們即將邁入成年人的行列,內(nèi)心敏感又脆弱,渴望接觸來自外界的新鮮事物,但又缺乏足夠的'辨別能力。在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,如果沒有老師、家長(zhǎng)的正確引導(dǎo),就很容易養(yǎng)成很多壞毛病,嚴(yán)重的甚至走上歧途。我的做法是,與孩子象朋友一樣地相處,經(jīng)常與他談心,了解他的思想動(dòng)態(tài),但絕不會(huì)一味地說教或打罵。我很尊重孩子的意見,家里有什么大事也會(huì)說給他聽,讓他談?wù)勛约旱目捶ê徒ㄗh;而他不管跟我說起學(xué)校里的任何事,我都會(huì)表現(xiàn)出很感興趣的樣子,并適當(dāng)?shù)匕l(fā)表我的意見。現(xiàn)在我與我的孩子相處得非常好,他有什么開心的、煩惱的事都很樂意與我分享,這也是家庭教育的一種方式吧,至少他愿意與家長(zhǎng)交流,我們才有機(jī)會(huì)對(duì)他進(jìn)行正確的引導(dǎo)吧。

  第三點(diǎn),關(guān)注孩子的身心健康。高中階段是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段,身體的健康尤其重要。如果沒有健康的體魄,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸靡矆?jiān)持不到最后。我平時(shí)給孩子做飯很注重營(yíng)養(yǎng)搭配,即使不能做飯的時(shí)候也總是囑咐他買健康營(yíng)養(yǎng)的飯菜,少吃垃圾食品。在監(jiān)督他學(xué)習(xí)的同時(shí),我的任務(wù)就是合理安排他的作息時(shí)間,該學(xué)習(xí)的時(shí)候讓他學(xué)習(xí),該休息的時(shí)候就得讓他休息,并督促他多吃水果、多喝牛奶。孩子愛打籃球,我從不阻攔,并鼓勵(lì)他熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛生活,因?yàn)槲蚁M约旱暮⒆硬恢皇且粋(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器,而是一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。

  四、營(yíng)造良好的家庭氛圍,做合格的家長(zhǎng)。家庭教育對(duì)孩子的影響是巨大的,特別是對(duì)于走讀的孩子來說,每天與家長(zhǎng)相處的時(shí)間較多,家長(zhǎng)的言行舉止、家庭的環(huán)境氛圍會(huì)對(duì)孩子造成直接的影響。我們平時(shí)會(huì)特別注意這點(diǎn),只要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間,我們都絕不會(huì)看電視、玩電腦或打游戲,平時(shí)也沒有打牌、酗酒的不良嗜好,盡可能地為孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉悅的環(huán)境,讓他在學(xué)習(xí)壓力下緊繃的神經(jīng)能得到放松。跟孩子交談的時(shí)候也總是向他灌輸一些正能量的東西,盡量少談金錢、利益的話題。作為父母,即使有矛盾也不要在孩子面前爭(zhēng)吵,和睦融洽的家庭關(guān)系會(huì)增加孩子的安全感和幸福感,并且有助于增強(qiáng)孩子的自信心,提升學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  以上幾點(diǎn)是我對(duì)教育孩子的一些粗淺的看法,說得不對(duì)的請(qǐng)老師和各位家長(zhǎng)指正和包涵。最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作順利!身體健康!也祝愿我們每一位孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步!20XX夢(mèng)想成真!

  我的發(fā)言結(jié)束了,再次感謝大家!

  高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 2

尊敬的喬校長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是高一X班同學(xué)的爸爸(媽媽),今天,很榮幸能參加這個(gè)學(xué)校的開學(xué)典禮,首先很感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我把這看作對(duì)我孩子的肯定和鼓勵(lì)。我想借此機(jī)會(huì)講三句話。

  一是衷心感謝。

  校園是知識(shí)的搖籃,老師是人類靈魂的工程師。花兒沒有陽(yáng)光雨露的哺育和滋潤(rùn)很難茁壯成長(zhǎng),沒有園丁們的辛勤栽培和細(xì)心呵護(hù),再好的花兒也難吐出芬芳;沒有校園這個(gè)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,因此,今天,我想代表所有的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!感謝學(xué)校為孩子們提供了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;感謝辛勤育人的老師們,你們年復(fù)一年培養(yǎng)了那么多優(yōu)秀的學(xué)生,我把孩子交給你們感覺特別放心,孩子在校的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)就拜托各位老師了!在教師節(jié)來臨之際,我代表所有的家長(zhǎng)鄭重地向各位老師致以崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!

  二是殷切希望。

  希望同學(xué)們自立自強(qiáng)。同學(xué)們升入高中面臨的第一個(gè)問題就是要學(xué)會(huì)自立,你們中有很多人是第一次離開家,第一次住集體宿舍,第一次吃食堂飯菜。我希望同學(xué)們能快速轉(zhuǎn)變思想,適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考,與老師和同學(xué)和睦相處。勇于認(rèn)識(shí)自我,不斷挑戰(zhàn)自我,迎接大風(fēng)大浪的洗禮和磨練,做一個(gè)自立自強(qiáng)的學(xué)生。

  希望同學(xué)們尊師守紀(jì)。學(xué)校好比一個(gè)大家庭,同學(xué)們進(jìn)入這個(gè)家庭,就是家庭的一員,這個(gè)家庭的榮辱、興衰,與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。在這個(gè)家庭里,老師是家長(zhǎng),同學(xué)是兄弟姐妹,紀(jì)律是家規(guī)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校一定要要尊敬老師,包容同學(xué),遵守紀(jì)律,愛校如家。

  希望同學(xué)們珍惜時(shí)光。人生道路雖然漫長(zhǎng),但最關(guān)鍵的`就那幾步。高中階段就是這最關(guān)鍵的幾步。三年時(shí)光看似才剛剛開始,其實(shí)非常短暫,希望大家珍惜時(shí)間,分秒必爭(zhēng),用汗水澆灌夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌。

  三是堅(jiān)決保證。

  孩子上了高中,作為家長(zhǎng),我們也深感任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。

  請(qǐng)學(xué)校放心,我們堅(jiān)決保證配合學(xué)校工作,家校攜手,共同做好孩子的思想教育工作。畢竟孩子的成長(zhǎng)、成功是家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生自己共同作用的結(jié)果。

  請(qǐng)老師放心,我們堅(jiān)決保證不會(huì)驕縱、溺愛孩子。你們只管盡心用正確的方法教育孩子,為孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育。我們深知,溺愛孩子就是毀孩子。

  請(qǐng)孩子們放心,我們堅(jiān)決保證一定全力以赴做好后勤保障,創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍,讓你們?cè)谛0残膶W(xué)習(xí),不為家庭瑣事分心。在學(xué)校只要不是胡亂花錢,你們吃的用的,需要買的學(xué)習(xí)用品,我們都會(huì)提供充足的保障。

  最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利、身體健康!祝所有的同學(xué)學(xué)業(yè)有成,快樂成長(zhǎng)!愿中XX高中越辦越好!謝謝大家!

  高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 3

各位老師、各位家長(zhǎng):

  大家下午好!真的是轉(zhuǎn)眼功夫,女兒已經(jīng)上了高中,我們也已經(jīng)步入了中年,很榮幸今天能在這里說一些一個(gè)母親或是一個(gè)中年女人想說的話。

  像小沈陽(yáng)說的一樣“眼睛一睜一閉,一天過去了,眼睛一閉不睜,一輩子過去了”所以我覺得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和生活是人的一生最重要的。小沈陽(yáng)這句幽默而精典的話,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,我很喜歡小沈陽(yáng),他是一個(gè)普通人并且文化水平并不高,可為什么他能夠出人頭地?這與他后天的努力和學(xué)習(xí)力分不開的,今天我想說的就是應(yīng)該讓孩子自主愉悅的學(xué)習(xí),成為她一生的習(xí)慣。

  仔細(xì)回想女兒走過的這十幾年的時(shí)間,昨天的呀呀學(xué)語(yǔ),好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,憑心而論,女兒從小到大一直非常讓我省心,從沒有因?yàn)榕畠憾鵁⿶肋^什么。小學(xué)一直到初中,她一直是我們的驕傲,可是最近也許我的煩惱是在坐所有家長(zhǎng)的煩惱,“青春期”這個(gè)既讓人期待又可怕的字眼。女兒也不例外,她再也不是那個(gè)聽話的孩子,甚至有些故意找茬,我說什么,她甚至不用思考,立刻就會(huì)反過來回敬我,一直以來讓我很惱怒,甚至有些歇里嘶底。吵,鬧,不說話,曾經(jīng)是我們母女生活中最主要的部分。去年因?yàn)檫@個(gè),我們一家三口經(jīng)朋友介紹曾經(jīng)專門兒去山東棗莊參加了一次特意為了解決家長(zhǎng)和孩子關(guān)系的活動(dòng),活動(dòng)的題目是“共同托起明天的太陽(yáng)”,活動(dòng)由孩子和家長(zhǎng)共同參加,一些非常有意義的游戲讓孩子明白家長(zhǎng)的心情,家長(zhǎng)理解孩子的壓力,一些平時(shí)我們沒有想到,沒有注意到的孩子的心理活動(dòng),展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前,一些平時(shí)孩子沒有注意到的家長(zhǎng)的苦衷,孩子也參悟到了,現(xiàn)場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)全都淚流滿面,從來不道歉的'女兒第一次和我說“媽媽對(duì)不起”,從來在孩子面前高高在上的家長(zhǎng)們,也由衷的說“孩子,媽媽錯(cuò)了”。我真的感謝那次活動(dòng),一下子拉近了孩子和我們的距離,雖然有時(shí)她還頂嘴,可是內(nèi)心深處,我感覺的到她已經(jīng)能夠理解到家長(zhǎng)的苦衷了。

  現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(zhǎng)的隨時(shí)隨地感到不安,把這種不安無意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到了自已的孩子身上,我們怕他們將來生活的不好,受和咱一樣的苦。一味的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),從不考慮他們心里的真正想法,把這種難以承受的壓力強(qiáng)壓在這些還沒有能力承受的孩子們的身上,使我們和孩子每天生活在一種無形的沉悶的氛圍中,很多孩子怕進(jìn)家,怕見家長(zhǎng),他們寧可在網(wǎng)吧打發(fā)一天的時(shí)間,我覺得和這種家長(zhǎng)給予他的壓力有很大的關(guān)系,家對(duì)于孩子和大人來說都是一個(gè)休息和放松的地方,無論是大人和孩子,如果這個(gè)地方不能讓他放松,我想我們都不會(huì)想回家。不要給自已和孩子過多的壓力,還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)人一輩子的事情,養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最重要的。上月我出差參加了一次會(huì)議,廠里請(qǐng)的是清華大學(xué)王志耘教授給我們講了一天的課,王教授講,二十一世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的世紀(jì),一個(gè)三年前畢業(yè)的博士,如果不繼續(xù)學(xué)習(xí),只相當(dāng)于今年畢業(yè)的碩士,培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力的目標(biāo),捫心自問,作為家長(zhǎng),我們有沒有學(xué)習(xí),我們?cè)谖覀冏砸训念I(lǐng)域里做的怎樣,培養(yǎng)彌漫著學(xué)習(xí)氛圍的家庭,給孩子樹立一個(gè)美好的愿景,告訴他應(yīng)該活出生命的意義,這些就足夠了,我們的孩子需要拿出一生來學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備,如果這種學(xué)習(xí)的興趣,在他們青春期被我們惡殺了,這太可惜了。

  我們的孩子正處在青春期,愛美,好動(dòng),喜歡表現(xiàn)自已,這些都很正常,所以我們應(yīng)該給他們表現(xiàn)自已的舞臺(tái),我覺得讓孩子輕松,愉悅,自主的學(xué)習(xí)應(yīng)該才是我們最終的目的。

  說的不好,只是我自已的一些感悟,我也在嘗試著努力去做,不知女兒能理解多少,但是我最想要的是她有一個(gè)健康的心理和身體,其次是讓她有一種愉悅學(xué)習(xí)的心態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力,讓我們和我們的孩子,以及老師共同努力,達(dá)到我們最終的目標(biāo)。

  高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 4

各位老師、各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是xxx的家長(zhǎng),今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實(shí)我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。

  xxx在這學(xué)期的期中考試中成績(jī)不錯(cuò),排名比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,作為家長(zhǎng),我并沒有起太大的作用,也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些。

  在教育孩子方面,我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的'一言一行直接影響到你的孩子,所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對(duì)xxx的管教既不過分嚴(yán)厲,也不過分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對(duì)她有更多的了解,并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。在家里,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

  在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開始,我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求她上課認(rèn)真聽講,并按時(shí)完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,不要讓依賴父母,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。xxx在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),這是她的優(yōu)點(diǎn),但她也有很多缺點(diǎn),比如說話隨便,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。

  最后,希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。

  高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們:

  下午好!

  我是吳同學(xué)的媽媽。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)和同學(xué)真誠(chéng)地說一聲:老師們,你們辛苦了!

  今天有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,是想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟各位說幾句心里話。我孩子的成績(jī)也不是很優(yōu)秀,同年級(jí)里那些成績(jī)優(yōu)異的孩子相比,還有不小的差距,成績(jī)也不是很穩(wěn)定。在教育孩子方面,我也是摸索著陪著女兒一起成長(zhǎng)的。所以我在教育孩子方面不算有經(jīng)驗(yàn),只能說是有些感悟和思考。所以下面談?wù)勎以陉P(guān)注女兒成長(zhǎng)方面,自認(rèn)為做得較好的`幾點(diǎn)做法,不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。

  一、重視孩子的健康成長(zhǎng)。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(zhǎng)。高中階段,仍然是孩子們長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)很辛苦,所以我們家長(zhǎng)要提醒他們?cè)谏攀撤矫娌灰常鉅I(yíng)養(yǎng),要想辦法擠時(shí)間鍛煉身體。我們還要重視孩子的心理健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)雖然重要,教育孩子怎樣做人更重要。作為家長(zhǎng)我們更要做好表率和榜樣。

  二、督促孩子的學(xué)習(xí),但不給他過大的壓力。到了高中階段,特別是清中的學(xué)生,尖子生很多。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力很大,我不要求她非要爭(zhēng)前幾名,但一定要求她制定目標(biāo),力求上進(jìn)。對(duì)于考試,孩子考好的時(shí)候,我會(huì)很開心的祝賀她,叫她再接再厲?荚业臅r(shí)候,我也不會(huì)去指責(zé)她,而是安慰她鼓勵(lì)她,問一下是哪里出了問題。我是用這樣的心態(tài)影響孩子的,凡事都往好處想,一次考試說明不了什么,好好總結(jié),明確下一階段努力的方向就好,所以我孩子即使沒有考好,她也不會(huì)糾結(jié)太久,很快從考試中走出來。

  三、善于傾聽,把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),多建議,少指責(zé)。孩子們已經(jīng)高二了,已經(jīng)了有自己的思想,在和孩子交流時(shí),我不但聽孩子講趣聞逸事,也聽聽她的.抱怨、困惑,做孩子情緒的“垃圾桶”。因?yàn)楹⒆釉V說的過程本身就是一種緩解壓力的有效途徑,他們只有說出來,我們做家長(zhǎng)才能知道孩子心里到底想什么,才能進(jìn)行有效的引導(dǎo)。

  四、給孩子一個(gè)溫馨的家庭。現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了,每個(gè)學(xué)期只能回家兩三次,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓她緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去,多留在家里陪她。

  如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn),都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!

  最后,我想對(duì)家長(zhǎng)們說:相信孩子,沒準(zhǔn)什么時(shí)候就會(huì)給我們驚喜。也想對(duì)孩子們說:心有多大,舞臺(tái)就有多大。相信自己,一切皆有可能!

  高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來和老師們討論對(duì)我們的教育問題,感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了很長(zhǎng)時(shí)間的高中生活,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少無知,曾經(jīng)的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。

  在這樣的青春時(shí)光,很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí),學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。老師的諄諄教誨,悉心點(diǎn)撥,和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育,我們都感激在心,特別是班主任,為了能使我們?cè)诰o張,高效,和諧,充滿自信的'狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

  同樣,我們也不會(huì)忘記父母你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們將更加努力。

  親愛的老師,敬愛的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息,立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

  最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!謝謝大家!

  高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 7

尊敬的各位老師。各位家長(zhǎng)及在座的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是高二班xx的家長(zhǎng),能夠站到這里發(fā)言,我感到非常的高興。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)在坐的各位老師表示衷心的感謝,感謝你們付出的辛勤努力和無私奉獻(xiàn),因?yàn)橛辛四銈兘裉斓母,才有孩子明天的收獲,是你們把他們培養(yǎng)成才,是你們賦予他們的智慧和生存的能力,是你們讓我們看到他們的明天,今天能與各位老師和家長(zhǎng)歡聚一堂,聆聽老師門的教學(xué)心得,切磋交流教育培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn)和做法,榮幸之時(shí),更希望大家不吝賜教。

  下面就我做父母的一些感受與各位予以交流和探討。

  第一;要會(huì)疼愛孩子

  現(xiàn)在生活富裕了,作為父母總想千方百計(jì)滿足孩子的.各類要求,只要孩子需要的,不管它有用沒用,有害沒害,就一古腦去滿足,即使父母覺得不合理,但往往會(huì)因?yàn)槟鐞垡韵虏粸槔龑覍页扇⒆樱M不知就因?yàn)檫@一次又一次的違心成全,卻為孩子今后的成長(zhǎng)埋下了一定的禍根,各類媒體上不乏其例,造成這種結(jié)果,罪魁禍?zhǔn)淄褪俏覀冞@些家長(zhǎng),正所謂喜孩害孩。所以作為家長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)疼愛孩子,一味的遷就抑或放任自流最終受害的還是家長(zhǎng)自己。

  第二;要做孩子的好朋友

  高中的孩子正處于逆反期和發(fā)育期,在各方面可以說似懂非懂,卻自認(rèn)為很是了不起,有種初生牛犢不怕虎的勇氣和膽量,這就要求我們這些家長(zhǎng)一定要和孩子溝通交流,和他們做最好最好的朋友。

  第三;要學(xué)會(huì)寬容孩子

  進(jìn)入高中的孩子,他們正處于生理與心理的發(fā)育期和成熟期,他們的思想性格和人生觀,世界觀正處于基本定型期,所以說這一時(shí)期的孩子都可能出現(xiàn)這樣或那樣的問題,出現(xiàn)問題,這是很正常的,是每個(gè)人一生中都必須經(jīng)歷的。我們做為家長(zhǎng)不能發(fā)現(xiàn)問題急于求成,盲目從事。應(yīng)耐心的和孩子溝通,幫助孩子分析解決問題。給孩子多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)苛求;多一點(diǎn)微笑,少一點(diǎn)冷酷。切不可求全責(zé)備。

  第四;要學(xué)會(huì)正確的引導(dǎo)孩子

  十八,九歲的孩子正處于人生的十字路口,人生的路標(biāo)在哪里?這關(guān)鍵就在于家長(zhǎng)平時(shí)的引導(dǎo)教育,種瓜得瓜,種豆得豆啊,不同的教育方法會(huì)收到不同的效果,我們和孩子朝夕相處,自己的一言一行,一舉一動(dòng)都將會(huì)對(duì)他們起到?jīng)Q定性作用。所以說我們不能在教育孩子時(shí)是一套,自己行動(dòng)時(shí)另是一套,我們平時(shí)都懶的.不看書讀報(bào),卻要孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),我們自己打牌,卻要求孩子不能上網(wǎng)玩游戲,我們花錢大手大腳,卻要孩子勤儉節(jié)約。近朱者赤,近墨者黑,不就這個(gè)道理嗎?

  我的孩子和那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比還有很多不足,我和各位家長(zhǎng)相比也存在很大差距,以上我談的不能算是經(jīng)驗(yàn),只是一點(diǎn)感受吧,如能引起大家的共鳴,我將感到莫大的榮幸。

  孩子們,你們也要理解當(dāng)家長(zhǎng)和老師的一片苦心啊,因?yàn)槲覀兌加幸粋(gè)共同的心愿——恨鐵不成鋼。努力吧,孩子門!,我們所有人都在期等著你們的成功,期待著你們?yōu)槟銈兊哪感L砉庠霾省?/p>

  最后,讓我們以熱烈的掌聲祝xx中學(xué)明天更美好。

  高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 8

尊敬的班主任韓老師、11班的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友:

  大家好!

  我是11班xx家長(zhǎng),在我發(fā)言之前,我想對(duì)在場(chǎng)的,和在其它班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì)的11班的各位任課老師們說聲“謝謝”!感謝各位老師對(duì)53名學(xué)子的關(guān)心體貼,感謝各位在外高這片沃土上付出的辛勞與汗水。

  今天我的發(fā)言主題是《高考路上,我們與孩子同行》,我的發(fā)言共有六個(gè)方面。

  第一、敬重外高人的擔(dān)當(dāng),敬佩老師們的奉獻(xiàn)。

  我要先敘述11班幾位老師讓我感動(dòng)的典型事例。

  去年8月底,班主任韓老師的女兒考上了東北一所高校。孩子入學(xué)時(shí)間正是外高開學(xué)之初,韓老師放棄該送女兒上學(xué)的重任,他懷揣對(duì)53名學(xué)生的厚愛,毅然投入學(xué)生中來。

  教物理的呂老師,家里沒有人帶孩子,每當(dāng)上晚自習(xí)的時(shí)候,她總是把孩子放在辦公室里,以至于有一天當(dāng)她上完自習(xí)回到辦公室時(shí),孩子竟然在地上已經(jīng)睡著。我在呂老師13年6月20日的空間里還看到這樣一段話:“臨近期末,各種事情都比較多,我的寶貝覺得我對(duì)她的作業(yè)質(zhì)量不太重視,我的學(xué)生想讓我輔導(dǎo)的時(shí)間稍微再加長(zhǎng)一點(diǎn),我的親人覺得我的關(guān)心越來越少,我覺得我對(duì)不起所有人!”呂老師用她柔弱的身軀,不僅要一人撐起家庭的重?fù)?dān),而且把她有限的精力都投入到了孩子們身上。她只能在個(gè)人空間中,用文字傾訴無奈。

  今年3月12日、13日,教英語(yǔ)的李老師,帶領(lǐng)學(xué)生參加在鄭州舉辦的創(chuàng)新英語(yǔ)大賽,在臨考前的晚上,她還在逐人輔導(dǎo)參賽選手,一直到晚上11點(diǎn)半。我還知道,由于工作關(guān)系,李老師5歲的孩子不在身邊,一個(gè)月才能見上一面。

  本周四,我在網(wǎng)上和教語(yǔ)文的郭老師聊起孩子的期中考試,在最后再見的'時(shí)候,郭老師給我留下下面一句話,她說:“我會(huì)繼續(xù)更加努力的,請(qǐng)相信”。雖然只有12個(gè)字,但“一字千斤重,字字含真情”。這不僅是一份沉甸甸的承諾,更是外高人不懈追求“偉大事業(yè)”的執(zhí)著。

  上述場(chǎng)景,只是11班任課老師辛勞奉獻(xiàn),不求索取的一個(gè)縮影,數(shù)學(xué)老師,生物老師也還有很多這樣的事例,不再一一列舉。我之所以說這些,是因?yàn)槲野l(fā)自心底的感受到,老師們很辛苦,老師們很奉獻(xiàn),老師們很努力!家長(zhǎng)朋友要引導(dǎo)孩子看重這份辛苦,要在除了學(xué)習(xí)之外,能夠或多或少替老師有所分擔(dān)。

  第二,欣賞孩子一點(diǎn),勝過批評(píng)十次。

  在我準(zhǔn)備這個(gè)發(fā)言稿的時(shí)候,我仔細(xì)回憶起小寧在過去的將近兩年的高中生活中每次考試成績(jī)。從孩子成績(jī)來說,與班里其他品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有不足。但我認(rèn)為,小寧和她自己相比,已經(jīng)相當(dāng)優(yōu)秀。這些優(yōu)秀歸功于老師的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教,家長(zhǎng)的欣賞與贊美也起到了很好的引導(dǎo)作用。

  小寧有一個(gè)學(xué)科,在月考成績(jī)中成績(jī)比較落后,分值很低。孩子周日回家的時(shí)候告訴我說,這一學(xué)科無論如何努力都考不好。我看了看各學(xué)科成績(jī)比較,很隨意地說:從各科成績(jī)看,這一科有更多的上升空間。雖然是不經(jīng)意的一句話,卻讓孩子自卑感煙消云散。

  從上面這件事上,我想說,我們做家長(zhǎng)的,在引導(dǎo)孩子發(fā)展上要更加注重引導(dǎo)正方向、積聚正能量、發(fā)揮正效應(yīng)。如果我們做家長(zhǎng)的心中有了一份明媚的陽(yáng)光,我們的孩子必將更加燦爛無比。

  第三、心中有目標(biāo),前進(jìn)有方向。

  轉(zhuǎn)眼間,三年的高中生活已經(jīng)過去了兩年。孩子們?cè)诎嘀魅沃笇?dǎo)下,制定了較為清晰的高考目標(biāo)。但對(duì)高考目標(biāo)我還是要講兩點(diǎn):首先,要理性制定高考目標(biāo)。我們通常在制定目標(biāo)時(shí),一類是把平時(shí)成績(jī)結(jié)合起來能夠達(dá)到的高校,制定為高考目標(biāo);一類是把自己向往的大學(xué)定為高考目標(biāo)。我想說的制定高考目標(biāo)的最佳方式是:結(jié)合自己的平時(shí)成績(jī),掂起腳尖,還差那么一截,必須要再使把力,蹦起來才能夠得著的大學(xué)定為目標(biāo)更為合理。其次,按照孩子選定的目標(biāo)大學(xué),要把去年、前年的高考分?jǐn)?shù)線記在心理,每次考試都要比較一下,看看理想還有多遠(yuǎn)。我想,有了每次考試的比較,我們一定會(huì)靜下心來尋找差距,更有信心繼續(xù)前進(jìn)。

  高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 9

尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

  大家好!我是xx同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感 謝xx老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會(huì)取得好成績(jī)的。對(duì)于孩子的教育問題我很慚愧,真的沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的。那么在這里只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,目的在于與大家一起交流切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高吧。下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識(shí)。

  對(duì)于孩子,大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣。注重教育的家庭,希望孩子每門功課滿分。培養(yǎng)興趣的父母,巴不得孩子頭腦靈活,點(diǎn)子多多。中規(guī)中矩的家里,盼著孩子知禮儀,識(shí)大體,不要唐突冒險(xiǎn)。等等這些吧,總之,孩子是父母的一個(gè)希望模式,硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。我當(dāng)然也在這群父母中,希望孩子懂事,有愛心,會(huì)思考,能上進(jìn)。孩子學(xué)習(xí)自覺性不高,我覺的現(xiàn)在家長(zhǎng)煩惱的是,孩子總是不能養(yǎng)成每天回家后自覺做作業(yè)的良好習(xí)慣,這一點(diǎn)幾乎是小學(xué)孩子身上所表現(xiàn)出來的一種“通脖。就是說自覺性不高。下面我就孩子的自覺性說說我的看法:

  我覺的自覺性是一種意志品質(zhì)。它指的'是:不需別人督促,自己去努力做好自己應(yīng)該做的事。我認(rèn)為自覺性對(duì)孩子的成長(zhǎng)和智力發(fā)展的作用很大。

  孩子的自覺性表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面:比如按時(shí)完成作業(yè)、自覺復(fù)習(xí)功課、自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、收拾屋子、自己洗衣服甚至做飯等等。但是,許多孩子都不能做到這些,他們總也玩不夠,既不喜歡學(xué)習(xí),也不喜歡干活,讓家長(zhǎng)感到非常頭疼。我就先說我們孩子學(xué)習(xí)方面的自覺性:因?yàn)槲疑习嗟攸c(diǎn)比較遠(yuǎn),每天都是早出晚歸,孩子的學(xué)習(xí)平時(shí)基本沒有什么時(shí)間管。孩子放學(xué)后就自己回家做作業(yè),復(fù)習(xí)功課,等我到家后他的家庭作業(yè)基本上已經(jīng)完成了。(可能很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為這也沒什么呀,大家不都是這樣過得嗎?哪個(gè)不是天天早出晚歸的上班。其實(shí)還是有些不一樣的,大家都是天天上班沒錯(cuò),可家里或許都是有家長(zhǎng)或爺爺奶奶幫著的,而我們家是在沒有任何家長(zhǎng)的,也沒人接送他,放學(xué)后他自己回家,餓了就隨便買點(diǎn)吃的先墊補(bǔ)墊補(bǔ),或回家吃點(diǎn)水果餅干什么的。要一直到我回家才能做飯,這中間還不知道要等幾點(diǎn)才能吃上。為什么這樣說呢,因?yàn)槲一旧鲜?.40左右到家,這是在不堵車的情況下,到家后再做飯什么的。我沒到家的時(shí)間里,也沒有人告訴他該寫作業(yè)了,或該干別的什么了,一切都是他自己安排,按老師當(dāng)天布置的,該讀的讀該寫的寫該做的做。都是自己想著搞。不依賴我們,也依賴不來,我回家就忙我的了,洗菜呀做飯那。我覺得孩子這塊做得好!)

  我們?cè)僬f說生活方面:現(xiàn)在的大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子,孩子的功課分?jǐn)?shù),是家長(zhǎng)最關(guān)心、最敏感的話題。"學(xué)"而優(yōu)則"獎(jiǎng)",已成為許多家長(zhǎng)鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的常用手段,"學(xué)習(xí)至上,成績(jī)至上"是孩子的唯一目標(biāo)。于是,家長(zhǎng)包辦代替了孩子的家務(wù)勞動(dòng),一是心疼孩子,不肯過早地把責(zé)任加在孩子身上;二是不屑于讓孩子干"雜活",怕影響孩子的學(xué)習(xí)。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù),家里便是"陽(yáng)光燦爛的日子";倘若孩子考差了,家長(zhǎng)也沒有了笑容。其實(shí)孩子不是天生懶惰的,勤勞類似于一個(gè)好習(xí)慣,勤勞習(xí)慣的培養(yǎng)要從小就開始,讓孩子知道自己該做的事情,父母不能代勞。然而,現(xiàn)在許多家長(zhǎng)包辦了孩子的一切,父母和孩子基本達(dá)成這樣的共識(shí):孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),其他一切都由父母包辦。如果孩子想幫大人干點(diǎn)什么,大人便會(huì)說:“把你的學(xué)習(xí)抓好。學(xué)習(xí)好了比什么都強(qiáng)。”久而久之,孩子就會(huì)成為自己事情的局外人,因?yàn)樗械氖虑槎加腥藶樗侠恚静挥脛?dòng)手,也無須動(dòng)手。對(duì)孩子照顧得越周到,孩子越?jīng)]有責(zé)任心,越不知道怎樣料理自己的事情。有的孩子早晨,家長(zhǎng)幾次催她起床,她還在撒嬌:“再睡一會(huì)兒再睡一會(huì)兒。”在我們家,我很早就告訴他:“上學(xué)是你自己的.事情!蔽颐刻煸绯恐桓嬖V他現(xiàn)在是什么時(shí)間,其余的事情都是他自己安排。說實(shí)話我其實(shí)也沒有時(shí)間等他慢慢搞,因?yàn)檫@時(shí)我可能喊他后就走了,事實(shí)證明他處理的很好,因?yàn)?年里他不但沒有遲到,而且每天到校時(shí)間都很早。

  4、教育孩子均衡發(fā)展,要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),不能偏科。

  5、平時(shí)學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合。在孩子已經(jīng)保質(zhì)保量完成作業(yè)和課外學(xué)習(xí)任務(wù)以后,應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子留一些空閑時(shí)間培養(yǎng)他自己的興趣愛好,當(dāng)然這其中也要家長(zhǎng)積極地配合引導(dǎo)向有意義的健康的方向發(fā)展。比如,我們家孩子平?臻e的時(shí)候喜歡下圍棋,我們發(fā)現(xiàn)后,就給他報(bào)了專門的少兒圍棋班。在得到培訓(xùn)班老師的指點(diǎn)后,孩子下棋的水平有很大提高,周圍的朋友親戚都夸他,孩子的積極性自然就高了。這樣陶冶孩子情操的同時(shí)又讓孩子得到很好的放松,學(xué)習(xí)起來自然事半功倍。孩子現(xiàn)在正長(zhǎng)身體也應(yīng)注意孩子的營(yíng)養(yǎng)問題,保證充足的睡眠時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉。

  6、平時(shí)要多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子在校情況,并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合教育的目的。

  現(xiàn)在看著孩子一天天的變化,不斷的成長(zhǎng),作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲!

  在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。

  高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 10

各位老師、各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是xx的家長(zhǎng),首先感謝班主任張老師提供這么好的一個(gè)平臺(tái),能讓我站在這里和大家一起交流一下孩子的教育問題,我感到十分榮幸。說實(shí)話,在孩子的家庭教育上我沒有什么好方法,那就說幾句心里話吧。

  xx在幾次考試中成績(jī)不錯(cuò),排名比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,作為家長(zhǎng),我并沒有起太大的作用,也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些。

  在教育孩子方面,為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨有愛的'家庭環(huán)境,我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的一言一行直接影響到孩子,所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對(duì)xx的管教不過分嚴(yán)厲,不溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無話不談,這樣可以及時(shí)傾聽孩子內(nèi)心的矛盾和糾結(jié),使她保持相對(duì)良好輕松的心態(tài),引導(dǎo)孩子樹立自己的目標(biāo),培養(yǎng)自己的`上進(jìn)心,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。在學(xué)校住宿,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力,我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

  在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開始,我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求她上課認(rèn)真聽講,并按時(shí)完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。xx在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),這是她的優(yōu)點(diǎn),但她也有很多缺點(diǎn),比如參加集體活動(dòng)少,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)兒馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。家長(zhǎng)最重要的是做好高中學(xué)習(xí)的后勤保障工作,要讓孩子相信自己擁有堅(jiān)強(qiáng)的后盾,可以勇敢的朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗!

  最后,作為學(xué)生家長(zhǎng)的我們,應(yīng)該密切配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。感謝學(xué)校,感謝班主任,感謝任課老師對(duì)孩子的精心培養(yǎng)。同時(shí)也希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī)。謝謝大家。

  高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 11

尊敬的老師,家長(zhǎng)朋友,親愛的孩子們:

  大家好!

  我是黃xx的媽媽,很榮幸能作為家長(zhǎng)代表在219班發(fā)言,面對(duì)這么多人,說實(shí)話我很緊張。我們沒有什么教育孩子的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),只是把我個(gè)人的一點(diǎn)感受拿來與大家一起交流一下。

  首先要感謝一直陪伴著孩子們的老師,是他們想盡一切辦法為你們有一個(gè)好的未來而努力,在此讓我們對(duì)所有的老師道聲:謝謝,您們辛苦了!

  孩子們,說實(shí)話,我真的有太多的話想對(duì)你們說。首先我想說,時(shí)間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間就是高三了。初中的時(shí)候我們還有虛度光陰的資本,現(xiàn)在已經(jīng)到了該拼搏的時(shí)候了。

  每一個(gè)成功都有一個(gè)開始,勇于開始,才能找到成功的路,高中的時(shí)光確實(shí)很苦,這些我們家長(zhǎng)都知道,所以我們盡一切努力來保證你們的后勤工作。反過來說,人生中任何一件事情想要有成就都不會(huì)很輕松的。

  我給大家分享一些我身邊的人和事。我們家在農(nóng)村,條件一般。我十七歲那年,弟弟剛上初一,父親因病突然離開了我們,對(duì)于弟弟來說,他沒有了任何可以依靠的資本,一切只有靠他自己努力。除了上大學(xué)還有更好的出路嗎?我們都不知道。弟弟堅(jiān)強(qiáng)的熬過了人生中這段苦難的時(shí)光。如見他在上海買了房子買了車子。我總在想,倘若他沒有上大學(xué)的話,要想在上海買房子買車子是很難的。

  我姑媽家的閨女。也是從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的,上西安交大,現(xiàn)在大四實(shí)習(xí)期,在北京一家公司做經(jīng)理助理,實(shí)習(xí)期工資六千。她的家庭環(huán)境和家庭條件,大家可能想象不到。姑姑有精神病,姑父一個(gè)人打工還要照顧姑姑。就她的家庭情況,如果她不上大學(xué)的話,她的人生絕不會(huì)像今天這樣燦爛。

  我想,他們之所有有今天的成就,源于他們挺過了這段苦難的時(shí)光。身邊的'這些真真實(shí)實(shí)的事情也在證明,知識(shí)可以改變命運(yùn)!

  有的同學(xué)也許不覺得苦。不苦是對(duì)的。說實(shí)話,學(xué)校的生活和社會(huì)上還是有很大的差距的。作為我來說,如果可以重新選擇的話,我會(huì)毫不猶豫的選擇:學(xué)校!學(xué)習(xí)!

  我說的這些也許只有等將來你們經(jīng)歷了才會(huì)明白。我只想說:珍惜這段光陰吧,別讓他虛度,當(dāng)有一天你后悔時(shí),一切都來不及了!

  成績(jī)固然重要,但心態(tài)更重要,在這個(gè)高手如云的學(xué)校,沒有誰(shuí)永遠(yuǎn)是第一。當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí),一定不要灰心,凡是都往好處想,充分相信自己的能力,告訴自己:只要我在這里還沒有出局,我就還有機(jī)會(huì)!不過也不要掉以輕心,這里的每一個(gè)孩子都是憋足了勁的往前沖,這個(gè)時(shí)候,你要是偷懶,必然會(huì)被拉下來的!保持一個(gè)良好的心態(tài),考好了,不驕傲,考差了,不灰心!

  其實(shí),我覺得你們和我們的角色不一定非得是父母子女,我們可以是朋友的。平時(shí)在工作和生活中我很喜歡和年輕人聊。我很欣賞那種兒子搭著父親的肩說:哥們,走,喝酒去!我希望自己是孩子的姐姐而不是母親。因此,在日常生活里,我盡可能的轉(zhuǎn)換我的角色。想要和孩子成為朋友,就得接近他的`思想,培養(yǎng)和他一樣的興趣,有了共同的話題,才能說道一塊去。多給孩子一些鼓勵(lì),好孩子都是夸出來的。

  孩子從小到大都很懂事,從小就聽老師的話,事實(shí)證明聽老師的話沒有錯(cuò),老師告訴了你通往成功的路,老師的目的是想讓你有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),你聽了,做了,努力了,我相信會(huì)有成就的。這樣的乖孩子挺多。我記得孩子上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我送他到學(xué)校,看到很多孩子都在教室里玩,但有一個(gè)孩子卻靜靜的坐在那里看書,這個(gè)孩子給我很深的印象,他叫郭x,F(xiàn)在也在這個(gè)學(xué)校上學(xué)。他是從小學(xué)到初中到高中一直都很優(yōu)秀的孩子,還有郭xx,王xx,趙xx,朱xx等很多孩子。那個(gè)時(shí)候他們經(jīng)常在一個(gè)班里。我記得我對(duì)他們說過:你們現(xiàn)在是同學(xué),將來以后還做同學(xué),一起上高中,一起上大學(xué)。如今這些孩子們真的一個(gè)不拉的全部來到了這所學(xué)校,我真的替你們驕傲!

  孩子們,再加把勁,對(duì)自己說句狠話:再苦再累,我們都要挺過去。風(fēng)雨之后就是彩虹!讓我們一起走進(jìn)理想中的大學(xué)吧!

  高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是高二一名學(xué)生的家長(zhǎng),非常感謝給我這次機(jī)會(huì)代表家長(zhǎng)向孩子們說幾句心里話。首先,謹(jǐn)讓我代表高二全體學(xué)生家長(zhǎng)感謝學(xué)校兩年來對(duì)孩子的培養(yǎng)與教育,感謝老師們對(duì)孩子付出的汗水與辛勞。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任,學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,更讓我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)。所以,作為家長(zhǎng),我首先理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。下面就讓我代表二年級(jí)所有學(xué)生的家長(zhǎng)與各位同學(xué)來溝通一下,請(qǐng)不要把我當(dāng)成說教的家長(zhǎng),權(quán)可當(dāng)作一位朋友來和你們溝通。

  我們都知道,中國(guó)的父母是世界上最疼愛自己孩子的父母,可憐天下父母心,望子成龍,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,作為父母都希望自己的孩子比別人家的孩子好,這是一種心情,也是一種希望,更想的是你一定超過我們,這才是最高興的事,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望,作為家長(zhǎng),最關(guān)心的問題莫過于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和怎樣做人,作為家長(zhǎng),更希望孩子通過自己的努力考取一所理想大學(xué),并從此來改變自己或家庭的命運(yùn),這是每一位家長(zhǎng)最樸素的心愿。作為一個(gè)家長(zhǎng)在這里我要講的是;高中的同學(xué)們,當(dāng)初由于你們自己的努力,考取了重點(diǎn)學(xué)校--榆樹實(shí)驗(yàn)高中,這給各自的家長(zhǎng)無限的遐想,并以你們?yōu)榘,把家長(zhǎng)在讀書時(shí)未能完成的心愿,寄予了你們,讓你們幼嫩的肩膀負(fù)擔(dān)了太多太大的壓力。

  做家長(zhǎng)的深深知道你們經(jīng)歷了高中緊張生活的酸甜苦辣,也知道你們?cè)绯鐾須w的苦與累,然而只能痛在心里,因?yàn)樗械母咧猩荚诶,你們(nèi)绻p松,那就會(huì)落后。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園,你們接受更多的是校領(lǐng)導(dǎo)的重托、老師們的關(guān)注和同學(xué)間的友愛。你們現(xiàn)在讀書是有太大的壓力,做家長(zhǎng)的也理解,但你們長(zhǎng)大成人出來社會(huì)做事所面臨的壓力將更大,壓力像彈簧,你弱他就強(qiáng),你今天戰(zhàn)勝了它,它日你面對(duì)更大的困難就會(huì)更從容面對(duì)。你們需知,學(xué)習(xí)如航海,走的越遠(yuǎn),海面愈闊。讀書如登山,登的越高,視野愈高遠(yuǎn),學(xué)生們你們現(xiàn)在所要做的事,就是學(xué)習(xí),其它就不要理會(huì)。其實(shí),只要你們努力過,盡力了,以后高考考的如何,家長(zhǎng)是不會(huì)太苛求的,你們永遠(yuǎn)記住,家是你們永遠(yuǎn)的港灣,父母是你們永遠(yuǎn)的靠山!

  同學(xué)們,你們已步入了高二,快要走向了成人,走上了一條搏取未來人生的不歸路。高中這三年,不是鮮花鋪就的,不是輕松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一個(gè)由蛹化蝶的過程,是一個(gè)由花到果的過程,是一個(gè)由苗到材的過程,是一個(gè)石墨變金剛石的過程。其間會(huì)有疼痛,會(huì)有失落,會(huì)有壓力,更會(huì)有約束,有義務(wù),有責(zé)任。

  同學(xué)們,如果說高一是我們高中生活的開幕式,那么高二無疑是我們高中生活的重頭戲。至于高三那個(gè)閉幕式的成功與否,就完全取決于高二這場(chǎng)重頭戲是否精彩。那么,我們應(yīng)該如何度過高二這段光陰呢?作為家長(zhǎng),下面我給高二的同學(xué)們講以下幾個(gè)問題:

  一、 理想與抱負(fù)

  理想不是空想,它是指引你們前進(jìn)的燈塔,是推動(dòng)你們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人的理想越遠(yuǎn)大,他所煥發(fā)出來的能量就越大,就極有可能實(shí)現(xiàn)心中的愿望。蘇軾說過:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志!碑(dāng)下,你們處在人生的關(guān)鍵時(shí)期,遵守紀(jì)律,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)任務(wù)是你們的責(zé)任。敷衍,偷懶,荒廢學(xué)業(yè),只能證明你們沒有理想。學(xué)海無涯勤是岸,云程有路志是梯。天下成大器者,無一不是刻苦努力的結(jié)果,刻苦與否也是對(duì)你意志的考驗(yàn)。要合理安排好你的每一分鐘,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。學(xué)習(xí)是很辛苦的,但是苦中也能獲得許多樂趣。學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,但未學(xué)到的痛苦是終生的,須知你荒廢的今日,正是昨日殞身之人祈求的明日。

  你們享受著父母給予的滋潤(rùn),但有些同學(xué)卻拋棄著父母寄予的厚望,違反著應(yīng)守的班規(guī)校紀(jì),揮灑著自己的恣意妄為,消磨著短暫的青春光陰,淡漠著應(yīng)擔(dān)的義務(wù)責(zé)任,冷視著師長(zhǎng)的諄諄教誨,荒廢著應(yīng)做的學(xué)問學(xué)業(yè),這是一個(gè)懂事的兒女應(yīng)做的嗎?令父母的心在滴血!父母理解你們的同時(shí)你們也得理解父母啊!想想含辛茹苦的父母,他們望子成龍、望女成鳳的企盼之情是如此強(qiáng)烈,對(duì)他們而言,最高興的事就是孩子成才,最傷心掉淚的事莫過于孩子沒有出息。請(qǐng)記住,夢(mèng)想會(huì)讓你與眾不同,奮斗可改變你們的命運(yùn)。憧憬一下你們的未來吧!你們可能在重點(diǎn)大學(xué)的神圣殿堂中學(xué)習(xí),也可能在大洋彼岸世界著名學(xué)府的實(shí)驗(yàn)室中研究,天上飛的可能是你們親手設(shè)計(jì)的飛機(jī),地上跑的也可能是你們參與制造的汽車,數(shù)學(xué)難題等待你們?nèi)スタ,最新的時(shí)裝等待你們?nèi)ピO(shè)計(jì),科學(xué)院院士的名冊(cè)中會(huì)有你的大名……。有目標(biāo)才會(huì)有追求,有理想才會(huì)去奮斗。生命就像是一篇文章,結(jié)尾處有些人用的是句號(hào),有的人用的是驚嘆號(hào),也有些人以問號(hào)來結(jié)束。

  二、 樹立信心,爭(zhēng)做成績(jī)的優(yōu)勝者。

  同學(xué)們,人生是一場(chǎng)馬拉松,前100米領(lǐng)先,并不表明就是優(yōu)勝者,雖然你們有的同學(xué)現(xiàn)在成績(jī)和表現(xiàn)有些落后了,但并不意味你們一定就是失敗者。只要你們樹立信心,迎頭趕上,最后的勝利者就是你們。

  有些同學(xué)缺點(diǎn)多,犯了錯(cuò)誤,受到老師批評(píng),不能很好的反思,卻憤憤不平,作為師長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)了你的問題,給你指出來,是為你著想,你應(yīng)該接受批評(píng)才對(duì)。同樣的錯(cuò)誤不能一犯再犯,愚頑之于孩童是天真,是可愛;而愚頑之于成人則是可憐,是悲哀。同樣的錯(cuò)誤,初犯是誤,再犯是錯(cuò),三犯是不應(yīng)該,四犯五犯怎能不讓老師和同學(xué)對(duì)你冷眼相看?怎能不讓人懷疑你的品性素養(yǎng)?同樣的錯(cuò)誤,師長(zhǎng)一次教導(dǎo)是責(zé)任,二教是愛心,三教是奉獻(xiàn),四教五教是犧牲。尤其當(dāng)這種錯(cuò)誤是低級(jí)幼稚的時(shí)候,是一個(gè)懂事的孩子也不會(huì)再犯的時(shí)候。一天天成人的你必須明白:你為父母而生,而不是父母為你而生;你為世界而存在,而不是世界為你而存在;你可以為自己而活,但你決不能只為自己而活。想一想,多少次,父母在電話里千叮嚀、萬(wàn)囑托放心不下;想一想父母那渴盼的眼神,想一想親戚朋友那期盼的目光,你們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)?還有什么理由在這里浪費(fèi)青春年華?真心希望作為高中生的你們千萬(wàn)別再把偏執(zhí)當(dāng)作執(zhí)著,把任性當(dāng)作個(gè)性,把乖戾當(dāng)作性格,把放縱當(dāng)作放松,把求樂當(dāng)作求學(xué),更不能把刻苦當(dāng)作痛苦,把信任當(dāng)作放任,把做夢(mèng)當(dāng)作圓夢(mèng)。

  當(dāng)然,人無完人,沒有缺點(diǎn)的人是不存在的`,關(guān)鍵是正確的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加以改正。我覺得缺點(diǎn)對(duì)你來說也許是一種恩惠。試想,如果你是完美的,你就沒有了發(fā)展的空間,一生下來就什么都有了,這人還有什么活頭?做人最大的樂趣在于通過奮斗去獲得我們想要的東西。所以有缺點(diǎn)意味著你們可以進(jìn)一步完美,有匱乏意味著你們可以進(jìn)一步努力。如果你們每天早上醒過來,感到自己今天缺點(diǎn)兒什么,感到自己還需要更加完美,感到自己還有追求,那是一件多么值得高興的事情!所以當(dāng)老師指出你的缺點(diǎn),你應(yīng)該感謝老師,虛心接受并加以改正,也請(qǐng)你們盡全力去喜歡你們的老師,不要因?yàn)樗麄兣u(píng)過你而對(duì)他們懷恨在心或產(chǎn)生偏見。當(dāng)再過一年半后你們走過高考,你就會(huì)知道,和你最親、最令你懷念的將會(huì)是伴你走過高中階段的老師。請(qǐng)大膽地走近他們。向他們提問題。和他們談學(xué)習(xí),談狀態(tài),談考試……你將受益無窮。

  三、 克己自制,爭(zhēng)做自己心靈的主宰。

  年少的魯迅遲到,刻下“忍”字來警示自己,約束自己。一個(gè)人不怕犯錯(cuò)誤,但怕的是在同一地方多次跌倒,確實(shí),有的同學(xué)身上有較多缺點(diǎn),如遲到、上課講小話、作業(yè)馬虎等,這些行為違反了校紀(jì)和《中學(xué)生守則》,損害了自己的形象,加重了老師和家長(zhǎng)的擔(dān)心。你們是一意孤行,還是試著改變呢?我想只有改變,因?yàn)楦淖兞瞬拍苁鼓銈兊那巴靖饷,也才能不辜?fù)自己的父母的期望,如何變呢?就要注意克己自制,戰(zhàn)勝自己心靈的弱點(diǎn),做自己心靈的主宰。一直這樣堅(jiān)持下去,你們就會(huì)變成強(qiáng)者。有的同學(xué)成績(jī)不好,便說班級(jí)環(huán)境不好,同桌不好,甚至說老師教得不好等等。著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

  柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡(jiǎn)單,山若不過來,我就過去!钡茏觽円黄瑖W然。

  這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。

  高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 13

尊敬的各位老師、同學(xué)們、家長(zhǎng)們:

  大家上午好!

  今天有幸參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),我感到很高興,同時(shí)能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,感到很榮幸!今天借此機(jī)會(huì)我表達(dá)三點(diǎn)意思:一是表達(dá)感謝;二是談一下我們家長(zhǎng)們的心聲;三是提幾點(diǎn)要求和希望。

  首先,在此我代表全體學(xué)生和家長(zhǎng)向各位辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!你們?yōu)榱宋覀兊暮⒆,默默的奉獻(xiàn),很是辛苦。你們像父母一樣的關(guān)心照顧學(xué)生,使孩子們從不懂事走向成熟,這都是老師們辛勤培育的結(jié)果。尤其我感到,孩子現(xiàn)在與初中相比,可以說變化很大,變得會(huì)說了,懂事了,知道體諒父母了,這一點(diǎn)我很高興。同學(xué)們,常言說,一日為師終生為父,師恩如海,縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)感激之情。

  其次,談一下作為家長(zhǎng)的心聲。

  同學(xué)們,你們已經(jīng)上高中了,上高中干啥呢?每位同學(xué)和家長(zhǎng)都將面臨著考驗(yàn)。你們面臨著來自社會(huì)、學(xué)校、家庭的期盼和關(guān)注,肯定有壓力。我們做家長(zhǎng)的理解你們,希望你們變壓力為動(dòng)力,勇往直前。生活中,誰(shuí)都會(huì)有壓力,父母親也一樣,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。

  聽說高中課程不好學(xué),內(nèi)容多,范圍廣,難度大,肯定很辛苦。我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受考驗(yàn)。馬上要上高三了,“鯉魚快要躍龍門了”,要積極參與競(jìng)爭(zhēng),勇敢接受挑戰(zhàn)。我們做家長(zhǎng)的`,都希望自己的孩子能成材,更能成人。希望你們對(duì)父母的心情,給予正確的理解、體諒。

  在這最后一年的沖刺中,在學(xué)習(xí)中,我們家長(zhǎng)別的也幫不上忙。我們會(huì)當(dāng)好你們的“后勤部長(zhǎng)”,這也是所有家長(zhǎng)的心聲。我們家長(zhǎng)保證做到:

  關(guān)心你們的生活,照顧好你們的衣、食、住、行,使你們無憂無慮,集中精力,緊張高效的學(xué)習(xí)。

  理解你們,使你們善待生活,陽(yáng)光自信地生活,充實(shí)地生活。

  多祝福你們,多關(guān)愛你們。我們保證率先垂范,用自己的實(shí)際行動(dòng)去支持你們。作為家長(zhǎng),我們會(huì)多給你們鼓勵(lì),少給你們埋怨。

  同學(xué)們,路是人走出來的,希望你們要勇敢堅(jiān)強(qiáng),做生活的強(qiáng)者。

  第三,提一些希望。

  我希望老師們對(duì)孩子們嚴(yán)格要求,幫助他們健康成長(zhǎng)。

  希望同學(xué)們遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng);嚴(yán)格要求自己,不放松不驕傲,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,不懂就問;同學(xué)之間要互相幫助,互相關(guān)心,共同進(jìn)步。

  希望大家都要吃好,保證充足的營(yíng)養(yǎng)。

  最后祝各位老師:身體健康、工作順利、家庭幸福。祝各位同學(xué):學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、學(xué)業(yè)有成!

  謝謝!

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