高考百日誓師教師代表發(fā)言稿

時間：2021-01-11 11:51:04 發(fā)言稿我要投稿

高考百日誓師教師代表發(fā)言稿范文（精選7篇）

　　在當今社會生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編幫大家整理的高考百日誓師教師代表發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考百日誓師教師代表發(fā)言稿范文（精選7篇）

　　高考百日誓師教師代表發(fā)言稿1

尊敬的領導、親愛的同學們：

　　春風乍起，萬物復蘇，生命之綠隨春雨飛舞。在美好的季節(jié)里我們高三年級全體同學在這里進行百日誓師。一百天，彈指一揮間，我們已進入高考決戰(zhàn)階段�；仡櫲甑娘L雨歷程，別樣滋味在心頭，多有酸甜苦辣咸。老師們感動同學們的付出，祝賀同學們已經取得的成績，但是我們不能停留在回顧往事的層面上，老師也祝愿你們的未來和前程，相信沒有誰只是把目標當作一種可能，老師相信你們會為之拼搏到底，相信同學們的未來不只是一場夢。在這個特殊的日子里，作為教師代表，我想在此對同學們提出忠告也進行承諾。

　　同學們，100天，我們要從中華文化中學習沖刺的智慧：

　　1、善學孟子的“生于憂患”，消除隱憂，沉穩(wěn)警惕；

　　2、善學莊子的“大鵬展翅”，志存高遠，一覽眾山；

　　3、善學老子的“上善若水”，順勢揚長，智求優(yōu)質；

　　4、善學孔子的“三省吾身”，勤于反饋，解剖不足；

　　5、善學荀子的“鍥而不舍”，堅忍不拔，可鏤金石；

　　6、善學蘇軾的“大江東去”，樂觀豪邁，笑傲江湖；

　　7、善學昌齡的“冰心玉壺”，珍惜情誼，友愛共進；

　　8、善學之煥的“更上層樓”，崇尚一流，追求卓越；

　　9、善學李白的“天生我材”，自我激勵，增強信心。

　　同學們：今天是一個百米沖刺的動員大會，“我們要臨淵羨魚，更要退而結網”，不服輸的高三師生已經吹響了沖鋒的號角，喊出了“奮戰(zhàn)百天讓青春無悔，決勝六月為母校增輝”的口號。同學們，成功的取得不僅要有響亮的口號和明確的目標，那只是精彩而靠不住的廣告，堅強的意志和癡心不改的信念才是真正的貨色。現在，百日倒計時的鐘聲響起，讓我們看清了前面的出口，讓我們堅定著繼續(xù)下去的理由。請允許我代表高三年級全體教師鄭重宣誓：我們將和所有的高三學生攜手奮進，共苦同甘；細致入微，勤奮鉆研；敢于吃苦，善于攻堅；爭分奪秒，百日鏖戰(zhàn)！讓我們用沸騰的血液去感受奮斗的價值，讓春天以跳躍的脈搏體會我們的生機，也讓六月以如火的驕陽迎接我們的輝煌！

　　同學們，100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。經過春的滋潤，夏季的天空會更藍，夏季的花朵會更鮮艷！真誠祝愿高三學子們通過100天的努力，讓我們的青春無悔，讓莘縣實驗高中因我們而驕傲！

　　謝謝大家！

　　高考百日誓師教師代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

　　今天我很榮幸作為教師代表在高考百日誓師大會上發(fā)言。今天是新學期開學的第一天，在這乍暖還寒的日子里，我們校園的迎春花已爬上墻頭，高大的香樟樹已綻放新芽，一切都在向我們昭示活力與希望。在這人杰地靈的小島上，xx年高考同樣會以輝煌獻給我們的父老鄉(xiāng)親、兄弟姐妹、老師同學。

　　作為一名在高三奮斗多年的教師，我有義務也有責任與大家一起分享這最后的時刻，在奮斗的日子里，我們要做好幾件事，首先要學會感恩，回首過去，也許我們曾經迷惘，也許我們曾經彷徨，也許我們曾經疲憊，也許我們曾經后悔。是老師的鼓勵，同學的安慰，父母的囑托，自己的堅持讓我們無怨無悔的走到今天。因此我們要感謝老師的諄諄教誨。我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝父母一路走來的扶持。更要感謝母校給我們創(chuàng)設安靜有序競爭向上的高考氛圍。

　　其次，我們要學會珍惜時間，緊張充實的高中生活即將結束，怎樣畫上一個圓滿的句號？在這九十多天里，有人把危機變成機會，有人把機會變成危機。一百天太長，只爭朝夕，我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)三四五三個月，同學們，請喚醒你身上所有的潛能，請凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取理想，憑奮斗鑄就希望，排除一切干擾，挑戰(zhàn)一切困難，我們希望看到大家早起的身影，江邊圍欄、有你們晨讀的聲音；老樟樹下、有大家探討的熱烈。我們不希望看到，宿舍里慵懶的身軀，遲到后依然緩慢的步伐。同學們，請珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天。把驕傲奉獻給父母和師長，把捷報傳給學校和四方。

　　第三，我們還要有堅定地信念和必勝的信心。一要相信二要堅持。不管是相信還是堅持，都是一份對于高考必勝的信念。無論是在任何時候，面臨任何的事情，別人都不可能綁住你的手腳替你做任何的決定，最終下決定的只有自己，也許我們曾經輝煌、也許我們曾經失落，在艱難的備考過程中，有風也有雨，這是太正常不過的事，我們一定要堅定信念：我行、我們行、三江縣中一定行。一個好的心態(tài)，就是成功的一半。成功者，必不輕易動搖自己的決心。

　　同學們，我們高三的全體老師以及全校的教職員工一定會和同學們并肩戰(zhàn)斗。我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學們保駕護航，愿為同學們搖旗吶喊。愿與同學們同甘共苦，愿與同學們風雨同舟。請相信，我們將是你們最堅實的后盾，希望100天后你們將會是我們最大的驕傲。

　　預祝同學們今年高考成功，也衷心祝愿我們學校明天更輝煌。

　　高考百日誓師教師代表發(fā)言稿3

老師們同學們春天好：

　　三天前籌劃白日誓師大會，想寫篇發(fā)言稿。當時心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，明天推后天，推到今天，想寫的時候，卻發(fā)現沒有時間了；同樣，生活中有些話有些事有很多機會說和做，卻總想著到時候再說，等到了時候，卻沒有時間了。我們的學習呢，是不是算算還有一百天，早著呢？回首同學們踏進新世紀校門的那天，情形如在昨天，歷歷在目。與其到時候感嘆時光易逝，不如抓住今天。

　　百日出奇跡。

　　相傳一位農民在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就經常澆水施肥，一天兩天，一月兩月……毛竹一動不動，第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他，依然生長緩慢，到了第六年，一場春雨過后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，以后，以每天60厘米的速度瘋長，一直長到20米高，又一場春雨過后，山溝里突然躥出好多竹筍，半個月后，半山溝里都神奇地長滿了毛竹。這位農民驚詫之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚奇地發(fā)現，毛竹的根莖應經遍及了半個山溝。原來，在過去的5年里，雖然表面上看不到毛竹的生長跡象，但土壤里，它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天，正是為了奇跡出現而努力拼搏的時刻。

　　拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。

　　要保持良好的心態(tài)。

　　1、不要覺得高考是深不可測：高三復讀，學校抓得緊是正常的，但也不是緊張到沒有吃飯睡覺的時間，也不到用大量的營養(yǎng)品供養(yǎng)的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業(yè)，要做學習的主人，不要做它的奴隸。大家從小學升初一，從初一到高中，從高中到大學，一路走來，一路歡歌。要時常告訴自己，我不上大學誰上大學。

　　2、戒除驕傲自滿的心理：平時考試的排名也不要盲目自信，感覺到該學的東西都會了，自習課找不到要看的東西，或者認為某一次沒有考好是某某原因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級好，只能說明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標。

　　3、戒除依賴懶惰的心理：每個學生都應該有兩套學習方案，一套學習方案是結合學科老師的教學情況，另一套方案是結合自己的實際情況作出的學習規(guī)劃，只有這個兩方面結合才能讓你更好的完善自己�？墒窃诂F實中，很多學生根本就沒有屬于自己的計劃，完全依賴老師，把大部分的時間花費在被動的完成作業(yè)上，導致自己沒有時間去規(guī)劃自己。

　　4、戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺得什么都會，就是到了考試的時候，沒有考出好的'成績，這就是“一講就會，一看就明白，一聽就懂，一考就砸”的類型。不光是動手能力差，解題能力差，說白了還是對知識點一知半解，表面上懂了，實際上遠遠沒有掌握。甚至一些理科學生，僅僅覺得自己公式會背，就能把理科學好，把試卷做好，學英語覺得一味的背誦單詞就行，學文科只要背書就行，其實這些思想本身就很膚淺，加上浮躁的性格，功利性的心態(tài)，不可能學好的。

　　5、消除悲觀緊張的心理：一些學生處于在“糾結”中，一半時間用來懷疑自己，一半時間用來寬容自己，一方面覺得自己的智力和基礎沒有別人好，離自己的目標越來越遠，對自己有時候失望，另一方面覺得自己還是想實現目標，這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結果導致學習效率不高，這本書看看，那本書瞧瞧，看得多，消化得少，這樣下去，時間耽誤了，離自己的目標，會越來越遠。

　　6、消除貪多求快的心理：一些學生后面大題分數還是不錯的，就是前面小題目錯得多，最近分析試卷的時候也見到不少學生是這樣的情況，其實這樣的學生在平時的學習中，對基礎性的試題不屑一顧，只顧及知識點多的綜合題難題，只求速度和數量，不去總結和歸納，這樣下去，對備戰(zhàn)高考也是不利的。

　　保持良好的心態(tài)，才有充足的干勁，借鑒科學的方法，就好使成績有質的飛躍。在這一百天里，你要注意一下幾點：

　　1、提高的自己的執(zhí)行力：有很多學生，在考試失敗之后，制定了一些計劃，或者在平時的學習中，也制定了一些計劃，可是往往就是落實不了。那么還是從自己的實際出發(fā)，制定的計劃，要符合自己的實際情況，合理的分配時間，讓計劃落實下去。

　　2、分清主體，拒絕形式化：總有一些學生讓我給他制定一個時間表，什么時間學習哪科，什么時間鍛煉，我全部回絕，因為我覺得不管是哪個學生，都要抓住自己的主要矛盾，例如說：你現在學習的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時間分配、知識點不會用等等）？每科的主要矛盾是哪些？等等，那么在計劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時間能安排開？用最多的、你覺得學習效率最高的時間段去解決這個矛盾，那么每天抓住一個主要矛盾，那么你的時間一定充實起來了，把眾多被解決的主要矛盾加在一起，你一定會有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。

　　3、在考試中完善，在學習中總結：常規(guī)話題不必贅述。

　　在這一百天里，老師們也跟同學們一樣拼搏：

　　精心研究考綱及安徽的考試說明，從宏觀上把握住高考的方向與難易度�！耙粚o能，累死千軍�！边@是軍事古訓，也是從事多年高復教學的老師們的指導高考的原則。

　　我們老師八方聯系，搜集信息。力求將最前沿的最權威的復習資料及時合理的輸送給同學們，讓我們的復習走在其他競爭者的前列。

　　老師們也是同學們的知心人。學習的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進了新世紀的門，都是一家人。我們會與同學們同舟共濟，攜手走過充實的一百天。

　　最后祝愿同學們：夢圓新世紀！

　　高考百日誓師教師代表發(fā)言稿4

尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天我們六中全體高三師生在此隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會。作為一名老師，我很榮幸，能和同學們一起見證你們人生旅途中這一具有歷史意義的時刻。從現在開始，你們就已進入到高考的沖刺階段。此時此刻，全體高三老師的心與你們一起跳動。

　　三年的時光，我們朝夕相伴，作為你們的老師，有幸陪同你們走過了生命中最亮麗的青春花季。依然記得20xx年8月，在六中門口報到時一張張興奮的容顏、一個個懵懂的少年。仿佛轉眼間，我們已經走到要告別的時間。三年，那些書聲朗朗的清晨，那些披星戴月的夜晚；那些運動場上揮灑青春的身影，那些相遇時問聲“老師好”的笑臉；那一次次熱淚盈眶的感動，那一張張好像永遠做不完的試卷，都將是停泊在我們心湖中最珍貴的記憶。只為這一刻，讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同舟，向理想的彼岸前行。

　　“光榮的桂冠從來都是用荊棘編成”。最后一百天，機遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛。一分耕耘，總會有一分收獲。即使身在谷底，也絕不輕言放棄，年輕沒有什么不可以。人生不需要彩排，每天都是現場直播，每個人都有自己的精彩！同學們，只有奮力拼搏，青春才能無怨無悔。正如馬云在演講中發(fā)問“不吃苦，不奮斗，你要青春干嘛？”

　　“行百里者半九十”，做事愈接近成功愈困難，愈接近成功愈要認真對待。接下來的一百天的時間里，老師們將對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，甚至更嚴厲的批評。但我們相信已經長大了的你們能夠理解，這一切都是為了你們能更加規(guī)范、更加高效、更快成熟；為了你們能更了解自己、了解高考、更從容的應對高考，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌；而這一切的可能，只有兩個字能夠幫你實現——拼搏！

　　此刻錫市六中有如神舟飛船的發(fā)射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭，矗立在六中這座巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢想翱翔長空！在此，我代表高三年級全體教師鄭重承諾：我們將精誠合作、科學備考、全力以赴、傾盡所有與你們并肩戰(zhàn)斗。在你們出征之前，我們是你們的戰(zhàn)友；在你們蓄勢待發(fā)之際，我們是你們的導航；在你們展翅騰飛之時，我們是你們最堅強的后盾！你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是最優(yōu)秀的。

　　老師們，同學們，讓我們共同努力，讓這100天成為激情燃燒的100天，頑強拼搏的100天，更是夢想成真、奇跡迭出的100天。我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上，綻放異彩。

　　高考百日會戰(zhàn)，振奮精神，滿懷信心，勇者必能勝。

　　人生幾回打拼，昂揚斗志，竭盡全力，愛拼才會贏。

　　衷心祝愿20xx屆高三全體師生身體健康、心想事成！

　　祝愿第六中學20xx年高考勇創(chuàng)佳績，再鑄輝煌！

　　高考百日誓師教師代表發(fā)言稿5

　　同學們，春天到了，我知道，在遙遠的森林里一定有一顆顆青青竹筍正在使勁鉆出地面，要像翠竹一樣去擁抱藍天。我知道，在高峻的山巔上一定有一只只小小雛鷹正在努力拍打翅膀，要像雄鷹一樣去翱翔蒼穹。我同樣知道，此刻在這個莊嚴的禮堂里，一定有一個個年輕的戰(zhàn)士正心潮澎湃，要躍馬馳騁，奔赴神圣的戰(zhàn)場，創(chuàng)造人生的輝煌。

　　我面前的四百五十位高三將士，我的四百五十個弟弟妹妹，沙市七中的四百五十個英雄兒女。此刻，請讓我代表全校老師再一次以敬佩的目光凝望你們，向你們致以深深的敬意。我們愛你們清澈的眼眸，我們愛你們紅潤的面頰，我們愛你們光潔的額頭，我們愛你們挺拔的身姿。但我們更敬佩你們三年求學生活中那堅韌不拔的意志，樂觀豪邁的氣度，昂揚自信的風采，奮發(fā)向上的精神。

　　我們相信，在這剩下的，我們并肩戰(zhàn)斗的一百天里，你們將會讓我們看到青春的能量一旦爆發(fā)，將會多么驚天動地，氣壯山河。你們將會讓我們看到年輕的心靈一旦蘇醒，將會怎樣激情似火，雄雄燃燒。你們將會讓我們看到一個個極限是怎樣被超越，一個個奇跡是怎樣被創(chuàng)造，一個個勝利是怎樣被贏取，一個個傳奇是怎樣被書寫。

　　我們相信你們�？墒�，此刻我們還是有許多話要向同學們叮嚀囑托。

　　我們要對三年來孜孜不倦，營營攻讀的同學說，你們要知道"行百里者半九十"的古訓，"善始善終"的道理。最后一百天的堅持，也許就讓你超越對手，最后一百天的松懈，也許就讓你被人超越。

　　我們要對三年來敷衍塞責，調皮貪玩的同學說，你們要知道"浪子回頭金不換"的古訓，"從善如流"的道理。最后一百天的振作，也許就能讓你脫胎換骨，重新認識自我，走上未來光明的大道。最后一百天的消沉，也許就讓你不僅兩手空空，一無所獲，而且迷失人生的方向。

　　我們要對三年來辛勤付出，卻似乎還沒有得到回報的同學說，你們要知道"量變而后質變"的道理，"天道酬勤"的古訓。最后一百天的耐心堅持，鍥而不舍，一定會感動上蒼，讓奇跡在最后一刻出現。

　　同學們，年輕真好，好就好在它讓我們敢于去相信一切美好的東西。同學們，讓我們相信奇跡，相信夢想，相信未來，就像我們相信正義，相信真理，相信愛情。同學們，讓我們發(fā)掘極限，超越自我，創(chuàng)造奇跡，贏取勝利。

　　同學們，人活一口氣，難得拼一回。人生挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)命運的機會寶貴而難得，就讓高三這一段頑強拼搏，激情燃燒的歲月永遠照亮我們今后人生的漫漫長路吧。

　　此刻，二月的高考號角已經吹響，我們期待著七月的高考捷報傳來。在我們生命中這最熱血沸騰，最蕩氣回腸的一百天里，讓我們一起攜手共進，沐著青春的晨風習習，迎著六月的朝陽走去。

　　最后，我要把這首十幾年前曾被我抄在高三的課本上激勵自己的七言絕句，送給四百五十位整裝待發(fā)的高三壯士。

　　天不生路我開路，歲月無情人有情。

　　自古風流誰為最，發(fā)奮圖強第一尊。

　　高考百日誓師教師代表發(fā)言稿6

各位領導、各位同仁，尊敬的家長朋友，親愛的同學們：

　　下午好！作為高三藝術班教師代表，我倍感榮幸和自豪。同學們，作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節(jié)。在這最后的一百天，我們的老師愿意再幫你們完成最后的沖刺，鑄就屬于你們的輝煌！在我們心中充滿期望和祝福的同時，我謹代表全體高三藝術班老師向同學們提三條建議：

　　首先，要有堅定信心。面對高考這人生的重要選擇，每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心。有了這種信心，才能始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。

　　第二、要有“決不輕言放棄”的頑強意志。在這關鍵的一百天中，不管碰到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成績優(yōu)劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，做到越挫越勇，不當逃兵。

　　第三、要有平穩(wěn)的心態(tài)。面對高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。從現在開始不管大考、小考，都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質，使自己在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己水平。

　　同學們，讓我們以堅定的信心、頑強的意志、平和的心態(tài)、科學的方法全力以赴地備戰(zhàn)這短短的一百天。20xx是屬于我們奮斗的一年！20xx注定是我們每一位同學不平凡的一年！

　　最后，我代表高三藝術班全體老師在此莊嚴承諾：

　　我們全體老師將一如既往地踏實工作，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導。我們愿做大家沖刺路上的加油站，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。同學們，請記住，在這一百天中，我們全體藝術班教師將時刻與你們同在，與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強的后盾！

　　生命不息、奮斗不止！奔跑吧，同學們！

　　謝謝大家！