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疫情開學(xué)教師代表發(fā)言稿

時間:2021-01-13 12:08:03 發(fā)言稿 我要投稿

疫情開學(xué)教師代表發(fā)言稿

  現(xiàn)如今,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編整理的疫情開學(xué)教師代表發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

疫情開學(xué)教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  楊柳青青,草長鶯飛,小麥拔節(jié),油菜花香,我們又一次相約在春日的校園,很榮幸今天能夠作為教師代表在此發(fā)言。

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼這已是我走上工作崗位的第x個春天。像所有老師一樣,從第一次站上講臺的不安惶恐,到今日的成熟從容,我既感到這份職業(yè)帶來的無比幸福與無上光榮,同時也倍感肩上責(zé)任重大。國運興衰,系于教育;教育興衰,系于教師。

  新學(xué)期,新希望,新征程,我們每一位xxx教師將繼續(xù)以課堂為陣地,以育人為宗旨,努力做到:

  終身學(xué)習(xí),做源頭的活水!皫熣,傳道受業(yè)解惑也!痹鷮嵉闹R功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì)。而在信息時代,我們不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的'胸懷視野,具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧。

  尊重理解,做燃燒的火炬。尊重和理解是教育的前提。每一位學(xué)生都是一個單獨的個體,擁有獨立的人格。要走進學(xué)生的生命有的時候需要我們蹲下身去,關(guān)注學(xué)生的成長規(guī)律,尊重他們的個性發(fā)展。身教勝于言傳,我們將用自己的道德和靈魂去影響學(xué)生,點燃學(xué)生的善良。既做用學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧之門的經(jīng)師,更要做以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈的人師。

  保持謙虛,做成長的大樹。教育的過程是我們和學(xué)生共同成長的過程!皫煹馈钡淖饑(yán)也不是不能違背的金科玉律!暗乐妫瑤熤妗,在教學(xué)中,我們要始終保持謙虛的態(tài)度,耐心聆聽學(xué)生的觀點,這樣才能讓我們始終前行,在教學(xué)中成長。

  總之,我們每一位xxx教師將內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,做到學(xué)為人師,行為世范,潛心育人,甘當(dāng)人梯。

  最后,我也想借此機會對同學(xué)們說幾句話:幸福,是奮斗出來的。人生只有一次機會,卻有千萬種可能。前段時間,網(wǎng)上有一篇很火的文章叫《不吃苦,你要青春做什么》。的確,當(dāng)前的一段時間里,你們可能要早起晚睡,可能要放下心愛的小說,可能要戒掉迷戀的游戲,可能要經(jīng)受所謂的痛苦。但是,為夢想而奮斗的過程必然充滿荊棘。我想把女作家龍應(yīng)臺寫給她兒子的一段話送給大家:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感;當(dāng)你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就和尊嚴(yán),給你快樂。所以,xxx的少年們,為你未來的人生與幸福吃點苦!奮斗吧!

  謝謝大家!

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