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校際交流會(huì)的發(fā)言稿范文(精選13篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編為大家整理的校際交流會(huì)的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校際交流會(huì)的發(fā)言稿 1
尊敬的xx校長、xx校長中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
值此大xx中學(xué)、xx中學(xué)校際交流活動(dòng)在我校開展之際,我謹(jǐn)代表正在xx學(xué)習(xí)的xx校長、xx中學(xué)全體師生,向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),1991年建校,是xx縣最年輕的一所學(xué)校。學(xué)校服務(wù)半徑15公里,總?cè)丝?5000余人。學(xué)校占地面積1.3萬平方米,現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)606人,有教師39人。近幾年來通過狠抓校園建設(shè),改善辦學(xué)條件,規(guī)范內(nèi)部管理,優(yōu)化師資隊(duì)伍,深化課程改革,加強(qiáng)特色建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,力爭把我校辦成“環(huán)境一流、管理一流、質(zhì)量一流”的名牌農(nóng)村學(xué)校為目標(biāo)。以抓德育工作,創(chuàng)“文明校園”;抓教學(xué)工作,創(chuàng)“人文校園”;抓學(xué)校管理,創(chuàng)“和諧校園”;抓安全教育,創(chuàng)“平安校園”的辦學(xué)思路。兩年來課題研究成效顯著。學(xué)校以“對(duì)外團(tuán)結(jié)一切力量,對(duì)內(nèi)抓精細(xì)化管理,創(chuàng)建民族特色校園”為主題,通過全體教師的共同努力,我校的辦學(xué)特色雖已逐漸的顯現(xiàn)出來,但與我們兄弟學(xué)校相比起來,我們還有很大的差距,還需我們繼續(xù)加倍的努力。
此次校際交流活動(dòng)又一次為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái),也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺(tái),同時(shí)更是為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)將更加促進(jìn)我校的成長與進(jìn)步。參加這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都具有淵博的知識(shí),高深的造詣和豐富的經(jīng)驗(yàn),您的到來是我們的榮幸,您的指導(dǎo)是我們的.渴望。期望著各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的教學(xué)工作多提寶貴意見,在教研活動(dòng)中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流,使我們學(xué)校的教研活動(dòng)越辦越好。
我們相信:通過這次活動(dòng),必將進(jìn)一步增進(jìn)同各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的友誼;同兄弟學(xué)校的友誼;必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。你們的指點(diǎn)為我校各項(xiàng)工作推波助瀾,將邁上新臺(tái)階,并希望在今后的工作中與兄弟學(xué)校攜手并肩,與時(shí)俱進(jìn),為xx鄉(xiāng)教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的蒞臨指導(dǎo),祝這次校際交流活動(dòng)圓滿成功。
校際交流會(huì)的發(fā)言稿 2
尊敬的破涼中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
我謹(jǐn)代表我校全體師生,向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
此次校際交流活動(dòng)又一次為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái),也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺(tái),參加這次活動(dòng)的.同仁們都具有淵博的知識(shí),高深的造詣和豐富的經(jīng)驗(yàn),你們的到來是我們的榮幸,你們的指導(dǎo)是我們的渴望。期望著各位對(duì)我校的教學(xué)工作多提寶貴意見,在教研活動(dòng)中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流,使我們學(xué)校的教研活動(dòng)越辦越好。
我們相信:通過這次活動(dòng),必將進(jìn)一步增進(jìn)兩校之間的友誼;必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。
你們的指點(diǎn)將為我校教研工作推波助瀾,最后再次感謝各位同仁的蒞臨指導(dǎo),祝這次校際交流活動(dòng)圓滿成功。
校際交流會(huì)的發(fā)言稿 3
尊敬的岳西縣來榜中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們:
大家好!
今天我們非常有幸能夠迎來貴校的專家同仁們光臨我校進(jìn)行交流指導(dǎo)。在此,我謹(jǐn)代表樅陽縣錢橋初級(jí)中學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
錢橋初中由原石馬初中、官青初中、錢塘初中三校合并而成,學(xué)校面積6萬多平方米,現(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班,原日新小學(xué)于20xx年9月并入,所以,錢橋初中現(xiàn)為一所九年一貫制學(xué)校。目前,在校學(xué)生1500余人,教職工135人,其中有多名省級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀教師和縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人。學(xué)校現(xiàn)有市、縣級(jí)課題各一項(xiàng),教研論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)200余篇,創(chuàng)辦了?缎.泉.橋》,創(chuàng)新開展“二三四”課堂教學(xué)模式,定期開展各類各項(xiàng)活動(dòng),努力用優(yōu)質(zhì)的教育為學(xué)生的成長、成人、成才、成功奠定基礎(chǔ)。我校在校長陸海樹一班人的帶領(lǐng)下,收獲了很多榮譽(yù):樅陽縣文明單位、樅陽縣平安校園、樅陽縣教育教學(xué)先進(jìn)單位、青年文明號(hào)、五四紅旗團(tuán)委、“五好”關(guān)工委,錢橋鎮(zhèn)先進(jìn)基層黨組織等,學(xué)校還先后被確定為:樅陽縣教育教學(xué)實(shí)踐基地、樅陽縣新課改整體推進(jìn)試點(diǎn)校。
尊敬的朋友們,你們今天的到來,是我校的一種榮幸,你們的指導(dǎo)更是我們所需要的。此次校際交流活動(dòng)讓我們兩校的雙手緊緊握在一起,我們之間共同構(gòu)建了一個(gè)相互交流的平臺(tái),讓兩校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及教師之間進(jìn)一步加深了了解,增進(jìn)了友誼,同時(shí)更重要的是讓我們兩校在此次活動(dòng)的過程中得到了一次難得的相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),這樣的機(jī)會(huì)將有助于促進(jìn)我們之間的成長與進(jìn)步。
希望在這一次校際交流活動(dòng)中,我們大家敞開心扉,放開暢談,積極互動(dòng),真誠交流。希望貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我校的工作多提出寶貴意見,使我校在今后的工作中能夠做到更好。我相信,通過此次活動(dòng),必將進(jìn)一步升華我們兩校之間的友誼;必將進(jìn)一步推進(jìn)我校的`總體工作;必將進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)水平。尊敬的朋友們,希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流力度,共同攜手并肩,與時(shí)俱進(jìn),為我省的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!
最后再次歡迎并感謝來榜中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的蒞臨指導(dǎo),祝各位在今后的工作生活中身體健康,合家歡樂,工作順利,萬事如意!同時(shí)預(yù)祝這次校際交流活動(dòng)圓滿成功!
謝謝大家!
校際交流會(huì)的發(fā)言稿 4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:
大家好!
十分感謝兩個(gè)區(qū)的教育局領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)過你們的溝通、協(xié)調(diào),促成了兩個(gè)區(qū)的有關(guān)學(xué)校開展校際對(duì)口合作交流。
十分高興兩個(gè)區(qū)的有關(guān)學(xué)校能夠借助于這樣的一個(gè)平臺(tái),進(jìn)行切磋交流,共話教育改革和發(fā)展;共求進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育之道。
這一次的校際對(duì)口合作交流活動(dòng),是我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的進(jìn)程中,針對(duì)新進(jìn)展、明確新目標(biāo)、落實(shí)新要求、達(dá)成新追求的有益嘗試。當(dāng)然,如果要使活動(dòng)真正達(dá)成目標(biāo)的話,還需要我們認(rèn)真對(duì)待、精心落實(shí)、穩(wěn)步實(shí)施。
曹楊二中是我本人久仰的名校之一,在我的導(dǎo)師、上海市著名特級(jí)校長王志剛先生的帶領(lǐng)下,長期來,曹楊二中弘揚(yáng)“勤奮進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新”的精神,以現(xiàn)代學(xué)校的理念創(chuàng)建“文理相通、人文見長”的實(shí)驗(yàn)性示范性高中,在全國范圍內(nèi)久負(fù)盛名。就此而言,同曹楊二中開展校際對(duì)口合作交流活動(dòng),對(duì)我校來說,應(yīng)該是收獲的大于付出的,對(duì)我們學(xué)校的發(fā)展必將有所裨益。
而從另一方面來說,我們學(xué)校同曹楊二中這樣的處于城鄉(xiāng)不同區(qū)域的.兩所學(xué)校,開展校際對(duì)口合作交流活動(dòng),實(shí)質(zhì)上就是兩種不同的學(xué)校文化的交流,進(jìn)而交融。當(dāng)然,期間也很可能會(huì)帶有文化的磨擦甚至沖突。
為此,對(duì)于這一活動(dòng),我想從文化交流的視角,來談點(diǎn)想法——
一、文化的差異和相互尊重
所謂“文化”,是在同一個(gè)環(huán)境中的人們所具有的“共同的心理程序”。不同群體、不同地區(qū)的人們,這種共有的心理程序就會(huì)有差異。文化的差異性是必然存在的,面對(duì)這樣的差異,需要我們養(yǎng)成相互尊重的習(xí)慣,做到對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯地平等相待。我們既不該夜郎自大,也不必妄自菲薄。我們要學(xué)會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境,以相互間應(yīng)有的尊重,去面對(duì)類似的文化差異現(xiàn)象。
二、文化的多樣和學(xué)習(xí)借鑒
文化的多樣性因文化的差異性而客觀存在。我們應(yīng)該也完全可以在正視文化差異的基礎(chǔ)上,從文化多樣的角度,去尋找適合于自己學(xué)校的優(yōu)秀文化,及時(shí)學(xué)習(xí)借鑒,為我所用。在文化交流、借鑒和融合的過程中,要善于利用文化的多樣性,以不同的視角,從豐富的文化現(xiàn)象中,汲取養(yǎng)料,來豐富各自的學(xué)校文化。以此來求得積極的借鑒,不斷加大文化的融合。
三、文化的地域和有效移植
不同的地域,自然會(huì)產(chǎn)生不同的文化。如此而產(chǎn)生的文化,也正因其不同的地域特點(diǎn),而帶有其鮮明的特點(diǎn)和不同的風(fēng)格。一種文化在此地可能會(huì)非常適切,而到了彼地則可能會(huì)格格不入。為此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)借鑒他人、他校優(yōu)秀文化的過程中,在進(jìn)行不同區(qū)域、不同學(xué)校的跨文化交流時(shí),必須關(guān)注到文化借鑒的相容性和適切性,避免跨文化交流的失誤,來確保文化移植的有效。
四、文化的沖突和有效融合
文化的產(chǎn)生是以人的生命體驗(yàn)和生存經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。在封閉的生存環(huán)境里,不同生存環(huán)境的刺激和作用,造成了人們對(duì)自身及自身以外的世界的不同感受與看法。這是一種封閉的文化。在我們進(jìn)行文化交流的進(jìn)程中,封閉的狀態(tài)打破了。人們帶著自己所處的環(huán)境里所形成的感受、認(rèn)識(shí),習(xí)慣等互相交往,很可能要產(chǎn)生沖突和磨擦。所以,我們?cè)谖幕涣鞯倪M(jìn)程中,就要盡可能地減小這種沖突和磨擦,實(shí)現(xiàn)有效的融合。
校際交流會(huì)的發(fā)言稿 5
各位老師:
早上好!
我校期中檢測剛剛謝幕,就迎來了你們——旬陽高中戰(zhàn)線的同胞。我們兩校的校際往來非常頻繁,但我們的老師們進(jìn)行教學(xué)交流在我校還是第一次。周二教務(wù)處通知大家要來指導(dǎo),孩子們就一直激動(dòng)地等待你們——他們未來的老師,因?yàn)槟銈兊牡絹,孩子們上課格外認(rèn)真。
就我個(gè)人粗淺的理解,各位老師今天來的目的是了解初中孩子是怎樣上數(shù)學(xué)課的?是怎樣學(xué)數(shù)學(xué)的?初中老師是怎樣教數(shù)學(xué)的?是怎樣教孩子的?因此,我今天的`課只想給大家呈現(xiàn)一個(gè)我們?nèi)粘=虒W(xué)的常態(tài)。一直以來,我的課堂教學(xué)努力踐行以下幾點(diǎn):
1、盡量不占用學(xué)生的思考、練習(xí)時(shí)間。老師一定少講,老師的講不超過10分鐘,給學(xué)生留夠思考和練習(xí)的時(shí)間;要精講,講糾錯(cuò)、講方法、講數(shù)學(xué)知識(shí)里的文化。
2、盡量多地檢查學(xué)生的課堂練習(xí)。每節(jié)課中,至少要檢查一半孩子的練習(xí),以有效發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,及時(shí)反饋矯正。教師一定要關(guān)注學(xué)生的作業(yè)書寫,孩子們能講明白的問題卻不一定能寫對(duì)。
3、盡量給學(xué)生最有效的方法指導(dǎo)。每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容總有很多,但每節(jié)課都有一個(gè)核心;要解決的問題千變?nèi)f化,但用到的思想方法是共性的。老師多研究課標(biāo)教材,從教學(xué)內(nèi)容中提煉出一般方法,通過深入淺出、簡明扼要的闡釋,幫助學(xué)生理解記憶。
4、盡量分層要求、異步達(dá)標(biāo)。課堂上不放棄每個(gè)學(xué)生,盡量讓每個(gè)孩子都有事干。多準(zhǔn)備一些選作題、機(jī)動(dòng)練習(xí),多鼓勵(lì)積極踴躍分子。
下面我談?wù)劷裉爝@節(jié)課——9.2一元一次不等式(2)。新課程實(shí)施后,刪除了一元一次不等式組的應(yīng)用,對(duì)于一元一次不等式的應(yīng)用也降低了要求。課標(biāo)要求:了解一元一次不等式是刻畫現(xiàn)實(shí)數(shù)量關(guān)系的基本模型,能利用一元一次不等式解決簡單的實(shí)際問題。學(xué)生在函數(shù)學(xué)習(xí)之前,一次方程(組)、一次不等式是刻畫現(xiàn)實(shí)數(shù)量關(guān)系的基本模型。一元一次不等式的學(xué)習(xí)是一次方程(組)學(xué)習(xí)的自然延伸,也是以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容的提升,教材安排了2課時(shí)學(xué)習(xí)一元一次不等式的應(yīng)用,共安排了2個(gè)例題、兩個(gè)練習(xí)、5個(gè)習(xí)題,第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容是例3。如果直接教學(xué)例3,存在以下坡度:問題背景學(xué)生比較陌生;設(shè)計(jì)百分比比較抽象;數(shù)字運(yùn)算比較復(fù)雜。因此我把教學(xué)內(nèi)容重組了一下。先把兩個(gè)練習(xí)題適當(dāng)改編,從學(xué)生熟悉的一元一次方程應(yīng)用入手,運(yùn)用一題多變引入一次不等式的應(yīng)用。這樣教學(xué),從一個(gè)較低的切入點(diǎn)引入新課,既有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,又有利于新舊知識(shí)的聯(lián)系、比較,更利于學(xué)生掌握新知。課堂練習(xí)分為三個(gè)層次:嘗試應(yīng)用、學(xué)會(huì)應(yīng)用、熟練應(yīng)用。整節(jié)課把學(xué)生引入一次不等式的應(yīng)用后,充分讓學(xué)生來講教材,教師適當(dāng)填補(bǔ)一下他們的空白,具體為兩點(diǎn)知識(shí)總結(jié):解一次不等式應(yīng)用一般步驟,一次不等式應(yīng)用的注意事項(xiàng),以及全課概括性小結(jié)。這是我對(duì)這節(jié)課的認(rèn)識(shí)和處理,請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。
最后,真誠希望各位老師能對(duì)我們的教學(xué)提出指導(dǎo)性意見,希望我們之間的真誠溝通和緊密配合最大限度地提高我們教學(xué)的有效性,無愧于旬陽教育對(duì)我們的無限期盼。
校際交流會(huì)的發(fā)言稿 6
尊敬的破涼中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
我謹(jǐn)代表我校全體師生,向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
此次校際交流活動(dòng)又一次為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái),也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的`平臺(tái),參加這次活動(dòng)的同仁們都具有淵博的知識(shí),高深的造詣和豐富的經(jīng)驗(yàn),你們的到來是我們的榮幸,你們的指導(dǎo)是我們的渴望。期望著各位對(duì)我校的教學(xué)工作多提寶貴意見,在教研活動(dòng)中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流,使我們學(xué)校的`教研活動(dòng)越辦越好。
我們相信:通過這次活動(dòng),必將進(jìn)一步增進(jìn)兩校之間的友誼;必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。
你們的指點(diǎn)將為我校教研工作推波助瀾,最后再次感謝各位同仁的蒞臨指導(dǎo),祝這次校際交流活動(dòng)圓滿成功。
校際交流會(huì)的發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
今天我們相聚在革新小學(xué),舉行石堡鄉(xiāng)校際交流暨小學(xué)語文教研活動(dòng),首先向組織和參加本次活動(dòng)的老師們以及革新同學(xué)們的熱情接待表示衷心的感謝!根據(jù)本次活動(dòng)的安排,我現(xiàn)將革新小學(xué)近年來的工作向各位作簡單的匯報(bào),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。
革新小學(xué)在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。學(xué)校遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的目標(biāo),在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安,F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面向各位匯報(bào)。
一、狠抓師德工作,建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)
一所學(xué)校要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。要求每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣。另外,為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí),營造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍,我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情,我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序,公開討論,讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來。正因?yàn)槿绱耍處焸兌及褜W(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情,可以說,我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”。
二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。近年來,我們一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,做好備課、講課、布置與批改作業(yè)等常規(guī)工作。學(xué)校每月進(jìn)行兩次檢查。
2、抓好課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)批改,單元測試等常規(guī)工作外,每天利用午休、放學(xué)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。
三、抓班級(jí)管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生
班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位,也是最重要的管理單位。我們以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級(jí)管理。我們利用班會(huì)、專題教育課等課程,強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級(jí)小主人,學(xué)校的小主人。我們學(xué)校地處官石公路旁,交通安全是重中之重,我們教育學(xué)生過公路要做到“一停二看三通過”,先停下,再左右看是否有車經(jīng)過,如果有車,行隊(duì)禮,等車通過后在通過公路。
四、抓活動(dòng)開展,豐富校園文化
我校積極開展“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)”。上學(xué)期我們誦讀《弟子規(guī)》節(jié)選,本學(xué)期開始讀《三字經(jīng)》節(jié)選。讓學(xué)生們誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典,意在讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化,也從傳統(tǒng)文化經(jīng)典中學(xué)習(xí)怎么做人,怎么學(xué)習(xí)。
五、存在的.主要問題
我們學(xué)校是薄弱學(xué)校,存在不少問題,最突出的表現(xiàn)在以下兩方面:
1、辦學(xué)條件十分落后,與兄弟學(xué)校相比差距非常大。主要體現(xiàn)在教室不夠,多媒體設(shè)施缺乏等方面。
2、教師數(shù)量不足,教師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
六、以后工作思路和工作重點(diǎn)
1、抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位,著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
3、營造良好的互研互學(xué)氛圍,扎實(shí)開展校本教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長道路,,以研促教,以研興校。駐足回首,有喜也有憂。展望明天,道路漫漫且修遠(yuǎn),困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信,有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的幫助,有革新小學(xué)全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),革新小學(xué)明天一定會(huì)更好!謝謝大家!
校際交流會(huì)的發(fā)言稿 8
尊敬的昌德女中同仁:
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表青浦高級(jí)中學(xué)訪問團(tuán)全體成員對(duì)昌德女中領(lǐng)導(dǎo)和同仁對(duì)我們的盛情接待表示衷心的感謝。
我們一行32人代表青浦高級(jí)中學(xué)來貴校訪問,此次來訪時(shí)間雖短,但影響頗深。通過訪問,我們對(duì)貴校有了比較全面的了解,鞏固了與貴校業(yè)已建立的友好合作關(guān)系。這一切,都得益于主人的真誠合作和大力支持。對(duì)此,我們表示衷心的感謝。
青浦高級(jí)中學(xué)建校于1923年,為上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中。校園內(nèi)到處可見綠樹成蔭,鮮花盛開,優(yōu)美的校園環(huán)境使人心曠神怡,每個(gè)角落、每個(gè)景點(diǎn)都發(fā)揮了育人的功能。陽光雨露,是花朵芬芳的希望;花草樹木,是四季常青的希望;青春少年,是祖國繁榮的希望。
與昌德女中開展跨境友好交流活動(dòng),是我校致力于創(chuàng)設(shè)開放的氛圍,建立開放的學(xué)校文化的一項(xiàng)舉措。使我們能夠站在一個(gè)更高的起點(diǎn)、更廣闊的平臺(tái)上來審視教育、實(shí)踐教育、發(fā)展教育。通過博采眾長,實(shí)現(xiàn)自己的.辦學(xué)目標(biāo)。走出國門開展交流活動(dòng),學(xué)習(xí)昌德女中大氣的管理風(fēng)格、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),提升我校的管理水平,學(xué)習(xí)昌德女中老師的敬業(yè)精神和鉆研精神,更新教育觀念、強(qiáng)化科研意識(shí),提升業(yè)務(wù)水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量。在此,再次感謝昌德女中各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的熱情接待。祝愿貴我兩校友誼之花常開,祝愿中韓兩國世代友好!
謝謝!
校際交流會(huì)的發(fā)言稿 9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
剛才,幾位老師從不同側(cè)面,圍繞“教師傳道授業(yè)、為人師表、教書育人”等作了很好的經(jīng)驗(yàn)交流,聽后很受啟發(fā)和教育,也深受激勵(lì)和鼓舞。從他們的發(fā)言中,我們可以強(qiáng)烈地感受到了我們外語系老師對(duì)學(xué)生深深的愛,對(duì)教書育人工作的責(zé)任和追求。
作為老師,我們不僅是教書,還要育人;不僅是學(xué)生的老師,還要是學(xué)生的朋友。我們深知,只要用心、用愛,就會(huì)得到學(xué)生們的愛戴、尊重與支持,才能取得理想的教學(xué)效果。
雨果說:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的靈魂!苯處熓撬茉烊祟愳`魂的工程師,而班主任是戰(zhàn)斗在這一陣地最前沿的戰(zhàn)士,是一班之魂。管好一個(gè)班級(jí),猶如搞好一個(gè)系統(tǒng)工程,班主任從任職那天起就要有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí),要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,塑造學(xué)生美好心靈上下功夫。只有像剛才三位老師所說的那樣,對(duì)自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛,才能生發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感,才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的教育之果。
愛,是師德的重要內(nèi)容,是老師職業(yè)道德的核心,是打開學(xué)生心靈的鑰匙。班主任要把真誠的愛融入到整個(gè)班級(jí)之中,不僅要愛那些好學(xué)生,更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生,要讓每一個(gè)學(xué)生都從老師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量,更加自愛、自尊、自信和自強(qiáng)。
今天,我們選取xxx、xxx、xx三位老師作經(jīng)驗(yàn)交流,并不是說這三位老師在各方面都無可挑剔,但是他們確實(shí)在某些方面,特別是在班主任工作中走在了前面,有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。當(dāng)然,我們外語系還有許多優(yōu)秀的教師,由于時(shí)間的.關(guān)系無法上臺(tái)交流,他們?nèi)酥皇俏覀兺庹Z系眾多優(yōu)秀教師的代表。
今天的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)可以說是圓滿的,成功的。學(xué)院 以及教務(wù)處,組織宣傳部,學(xué)生處等領(lǐng)導(dǎo)親自到會(huì)指導(dǎo),顯示學(xué)院對(duì)這次會(huì)議的重視,對(duì)我們外語系工作的重視,特別是對(duì)學(xué)院師德學(xué)風(fēng)建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)的高度重視。
我相信,這次會(huì)議能夠喚起我們外語系老師對(duì)師德學(xué)風(fēng)建設(shè)更多的關(guān)注,喚起我們擔(dān)任班主任老師對(duì)所在班級(jí)建設(shè)更多的投入。我更希望我們外語系的老師,能夠以此次交流會(huì)為契機(jī),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念和態(tài)度,把自己的教師工作做的更好,以更飽滿的熱情投入到學(xué)院“迎評(píng)”工作中去。
校際交流會(huì)的發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
處里領(lǐng)導(dǎo)安排我在這里講一下統(tǒng)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),其實(shí)經(jīng)驗(yàn)也談不上,只是從事統(tǒng)計(jì)工作多年,有一些體會(huì),在這里與大家交流一下。
我是一名綜合統(tǒng)計(jì),今天與大家交流內(nèi)容的主要是站在一個(gè)統(tǒng)計(jì)人員的角度,談一下自己在工作中的得失,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。
我們都是在開發(fā)區(qū)做統(tǒng)計(jì)工作的,可能所屬的部門不一樣,有的象我一樣是統(tǒng)計(jì)部門,有的則是項(xiàng)目、招商或其它部門,統(tǒng)計(jì)是一項(xiàng)繁瑣的工作,整天與數(shù)字打交道,尤其到季報(bào)、年報(bào),各項(xiàng)報(bào)表工作紛至沓來,應(yīng)接不暇。就我感覺要想在統(tǒng)計(jì)工作中得心就手、應(yīng)運(yùn)自如,從幾個(gè)方面入手來做,這樣效果會(huì)好一些:
一是努力取得領(lǐng)導(dǎo)重視。
對(duì)于統(tǒng)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)的重視主要體現(xiàn)在對(duì)我們工作內(nèi)容的熟悉,對(duì)我們所做的工作支持,這就是領(lǐng)導(dǎo)的重視。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)統(tǒng)計(jì)的重視是有一個(gè)過程的,除了領(lǐng)導(dǎo)自己認(rèn)識(shí)到統(tǒng)計(jì)工作重要性外,我們做為統(tǒng)計(jì)人員要積極爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視,多把自己的統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品向領(lǐng)導(dǎo)推送,比如一些分析、信息快報(bào)、與其它相關(guān)區(qū)域的比較資料等,同時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的熱點(diǎn)問題及時(shí)提供相關(guān)資料,從我們統(tǒng)計(jì)的角度提出建議等等,這些都能取得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)統(tǒng)計(jì)的重視的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視統(tǒng)計(jì),對(duì)我們工作的支持力度就會(huì)加強(qiáng),理解程度也會(huì)提高,反過來領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的要求也會(huì)有增加,更能促進(jìn)我們工作能力和整體水平的提高,兩方面是相輔相成的。
二是統(tǒng)計(jì)人員要有高度的責(zé)任感。
統(tǒng)計(jì)報(bào)表特點(diǎn)長期性,固定性,統(tǒng)計(jì)工作是一種重復(fù)的工作,只有把心沉下去才能進(jìn)入狀態(tài),只有高度的責(zé)任感才能使我們能夠耐心細(xì)致地做好各項(xiàng)工作。在工作中要多想,要把各種報(bào)表上報(bào)時(shí)間列個(gè)表,掌握好報(bào)表的節(jié)奏,報(bào)表中每一項(xiàng)指標(biāo)是如何取材、什么時(shí)間我們能夠取到,做到心中有數(shù),各個(gè)指標(biāo)按時(shí)間分別取,而不要等到馬上就要報(bào)表再集中取數(shù),這樣就能把工作分散到平時(shí),避免因找不人,個(gè)別指標(biāo)出不來,耽誤了報(bào)表時(shí)間,保證報(bào)表的及時(shí)性。在準(zhǔn)確性上,對(duì)于報(bào)表中的每一個(gè)數(shù)字,首先要反復(fù)與專業(yè)核對(duì)、與相關(guān)部門資料核對(duì)、與其它報(bào)表相互核對(duì),多方核對(duì)保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,其次報(bào)表中邏輯關(guān)系的審核。
三是工作要有開創(chuàng)性。
開發(fā)區(qū)的歷史較短,各項(xiàng)工作都是從無到有,從建立到完善過程,要求我們的要有開創(chuàng)性。我們沒有現(xiàn)成可沿續(xù)的工作方法,沒有基礎(chǔ)資料,沒有規(guī)章制度,很多專業(yè)不健全,需要我們從零起步。統(tǒng)計(jì)上很多數(shù)據(jù)都是建立在以前資料的基礎(chǔ)上,沒有基礎(chǔ)資料,很多數(shù)沒有辦法推算,比如GDP的核算,市統(tǒng)計(jì)局是不要求開發(fā)區(qū)核算GDP的,但我們上報(bào)商務(wù)廳和商務(wù)部報(bào)表都有這個(gè)指標(biāo),本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)GDP有需要,因此我們解決辦法是以普查資料為基礎(chǔ),參照全市統(tǒng)一的.方法核算,個(gè)別行業(yè)沒有辦法取數(shù)年的就大體估計(jì)一下,再逐漸規(guī)范, 與全市方法并軌。再如在歷年資料的積累、整理和保存上,我們建區(qū)很早,前幾年統(tǒng)計(jì)資料大多分散在各專業(yè)人員手中,人員的流動(dòng),辦公場所的變換等,統(tǒng)計(jì)資料的安全受到威脅,為此我們?cè)?0xx年參照市統(tǒng)計(jì)年鑒格式出版了開發(fā)區(qū)的統(tǒng)計(jì)年鑒,此后每年一本,已經(jīng)出了六本,同時(shí)對(duì)需要存檔的統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行檔案化管理,這些都需要開創(chuàng)性的工作。
四是要學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)對(duì)于從事任何工作都是必須的,統(tǒng)計(jì)更需要不斷學(xué)習(xí)。首先要學(xué)習(xí)的是統(tǒng)計(jì)指標(biāo),統(tǒng)計(jì)指標(biāo)涉及國民經(jīng)濟(jì)的方方面面,每個(gè)專業(yè)指標(biāo)的含義、范圍、統(tǒng)計(jì)方法都是什么,統(tǒng)領(lǐng)指標(biāo)是什么,每一個(gè)指標(biāo)反映經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的哪些特點(diǎn),各個(gè)指標(biāo)相互間的關(guān)系等,都是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容;其次要學(xué)習(xí)相關(guān)部門的業(yè)務(wù)知識(shí),如稅務(wù)部門、財(cái)政部門的相關(guān)指標(biāo)取材、范圍,以及這些指標(biāo)與我們統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的關(guān)系,這對(duì)我們把握區(qū)域經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展?fàn)顩r有很大的幫助,另外我們綜合發(fā)展水平評(píng)價(jià)體系中的指標(biāo)很多來自于相關(guān)部門,比如環(huán)保、國土、財(cái)政、規(guī)劃等,雖然不能做到完成明白,但要了解;第三要學(xué)習(xí)的就是分析和寫作的方法,這也是我自己很欠缺的地方,我們的手頭掌握著大量統(tǒng)計(jì)信息,但只是一些“死”的數(shù)字,只有經(jīng)過加工,形成分析資料才能成為“活”的信息,因此如何分析,如何形成分析報(bào)告就是我們最基本也是最重要的能力。除了以上這幾方面,其實(shí)還有許多需要我們學(xué)習(xí)的知識(shí),如國家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策,計(jì)算機(jī)軟件的使用技巧等等,總之我認(rèn)為統(tǒng)計(jì)是需要不斷學(xué)習(xí)的專業(yè)。
以上是我從事統(tǒng)計(jì)工作的一些粗淺的體會(huì),其實(shí)在我的工作中還有很多不足,還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方,希望通過次機(jī)會(huì)期待我們的工作在今后共同進(jìn)步。
謝謝大家!
校際交流會(huì)的發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們:
大家好!
在這秋高氣爽,五谷飄香的美好時(shí)節(jié),第十七屆東北三省城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)術(shù)交流會(huì)在松嫩明珠——松原市隆重召開,這是東北三省城鄉(xiāng)規(guī)劃系統(tǒng)交流工作、研討學(xué)術(shù)的盛會(huì),也是三省規(guī)劃精英聯(lián)絡(luò)情感、增進(jìn)友誼的盛會(huì)。在此,我謹(jǐn)代表松原市,向蒞臨松原的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓朋友,表示最熱烈的歡迎!
松原市是松花江畔一座崛起的新城。松原位于吉林省中西部,松嫩平原腹地。下轄四縣一區(qū)和三個(gè)省級(jí)開發(fā)區(qū),幅員面積2.2萬平方公里,總?cè)丝?90萬。這里歷史悠久,人文淵藪,山川秀麗,物產(chǎn)豐饒。素有“糧倉、肉庫、漁鄉(xiāng)、油!敝雷u(yù)。建市以來,憑借著資源富集、區(qū)位獨(dú)特、交通便利等優(yōu)勢,松原的經(jīng)濟(jì)保持著高速發(fā)展態(tài)勢,綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力由建市之初全省第七位躍居第三位,在東北地區(qū)41個(gè)地級(jí)市中名列第八位。隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長,中心城市建設(shè)日新月異。城市的基礎(chǔ)設(shè)施日益完善,城市承載能力顯著增強(qiáng),城市管理日趨規(guī)范。一座石油化工城、綠色食品工業(yè)城、生態(tài)旅游城已初具規(guī)模。一座璀璨的石化新城神話般崛起于松嫩平原。
任何一座城市建設(shè)的蓬勃發(fā)展,都離不開規(guī)劃工作的正確引領(lǐng)。城市規(guī)劃是城市發(fā)展的龍頭,是城市公共管理的重要部分,是城市調(diào)控資源的必要手段。自松原建市以來,歷屆市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視松原的規(guī)劃建設(shè)工作,為松原成長做百年計(jì)、千年計(jì)。在城市功能的規(guī)劃上,堅(jiān)持以促進(jìn)和發(fā)展民生為根本出發(fā)點(diǎn),綜合考慮城市發(fā)展的`長期利益與現(xiàn)實(shí)利益,大手筆規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),譜寫了城市規(guī)劃建設(shè)精彩的篇章。近來,松原在城市規(guī)劃方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也存在著一些有待探討和改進(jìn)的`地方。這次東北三省城市規(guī)劃學(xué)術(shù)交流會(huì)在松原召開,無疑于是我市規(guī)劃工作的一場及時(shí)雨。借助本次會(huì)議可以對(duì)松原城市規(guī)劃工作進(jìn)行總結(jié)、梳理,升華、提高。吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),建設(shè)幸福松原。衷心希望與會(huì)專家學(xué)者對(duì)松原城市規(guī)劃建設(shè)工作不吝賜教,給予指導(dǎo)。
學(xué)術(shù)交流,高峰論劍。今天,東北三省的規(guī)劃人才齊聚一堂,共同探討城市規(guī)劃、城市建設(shè)、城市發(fā)展問題,交流經(jīng)驗(yàn),拓展思路,推動(dòng)規(guī)劃工作再上新臺(tái)階,再創(chuàng)新局面。我深信,通過本次學(xué)術(shù)交流會(huì),必將進(jìn)一步促進(jìn)我市、我省乃至東三省城市規(guī)劃的交流與合作;通過與會(huì)代表智慧火花的碰撞,一定能引發(fā)各地區(qū)城市規(guī)劃工作者的激情與創(chuàng)意,為城市規(guī)劃發(fā)展描繪出濃墨重彩的藍(lán)圖。
最后,預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!
校際交流會(huì)的發(fā)言稿 12
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
首先我代表重慶能源職業(yè)學(xué)院對(duì)回母校參加報(bào)告會(huì)的學(xué)子們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
你們剛踏入社會(huì),在各自的崗位上都取得了不菲的成績 ,你們愛崗敬業(yè)、執(zhí)著追求、不懈奮斗為在校學(xué)生樹立標(biāo)桿和榜樣,你們的事跡情真意切,感人至深,催人奮進(jìn),是我們?cè)谛W(xué)生鮮活的成才教育教材。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)院向他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績致以誠摯祝賀,向他們的努力付出表達(dá)崇高的敬意,并對(duì)他們真切感人的報(bào)告表示衷心感謝!
在今天看來他們是優(yōu)秀的,有著各種各樣的榮譽(yù)光環(huán)籠罩。不過他們?cè)?jīng)也跟你們一樣,在這個(gè)校園里快樂充實(shí)的學(xué)習(xí)、生活;受專業(yè)不喜歡或自認(rèn)為學(xué)歷低等問題困擾而自信不足,因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境與預(yù)想的巨大落差而消極彷徨,陷入過有理論知識(shí)而無實(shí)踐技能的困境,經(jīng)歷了放棄與奮斗的掙扎。但因?yàn)閷?duì)自身價(jià)值的追求和對(duì)成才的渴望,他們及時(shí)調(diào)整了心態(tài),吃苦耐勞,干一行,愛一行。通過潛心鉆研技術(shù),兢兢業(yè)業(yè)工作,任勞任怨付出,做到了會(huì)一行,精一行。
聽了這么精彩的報(bào)告,想必大家對(duì)自己的未來有了新的想法和規(guī)劃。這就要求大家從現(xiàn)在開始,以他們?yōu)榘駱,踏踏?shí)實(shí)過好每一天。
在此提幾點(diǎn)要求:
第一,要樹立勵(lì)志成才的信心和決心!爸灰细桑銈兙蜁(huì)超越;只要用心,你們就會(huì)成功”、“只要付出,你們都會(huì)是一粒閃閃發(fā)光的金子”,想必這句話應(yīng)該還在大家耳邊回響,三百六十行,行行出狀元,大家要立志成為自己行業(yè)的模范,為自己將來的發(fā)展,也為更好的報(bào)效企業(yè),樹立足夠的信心和決心。
第二,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要成才,必須具有學(xué)習(xí)的能力,而學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)必先依賴正確學(xué)習(xí)態(tài)度。每天學(xué)一點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn),培養(yǎng)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氛圍,形成積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。
第三,要利用好三個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。為體現(xiàn)“高職教育,技能為先”的原則,加大操作技能訓(xùn)練的比例分配,提高實(shí)訓(xùn)實(shí)效,大家一定要珍惜學(xué)院提供的來之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),苦練技能,為早日成為崗位技術(shù)能手打好基礎(chǔ)。
再次感謝優(yōu)秀畢業(yè)生從繁忙的工作中抽出時(shí)間回到母校做報(bào)告,感謝你們的付出為母校贏得的榮譽(yù)。歡迎你們;啬感?纯,關(guān)注母校的發(fā)展,為母校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
最后,祝你們工作順利,萬事如意! 祝同學(xué)們天天進(jìn)步,快樂健康!
校際交流會(huì)的發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
晚上好
我叫xxx,很榮幸能夠在這里和大家分享作為一名青年員工的光榮與自豪,現(xiàn)借用四個(gè)詞句向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報(bào)一下自己近年來在學(xué)習(xí)和工作中的體會(huì)和感受,以及對(duì)我行業(yè)務(wù)發(fā)展的一點(diǎn)建議:
一、樹立理想、腳踏實(shí)地。
我們要堅(jiān)定理想信念。理想指引人生方向,更要有勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的的工作作風(fēng),尤其是我們?cè)谧那嗄陠T工們,要辛勤不懈的為此努力。
二、熱情和責(zé)任心。
一個(gè)人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。很多東西都可以后天培養(yǎng),但是其中有一種最難培養(yǎng)的素質(zhì)就是責(zé)任心,有責(zé)任心的人,能夠做到不因事大而難為,不因事小而不為,不因事多而忘為,不因事雜而錯(cuò)為。在工作中我們的.能力有大小,術(shù)業(yè)有專攻,職位有高低,崗位各有不同,但不管從事什么崗位,必須要有敬業(yè)的工作態(tài)度。敬業(yè)首先要愛崗,這是我們發(fā)展的起點(diǎn)。干一行愛一行,愛一行精一行,以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,遵章守紀(jì)、規(guī)范行為、保質(zhì)保量完成任務(wù)。
三、要有一顆感恩的心。
我們?cè)谄匠9ぷ髦胁灰г梗嘈┱芰,少些?fù)情緒,當(dāng)你擁有一顆感恩的心,使你對(duì)世間的諸多事情改變看法,讓你少一些怨天尤人和一味索取。
四、產(chǎn)品不僅是武器,更是資源。
要將信用卡產(chǎn)品做為資源,而不是禮品。
最后感謝行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年員工的重視,給我們這次交流學(xué)習(xí)傾訴,并以此獲得提高升華的機(jī)會(huì),感謝在座的每一位耐心傾聽我的發(fā)言,謝謝大家。