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四年級學(xué)生家長會發(fā)言稿

時間:2020-07-27 17:23:38 發(fā)言稿 我要投稿

四年級學(xué)生家長會發(fā)言稿

  在當(dāng)今社會生活中,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級學(xué)生家長會發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級學(xué)生家長會發(fā)言稿

  四年級學(xué)生家長會發(fā)言稿1

尊敬的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表四年級的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性。

  我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在學(xué)校各位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)成績有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學(xué)校的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

  爸爸媽媽,請您們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為今年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)

  謝謝大家!

  四年級學(xué)生家長會發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  大家好!

  歡迎大家參加本次家長會,召開這次家長會的主要目的,一是強調(diào)假期安全工作,每位家長明確自己身上所肩負(fù)的監(jiān)護責(zé)任:家長是學(xué)生的法定監(jiān)護人,假期中對學(xué)生安全負(fù)有全部責(zé)任,確保每個孩子的人身安全,讓自己的孩子安全、幸福地度過一個有意義的暑假。二是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時布置放暑假的有關(guān)事情。

  一、通報暑假時間安排:

  今年的放假時間 ,從20xx年7月4日開始正式放假, 9 月2 日下午學(xué)生正式開學(xué)。

  二、反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

  總的來說,我們班的孩子紀(jì)律穩(wěn)定,學(xué)習(xí)的氛圍比較好,大多數(shù)的孩子有目標(biāo)、有方法,在學(xué)習(xí)上的進步比較大,我們的期末成績也比較理想,孩子們考出了自己真實的、良好的成績,可以說是這是我們的孩子平時努力、刻苦的結(jié)果,我們應(yīng)該為孩子的成績感到高興,也應(yīng)該為我們的孩子鼓掌加油!但也有個別孩子的成績還不是太理想,不過,我相信,這些孩子已經(jīng)努力了,他們會逐漸好起來的。

  綜合一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,班里孩子的表現(xiàn)主要有這樣幾種情況:

  第一是學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,學(xué)習(xí)的積極性、主動性比較高的孩子。他們能夠獨立、自覺地完成作業(yè),也能夠及時的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,他們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,也比較勤奮認(rèn)真,可以說是比較讓老師和家長放心的學(xué)生。

  第二是有個別孩子思維靈活,學(xué)習(xí)的成績也比較好,但是缺乏拼搏精神,也就是我們說的那種很會偷懶的孩子。其實這些孩子他們的潛力很大,只是孩子好玩的天性讓孩子顯得懶散,不勤奮,作為家長,對這樣的孩子我們應(yīng)該多引導(dǎo)、多鼓勵、多監(jiān)督,讓孩子認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo),把學(xué)習(xí)的動力給我們的孩子,相信孩子一定會成功的!

  第三是進入本學(xué)期以來,有部分孩子的.學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變較大,在課堂上能夠較好的管理自己,精力比較集中,回答問題也比較積極主動,在學(xué)習(xí)上也有很大的進步。

  當(dāng)然也有一些孩子比別人前進的步子小了一些,有個別孩子因為各方面的原因,在學(xué)習(xí)上比較被動,學(xué)習(xí)目標(biāo)不太明確,缺乏學(xué)習(xí)的動力。這些孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,作業(yè)不能主動、及時的完成,課堂上說話、做點小動作等等。當(dāng)然了,他們是孩子,犯點小錯誤都是很正常的,作為家長和老師,我們應(yīng)該正確的看待孩子的這些錯誤或不良習(xí)慣,我們要正確的去引導(dǎo)、去關(guān)心我們的孩子,相信每一個孩子都是優(yōu)秀的。

  三、學(xué)生的假期指導(dǎo)

  在假期中,家長別讓學(xué)生只看電視,要關(guān)注下學(xué)生的學(xué)習(xí),讓生在假期里多讀寫課外書,豐富自己的知識面,在這個假期,我還有一個建議:建議各位家長和我們的孩子一起閱讀、寫作。我我有個想法想征求一下大家的意見:在班級內(nèi)舉行班級共讀、讀書交流活動,這樣孩子們的閱讀興致可能會提高。這次,我想讓班級共讀一本《假如給我三天光明》,其余的書不進行限制。我們還要引導(dǎo)孩子寫一些讀書筆記。為孩子的閱讀創(chuàng)建良好的氛圍。假期,是我們和孩子共同閱讀的大好時機,我們可以和孩子共同閱讀、相互交流,開家庭讀書交流會等,讓閱讀開闊我們的視野,豐富我們的思想,讓我們的孩子成長為有思想、有品位的人!

  我要說的第二個話題就是練字。

  一)、字體在考試中的作用

  二)、 可以提高審美鑒賞能力。

  魯訊曾說:“我國文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目!睍ㄋ囆g(shù)的形式美是通過有規(guī)律的組合線條作用于紙上而形成的,學(xué)生可以自覺地去手摹心追,去自覺感受流動的線條的美,也感受到,寫好字并非高不可攀,因為它就在眼前。 學(xué)生透過文字的痕跡可以感受到書法者的喜怒哀樂與悲歡情愁,感受魅力,發(fā)言稿《小學(xué)生家長會發(fā)言稿 精品》。

  三)、 可以培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實作風(fēng)。

  中國的漢字是講究間架結(jié)構(gòu)的,學(xué)生在練字的過程中,會有意無意地形成一絲不茍的習(xí)慣,久而久之,就會培養(yǎng)起學(xué)生一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),不但在寫字上是這樣,在學(xué)習(xí)上,在生活上都會有潛移默化的影響。而且要想把字練好并非一日之功,要經(jīng)過長時間的耐心的臨摹才會有所收獲,學(xué)生循序漸進地按一定的規(guī)范進行寫字訓(xùn)練,可以有效地鍛練學(xué)生的毅力,并養(yǎng)成學(xué)生一種良好的踏實的作風(fēng)。

  除此之外,還可讓學(xué)生幫助家長做些力所能及的活,在保證安全的前提下多參加公益活動,如:打掃樓梯、家屬院等。搞一次社會調(diào)查,開展家庭角色互換活動,感受家長的內(nèi)心體驗,并把感受整理成成長日記,多進行體育鍛煉……總之,讓學(xué)生在家過一個有意義的假期。

  四、安全教育培訓(xùn)

  家長同志們,每年的暑假,整個中小學(xué)、幼兒園都會發(fā)生學(xué)生因為洗澡而導(dǎo)致的溺水死亡事件,每一次溺水事件的發(fā)生,對于學(xué)校是一件沉痛的事,而對于一個家庭,那更是天大的不幸。雖然學(xué)校老師、家長年年囑咐、時時要求,但是每年的暑假總是在不同的地方重復(fù)著同樣的不幸,為什么?是學(xué)校教育不夠、家長不重視,還是學(xué)生不聽話?一旦發(fā)生溺水傷亡事件,都無法用為什么去解釋。現(xiàn)在我們村周圍已有的設(shè)施已經(jīng)固定在哪兒,不可能因為學(xué)生放假,固有的一些水利設(shè)施因此而消失,因此需要各位家長高度重視,齊心協(xié)力,集體看護,切實杜絕學(xué)生溺水死亡的事件發(fā)生。

  四年級學(xué)生家長會發(fā)言稿3

尊敬的老師、親愛的叔叔、阿姨們:

  您們好!

  我是四年七班的黃文琦,很榮幸能代表四年級全體學(xué)生在這里發(fā)言,對你們的到來表示熱烈的歡迎。ň炊Y)

  叔叔、阿姨們:我們每天都在這樣環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完備,溫馨快樂的江南學(xué)習(xí)和生活,心情無比的快樂。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)我們充滿幻想,充滿期待,您也一定有這樣的感受吧。孩子是家庭的希望,是父母的心頭肉,更是校長、老師的寶貝兒。我們的成長離不開他們的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合。為此,我真心希望您們能夠全力配合學(xué)校,讓我們成長的大船,揚帆遠航。

  良好習(xí)慣成就完美的人生,學(xué)校為了讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,每個月都針對性的進行好習(xí)慣培養(yǎng),比如:上個月發(fā)到你們手上的問安、上課專心聽講的好習(xí)慣表,經(jīng)過幾個星期的自我約束和自我管理,我發(fā)現(xiàn)成長道路上,自己踩出的腳印更深刻,自己迎來的朝陽更明媚。瞧!我們的課堂更活躍了,同學(xué)們發(fā)言更積極了,學(xué)習(xí)效果更好了;周末早晚,一句親切 “早晨好,晚安!”給爸爸媽媽臉上涂上了甜甜的笑容。這些好習(xí)慣正悄悄地在我們身上生根、發(fā)芽,相信它定能茁壯成長,開出燦爛的花朵。

  叔叔、阿姨們,這有遠見卓識、關(guān)懷備至的陳校長、朱校長,有為我們編織夢想、細(xì)心打造我們的班主任,有博學(xué)多才,教學(xué)認(rèn)真的科任老師,還有爸爸媽媽通力配合,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!成為您們的驕傲,成為江南的驕傲!在此,讓我代表全體同學(xué),對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”讓我們攜手一起奔向輝煌的明天!謝謝大家。ň炊Y)

  四年級學(xué)生家長會發(fā)言稿4

尊敬的老師、叔叔、阿姨:

  你們好!

  我叫趙雅涵,很榮幸能代表四(3)班全體學(xué)生在這里發(fā)言,我代表我們班全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。

  叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環(huán)境很優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備很完善,我們上課都用多媒體教學(xué)平臺,各科老師制作了生動有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識,我們在這里生活得開心,學(xué)得快樂。叔叔、阿姨們,你們就放心我們在這里讀書吧。

  叔叔、阿姨們:您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是:我們班有非常負(fù)責(zé)任和有愛心的班主任宋老師,有知識淵博、教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)格的語文老師曹老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷,教我們學(xué)文化和做人。不過,要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們的年紀(jì)還小,免不了會貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個別同學(xué)比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)比較懶惰,不能按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我們有不少的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,有自己的愛好和興趣。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過半學(xué)期的努力,我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進步,我的成績也穩(wěn)居班級前幾名,取得的成績離不開老師對我的悉心培養(yǎng)、輔導(dǎo),更離不開全班同學(xué)對我的支持和鼓勵,當(dāng)然,這些成績不只屬于我一個人,是大家的共同努力。但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班的全體同學(xué),對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”請你們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望!謝謝大家!

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