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表彰大會教師發(fā)言稿

時間:2022-06-05 05:02:31 發(fā)言稿 我要投稿

表彰大會教師發(fā)言稿

  隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?以下是小編精心整理的表彰大會教師發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

表彰大會教師發(fā)言稿

表彰大會教師發(fā)言稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們?nèi)w師生歡聚一堂,隆重召開了20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先,我代表學(xué)校向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得獎勵的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  本學(xué)期開學(xué)以來,我校以提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平為主線,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),進(jìn)一步解放思想,完善各項制度,提高管理水平,及時的對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵,讓每一位老師和同學(xué)都能感到學(xué)校大家庭的溫暖。有力促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高;開學(xué)來我校先后投入3多萬元改善辦學(xué)條件,使全體師生有了一個舒心的辦公和學(xué)習(xí)環(huán)境,校園處處都體現(xiàn)了尊師重教,互幫互學(xué),力爭上游的良好氛圍,一個文明、和諧、綠色校園正在形成。

  利用這次期中考試表彰大會的機(jī)會我談?wù)勔幌聨c;

  一是,面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,失敗了爬起來前行,就是開始走向成功之路,俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài),把握住有限的時間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強(qiáng)進(jìn)取,以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去,爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。

  二是、希望同學(xué)們做一個文明的小學(xué)生,《小學(xué)生行為規(guī)范》明確規(guī)定了小學(xué)生哪些行為可作,哪些行為違紀(jì),但是我們的同學(xué)一次又一次的學(xué)習(xí)、檢查,但就是行為還不夠規(guī)范,與我們的美麗和諧的校園不夠協(xié)調(diào),如:下課起哄,公共場合大聲喧嘩,隨地亂扔垃圾,潑水等這些行為習(xí)慣屢禁不止,有些學(xué)生甚至還在我素我行,不聽教育,人常說:習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),所以我們正處在各種習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,如果再不加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),你就會被這個日趨文明的社會所淘汰,所以我希望我們?nèi)w同學(xué)要嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),文明守紀(jì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個“有道德的人,高尚的人,脫離了低級趣味的人!

  三、希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想,做到志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的小少年,勇于面對任何困難,充分抓住小學(xué)生學(xué)習(xí)的黃金時期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生。未來的二十年,在座的每一位同學(xué)都將成為建設(shè)新中國的生力軍,你們才是國家富強(qiáng)、民族振興真正的見證人和實踐者,你們的命運(yùn)將與國家的命運(yùn)緊緊相連,因此更應(yīng)把個人的理想追求同國家的前途命運(yùn)連結(jié)在一起,擔(dān)負(fù)起推動國家發(fā)展、民族振興、社會進(jìn)步的歷史使命。

  四、希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。學(xué)習(xí)是無止境的,正所謂“學(xué)海無涯,唯勤是岸”。一個人能否最終有所成就甚至為社會進(jìn)步作出較大貢獻(xiàn),往往并不純粹由于天賦,而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關(guān)。凡是學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者,在談到自己讀書治學(xué)的成功之道時,無一不提及勤奮二字。由此可見,古人所言“勤能補(bǔ)拙”并非虛言,勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。勤奮學(xué)習(xí)的必要性由此可知,但在勤奮的同時也要講求學(xué)習(xí)方法,不同的學(xué)科有其不同方法,如:語文要有大量的課外閱讀積累,英語,要靠開口說話,數(shù)學(xué)要會舉一反三等等,所以將兩者有機(jī)結(jié)合在我們的學(xué)習(xí)才會有一個更大的進(jìn)步。

  五、珍惜有老師的教育和家長約束的幸福,世界上對我們最好的有兩種人,一個是你的父母,一個就是你的老師,同學(xué)們可以看到為了你們的成長老師從早到晚都付出多少,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年一直這樣做著,對于調(diào)皮的學(xué)生老師尤為辛苦,不斷地進(jìn)行批評教育,,老師管我們,就是為了我們好,在學(xué)校你們有個什么頭疼腦熱老師送你就醫(yī)。有句順口溜就倒出了教師的`辛苦,小學(xué)手把手,中學(xué)拉著走,高中任你走,同時也說明你們年齡特征還離不開教師的管教,所以說希望你們珍惜這樣的機(jī)會,知道尊敬老師,學(xué)會用感恩的心去對待每一位老師。

  六、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)態(tài)度不僅能決定成績,還決定著我們的未來,從平時的表現(xiàn)和這次期中考的成績可以看出有些學(xué)生還在把學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲,著名的物理學(xué)家愛伊斯坦說過:天才等于百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。所以,你現(xiàn)在努力地方向是什么,將來就決定你是一個什么樣的人,明白了這個道理,就希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以熱情的、積極的態(tài)度去對待學(xué)習(xí),盡自己的最大努力去完成一個合格小學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù),不辜負(fù)學(xué)校而家長對你的期望,人常說:人生能有幾次搏,現(xiàn)在不搏,又待何時。

  同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,第一學(xué)期已走過了一半的路程,這次考試不是學(xué)習(xí)的終點,是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因為目標(biāo)是我們前進(jìn)的動力。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

  最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

表彰大會教師發(fā)言稿2

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天,我校召開期中考試總結(jié)表彰大會,。首先向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀。

  同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。

  一份耕耘,一分收獲。

  (一)正確對待成績

  成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水換來的。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百盡竿頭更進(jìn)一步的決心,有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進(jìn)步,創(chuàng)造佳績!

  (二)清醒認(rèn)識自身的不足

  1、部分同學(xué)的偏科現(xiàn)象依然存在;

  2、部分同學(xué)的學(xué)習(xí)盡頭不是很足,過著得過且過的生活,對待自己的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心,作業(yè)做得潦潦草草。

  3、部分同學(xué)在上課的時間不是始終在圍繞老師,目光游離不定,上課三心二意。

  4、部分同學(xué)在放假的時間和晚自習(xí)之后不顧學(xué)校的規(guī)定依然我行我素,到網(wǎng)吧上網(wǎng),到外游蕩造成了嚴(yán)重的影響,學(xué)校將針對此問題嚴(yán)格查處。

  我們必須看到,我們學(xué)習(xí)發(fā)展是不平衡的。班與班,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)與同學(xué)之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之,他們精神萎靡,對什么事都不感興趣,學(xué)習(xí)味同嚼蠟;他們把網(wǎng)吧、游戲廳當(dāng)作精神的寄托,癡癡迷迷,廢寢忘食,早忘卻自己的責(zé)任與義務(wù);學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之,學(xué)習(xí)只憑一時興致,興致一來,人前立下千重誓——要學(xué)習(xí),要刻苦學(xué)習(xí)!三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后,依舊渾渾噩噩。醫(yī)治這類學(xué)生的最好辦法,一是立志,三軍可奪帥,匹夫不可奪志,失志就會失神;二是有恒,恒克惰,恒致勤。

 。ㄈ┨嵱瓚(zhàn)未來

  要有更好的成績,我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,知之為知之,不知為不知,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,勤能補(bǔ)拙,“熟能精其妙,精能通其竅”,達(dá)到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的`學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍著在教師,他們在課堂上就把問題解決了,課后就思考一些有助提高層次的問題,為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率,你們做好上課的各種準(zhǔn)備,如知識準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備等。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”,預(yù)習(xí)可以節(jié)省時間,提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率,可以培養(yǎng)自學(xué)能力,形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識,加深理解,“溫故而知新”,使掌握的知識完整化、條理化,更能舉一反三,還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。

  同學(xué)們,“細(xì)節(jié)決定成敗、知識改變命運(yùn)”。在此,我對全體同學(xué)提出幾點建議和要求。

  最后,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求:

  第一、 發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說:“天才來自勤奮”、“勤能補(bǔ)拙、一分耕耘必有一分收獲”。每一個成功者留下的都是拼搏的光芒,每一個成功者閃耀的是勤奮的足跡。阿里巴巴董事會主席曾經(jīng)說過:“世界本來是不公平的,我們出生在農(nóng)村,而比爾·蓋茨的孩子出生在比爾·蓋茨家里,我們根本無法相比。但有一點我們和比爾·蓋茨是相同的,比爾·蓋茨一天有24個小時,我們一天也有24個小時。要想超越別人,就要比別人多世界勤奮一點,多努力一點。的確是這樣,勤奮是優(yōu)秀學(xué)生的名片,勤奮是優(yōu)秀學(xué)生的秘籍,勤奮更是優(yōu)秀學(xué)生最鋒利的武器。勤奮不需要驚天動地,只要從點滴做起,從小事做起。多學(xué)幾分鐘,早起幾分鐘,晚走幾分鐘,少說幾分鐘,無一不是勤奮的痕跡。勤奮不分時間早晚,七年級是勤奮的起點,能讓你產(chǎn)生上進(jìn)的動力。八年級是勤奮的關(guān)鍵,需要的是持之以恒的努力。九年級是勤奮的沖刺,更需要我們勤學(xué)好問,樂此不疲。

  第二、講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。

  第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累,清華北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

  第四、提高安全意識,時時講安全,處處講安全,人人講安全,要時刻牢記飲食安全。

  交通安全、用電安全、課間活動時的安全、體育課上的安全等,真正做到不安全的事不做,不安全的地方不去,把安全當(dāng)做頭等來大事來對待。每個同學(xué)都要學(xué)會自我保護(hù),遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后,要及時告訴家長或老師,生命對于每一個人都只有一次,生命是寶貴的,也是美好的,要珍重、關(guān)愛自己的生命和健康,同時也珍重和關(guān)愛他人的生命和健康。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,我們又重新來到一個新的起點。就讓我們從現(xiàn)在做起,腳踏實地,為我們自己更加光明的人生,為學(xué)校更加美好的明天,努力拼搏、奮勇前進(jìn)吧!

表彰大會教師發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!今天,我應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,很榮幸站在這里發(fā)言,實在有點班門弄斧的感覺,希望得到大家的認(rèn)可和信任。

  首先,我要祝賀今天獲得表彰的班級和同學(xué)!你們無疑是今天校園里最亮麗的一道風(fēng)景線!在你們身上集中體現(xiàn)了我們永和一中特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神!衷心的祝賀你們今天所取得的成績!

  其次,我要鼓勵那些今天沒能走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)!也許今天,你的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你的眼中只有羨慕,也許你正在默默的承受失敗的痛苦和煎熬……

  那么,請平靜你的心,請睜開你的眼,如今我們看到的只是臺前的榮耀,你可曾想起過這些獲獎同學(xué)一年甚至是兩年來勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜?!

  也許你也一樣努力,埋頭苦學(xué),那么請不要放棄,有時候命運(yùn)也會和我們開個小小的玩笑,但是收獲的日子總會來臨!也許你不夠努力,尚且貪玩,那就請行動起來,給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會!

  再來,我想告訴所有的同學(xué):陽光只會讓今天更加明媚,但時光不會因著今天而永遠(yuǎn)的`定格于此。在永和一中,競爭是激烈的!但是,請用平和的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn),用積極的態(tài)度來應(yīng)對競爭!你可能暫時不能超越他人,但你可以不斷的超越自己!同學(xué)們漸漸的長大、成熟,會在心情的起伏流轉(zhuǎn)中乘風(fēng)破浪的不斷進(jìn)步!

  請相信:沒有人可以隨隨便便的成功,每個人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!

  有這樣一句話:一心朝著目標(biāo)邁進(jìn)的人,世界都會為他讓路!因著這句話,我作為一名農(nóng)村中學(xué)的語文教師,為了提升自己、促進(jìn)自己的專業(yè)成長、促使教育均衡發(fā)展,我努力克服農(nóng)村教育中遇到的種種困難,常在別人的“閑”談闊談中“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,也常在同事輕松自在時“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,常在大家優(yōu)哉游哉時和學(xué)生“眾里尋他千百度,”而如今,“驀然回首,那成績卻在燈火闌珊處”,辛勤的付出,獲得了豐厚的回報!相信這句話也會令我們的同學(xué)終身受益! 今天我能站在這里得益與過去的一點點成績,而成績只能作為對我的工作的一種肯定,但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進(jìn),是我孜孜不倦的不竭源泉。

  謝謝大家!

  最后,用汪國真的一首小詩與大家共勉:

  “我不去想能否贏得成功,

  既然選擇了前方,

  便只顧風(fēng)雨兼程!

表彰大會教師發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里,在舉國上下歡慶雅典奧運(yùn)會我國體育健兒取得優(yōu)異成績的喜慶時刻,我們迎來了中華人民共和國第20個教師節(jié)。在今天的慶祝大會上,我們XX市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎,我們的心情無比激動。這是上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我們工作的肯定和獎勵,同時更是對我們的鞭策和期待。

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。在知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,全社會對教育和教師的期望值越來越高,對學(xué)校辦學(xué)條件也提出了較高的要求。為了滿足臨江人民對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求,我校以新課程改革為契機(jī),緊緊抓住XX省評選首批示范性普通高中的良好機(jī)遇,全校教職員工在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,繼承和發(fā)揚(yáng)一中的優(yōu)良傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)務(wù)實,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,始終堅持“抓兩全,求特色,創(chuàng)名牌”的辦學(xué)目標(biāo),堅持“面向全體,分類指導(dǎo),分層提高,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)理念,在課堂教學(xué)中“以素質(zhì)教育為主線,注重能力培養(yǎng),注重情感交流,努力激活學(xué)生思維”,在班級管理中堅持“關(guān)愛學(xué)生,寬嚴(yán)適度,多鼓勵,巧批評,不諷刺”的原則,辛勤培育祖國花朵,精心塑造學(xué)生靈魂。大張旗鼓的開展課堂教學(xué)改革,主動傳播先進(jìn)的文化,堅持走科研興校之路,積極承擔(dān)國家與地方教育教學(xué)改革的實驗工作,與北大附中網(wǎng)校聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)了真正的資源共享。不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以人格魅力打動學(xué)生,以才華智慧折服學(xué)生,以奉獻(xiàn)精神感染學(xué)生,用全新的教育理念武裝教師,使全體教師的素質(zhì)得到了很大的提高。學(xué)校定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、奧林匹克體育節(jié)、科技創(chuàng)作發(fā)明展示等,組織豐富多彩的'社團(tuán)活動,為學(xué)生的健康成長搭建平臺。2001年,我校被納入省重點高中管理序列,2002年順利完成初高中剝離,成功舉辦了建校80周年慶典。2003年實現(xiàn)了操場拓寬,圓了一中幾代人的夢想。2004年爭取國債無償資金120萬元,建筑面積4000平方米的科技樓拔地而起,現(xiàn)主體工程已封閉,將在今年十月底交付使用;參照國家標(biāo)準(zhǔn)的老三室改造工程也已經(jīng)順利完成。今年高考不僅實現(xiàn)了連續(xù)三年清華北大榜上有名,而且還實現(xiàn)了名牌、重點大學(xué)錄取人數(shù)的歷史性突破,正可謂連續(xù)三年結(jié)碩果,重點名牌創(chuàng)新高。

  這些成績的取得,離不開市委市政府正確領(lǐng)導(dǎo),離不開全市人民的鼎力相助,離不開各兄弟學(xué)校的大力支持,更離不開一中全體教職工的共同努力。

  今后我們有決心繼續(xù)堅持”以德育為本,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)“的辦學(xué)宗旨,繼續(xù)加大投入,改善辦學(xué)條件,使學(xué)校教學(xué)設(shè)施力爭達(dá)到省示范性高中要求,使一中的辦學(xué)條件躍居白山一流,進(jìn)入省內(nèi)前列,為滿足臨江普及高中教育和促進(jìn)臨江經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們將不斷追求教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、教師隊伍學(xué)者化、教學(xué)行為規(guī)范化,為全面建設(shè)小康社會提供智力支持和人才保障,用愛托起早晨八、九點鐘的太陽,以誠傳播人性的教育理念,用勤勞和智慧勾畫一中更加美好的未來!

  謝謝!

表彰大會教師發(fā)言稿5

  大家好!我是來自政治組的**。很榮幸能夠在這個屬于我們自己的節(jié)日里作為代表發(fā)言,首先請允許我為大家道一聲節(jié)日快樂!

  如果人的一生也有很多的五年規(guī)劃,我很慶幸我的第一個五年是在高新中學(xué)劃上了一個不算圓滿但很充實的句點。起初我也糾結(jié)過,放棄以前安逸輕松的工作環(huán)境來到這里是否得不償失。而這一年里,我努力實現(xiàn)著從公辦學(xué)校教師到民辦寄宿制的轉(zhuǎn)變,在每一個從朝陽到晚霞的日子里,作為老師、作為班主任,我學(xué)習(xí)了很多、收獲、成長了很多,也反思了很多。在這個過程中我想最大的不同是除了教書育人的本職之外對學(xué)生的那一份陪伴。在這里,學(xué)校給予我們這些年輕教師施展的空間和機(jī)會,是我這個資歷的老師以前望塵莫及的。在這里,我想我們必須努力工作,不止是為了回報學(xué)校的信任,更重要的是無愧于家長、社會的期望,和孩子們無比珍貴的未來。當(dāng)初我競聘班主任的時候,說到想當(dāng)班主任的原因,我說我想,在這里能獲得物質(zhì)和精神的雙重收獲。事實也確實如此,我想我們不必把理想和目標(biāo)說的那么高尚和遠(yuǎn)大,不要去一味的追尋機(jī)會,腳踏實地,認(rèn)真做起,堅強(qiáng)而勇敢,仁慈而善良,機(jī)會自然會找到我們。

  前天中午**主任發(fā)了一張在食堂拍攝的照片,是一名學(xué)生站在排隊打飯隊伍的末端看書。我想了又想,還是在班里提到了這名同學(xué),她叫趙婭楠,是這學(xué)期從普通班考到我們班的一名學(xué)生,她的成績從排名來看可能翻上好幾頁才找得到,而這一張不經(jīng)意的照片,卻讓我又一次的堅信孩子們的改變和進(jìn)步是絕對可以實現(xiàn)的。而更加榮幸的是,孩子們在這最美的年齡為他們最純的夢想盡最大的努力地時候,我們能夠成為幫助他們圓夢的一份子。

  人生之中會面對很多的選擇,而擇業(yè)絕對是眾多選擇中重要的一個。有人說,要么選擇你喜歡的,要么喜歡你選擇的。作為教師,我們身上承載了太多家庭的夢想和希望,選擇了這份職業(yè),它的特殊性決定了在工作中不能有絲毫的懈怠和差池,我們可能還有新一屆的學(xué)生來證明自己的能力,可孩子們的成長只有一次,沒有重新來過的機(jī)會。當(dāng)初大學(xué)畢業(yè)從校園里走出來的我又一腳踏回了校園中,工作的這幾年尤其是在高新的這一年,每天面對著的是教學(xué)的主體,這些有血有肉,靈氣生動的學(xué)生;看到的是高效運(yùn)轉(zhuǎn)、領(lǐng)導(dǎo)有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子;工作為伴的是充滿活力,年輕真好的同事。

  作為一名政治教師,我深刻的感受到這是一個瞬息萬變的時代,作為班主任,更需要具備與時俱進(jìn)的品質(zhì),每當(dāng)一段時期過后我們總會回望,回望不是瞻前顧后、止步不前,回望是為了將來更好的前行。我深深的銘記自己為人師表、敬業(yè)奉獻(xiàn)的職責(zé),在這所與學(xué)生朝夕相伴的學(xué)校里,工作的動力和目標(biāo)好像都更加的清晰。我們很多年輕老師也在自己最美的.年齡里陪伴著最美的他們,幸運(yùn)的扮演著引路人的角色,為了幫他們實現(xiàn)夢想、為了幫他們將未來的畫布描繪的絢麗多彩,必須要盡到最大的努力。生而平等的我們,在只有一次的生命中,如何教會他們無悔于自己的青春,無悔于最美好的奮斗年華,無悔于父母殷切的關(guān)愛與希望,是每一個老師、班主任一生值得思考和探索的問題,而我,也愿意在這條漫長求索的道路上,無怨無悔的走下去。讓我們一道為把高新中學(xué)打造為一流名校而努力,為了不辜負(fù)家長和社會的期望而努力,為了孩子們的未來、為了祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我們所有的力量!

表彰大會教師發(fā)言稿6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!

  今天作為農(nóng)村教師代表發(fā)言,我十分榮幸。心情倍感激動。請允許我代表全體老師向關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在座的各位老師致以節(jié)日最親切的問候!

  小時候,我有一個夢想,那就是當(dāng)一名人民教師。20xx年,大學(xué)畢業(yè)后,作為**省第*批特崗教師,我從老家**來到了**縣。從第一天踏上講臺到現(xiàn)在整整*個年頭,盤點這*年與學(xué)生在一起的青春歲月,我嘗到了酸,甜,苦,樂。我不后悔當(dāng)初的選擇,因為我發(fā)現(xiàn)我是如此地愛著教師這個職業(yè)。

  我被分到了**縣最偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校。這里條件差,生活苦,交通不便。曾經(jīng)我為我的選擇彷徨過,哭泣過,猶豫過,要不要留下?要不要堅持?可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰,每當(dāng)我看到那一雙雙淳樸的農(nóng)村孩子的眼睛,聽到那一聲聲親切的老師好,我的那顆失落的心平靜了,于是,我堅定地留了下來。

  20xx年,正月開學(xué),我懷孕四個多月。在我最需要照顧的時候,我卻是擔(dān)子最重的老師。我的課程是初中三年級語文、英語,初中二年級政治。我每天拖著沉重的身子,蹣跚地上下二樓。隨著月份增大,上課站得時間又長,我的腿,腳浮腫的厲害。有幾天晚上,我肚子疼,我真害怕會早產(chǎn),因為我是一個外地人,身邊沒有一個親人。就這樣,老天眷顧我,我堅持到了中考和初中二年級的期末考試。放假沒幾天,我兒子出生了,我慶幸沒耽誤學(xué)生一節(jié)課。后來成績揭曉:初中三年級中考全縣第三名,初中二年級政治全縣第一名。

  20xx年,作為一名背井離鄉(xiāng)的`教師,作為一名母親,由于離家較遠(yuǎn),我只能把孩子丟在老家。記得剛離開孩子的時候,孩子只有幾個月大,當(dāng)我把熟睡的兒子交到婆婆手里,婆婆抱著我哭了,她心疼我。我在兒子的額頭親了又親,在他的身上摸了又摸,淚水早已模糊了我的雙眼,我真是舍不得孩子啊!對孩子的想念和牽掛全部寄托在我的學(xué)生身上,我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛的學(xué)生們。

  提到留守兒童,作為老師,我們總是給與更多的關(guān)愛?稍氲剑业暮⒆泳褪且幻羰貎和,我和丈夫都在外地上班,孩子只能跟著爺爺奶奶。那是一個周末,我依然在學(xué)校,(兩周回一次家)孩子在與小朋友玩耍的過程中出了點意外,在距離孩子右眼睛兩毫米的地方,濺進(jìn)了玻璃渣,縫了兩層,一共10針,公婆當(dāng)時并沒有告訴我,怕影響我工作。一周過后我回家了。當(dāng)看到孩子臉上的紗布,那密密麻麻縫合的傷疤,這是我的孩子嗎?我漂亮的小寶貝怎么成了這個樣子?我抱著孩子失聲痛哭,孩子說:“媽媽不哭,我不疼了!蔽乙槐橐槐樵谛睦锊煌5呢(zé)怪自己,為什么周末不回來看著孩子,如果回來了,悲劇也許就不會發(fā)生。從此,孩子臉上的這道疤痕,成為了我心中永遠(yuǎn)的傷疤。我對不起我的孩子,我不是一個好媽媽,但是卻成為了我學(xué)生們的好媽媽。

  20xx年,我成為七年級一班的班主任,一段時間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們狀態(tài)不好,課上不認(rèn)真聽講,課下作業(yè)非常潦草。我心里很著急,認(rèn)為有必要跟同學(xué)們好好上一堂班會課了。同學(xué)們,周末回家,我來到了我孩子的幼兒園,當(dāng)我與孩子四目相對時,孩子卻沒有認(rèn)出我來,因為媽媽從來沒接過孩子一次,當(dāng)老師告訴我,孩子的畫畫本上媽媽的圖像很亂時,孩子說:“媽媽一直不回家,我不知道媽媽穿什么衣服,長什么樣子?”于是讓我?guī)椭⒆油瓿勺鳂I(yè)。并且,希望每天晚上能陪著孩子寫作業(yè)。我心里想對不起媽媽做不到。我能做到的,就是每節(jié)自習(xí)課,能守著我的學(xué)生寫作業(yè),我只能把學(xué)生們的作業(yè)當(dāng)成我孩子的作業(yè),誰出現(xiàn)了錯誤,誰寫的不好。我一一訂正。我錯過了孩子的很多第一次,第一次學(xué)會走路,第一次學(xué)會吃飯,第一次上幼兒園等等。但是,你們在學(xué)校的喜怒哀樂,我一定不會錯過。此時此刻,我們班就是一個溫暖的大家庭,我就是你們的媽媽,你們都是我的孩子。我們要做最好的自己,創(chuàng)最好的班級。

  那節(jié)課過后,班風(fēng)更好了,班級凝聚力更強(qiáng)了。每學(xué)期,學(xué)校評出一個優(yōu)秀班級,每次都是我們班。我心里很欣慰。班主任只有把愛的情感投射到學(xué)生的心田,師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗,收到良好的教育效果。

  一分耕耘,一分收獲。付出總有回報,我的榮譽(yù)接踵而至。演講得獎,優(yōu)質(zhì)課得獎,課題取得證書,先后獲得**縣模范教師,學(xué)科骨干教師,十佳師德標(biāo)兵,模范班主任,嘉獎,記功,十佳園丁等榮譽(yù)。

  我兢兢業(yè)業(yè)地從事著教書育人的事業(yè),7年來,面對艱苦的條件,面對種種沖擊與誘惑,我矢志不渝,愛灑教壇,將生活的心酸埋在心底,用心堅守這樸素的信念,用愛沐浴著農(nóng)村的孩子,我把最美好的七年青春獻(xiàn)給了**縣。但是,成績只能說明過去,今天我又站在了新的起點,此時此刻,我也是**縣成百上千的農(nóng)村教師的一個代表。我相信,所有的農(nóng)村教師,都會跟我一樣,在邊遠(yuǎn)農(nóng)村教育這條撒滿陽光又布滿荊棘的路上,定會一如既往,無私奉獻(xiàn),嘔心瀝血,爭取做到 “丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香”。

  最后,再次祝所有老師們,教師節(jié)快樂,工作順利!

表彰大會教師發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們,同學(xué)們:

  今天是第三十二個教師節(jié),請允許我代表我的全體同事向諸位表達(dá)敬意,致以節(jié)日的問候!

  就在九月三日,我國舉行了盛大閱兵儀式,那是一個國威震撼、民心震宕、世界震驚的晴天朗日,作為中國人,從內(nèi)心為祖國的強(qiáng)盛而高興。但是,在中國已躋身現(xiàn)代強(qiáng)國的語境下,教育這個國家實力的內(nèi)在層面和長遠(yuǎn)方向,究竟處于怎樣的位置和狀態(tài)?這是我們每個教師時刻關(guān)切的問題——

  今天是個喜慶的日子,不談沉重話題。但是,對于當(dāng)前職責(zé)的體認(rèn),我以為還是不能不說的。

  第一,作為教師,必須面對“道”這個命題!皞鞯溃跇I(yè),解惑”之論人盡能詳,但是道這個字極為沉重。中國有幾千年的天道,西方有數(shù)百年的人道,現(xiàn)在我們又有了中國夢這樣的天道大業(yè),可是,當(dāng)我們面對著姣好如花朵一樣的學(xué)生時,我們的心情充滿感恩:任何個人理念的'設(shè)計,都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅信:教師不是職業(yè)個體,而是國家命運(yùn)和人民福祉的承擔(dān)者,是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者,我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當(dāng)。

  第二,教書這件事也不是制造零件,而是傳授課業(yè)知識、培養(yǎng)先進(jìn)國民、內(nèi)化民族氣質(zhì)、外塑民眾顏值的生命勞作,是自由精神、獨(dú)立人格、科學(xué)知識與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人,我們必須有定識,有操持,并有足夠久遠(yuǎn)的耐心和仁慈。今年,我校一本專業(yè)增至6個,一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果,也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是,比起一個教師的人格承擔(dān)來,這還是淺顯的。傳統(tǒng)中國有四民:士農(nóng)工商。士,就是我們這些教書讀書的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標(biāo)志著這個社會的人格典范,我們當(dāng)以人品和心血澆灌這些數(shù)字,以此見證我們的師德。

  尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:進(jìn)入“十三五”發(fā)展規(guī)劃的視野,建設(shè)有特色、高水平的“湖州大學(xué)”,我們深感任重道遠(yuǎn)。在我們的學(xué)校,教師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都是一些相互溫暖、共同進(jìn)步的人,我們有親密合作、駢力馳騁的至愛親情,我們有積淀已久、明體達(dá)用的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。體用之辯,人文精神乃至知識生產(chǎn)將重鑄我們的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。我們必將奮發(fā)有為。

  最后,我代表全體同仁,向各位市領(lǐng)導(dǎo)表示感謝:你們的光臨是對我們的尊重,既因為諸位的身份,更因為湖師院的成績里包含著你們的智慧和愛心。

  我還要特別感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo):你們的風(fēng)格和方式是我們師德師范的直接體現(xiàn),你們每次演講或召喚,都是我們開釋一切、堅定不移的源泉,而且我們的緣份綿綿長存;當(dāng)您在關(guān)懷老教師的時候,坐在下面的年輕教師都會提醒自己:這一切都是溫暖人心的!

  謹(jǐn)此再祝各位領(lǐng)導(dǎo)健康!

  祝同仁們快樂!同學(xué)們前景輝煌!

  祝我們的師院興旺發(fā)達(dá)!

  謝謝!

表彰大會教師發(fā)言稿8

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!能夠在這里發(fā)言,我知道是我們級部領(lǐng)導(dǎo)鼓勵關(guān)愛的原因,是其他更優(yōu)秀的同事承讓的結(jié)果,在此向你們表示誠摯的感謝。

  級部領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)命題是有關(guān)教學(xué)方面的成長心得。其實,我獲得成績和在座的相比,實在淺薄的不值得一提,有道是遠(yuǎn)來的和尚好念經(jīng),“家門口的塘誰都知深淺,”所以,今天,我只真誠的想把我這十年來從一個冒冒失失的小年輕成長為成了一個年輕的老教師的一點感觸分享給大家。

  我是xxx年來到一中的,剛剛結(jié)束了三個循環(huán)。在這十個年頭里,我覺得在肥東一中這個大家庭中,成績且不論,至少我過得很踏實、也很充實。

  一、家庭的支持是工作的動力。

  我的家庭和各位的一樣,平凡而不失溫馨。

  婚后,我的公公聽說我有幸和xx、康xx等老師成為同事,就對我說:你周邊都是名師,你要向他們學(xué)習(xí),努力讓自己也成為名師!

  在我參加省比賽時,需要離家一周,寶寶才8個多月,我婆婆說:這是你工作中的大事,我們?nèi)叶紩С帜恪I眢w一直不太好的她那幾天一直把寶寶帶在身邊,精心照顧。

  當(dāng)班主任后,我有時候覺得累,回家和父母親抱怨,一輩子非常重視孩子教育,對教師這一職業(yè)極為敬重老父親常會對我說一句話:要對別人家的孩子負(fù)責(zé)任。

  有時候,我覺得在學(xué)校花費(fèi)了太多的時間,覺得對不起愛人和孩子,每說起,愛人會說:只要你喜歡,你就堅持去做吧……

  我覺得,正是家庭的理解、支持與包容,才讓我能興致勃勃的一直忙碌這我打心眼兒里喜歡的工作。

  二、師傅的引導(dǎo)是前進(jìn)的方向。

  踏上崗位以來,非常感謝學(xué)校的青藍(lán)工程,能讓我擁有師傅康老師無私的指導(dǎo)。康老師為人從教皆嚴(yán)肅執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真, 他的課堂簡單、扎實但非常有效,真正做到了深究文本,細(xì)品文字。對于剛走上講臺的我,師傅教導(dǎo)我最多的就是要靜下心來研究教材,俯下身來研究學(xué)生。

  在過去的十年內(nèi),每當(dāng)我備課時覺得有疑惑,上課時覺得不透徹,上完課覺得有點浮躁的`時候,我就會去聽康老師的課,有時打招呼有時連招呼都不打,就像我們學(xué)校其他各位年輕教師的師傅一樣,師傅對于我的聽課從沒說過一個不字,對于我的提出的問題也是知無不言言無不盡。

  所以,我覺得,剛走上工作崗位的年輕教師,要珍惜向師傅學(xué)習(xí)的機(jī)會,珍惜向身邊名師學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓師傅領(lǐng)著你,在一開始就將教學(xué)走在一個正確的道路上。

  三、團(tuán)隊的溫暖是成長的平臺

  第一份溫暖來自每一次學(xué)校幫我精心組建的參賽團(tuán)隊。從20xx年起,我獲得了很多競賽的機(jī)會,課堂比賽比的不僅僅是個人,更是是整個團(tuán)隊的力量。記得我參加省賽的時候,康老師深夜還在聽我一句一句的復(fù)述教案,一個字一個字幫我斟酌敲定;崔主任不顧領(lǐng)導(dǎo)帥哥的形象,冒雨翻柵欄幫我趕時間交教案;文書記到了淮北,先盡孝心,就近去看望丈母娘,但是,在我的一個PPT細(xì)節(jié)出了問題后,一個電話,他就冒雨坐著三輪車摸黑趕回,真不愧為仇老師眼中最好的肥東人。我當(dāng)時比賽壓力大,情緒失控,在雨中暴走,平時作風(fēng)灑脫,不拘小節(jié)的李英李部長一下子化身為溫婉的知心姐姐,溫柔的給我打傘,細(xì)膩的給我安慰……我之所以還記得這么多細(xì)節(jié),是因為這些溫暖一直都在滋養(yǎng)著我。

  所以,我想說,剛剛踏上肥東一中工作崗位的年輕教師們,在肥東一中這個較高的平臺,你們會有很多公開課、比賽課的機(jī)會,一定要好好珍惜。

  首先,公開課的荊棘,是一個年輕教師課堂迅速成長的有效磨練,一堂課,無論是好課還是有缺陷的課,只要認(rèn)真反思,都會有收獲。同時,公開課也會迫使著我們面對學(xué)生、研究學(xué)生,接受學(xué)生,從而收獲一份課堂上的從容。并且面對公開課比賽課,我們會有意無意養(yǎng)成努力的習(xí)慣,追求卓越的習(xí)慣,與眾不同的習(xí)慣,這些好習(xí)慣會讓我們孜孜不倦、興趣盎然的追求家常課、甚至是復(fù)習(xí)課的精彩和厚重,這樣用過心的課堂必然是學(xué)生熱愛的,而當(dāng)一個學(xué)生熱愛你的課堂,那么他的成績必然也不會差。

  其次,要珍惜你的團(tuán)隊,我們身在其中,有的時候可能只感覺到壓力沒領(lǐng)略到可貴,我在比賽過程中,經(jīng)常看到有的選手只是孤身一人,形影相吊,心酸悲苦。那時候,才真真切切感受到學(xué)校對教科研重視的落在實處,才感受到來自學(xué)校的支持力量的強(qiáng)大,才感受到來自團(tuán)隊的溫暖和幸福。

  第二份溫暖來自我們級部。我們的級部在程業(yè)森主任的帶領(lǐng)下,嚴(yán)謹(jǐn)而務(wù)實。說個細(xì)節(jié)吧:剛做班主任的時候,我每天早晨都來得挺早,但是我發(fā)現(xiàn)每天早晨程主任都比我早,我就有點好奇,有一天我六點半就到,但是程主任還是已經(jīng)到崗并整理好級部相關(guān)事務(wù)了,我敬佩之余就放棄了和程主任比早。我在班主任工作方面出現(xiàn)了困難,有的時候會去級部找領(lǐng)導(dǎo)訴苦,尤其是李定波主任,她是經(jīng)驗豐富女性班主任,每次,她會都毫不見外的幫我細(xì)致分析學(xué)生情況,給出對付的一些辦法,這些辦法是我在一些班主任管理著作上所看不到的,但卻是在實際操作中效果出乎意料的好的。

  所以,我要和年輕的老師,尤其是班主任老師說:有困難,找領(lǐng)導(dǎo),在我們學(xué)校,是一句實實在在的話。

  第三份溫暖來自我的班級老師。

  我們班級的老師都非常優(yōu)秀,他們兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。高一我班成績較好,而我只是個新手班主任,成績的取得,得益于王學(xué)功、孫家和等經(jīng)驗豐富的老教師的指導(dǎo),他們不僅指導(dǎo)學(xué)生,也指導(dǎo)我。我們班葉俊老師已經(jīng)被校長在校會上隆重的表揚(yáng)過了,但我還是要認(rèn)真的說,小伙子真的非常優(yōu)秀,勤奮好學(xué):平時不是聽師傅的課,就是在網(wǎng)絡(luò)上研究優(yōu)秀課例視頻,不是在認(rèn)真批改作業(yè)就是在找學(xué)生耐心談話,雖然年輕,但孩子們非常佩服、尊敬他。而且小伙子為人樸實憨厚,我因為孩子小,事情多,經(jīng)常請葉老師幫忙看班,看操等等,葉老師每次都隨叫隨到,毫無怨言。

  還有,仇微老師,因我班原生物老師的工作調(diào)動,仇微老師不顧病后身體的虛弱,工作的繁重,孩兒的幼小,毅然接了我們班,讓我很感動的是仇老師精湛的教學(xué)水平讓學(xué)生立刻就喜歡上了她,紛紛到我這來給仇老師點贊,而愛崗敬業(yè)的仇老師也很快就喜歡上了我們班的學(xué)生,見到我就和我說我們班學(xué)生好可愛。另有邵老師的經(jīng)驗豐富、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),蘭老師的幽默風(fēng)趣、善于點撥,還有戶老師的虛心好學(xué)、才華靈動。

  作為班主任,我很感動于同事的敬業(yè),也感激同事的支持,同時,我表態(tài),我會盡全力做好相關(guān)服務(wù)工作。

  所以,我想對年輕的教師說:如果,客觀條件允許的話,還是盡量努力做一次班主任。在我們學(xué)校,做了班主任,你會擁有一個一流的教師團(tuán)隊,會擁有學(xué)生時刻進(jìn)步的驚喜,這些擁有對于我來說,都是無可替代的幸福;其次,班主任工作會豐富我們的經(jīng)歷,拓寬我們的視野,能提醒我們把教書和育人緊密的聯(lián)系起來,能讓我們把自己的孤立的課堂和整個班級聯(lián)系起來,能把學(xué)生暫時的表現(xiàn)和他長遠(yuǎn)的發(fā)展聯(lián)系起來,同時,對于我們年輕的父母來說,也能將對學(xué)生的教育和對自己孩子的教育聯(lián)系起來。

  我們學(xué)校的各位年輕教師都很辛苦,我也一樣。居里夫人說,生活對每一個人都并非易事。我曾經(jīng)在一次座談會上請教周校長:如何才能家庭工作兩不誤呢?我那時剛剛有了寶寶,覺得帶那個小毛頭比代三個班的高三語文還累,校長說:二者都要經(jīng)營好。其實。我明白校長沒有說出的話,那就是:就是要想都經(jīng)營好,你必須付出更多的辛苦和努力。

  所以,我要對我校和我差不多大的老師,尤其是女教師說:為什么我們這么辛苦,這么努力,那是因為我們愛生活,愛我們的職業(yè),我們愛自己。我非常喜歡曾來我校給我們做校本培訓(xùn)的華東師大教授李xx老師的一句話:愛自己就要栽培自己,自己栽培自己。當(dāng)我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)的時候我們就在栽培自己;當(dāng)我們認(rèn)真鉆研教材我們就在栽培自己;當(dāng)我們研究學(xué)生的時候我們就在栽培自己;當(dāng)我們認(rèn)真?zhèn)湔n,上好一堂課,學(xué)生因此有收獲的時候,我們就在栽培自己。

  最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的信任和成績的肯定,感謝同事對我工作的大力支持!謝謝!

表彰大會教師發(fā)言稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天,很高興能和小學(xué)部全體師生一起參加期中考試表彰大會,也很高興能在這樣一個場合與大家進(jìn)行面對面的溝通交流。

  期中考試結(jié)束了,看到那么多同學(xué)取得進(jìn)步,我由衷地感到高興!這次期中考試,那些取得優(yōu)秀成績的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),用自己的實際行動不僅向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的尊重,也向同學(xué)們證實了你們的努力。在這里,我想對你們說,你們是好樣的。但是我們在對受表彰的同學(xué)表示祝賀時,還要從他們的成功中對照和反思自己的差距,以期取得更大的進(jìn)步。

  在以后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該一起努力做到以下幾點:

  一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的

  同學(xué)們要充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,合理安排自己的時間,及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。在平時的學(xué)習(xí)中牢固掌握知識,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握,當(dāng)天的`知識當(dāng)天消化。

  二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒

  俗話說:“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空!币簿褪钦f,同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),持之以恒,只要這樣,才能不斷取得進(jìn)步。但是,仍有部分同學(xué)三分鐘熱度,不能持之以恒地對待學(xué)習(xí);甚至還有同學(xué)就連課堂上都不認(rèn)真,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要擯棄掉。

  三、統(tǒng)籌安排,充分利用時間

  勤奮者是時間的主人,懶惰者是時間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒,充分利用自己的時間不斷學(xué)習(xí)。

  四、發(fā)揚(yáng)刻苦精神,爭取更大的進(jìn)步

  一份耕耘一分收獲,沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的!俺缘每嘀锌,方為人上人”,只要我們每天都在努力,每天就會取得進(jìn)步,我們就有成功的希望。

  同學(xué)們,我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情,掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭取進(jìn)步。

  最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、工作開心。

  謝謝大家!

表彰大會教師發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行,各位親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先,請允許我代表全體初高中獲獎的優(yōu)秀老師和優(yōu)秀同學(xué),感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們給予我們的厚愛,衷心地感謝你們長期以來對我們工作的理解、支持、肯定和幫助。正是因為有了你們的支持與厚愛,才使我們有機(jī)會站在這個風(fēng)光無限、令人驕傲自豪的領(lǐng)獎臺上,謝謝大家!

  面對這份沉甸甸的榮譽(yù),我深知,那些獲獎的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀同學(xué)會和我一樣,感覺到了自己的肩頭又多了一份義務(wù)和責(zé)任。作為一名教師,我們深感自己未來的路任重而道遠(yuǎn),但我們也深知:國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)乎未來。從我們踏上講臺的那一刻起,我們就擔(dān)負(fù)起了良知、道義和責(zé)任。我們便在那一片小小的'尺方之地,為孩子們勾畫著美好的未來,成為無數(shù)雙期盼的眼睛關(guān)注的焦點,成為創(chuàng)造未來的神奇的締造者。我們見證著孩子們成長的心路歷程,傾聽著他們心靈的樂音,為他們奏響生命的華章,托起他們未來的希望。作一名教師,我驕傲!

  我和我的同仁們,都深愛著這份太陽底下最光輝的職業(yè),雖然它平凡,平凡得掀不起一絲波瀾,但這平凡卻在我們的心頭悄然生根、發(fā)芽!我們平凡地燃燒著自己,為那些迷途的孩子點亮前進(jìn)的路;我們平凡地快樂著自己,為那些迷惑的孩子排解成長的煩憂。我們沒有其他的奢求,看到孩子們臉上洋溢的微笑,一切的辛苦都變成了欣慰。作為教師,我們平凡并快樂著,痛并快樂著!

  我深愛著英杰,這個英才倍出、人杰地靈的教育的天堂。是這里讓我感受到了競爭的公平,人性的溫暖,師生間無私的關(guān)愛與相互的尊重。我希望我的孩子們,能在明年的教師節(jié)給老師頒一個更大的獎項:用你們的努力和睿智,去鑄造明年中考和高考的輝煌!我期待,每一位同學(xué)都能成為最美的學(xué)生;我期待,每一位教師都能成為最美的教師。我更加堅信,在未來的某一天,你一定會和你的朋友們這樣說:我驕傲,因為我是英杰人!今天,我以英杰為榮,明天,英杰將以我為榮!

  謝謝大家!

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