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幼兒園中班家長會的發(fā)言稿

時(shí)間:2020-08-20 09:22:28 發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園中班家長會的發(fā)言稿范文(精選3篇)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班家長會的發(fā)言稿范文(精選3篇),歡迎大家分享。

幼兒園中班家長會的發(fā)言稿范文(精選3篇)

  幼兒園中班家長會的發(fā)言稿1

各位園領(lǐng)導(dǎo),各位老師及各位家長:

  大家好!

  我是中班的班主任xxx,今天幼兒園在此舉辦了一場隆重的家長會,感謝大家給我機(jī)會在此發(fā)言,作為中班班主任,能夠跟大家一起在這次會上分享我對于幼兒園中班的整體情況,是我的榮幸。

  中班介于下班和大班之間,算是幼兒的一個(gè)過渡階段,在中班,幼兒們不同于小班年齡小,但是又跟大班差一歲,中班的小朋友在這個(gè)時(shí)期需要很好的去引導(dǎo)。我在管理中班的這一年里,有了很多的感受。我管過小、中、大班三個(gè)班,三個(gè)班相比,我覺得中班的孩子更加需要我們老師和家長的關(guān)心。大家知道處于中間的那一個(gè)人總是沒有那么受歡迎,因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)剛好卡在中間,不大也不小,所以中班的孩子因?yàn)槿狈ψ銐虻年P(guān)心,就很容易不受管控,特別的調(diào)皮,以我多年的管理班級的經(jīng)驗(yàn),我覺得我們需要去好好思考自己對于班級的定義。

  在這里,我更要跟家長說說,希望家長能夠?qū)︸R上進(jìn)入大班的孩子多些關(guān)心,因?yàn)檫M(jìn)入大班,就離入小學(xué)不遠(yuǎn)了,而這時(shí)其實(shí)他們也都是有一定的壓力的。那對于孩子,如果你們能夠多點(diǎn)陪伴,就多一些陪伴,也就這三年時(shí)間跟孩子的相處有這么多,以后進(jìn)入小學(xué)、初中、高中,甚至大學(xué),那時(shí)就沒有時(shí)間去陪伴孩子了,畢竟孩子讀書的時(shí)間大部分都在學(xué)校里。我很看重家庭教育,我認(rèn)為家庭教育對于孩子的成長很重要,因?yàn)樵谖夜芾碛變旱臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多的`幼兒的行為方式都是從家長那來的,現(xiàn)在他們小,教他們好的,自然學(xué)的也就好,但是如果自身的行為本就不好,那他們的行為也是跟著你們學(xué)的,就要趁著年齡小糾正過來,不然等以長大后,就很難了。

  我相信在座的老師和家長們其實(shí)都深有體會的,畢竟很多的老師自己也有孩子。我雖然沒有孩子,但是我管理讀的班級的幼兒,我就把他當(dāng)成自己的孩子一樣,當(dāng)然是希望他們都好好的。相對于大班,中班年齡顯然又小了,所以出于這樣的階段,我覺得一定要在他們這個(gè)年齡灌輸良好的思想和行為。

  在此感謝你們的聆聽,也希望你們重視各個(gè)年齡階段的幼兒的成長,不管他們多大,都不能忽視對他們的關(guān)心和管理。

  謝謝大家!

  幼兒園中班家長會的發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  大家好!

  每學(xué)期的家長會又見面了,很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會,首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報(bào)您的孩子從開學(xué)至今在園的生活,學(xué)習(xí)情況,同時(shí)通過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒園接下來的工作。促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì),現(xiàn)在本班老師基本沒變,就調(diào)換了一位新來的保育老師。

  目前本班有三位老師,老生家長對我還是比較了解的,我是蔡老師是中班的主班老師,還有一位是張老師,這學(xué)期我和張老師擔(dān)任本班的主要教學(xué)工作。保育老師是潘老師,她主要的工作是負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生以及幼兒午休及飲食健康工作等等。很開心這學(xué)期能夠跟班走,繼續(xù)帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)和成長。

  我們今天召開家長會的主要內(nèi)容有:

  一、班級情況分析

  這學(xué)期本班幼兒共有27名,男生16名,女生10名。通過之前小班一年的學(xué)習(xí),大部分幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進(jìn)步。能獨(dú)立的進(jìn)餐及午休。大多數(shù)幼兒樂意幫老師做力所能及的事。但是也有許多不足的地方。如:孩子們現(xiàn)在的年齡正是比較叛逆的時(shí)候,他們有自己的主見,對新奇的事物比較感興趣,但自我控制力較弱,有些孩子在上課時(shí)注意力不集中,持久性不夠,這些方面還需要不斷地加強(qiáng)。希望通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),讓孩子們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且能在生活習(xí)慣等各方面取得一定的進(jìn)步。

  新生表現(xiàn)情況:

  本學(xué)期我班有六名新生,他們有一定的生活自理能力,好表現(xiàn)自己。但也有孩子不愛說話,可是通過大半個(gè)月的幼兒園生活表現(xiàn)較剛?cè)雸@時(shí)有了不少的進(jìn)步,現(xiàn)在能主動的和同伴交流,玩耍。相信他們在以后的日子會變得越來越好。

  二、班級學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)(教材介紹)

  (一)班級學(xué)期目標(biāo)

  1、根據(jù)園長制定的《園務(wù)計(jì)劃》和班級班務(wù)計(jì)劃以及要求來完成本學(xué)期的工作任務(wù)。

  2、班級三位老師積極配合,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明確,又要團(tuán)結(jié)合作,努力做好保教結(jié)合,讓孩子健康成長。

  3、教師積極做好家長工作,及時(shí)溝通,更好地達(dá)到家園共育的目的。

  4、根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期教育計(jì)劃以及每月月計(jì)劃、周計(jì)劃來按時(shí)完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。

 。ǘ⿲W(xué)期活動一覽

  1、9月12日新學(xué)期家長會。

  2、10月底第三屆秋季親子趣味運(yùn)動會。

  3、11月教師公開課的觀摩。

  4、12月辭舊迎新文藝活動。

  還有就是每周一九點(diǎn)幼兒園舉行升旗儀式,每周班級會選出兩位“明星寶貝”頒發(fā)好孩子布標(biāo),F(xiàn)在寶貝們升入中班,下周開始不坐校車的寶貝將開始值日,請家長到時(shí)查看班級大門上的值日表,值日當(dāng)天早上7:35入園,請家長配合。

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  本學(xué)期的教材還是和統(tǒng)一使用武漢市幼兒園主題探究課程《豚豚活動包》,里面包含語言、科學(xué)、社會、健康、藝術(shù)五個(gè)方面。其次我們還有開設(shè)有《蒙氏數(shù)學(xué)》,《托福英語》。《托福英語》是利用全多媒體教學(xué),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。讓幼兒初步能用簡單常用的的句子與人打招呼,知道常用事物的英語單詞!睹墒蠑(shù)學(xué)》能讓對周圍環(huán)境中的事物數(shù)量、形狀、時(shí)間、空間等感興趣,能用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。升入中班,不像小班作業(yè)比較少,甚至沒有。中班正處于培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期,所以每隔兩天就會有作業(yè),希望家長每天能按時(shí)輔導(dǎo)幼兒完成作業(yè)。幫助孩子更好的學(xué)習(xí)。

  三、家園配合

  1、家長積極配合老師的工作,督促并輔導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí)。幼兒不來園時(shí),家長及時(shí)與老師聯(lián)系并告知。

  2、嚴(yán)格根據(jù)幼兒每月實(shí)際情況填寫家園成長檔案,家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。

  3、針對接車幼兒家長不能經(jīng)常與老師見面,我們?yōu)榻榆囉變喊l(fā)放了接車本,每天有什么作業(yè)、幼兒在園的表現(xiàn)如何、以及幼兒園和班級的各種通知都會寫在子上,家長有什么想對老師說的話也可以寫在本子上,我們會及時(shí)的回復(fù)。

  4、請家長隨時(shí)關(guān)注班級大門外的家園聯(lián)系欄,上面有每月,每周的計(jì)劃,還有孩子每個(gè)月的出勤天數(shù),家長可以通過這些來了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài),以便在家更好的輔導(dǎo)孩子。

  四、體智能的介紹

  什么是體智能?體:稱為體能。智:稱為智能。能:稱為人能。體能:主要體現(xiàn)身體適應(yīng)能力、運(yùn)動與健康。如:課程安排了許多的走、跑、跳、爬等運(yùn)動。幼兒在課程中能得到充分的體能鍛煉。智能:主要是激發(fā)幼兒潛能和靈活思維。如:“迷你繩”游戲,幼兒可以拿著迷你繩直直的擺在地上變成一個(gè)1字,也可以幾個(gè)小朋友合作一人擺一個(gè)數(shù)字變成百位或千位的數(shù)字。再著幼兒還可以拿著迷你繩變成大象的鼻子、猴子的尾巴等各種小動物肢體。這些體能老師要激發(fā)幼兒的潛能,讓他自己去想象,自己去思維。人能:主要培養(yǎng)幼兒品德修養(yǎng)與社會適應(yīng)力。如:在上體智能課程中少不了有排隊(duì)或隊(duì)列隊(duì)形的變化來進(jìn)行游戲,我們會要求幼兒按照順序的排好隊(duì),不許插隊(duì)或是推人擠人的情況。尊重老師,看見老師因該問好等。這些都會在課程上體現(xiàn)出來。

  引進(jìn)的體智能活動為校外男老師授課,每節(jié)課20元,一學(xué)期16節(jié)課共320元,幼兒園承擔(dān)一部分費(fèi)用,幼兒費(fèi)用為150元,請家長在會后或下周二前交給班級老師,謝謝您的配合!因有一部分家長向老師反映幼兒園是否為幼兒購買保險(xiǎn)一事,我園請來了平安保險(xiǎn)的職工為家長講解幼兒保險(xiǎn)的具體情況,家長可視幼兒情況,自愿購買。

  謝謝大家!

  幼兒園中班家長會的發(fā)言稿3

尊敬的各位家長:

  晚上好!

  我是中一班的班主任陳老師。來自xx。首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加今晚的家長會,我們對你們的到來表示熱烈的歡迎,對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝!

  我們中一班現(xiàn)在共23個(gè)小朋友,大部分都是從小班升上來的,過了一個(gè)暑假,小朋友在吃飯方面進(jìn)步挺大的,還有開學(xué)快一個(gè)多月了,我們班小朋友在動手能力這方面有很大的提升,在禮貌方面也有所進(jìn)步。這學(xué)期我教我們班整合,手工,還有兩個(gè)中班的舞蹈。在教學(xué)方面我們有五本整合書,一本英語書,一本數(shù)學(xué)書,還有認(rèn)識字寶寶200個(gè)左右,每個(gè)星期教一首古詩、一首歌曲、畫一幅畫。

  因?yàn)槲覀兊膽敉饣顒颖容^多,小朋友又比較好動,所以在玩耍時(shí)可能會有一些磕磕碰碰的現(xiàn)象出現(xiàn)一些小意外,請家長們能多多諒解。我們也會在這方面多注意,多提醒幼兒。家園聯(lián)系手冊方面;每兩周發(fā)放一次,家長看了之后,并在家園聯(lián)系手冊記錄孩子在家各方面的表現(xiàn)及對我們提出的要求等。以便我們進(jìn)一步了解孩子的情況,然后進(jìn)行家園配合教育,共同來促進(jìn)他發(fā)展。

  最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我們會不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好,同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!

  謝謝大家!

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