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中學(xué)班主任論壇發(fā)言稿

時(shí)間:2020-08-29 09:38:12 發(fā)言稿 我要投稿

中學(xué)班主任論壇發(fā)言稿范文(精選3篇)

  現(xiàn)如今,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)班主任論壇發(fā)言稿范文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)班主任論壇發(fā)言稿范文(精選3篇)

  中學(xué)班主任論壇發(fā)言稿1

  下午好!

  今天,我們能聚在一起,實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次以“感恩·我們同行”為主題的班會(huì)暨家長會(huì),這是你們對(duì)孩子的愛,也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會(huì)的目的之一是教會(huì)學(xué)生感恩,在思想上明白感恩的重要意義,在生活中用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母、社會(huì)、師長、他人及自然的恩情,在今后的時(shí)間里我們還要開展“小手拉大手”活動(dòng),啟發(fā)并帶動(dòng)周邊的人懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、去感恩,從而爭做一個(gè)“樸實(shí)、吃苦、感恩”的巴中人;二是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  下面就容我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡單的介紹。自我接這個(gè)班以來,課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講;積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級(jí)。如我們班的:趙晶、趙倩、何東、祈昆明等是我們班的班干部,他們以身作則,幫老師管理班級(jí)紀(jì)律,做好清潔衛(wèi)生,真是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真,表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有:趙晶、馮麗萍、袁婷、陳霖、龔先貴、王玲玲等。愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有:何東、陳超瓊、向清等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實(shí),孩子們?cè)谧约旱呐ο拢诟魑患议L的幫助下,各方面有了質(zhì)的飛躍。

  馬上要進(jìn)行期末考試了,相信各位家長都很在乎孩子們每門功課的分?jǐn)?shù)。但我想說的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此,光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。我們家長不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),要看孩子錯(cuò)的真正原因。是不懂,還是粗心,還是根本就沒弄懂,然后對(duì)癥下藥,教會(huì)他們解決問題的方法,讓他們重新樹立自信。

  各位家長,隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤。

  孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。蘇州市有一位副市長叫朱永新,他是全國著名的教育學(xué)教授,他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張:無限相信孩子的潛力,永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望,決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì),教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”同時(shí),我們?cè)诠ぷ髦,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出,如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。

  中學(xué)班主任論壇發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任:

  大家晚上好!

  為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,增強(qiáng)班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們?cè)谶@里召開第二屆班主任工作論壇。

  首先請(qǐng)大家觀賞河北省xx二中“跑操“視頻(點(diǎn)擊視頻)。

  xx二中的跑操帶給我們的是震撼,但震撼過后,我想大家都會(huì)有所啟發(fā),xx二中的教育和管理水平就從這段5分40秒的跑操視頻中得以折射。

  老師們,班主任是學(xué)校德育工作的主力軍,學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)。班主任是班級(jí)的核心,是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者是學(xué)生健康成長的引路人。班主任工作是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用,對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響,班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個(gè)人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。根據(jù)安排,今天晚上將有8名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,首先有請(qǐng)初三29班班主任甘曉春老師發(fā)言。

  甘老師從5個(gè)方面談了創(chuàng)設(shè)良好班集體的看法。下面有請(qǐng)39班班主任陳智勇老師發(fā)言。

  “懂得享受工作,所以快樂”,陳智勇老師說得多好啊!我真誠的希望每一位班主任老師能夠把班主任工作當(dāng)作一種享受,象陳老師說的那樣做一個(gè)快樂、幸福、有成就感的班主任。下面有請(qǐng)42班班主任劉振平老師與我們一起分享她的班級(jí)管理體會(huì)。

  劉老師是一個(gè)年輕的班主任老師,她勤奮踏實(shí)的帶班風(fēng)格,使42班一直居于年級(jí)14個(gè)班的佼佼者的位置,我想在她發(fā)言中的理念和案例一定能給大家一些借鑒。下面請(qǐng)聽52班班主任王鮮老師帶來的經(jīng)驗(yàn)。

  與學(xué)生談話是班主任的一項(xiàng)常規(guī)工作,是解決學(xué)生問題的重要手段,王老師談到的與學(xué)生談心的技巧,還有現(xiàn)實(shí)意義。下面有請(qǐng)56班班主任聶躍龍老師,聽一聽他給我們帶來了怎樣的班級(jí)管理體會(huì)。

  了解、傾聽、愛心、民主、團(tuán)結(jié)、鼓勵(lì),短短12個(gè)字包容的是聶老師的深刻教育智慧。下面讓我們來聽聽57班班主任喻菊花老師如何開展德育工作,進(jìn)行班級(jí)管理的。

  喻老師從構(gòu)建富有凝聚力的班集體這一方面談了自己的獨(dú)到見解。下面有請(qǐng)58班班主任羅禮仁老師發(fā)言。

  和諧立班、質(zhì)量強(qiáng)班、文化建班、活動(dòng)興班,這是羅禮仁老師的管班經(jīng)驗(yàn)。情面請(qǐng)高中部聶建軍老師發(fā)言。

  班級(jí)管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務(wù)又總在變化之中。如何當(dāng)好一名班主任,以上8位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法,用各自的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的分享和借鑒,從他們的體驗(yàn)和真實(shí)的案例中,我們感受到了班主任老師的真情與智慧,同時(shí)也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實(shí)的語言中,讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任工作是一條漫漫長路,需要我們奮然前行,不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫卷,需要我們盡心描繪,精心撰寫;班主任工作更是一項(xiàng)智力工程,需要我們開動(dòng)腦筋,拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心,在實(shí)踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,一定會(huì)干得非常出色而且游刃有余的。

  下面請(qǐng)成三清主任布置下階段的工作并就管理工作中的有關(guān)問題作強(qiáng)調(diào)。

  接下來請(qǐng)周衡岳校長對(duì)本次班主任工作論壇進(jìn)行總結(jié)。

  最后請(qǐng)鐘圖強(qiáng)校長為我們的班級(jí)管理工作指點(diǎn)迷津。

  當(dāng)班主任很累,事情很多,很費(fèi)心,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的.信任,需要付出很多的心血。

  希望大家通過今天的會(huì)議,能從中找到處理相應(yīng)問題的對(duì)策,反思自己工作的方式和方法。讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,相信每位班主任老師都能做一名“輕松、快樂”的班主任。第二屆班主任論壇到此結(jié)束,再次感謝8位老師的辛勤付出,感謝各位班主任老師的參與!

  謝謝大家!

  中學(xué)班主任論壇發(fā)言稿3

  首先感謝學(xué)校給我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái),讓我們幾位班主任在這里和大家一起探討班級(jí)管理中一些做法和自己帶班過程中的一些困惑,希望能夠聆聽到大家誠懇的意見和建議,我們將取長補(bǔ)短,爭取把自己所帶班級(jí)打造成為一個(gè)積極健康和諧的班集體,下面我就自己當(dāng)班主任以來的認(rèn)為還較可以的一點(diǎn)做法與大家分享:

  一、建立健全班級(jí)管理制度

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我認(rèn)為一個(gè)班級(jí)應(yīng)有健全的管理制度,這有利于良好的班風(fēng)的形成,因?yàn)橹贫仁且粭U秤,在處理班級(jí)的事情上人人都按照制度辦事,就不存在不公平的事情,在制度的建立上,我建立了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和懲罰機(jī)制,主要采取魏書生老師的管理辦法,犯錯(cuò)誤主要寫說明書,我們班寫說明書我有嚴(yán)格要求,例如兩個(gè)同學(xué)晚休說話不休息這種情況,首先應(yīng)該寫清楚事件發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)場合經(jīng)過,最后是反思,反思違反紀(jì)律對(duì)自己有哪些影響,對(duì)同學(xué)有哪些影響,對(duì)班級(jí)有哪些影響,以后自己怎么做,再犯自己給自己定好懲罰措施等。還有班級(jí)衛(wèi)生清潔的處罰,我們班規(guī)定連帶責(zé)任制,當(dāng)天的值日生清潔出了問題,當(dāng)天的值日生繼續(xù)清潔,直到抓住破壞衛(wèi)生的同學(xué)為止,班級(jí)的衛(wèi)生有了很大的轉(zhuǎn)變。

  二、培養(yǎng)學(xué)生常懷一顆感恩的心

  大家還記不記得上次的論壇中說過我的一個(gè)做法,讓學(xué)生觀察記述自己父母的變化,后來我發(fā)現(xiàn)一部分的學(xué)生通過日記寫的相當(dāng)不錯(cuò),來校的那周表現(xiàn)的也很好,所以我發(fā)現(xiàn)這是學(xué)生的弱點(diǎn),再調(diào)皮的孩子內(nèi)心都有一顆善良的心,尤其是對(duì)自己的父母,因?yàn)楦改甘呛退麄兡壳吧钭罹玫娜耍钣H近的人,抓住這點(diǎn)我隔周就讓他們寫這樣一片日記,從日記上的字里行間流露出他們對(duì)父母的那種真情,孩子們最多的結(jié)尾都是好好學(xué)習(xí)報(bào)答自己的父母的養(yǎng)育之恩,這不就達(dá)到了我們教育的目的了嗎?今年我還采用這種形式來教育我們七(2)班的每個(gè)孩子,國慶節(jié)放長假前我就給布置了這件事情,我說國慶節(jié)收假也就是十月七號(hào)下午的日記就寫自己放假七天觀察的父母的起居勞作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和自己的感受,有幾篇日記寫的非常好,讀來自己都感覺心里酸酸的,那都是孩子真實(shí)心聲的吐露,有一個(gè)孩子這樣寫道,父母每天和我們?cè)趯W(xué)校一天起床的時(shí)間差不多,甚至比我們起的早,他對(duì)比了自己早起的收獲和父母早起的收獲,覺得自己還不夠努力,還做的不夠很對(duì)不起自己的父母,今后要好好學(xué)習(xí)等等之類的,后來我發(fā)現(xiàn)他真的比以前用功多了在學(xué)習(xí)上,還有一些同學(xué)描述父母送他上學(xué)的場景,讀來感覺孩子們其實(shí)真的很懂事,雖然學(xué)習(xí)上犯著這樣那樣的錯(cuò)誤,這可能與很多因素有關(guān),但我堅(jiān)信他們還是一群有著感恩之心的好孩子。教育是一個(gè)漫長的過程,只要我們教育學(xué)生學(xué)會(huì)了做人,我想學(xué)習(xí)成績也會(huì)隨之提高的。

  三、班級(jí)管理要秉承民主的精神

  充分發(fā)揚(yáng)民主精神,我每周搞一次匿名摸底調(diào)查,讓學(xué)生把想說的話和班里面發(fā)生的事情和看法,對(duì)老師意見都寫下來,我一一匯總,好的意見建議在班級(jí)里推廣實(shí)行,實(shí)際這點(diǎn)做法以前帶班過程中我一直使用,起到了很好的管理作用,許多不好的事情都提前消滅在萌芽狀態(tài),本期我繼續(xù)在班級(jí)推廣,這樣一來班里形成了一股“投紙條”熱,大都是反映班級(jí)中違反紀(jì)律的事件,這些都給我的班級(jí)管理提供了幫助,其中有同學(xué)制定了一些違反紀(jì)律后的懲罰措施,(例如抄作業(yè)一次寫1000字說明書,亂扔垃圾一次寫800字說明書等等,)還提交班委會(huì)成員商討,班委會(huì)成員都認(rèn)可這種做法還在意見下面簽了字,后來班長給全班同學(xué)宣讀大家都無意見,就張貼在我班后面的小黑板上,大家互相監(jiān)督執(zhí)行,班級(jí)的學(xué)生做自己的管理者給我這個(gè)班主任減輕了不少的麻煩。

  以上幾點(diǎn)就是我做班主任幾年來的小小做法,希望能給在座的各位班主任提供一點(diǎn)班級(jí)管理的思路,有不妥之處還望各位提出寶貴的意見和建議我將不斷完善自己,讓自己在以后的班級(jí)管理中更上一個(gè)臺(tái)階。

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