拜師會師傅發(fā)言稿范文

　　在生活中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的拜師會師傅發(fā)言稿范文，希望對大家有所幫助。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家下午好！龍年新年伊始，我們學(xué)校舉行第八次新老教師拜師儀式。我謹(jǐn)代表受聘為師傅的老教師對于學(xué)校及青年教師們給予我們的信任，表示衷心的感謝。

　　我雖從教三十多年，但我對教師以及教育教學(xué)的認(rèn)識都還是很膚淺，盡管我也是努力工作，但是反思時(shí)總有許多的不足。勉為其難，我就對年輕教師說幾句。

　　我們一中是一所歷史悠久的名校，每年都向全國各類大學(xué)輸送了大量的優(yōu)秀學(xué)生。而學(xué)校的發(fā)展，也就需要注入新鮮血液，需要許多的優(yōu)秀年輕老師來繼承教育事業(yè)。徒弟們，你們進(jìn)入了一中是幸運(yùn)的；你們是我們學(xué)校的未來，你們將要擔(dān)負(fù)起未來。

　　教師這個(gè)職業(yè)太特殊了，我們都是些平凡的人，但為師為“范”，社會對我們提出了很高的要求。那么多孩子在我們的教育中成長，形成自己的人生觀，那么多家庭的幸福與希望和我們的工作密切相關(guān)，這是多么了不起的一件大事，這又是多么重大的責(zé)任

　　。陶行知先生說：“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”。因此，我們要用事業(yè)心對待它，矢志不渝；用專業(yè)化的態(tài)度對待它，精益求精；用藝術(shù)手段對待它，至善至美。

　　我們要有愛心、耐心，還要有良好的心態(tài)。工作是不可能一帆風(fēng)順的。我們會遇到許多的困難和問題。既然我們從事教師這個(gè)職業(yè)，就要有高度的職業(yè)精神，努力構(gòu)建一種融洽的師生關(guān)系、和諧的課堂氣氛、良好的.人際關(guān)系，以積極健康的心態(tài)投入到工作和生活中。

　　要保持虛心的態(tài)度、積極地向師傅取經(jīng)討教。但是拜師學(xué)藝，不是邯鄲學(xué)步，在成長的路上，自已的路還得自己去走，去摸索！希望你們積極向上，勇挑重?fù)?dān)，自我加壓，迅速成長。在業(yè)務(wù)上要有高的追求。不要求做到第一，但應(yīng)要求做到最好。每個(gè)人都有年輕的第一步。

　　這一步，不一定是鏗鏘有聲，也許它只是悄悄的一小步，但只要你邁得有力、實(shí)在，會對你以后的行程起關(guān)鍵作用。堅(jiān)持聽課，認(rèn)真?zhèn)湔n，多交流討論，主動征求學(xué)生的意見，不放過任何得以提高自己的機(jī)會，這就是那踏實(shí)的第一步。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。我們老師，要經(jīng)常捫心自問，我的育人理念是否符合時(shí)代精神，是否符合法律規(guī)范？我的專業(yè)知識是否夠用？是否能跟上時(shí)代發(fā)展的需要？我的教學(xué)方法是否適合學(xué)生？我的教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)成果又如何？

　　作為師傅，還要在帶動徒弟的發(fā)展的同時(shí)，不斷地提高自我。在工作指導(dǎo)徒弟，在生活上關(guān)心徒弟，作為師傅，要有一種“化作春泥更護(hù)花”的精神，要充分發(fā)揮自己傳、幫、帶和專業(yè)引領(lǐng)的作用。起到榜樣的作用，并指導(dǎo)、督促徒弟在各方面工作中都能高質(zhì)量的完成。要讓徒弟多聽自己的課，起到指路、示范的作用。也要多聽徒弟的課，并及時(shí)指出課中的不足。要和徒弟一起探索課堂教學(xué)。我們中有些老師都是第二次帶徒弟了。能給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅是學(xué)校對我們的信任，更是囑托與義務(wù)。

　　讓我借助師徒結(jié)對的契機(jī)，在教學(xué)上相互切磋，共同提高。 謝謝！

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