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教師代表發(fā)言稿

時(shí)間:2020-09-28 09:11:11 發(fā)言稿 我要投稿

教師代表發(fā)言稿范文(通用3篇)

  在我們平凡的日常里,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的教師代表發(fā)言稿范文(通用3篇),歡迎大家分享。

教師代表發(fā)言稿范文(通用3篇)

  教師代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!師帶徒活動是我們冀中的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的培訓(xùn)理念。同時(shí),也體現(xiàn)了學(xué)校對青年教師的熱切關(guān)懷,對老教師的充分信任,在此,我謹(jǐn)代表師傅們感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們老教師和青年教師的共同提高搭建了一個(gè)成長的舞臺。

  能在冀中這個(gè)大家庭中生活、工作,對在座的青年教師來講是幸運(yùn)的,也是幸福的,因?yàn)槲覀儗W(xué)校有先進(jìn)的辦學(xué)理念,有高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,這支隊(duì)伍中的每一位都品德高尚,學(xué)識淵博,經(jīng)驗(yàn)豐富。這就為青年教師的成長創(chuàng)造了無限廣闊的空間。所以希望青年教師能在這個(gè)大家庭中勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,爭取早日成長為一名優(yōu)秀的冀中教師。

  在座的各位老教師,都曾經(jīng)是一名新教師,我自己也是從16年前的一個(gè)新教師、一個(gè)徒弟,在師傅的指導(dǎo)下一步步走到了今天。每個(gè)學(xué)科組的師傅們身體力行、言傳身教,使年輕教師得以迅速成長,日益成熟。在師傅身上我不僅學(xué)到了他們豐富的學(xué)科知識,先進(jìn)的教育思想、成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也感受到了他們?yōu)閹熥鋈说钠犯,從他們身上,我真正感悟到做一名教師的真諦:在誨人不倦中體會成功的喜悅,于努力學(xué)習(xí)中享受前行的樂趣。

  “復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情認(rèn)真做,認(rèn)真的事情重復(fù)做,重復(fù)的`事情創(chuàng)造性的做”,此時(shí),我又想起魏書生老師的這句話,是啊,在日復(fù)一日繁瑣的工作中,我們可能消磨了熱情,在平淡如水的生活中,我們可能塵封了希望,但是今天,面對青年教師那青春的臉龐,那熱切的目光,我們誰又能不心潮澎湃,信心百倍,因?yàn)槲覀兩钪航虒W(xué)是一門藝術(shù),也是一門科學(xué),離不開求真、求實(shí)、創(chuàng)新,更離不開愛心、責(zé)任和智慧,在座的各位師傅們,學(xué)校對我們很信任,是榮幸,更是責(zé)任,青年教師對我們的依賴,是義務(wù),也是使命。讓我們不辜負(fù)學(xué)校的重任,做青年教師的楷模,對他們的授課,“知無不言,言無不盡”,對他們的問題,“有問必答,有疑必解”,對他們的生活,“熱情關(guān)心,大力相助”,師傅們,咱們有的是經(jīng)驗(yàn),有的是閱歷,有的是底蘊(yùn),而我們的徒弟們有的是青春,有的是朝氣,有的是精力,有的是勇氣,所以,在教學(xué)的過程中,讓我們互相學(xué)習(xí),切磋提升,教學(xué)相長。

  最后,我代表師傅們表達(dá)我們共同的心聲,我們會:老驥伏櫪,志在千里,不用揚(yáng)鞭自奮蹄。也讓我們共同的祝福徒弟們:早日青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!

  教師代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的幼教姐妹們:

  大家上午好!

  我是苗苗一班的老師,感謝大家給我這次發(fā)言的機(jī)會,也非常高興能和大家交流近一月的感想與體會。短暫的一個(gè)月我們的生活緊張而充實(shí),在國培路上我們攜手前行,彼此互幫互助,從相識到相知。

  作為輔導(dǎo)教師,工作中我是你們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,生活中我更是你們的朋友。我們一起潛心學(xué)習(xí)幼教理論,達(dá)成教育共識;一起撰寫反思、觀察記錄,互相修改,提升自己教育素養(yǎng);一起設(shè)計(jì)教學(xué)活動,反復(fù)說課,交流評課。我們一起快樂著,帶著可愛的孩子們暢游在機(jī)關(guān)幼兒園這個(gè)童話的城堡里。

  回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我由衷感謝“國培”。是“國培”讓我和你們有緣在幼兒園相聚,共同學(xué)習(xí)、共同成長;是“國培”讓我領(lǐng)略了來自各個(gè)幼兒園教師的風(fēng)采,感受到了各位老師的努力與執(zhí)著;是“國培”讓我和大家結(jié)下深厚的友誼。讓我們把這短短一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都鐫刻在腦海,讓友誼之花長開,友誼之樹長青!

  最后祝在座的各位身體健康,開心快樂每一天!

  教師代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家上午好!

  在這里我既感到榮幸、更感到忐忑。擔(dān)任李靜雅老師的師傅這是組織的信任和厚愛,也是提升自己綜合素質(zhì)的契機(jī)和平臺。一年的時(shí)間里,我把“一份厚愛、一段磨礪、一份夢想”根治在平凡卻溫暖的工作中,欣喜的看到了李靜雅老師的快速成長,自己也在教學(xué)工作中有了不少的收獲、感悟與啟迪。但與各位優(yōu)秀的老師們相比,我們師徒二人深知,還應(yīng)多向大家學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,把教育、教學(xué)工作做得更好。

  一、提升眼界、共樹教育教學(xué)“新理念”

  教育教學(xué),理念為先。一年里,我和李靜雅老師共同研習(xí)了《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》等系列書籍,還共同學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文教學(xué)》等雜志,交流了學(xué)習(xí)體會。通過學(xué)習(xí),我們認(rèn)識到,語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語文課是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力。語文的素養(yǎng)只能建構(gòu),也就是實(shí)踐,所以要突出實(shí)踐,突出活動,突出習(xí)得。語文課要積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式,努力建設(shè)開放而有活力的教學(xué)模式。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,要充分體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念,要訓(xùn)練學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生的語文能力。一年的堅(jiān)持學(xué)習(xí)中,我們對教學(xué)新理念有了更深刻的認(rèn)識,也為上好語文課打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  二、以生為本、共探語文教學(xué)“新規(guī)律”

  課堂教學(xué),學(xué)生為本。為了盡快讓李靜雅老師熟悉教學(xué)、駕馭課堂,除了主動聽優(yōu)秀老師的課以外,還應(yīng)注重教學(xué)設(shè)計(jì),要明白,在語文教學(xué)的設(shè)計(jì)中,應(yīng)凸現(xiàn)語文學(xué)科的特點(diǎn),語文課應(yīng)“語文化”。每節(jié)課堂都應(yīng)有語文教學(xué)的要求與目標(biāo),特別是要有訓(xùn)練目標(biāo)的設(shè)計(jì),新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)要為每位學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造合適的“學(xué)習(xí)條件”。李老師每節(jié)課都會認(rèn)真?zhèn)湔n、即備教材還要備學(xué)生。怎樣的教學(xué)才能讓學(xué)生喜歡。李老師除了聽課、備課以外,為了準(zhǔn)備考核課,她會不斷地磨課、試講,修改教案和。專門請我們組有經(jīng)驗(yàn)的謝帶容老師、劉莉老師去聽課,聽課下來,主動向她們請教。李老師也是一個(gè)有悟性的老師,每次大家提出的問題她都會聽取并變化吸收為自己的東西。在不斷的學(xué)習(xí)和反思、實(shí)踐中,李老師越來越自信,課堂重難點(diǎn)把握了,教學(xué)語言不那么單一了,教學(xué)活動也越加豐富起來,站在學(xué)期末考核課上的她已經(jīng)和剛開始站上講臺的她判若兩人了。從她的成長中,我也看到了學(xué)習(xí)、反思和實(shí)踐的好處。雖然,我不可能像她一樣飛快的進(jìn)步,但是,只要我也學(xué)習(xí)、反思和實(shí)踐,一定會有進(jìn)步的。

  三、取長補(bǔ)短,同進(jìn)共繪綠盛“新夢想”

  教學(xué)相長、互相學(xué)習(xí)。孔子云,“三人行必有我?guī)熝伞薄F鋵?shí),師徒二人同樣如此。雖然我更年長些,工作時(shí)間更長,但同樣以真誠之心尊重和善待李老師,我們在平等合作中做到取長補(bǔ)短、互相促進(jìn),師徒關(guān)系更加融洽,青年教師思維活躍,點(diǎn)子方法也比較多,這些,都是值得我學(xué)習(xí)的。

  教育工作是一項(xiàng)需要擔(dān)當(dāng)?shù)氖聵I(yè),唯有以努力和堅(jiān)持才能讓夢想閃亮。面對行為習(xí)慣差,家長不配合,問題學(xué)生……我們?nèi)绾稳ラ_啟他們激揚(yáng)的生活序曲。一段磨礪,更要成為一段夢想的啟程。踏入綠盛大家庭盡管只有兩年時(shí)間,但起早貪黑、披星戴月成為常態(tài),再苦再累,我們從不言放棄。透過艱辛總能迎來春暖花開的欣喜饋贈。在平凡的工作中,我們的心態(tài)更加平和、工作更加上進(jìn)。面對工作中的困難,我們深信,你的堅(jiān)持、終將美好。為實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膲粝耄屔畈恢寡矍暗钠埱,還有詩和遠(yuǎn)方。

  最后愿每一位徒弟以真心取真經(jīng),愿每一位師傅以真情喚熱情。我們相信,今天的師徒結(jié)對定會結(jié)出明天豐碩的果實(shí)!

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