開(kāi)學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿（通用6篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。寫起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)學(xué)生代表發(fā)言稿（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)典學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我能夠在新學(xué)期的第一天代表全體學(xué)生在國(guó)旗下進(jìn)行講話。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向一年來(lái)為我們辛勤付出的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的祝福與敬意。
今天，是新學(xué)期的第一天。夏去秋來(lái)，天高氣爽，幾絲涼風(fēng)帶著夏末的余溫，走進(jìn)了秋的天空。在這金色的季節(jié)里，我們的校園迎來(lái)了一張張新的面孔，有初一的學(xué)弟學(xué)妹，也有高一的師哥師姐。而我們，在度過(guò)了一個(gè)美好而充實(shí)的暑期后，懷著喜悅的心情又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。
依然記得去年的那個(gè)秋天，我和很多同學(xué)一樣，懷著一顆忐忑的心邁入了中學(xué)的大門，而我的腦海中一直縈繞著幾個(gè)問(wèn)題：上了初中，來(lái)到了新的環(huán)境，我的學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)跟不上?我的老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲?我的同學(xué)會(huì)不會(huì)很難相處?我想這些疑問(wèn)也應(yīng)該是每一個(gè)新生所顧慮的三個(gè)問(wèn)題。但是隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)，這些顧慮都漸漸地消失了，而答案，正如你們所期望的那樣。
在過(guò)去的一年里，老師的每一堂課都會(huì)做很精細(xì)的課件并設(shè)計(jì)一些有趣的課堂環(huán)節(jié)，寓教于樂(lè)。而我們也跳出了單一的課堂學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)也變得輕松起來(lái)。上課時(shí)，我們?cè)诶蠋煹闹敢拢烈忉溽嘤谥R(shí)的殿堂;下課時(shí)，我們?cè)谧约旱奶斓乩�，盡情馳騁于快樂(lè)的田野。久而久之，我們愈發(fā)地愛(ài)上我們學(xué)習(xí)的這方凈土，愛(ài)在這方土地上默默耕耘的老師們，也愛(ài)在這方土地上學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的同學(xué)們。
老師于我們而言，亦師亦友。無(wú)論是生活方面還是學(xué)習(xí)事宜，無(wú)論是重大的變故還是細(xì)微的瑣事，我們都樂(lè)于去辦公室“麻煩”老師，而老師也會(huì)不厭其煩地幫助我們梳理和解決。或許，我此時(shí)此刻站在這里講述的這些，你們還沒(méi)有感同身受。但是每件事，無(wú)不來(lái)自于平常的生活之中。而這些同樣的故事，也正悄然等待著你們。
初中和高中都是最美好的青春歲月，它們都是同樣短暫的三年，但是這三年注定是荊棘與汗水并存，磨礪與蛻變共生的三年。著名作家魏巍曾說(shuō)過(guò)：“青春是美麗的`，但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出英雄的火光，可以因虛度而懊悔，也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走到輝煌壯麗的成年�！碧m之清幽，荷之清香，翠竹之節(jié)氣，是我們青春追求的品質(zhì)，是我們青春的信仰。因?yàn)榈牛詫Ｐ挠趬?mèng)想。因?yàn)榧冋�，所以專注于學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我們所在的這片風(fēng)景，他之所以美麗，原因就在于我們認(rèn)真度過(guò)每一天。
在過(guò)去的一年里，作為一所新學(xué)校，我們?cè)诔跻荒昙?jí)的兩次期末考試中的總均分均位列XX區(qū)第一。在新的學(xué)期里，我們初二學(xué)生必定會(huì)全力以赴去捍衛(wèi)這一榮譽(yù)。我也相信新初一的學(xué)弟學(xué)妹和新高一的師哥師姐們，也一定會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和老師的引領(lǐng)下，開(kāi)啟璀璨新華章。
太陽(yáng)每天都是新的，月亮也會(huì)每天以全新的面貌出現(xiàn)在浩瀚星空。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的氣象，新的一切�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!”同學(xué)們，面對(duì)千帆競(jìng)發(fā)，百事待興的新起點(diǎn)，讓我們以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書寫北師大二附中未來(lái)科技城的輝煌!
開(kāi)學(xué)典學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這金秋九月，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。我是來(lái)自六（4）班的孫xx，作為新當(dāng)選的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，心情既感到無(wú)比的激動(dòng)，又感到很大的壓力。我自己不但要做好學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要為各位少先隊(duì)員做好學(xué)習(xí)的榜樣。希望各位少先隊(duì)員既要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要遵守紀(jì)律，講文明，有禮貌，不隨意亂扔紙屑，大家能做到嗎？
新學(xué)期即將開(kāi)始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)與生活中。我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；作為高年級(jí)的大哥哥、大姐姐要十分關(guān)心愛(ài)護(hù)低年級(jí)小朋友，特別是剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識(shí)面，去閱讀優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力！
最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活開(kāi)心！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典學(xué)生代表發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
清風(fēng)鎖不住流云，流云卻帶走了歲月！迎著颯爽秋風(fēng)，帶著尚末褪卻的暑假余熱，我們邁進(jìn)了美麗的校園。我叫XX，今天我很榮幸站在這里代表五（2）班發(fā)言。
環(huán)顧四周，我們的校園煥然一新。嶄新的教學(xué)樓在向我們招手，明亮的教室在等我們朗朗讀書聲，全新的電子顯示屏記錄著我們的精彩瞬間……為此我們要永懷一顆感恩的心：感謝學(xué)校為我們營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們健康成長(zhǎng)；感謝老師給我們春風(fēng)化雨般的教育，讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，我們更要珍惜這舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，用拼搏進(jìn)取去回報(bào)老師的殷切期望。
作為五年級(jí)的學(xué)生，小學(xué)生涯已走過(guò)六分之五�；厥淄砗蟮囊淮阚E，我們不得不感嘆時(shí)間飛逝。求學(xué)路上，有過(guò)辛酸苦楚，有過(guò)甘甜雨露，成功的歡笑、失敗的淚水，亦仿佛昨日之事。新學(xué)期新起點(diǎn)，收起流逝的往昔，展望充滿希望的未來(lái)，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，向著未來(lái)進(jìn)發(fā)。
一分耕耘一分收獲。在這收獲的季節(jié)，我們要播撒“閱讀”的種子，在學(xué)校圖書館、班級(jí)圖書角盡情閱讀，收獲知識(shí)的養(yǎng)分；在這收獲的季節(jié)，我們要播撒“關(guān)愛(ài)”的種子，關(guān)愛(ài)校園的一草一木，關(guān)愛(ài)老師同學(xué)，收獲友愛(ài)的碩果；在這收獲的季節(jié)，我們要播撒“勤學(xué)”的種子，勤于思考，虛心好學(xué)，收獲知識(shí)的果實(shí)；在這收獲的季節(jié)，我們要播撒“發(fā)展”的種子，積極參加各項(xiàng)比賽，努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，收獲成功的甜蜜；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。同學(xué)們。為了我們播撒的每一顆種子都能開(kāi)花結(jié)果，讓我們用朗朗書聲為它澆灌，用勤學(xué)奮進(jìn)為它施肥，用禮讓謙虛為它遮風(fēng)，用精益求精為它擋雨。清脆的鈴聲響起，開(kāi)學(xué)的腳步臨近，讓我們攜手并進(jìn)，為這個(gè)大家庭護(hù)航，讓它結(jié)出累累碩果，散發(fā)迷人光彩！
開(kāi)學(xué)典學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六（5）班的郭xx，能站在這里發(fā)言，我倍感榮幸。今天我發(fā)言的題目是“堅(jiān)持課間鍛煉，塑造強(qiáng)健體魄”。
我想同學(xué)們可能已經(jīng)注意到了，開(kāi)學(xué)一段時(shí)間來(lái)，我們?cè)谂e行集會(huì)時(shí)，總是時(shí)不時(shí)有學(xué)生臉色發(fā)白、滿頭大汗，甚至少數(shù)學(xué)生暈倒。這是為什么呢？這是沒(méi)有鍛煉、身體虛弱的表現(xiàn)。還有一些學(xué)生，上課無(wú)精打采，下課不出去活動(dòng)，而是伏在桌上打盹。試想，這樣一種狀態(tài)下的學(xué)生怎么可能去高效學(xué)習(xí)，怎么可能讓自己成為父母和國(guó)家需要的人才呢！
法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)：生命在于運(yùn)動(dòng)！是啊，運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，磨練意志。很多同學(xué)認(rèn)為自己學(xué)習(xí)好，這就夠了。但仔細(xì)想一想，是這么簡(jiǎn)單嗎？革命前輩們都有著強(qiáng)健的身體，可到了我們“零零”后，“一零”后，很多同學(xué)因?yàn)殄憻挷粔�，而�?dǎo)致身體素質(zhì)太差。這應(yīng)該引起我們的重視。我們是花朵，但不能做溫室里的花朵。只有經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的花朵才真正的美麗！學(xué)校的大課間用來(lái)給我們鍛煉，可有些同學(xué)怕累怕苦，胳膊伸不直，跳也不想跳，甚至還不停地抱怨。同學(xué)們，鍛煉是為了強(qiáng)身健體，難道你真的希望集合時(shí)只站了一會(huì)兒就滿頭大汗，臉色煞白？難道你真的希望生病嗎？
人體需要鍛煉，鍛煉是生活中不可缺少的部分，我們離不開(kāi)它！只要你堅(jiān)持每天鍛煉30分鐘到1小時(shí)，只要你每天堅(jiān)持活動(dòng)肌肉群，堅(jiān)持做好每一次操，堅(jiān)持跑好每一次步，堅(jiān)持上好每一次體育課，你就可以跑得快、跳得高，你就可以擁有健康的體魄，預(yù)防疾病，就可以昂首挺胸、氣定神閑地跨步站立，就可以身心健康地成長(zhǎng)，將來(lái)挑起建設(shè)國(guó)家的重?fù)?dān)。
曾經(jīng)有人說(shuō)：“智慧是力量的源泉。”在這里我還想說(shuō)“健康是人生成功的根基�！蔽覀冏非笾腔�，但健康的身體是智慧的基礎(chǔ)。一個(gè)強(qiáng)大的人必備的首先是健康的體魄，就像身體是一個(gè)“1”，你會(huì)音樂(lè)加了一個(gè)“0”，你會(huì)武術(shù)又加了一個(gè)“0”，你學(xué)識(shí)淵博、充滿智慧，那便又加了無(wú)數(shù)個(gè)“0”�？赡銈冇袥](méi)有想過(guò)，當(dāng)象征著“1”的身體倒了，不管你后面有多少個(gè)“0”，便全部都是“0”了。那你的智慧與才藝，還有何用？所以，同學(xué)們，讓我們動(dòng)起來(lái)，一起積極參加學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)，去積極地跑操，去踴躍地踢球，去快樂(lè)地跳舞，鍛煉自己的身體，塑造強(qiáng)健體魄，成為一個(gè)真正的身心健康、全面發(fā)展的江漢人！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
很榮幸能夠站在這里，與大家真誠(chéng)分享。
我分享的主題是：千里之行，始于足下。
老子有云：“合抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下。”
流年似水，初中三年一晃而過(guò)�；蛟S你還沉醉于昨日的輝煌，或許你還陶醉于明日的美好幻想，但昨日的輝煌已成回憶，明日的幻想可能只是幻想。新的征途還在繼續(xù)，我們能抓住的唯有今日的機(jī)遇，唯有腳踏實(shí)地走好每一步。
步入高中，我們躲不了風(fēng)吹雨打，避不了跌跌撞撞。但作為xx二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)子，我們要有足夠的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)它。志向高遠(yuǎn)固然重要，但要實(shí)現(xiàn)它，卻需要一步一個(gè)腳印。眼睛可以眺望高空但雙腳卻必須踏在地上，無(wú)論是哪位有志者，都應(yīng)牢記這句話“千里之行，始于足下”。
從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，從小事做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起。在學(xué)習(xí)中，高效利用時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，重視每一次作業(yè)，總結(jié)每一個(gè)錯(cuò)誤，是謂始于足下。在生活中，不在食堂插隊(duì)，不隨地亂扔拉圾，做事不計(jì)較得失，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，是謂始于足下。
人生之路，何止千里，幾個(gè)寒來(lái)暑往，便是實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵時(shí)刻，此時(shí)不拼博，更待何時(shí)？“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，愿我們心中懷有“千里之行，始于足下”的信仰，邁出實(shí)現(xiàn)理想的第一步！
同學(xué)們，時(shí)不待我，努力拼搏，相信xx二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的輝煌必將由你我來(lái)書寫！
謝謝！
開(kāi)學(xué)典學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是高二（11）班的xx。
炎炎夏日翻去了高一的篇章，陳陳秋風(fēng)帶我們踏上高二的新旅程，回望身后的那一串串或深或淺的足跡，我們感嘆歲月如梭，那些失敗、成功已成為歷史。面對(duì)新的學(xué)期，我們的心中又充滿了渴望和新的激情！
作為高二的學(xué)生，我們應(yīng)向高三的學(xué)長(zhǎng)們看齊，學(xué)習(xí)他們不怕吃苦、拼搏向上的精神，高三學(xué)長(zhǎng)們踏上了奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)的道路，而我們也即將面對(duì)小高考，我們也要像他們一樣全力以赴，奮力拼搏。
同時(shí)作為高一年級(jí)學(xué)弟、學(xué)妹的學(xué)長(zhǎng)，我們更應(yīng)該努力做好他們的榜樣，帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，聽(tīng)從老師的指揮，服從管理，從各個(gè)方面樹立典范！
20xx—20xx學(xué)年度為我�！罢n改推進(jìn)年”在推進(jìn)課改的過(guò)程中，作為學(xué)生，我們要積極響應(yīng)，全力配合，通過(guò)小組討論，互動(dòng)交流，挖掘自身的學(xué)習(xí)潛能，始終保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)與進(jìn)步，用我們的努力向老師、家長(zhǎng)以及關(guān)心我們的人交上一份滿意的答卷！
最后，祝愿在新的學(xué)期里，我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們的老師工作順利，我們的學(xué)校更創(chuàng)輝煌！
我的講話完了，謝謝大家！
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