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態(tài)度發(fā)言稿

時間:2020-11-21 09:14:18 發(fā)言稿 我要投稿

態(tài)度發(fā)言稿范文(通用5篇)

  在不斷進步的時代,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的態(tài)度發(fā)言稿范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

態(tài)度發(fā)言稿范文(通用5篇)

  態(tài)度發(fā)言稿1

各位家長:

  你們好,今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切》。

  中學(xué)時代是人生的春天,是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。但在此學(xué)習(xí)階段,卻有一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)感覺到很吃力。因此,明確為什么學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),是每一個中學(xué)生必須認識和學(xué)會的問題。

  知識的學(xué)習(xí),單靠認真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個人巧遇一位仙翁,仙翁點石成金送給他,但他不要金子,而要仙翁點石成金的指頭。

  這個人為什么要指頭呢?因為他懂得,不管送自己多少金子,金子總是有限的,但如果有了點石成金的指頭,那就可以隨心所欲了。古人說:“受之以魚,只供一飯之需,教人已漁,則終身受用無窮”,也就是這個道理。

  學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,這需要付出艱苦的努力,需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈,日久天長,學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為,從而掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。所以,學(xué)習(xí)方法,并沒有什么捷徑,它只是踏踏實實、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程中的各項具體措施。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!敝橇ο嗤膬蓚學(xué)生有無學(xué)習(xí)計劃,直接影響到學(xué)習(xí)效果?茖W(xué)的利用時間,在有限的時間內(nèi)有計劃的學(xué)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。

  態(tài)度決定一切!只有熱愛學(xué)習(xí),樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,一步一個腳印,你才會有收獲。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  態(tài)度發(fā)言稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我發(fā)言的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的》。

  自從國慶假期以來,有些同學(xué)對待學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)潦草、敷衍了事,所以,今天我們談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度,這是學(xué)習(xí)的前提。

  態(tài)度決定一切,只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過,反思一下自己有無懈怠之時,投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。

  學(xué)習(xí)態(tài)度問題,首先你要學(xué)會懂得控制自己,自控能力的強和弱直接可以影響到你的'成敗,態(tài)度是你自己去控制的,例如,我要讀書和要我讀書,就是態(tài)度的決定性問題了,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標和目的是為什么,很關(guān)鍵,你應(yīng)該常常問問自己,為什么要讀書,為了自己的美好前途,現(xiàn)在強者生存,反之淘汰,很正常的規(guī)律,想通了就行,懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性,你將不會感覺學(xué)習(xí)是那么累的事了……

  端正態(tài)度之后,我們所要找的就是方法。

  在做課外題方面,我認為,看了一題,腦子里有了思路就可以了。對待作業(yè),一定要認真,老師布置的作業(yè)馬虎不得。另外,做題時要記住一次做對,千萬不要想我還有檢查的機會。就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳,我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。

  有了良好的學(xué)習(xí)方法,最重要的還是要堅持。學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多,但好習(xí)慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。習(xí)慣可大可小,貴在堅持;貴在你對它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,是自己多年的經(jīng)驗總結(jié)、歸納得出的。

  讓我們從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改良學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取創(chuàng)造自己的小奇跡。

  態(tài)度發(fā)言稿3

老師們,同學(xué)們:

  今天我演講的題目是:《態(tài)度決定高度》。

  態(tài)度是世界上最神奇的力量,它左右著我們的思維和判斷,控制著我們的情感與行動。一個人用什么樣的態(tài)度對待生活,就有什么樣的現(xiàn)實生活。積極的態(tài)度可以使我們到達人生的頂峰,盡享成功的快樂和美好,消極的態(tài)度使我們一生陷于困難與不幸之中。態(tài)度影響我們的事業(yè)、生活,決定我們的人生成敗,態(tài)度決定高度。

  哈佛大學(xué)的一項研究表明,一個人的成功85%是由于我們的態(tài)度,而只有15%是由于我們的專業(yè)技術(shù)。換句話說就是:態(tài)度,決定事業(yè)的成功與否。我們無論干什么都一定要擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。在這個世界上,有許多事情是我們難以預(yù)料的。我們不能控制機遇,卻可以掌控自己;我們左右不了變化無常的天氣,卻可以調(diào)整自己的心情;我們不能延長生命的長度,但可以擴展它的寬度。換一種心態(tài),你會發(fā)現(xiàn)一個充滿陽光、希望、鮮花與掌聲的新世界。

  常言道:天道酬勤!如果不調(diào)整好自己的心態(tài),我們很可能與成功無緣。注意細節(jié),從小事做起,歷練自己的心境,沉淀自己的情緒,把自己的事情做到位,以主人翁的精神關(guān)注每一件小事情,既使是再簡單不過的事情,也要把它做到完美程度。

  世上無難事,只怕有心人。做任何事情都必須下定決心,不怕吃苦,不怕勞累,只要你認真地去做了,事情總會有結(jié)果。也許努力不一定會成功,但如果你不努力就一定不會成功。世上沒有做不好的事情,只有態(tài)度不好的人。做任何事情,都要有一個好的態(tài)度。有了好的態(tài)度,對工作、對他人、對自己都會表現(xiàn)出熱情、激情和活力;有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,你就不怕失敗,即使遇到挫折也不氣餒,而是充滿直面人生的勇氣,這樣的人一定會更容易在事業(yè)和生活中取得比別人更好的成績,比別人更容易走向成功。

  有的同學(xué),上課不認真聽講,作業(yè)不按時完成,學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正。還有的同學(xué)說我天天呆在教室里,每節(jié)課都上了,就是不出成績。這位同學(xué),你是否想想:你用心思考了嗎?遇到難題你刨根問底,究其原因了嗎?這一切你都沒做到,這叫用心嗎?那么我問一個問題,做一天和尚撞一天鐘叫用心嗎那不叫用心,那叫應(yīng)付,那叫敷衍,那叫混。要知道學(xué)習(xí)不是老師的,不是父母的,是自己的事兒。

  同學(xué)們,你想過沒有?我們同是坐在一個教室里,同是聽一個老師講課,而考試成績出來為什么有那么大的差距呢?是的,第一名只有一個,但是,你進步一點點總可以吧!

  同學(xué)們,有一個詞叫窮困潦倒。窮困的是物質(zhì),潦倒的是精神。窮困并不可怕,只要我們有夢想,有落實的態(tài)度,強大的執(zhí)行力,那么窮困就一定能夠改變。學(xué)習(xí)亦是如此,只要我們將學(xué)習(xí)的目標堅決的落實到學(xué)習(xí)過程的每一天、每一節(jié)課、每一道習(xí)題。將老師強調(diào)的知識、解題技巧貫穿于解題的過程,貫徹于學(xué)習(xí)的始終。落實的程度決定了我們學(xué)習(xí)的扎實程度,落實的深度決定了我們將來人生成就的高度。

  態(tài)度決定性格,性格決定命運,希望同學(xué)們端正自己的態(tài)度,收獲屬于自己的青春輝煌。相信同學(xué)們一定能做到的。

  謝謝大家!

  態(tài)度發(fā)言稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在學(xué)校學(xué)習(xí)是我們的任務(wù),但是如何學(xué)好知識?如何學(xué)到知識?這需要我們注意學(xué)習(xí)的態(tài)度,因為只有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度才能學(xué)好知識,才能夠取得優(yōu)異成績。

  我們因該保持著怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?我們都聽過一句話,書山有路,勤為徑,想要取得成績,只有靠勤奮,只有每天腳踏實地,認真努力學(xué)習(xí)才能夠取得好成績,也就是說我們要踏實學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)很累我們每個人都知道,對于如何取得好成績我們很多同學(xué)都聽過老師的意見,同時也明白勤奮學(xué)習(xí)的道理,但是為什么依然會出現(xiàn)成績有高有低。那是因為很多人雖然知道學(xué)習(xí)要勤奮,但是卻不愿意旅行。口頭上說要好好好學(xué)習(xí),但是真正學(xué)習(xí)是卻總是三心二意,學(xué)不好東西。

  我們沒有聰明貴賤之分,只有勤奮之分,勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)他們的成績往往要比我們高出一大截,而讀書不夠勤奮,學(xué)習(xí)也不夠努力的同學(xué),往往學(xué)習(xí)不認真,總是為自己的學(xué)習(xí)找借口,不是說學(xué)習(xí)的內(nèi)容太深好,就是說老師講的課聽不懂,有時候我們與同學(xué)的距離差距太大,很多知識點都不掌握,就算你想要認真聽,也會聽不懂的,因為有的知識沒有掌握,所以想要學(xué)校就必須要踏實學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)都非常累,大家也都想要取得好成績,但是如果不努力又如何考取好成績,每一點知識都需要留出大量的汗水,只有辛苦努力我們才能換得知識,現(xiàn)在我們生活在最好的時代,生活無憂,又有學(xué)習(xí)機會,比我們爸媽那一輩要強了很多,不要認為自己學(xué)習(xí)不好就退宿,在學(xué)習(xí)的時候擺正自己的心態(tài),端正學(xué)習(xí),每天認真上課聽講,下課及時做好課后作業(yè),回到家中也要做好復(fù)習(xí)功課,這樣我們的成績自然而然就提升上來了。

  或許有很多人說學(xué)習(xí)不好玩,枯燥乏味,知識的求索就是在枯燥中度過,每一個杰出的人能夠取得成就,不是他們有多么高的起點,也不是他們有多大背景,而是他們能夠在枯燥乏味的學(xué)習(xí)中,一直堅持下去,學(xué)習(xí)時我們不能缺少堅韌不拔的態(tài)度,或許我們會很苦,但是卻非常短暫,F(xiàn)在吃的苦多了,以后走上社會才能夠走的更遠。

  同學(xué)們不要在吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),我們應(yīng)該及時的調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心態(tài),做好學(xué)習(xí)準備,奮勇爭先,在學(xué)習(xí)中取得好成績,不要怕累,也不要輕易放棄,堅持就是勝利,擺正自己的態(tài)度,踏實學(xué)習(xí),用堅韌的心,學(xué)好知識。

  謝謝大家!

  態(tài)度發(fā)言稿5

敬愛的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的主題是:《端正學(xué)習(xí)態(tài)度》。

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!毕荣t孔子認為,追求學(xué)問首先在于愛學(xué)、樂學(xué),只有真正熱愛學(xué)習(xí)并且為它快樂的人才能真正學(xué)好它,所以我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職,我們不僅不能厭煩,而且還要主動學(xué)習(xí)。但事實上,有不少同學(xué)學(xué)習(xí)是被動的,在家被養(yǎng)著父母壓著學(xué),到學(xué)校則是老師壓著學(xué),都不是主動學(xué)習(xí)。那么,我們該如何對待學(xué)習(xí)呢?首先,我們要明白自己是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是自己的事,因為對待學(xué)習(xí)的態(tài)度如何,直接決定著學(xué)習(xí)效果,所以,我們要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

  除了主動學(xué)習(xí),我們還要專心致志、知難而進,堅持不懈地求取知識。我國自古就有囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股的感人故事,這些故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往,這是一種讀書態(tài)度,一種不畏艱難困苦、始終熱愛知識的學(xué)習(xí)態(tài)度,非常值得我們青少年學(xué)習(xí)。

  一個人的態(tài)度決定了他的未來。愛因斯坦曾說:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮!笨ㄈR爾更是激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力!

  同學(xué)們,趁現(xiàn)在,端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沖向我們的成功之巔!

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