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支教工作發(fā)言稿
在日常生活和工作中，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的支教工作發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
支教工作發(fā)言稿1
尊敬的支教團(tuán)指導(dǎo)老師洪教授:各位支教團(tuán)教員,組織成員,通過(guò)初試的暑期支教志愿者們：
晚上好！
總結(jié)之前，首先和大家分享一下支教團(tuán)的喜悅，昨天在社聯(lián)的20xx-20xx學(xué)年度學(xué)生社團(tuán)總結(jié)表彰大會(huì)中，我們支教團(tuán)榮獲“優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”，“新銳學(xué)生社團(tuán)”，“優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)宣傳獎(jiǎng)”，“優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)工作簡(jiǎn)報(bào)”四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中新銳學(xué)生社團(tuán)本次總結(jié)表彰僅僅評(píng)了兩個(gè)。而我們支教團(tuán)就是其中的一個(gè)。說(shuō)了這么多，不是想宣揚(yáng)一種追求名利的功利思想，只是想和大家說(shuō)一下，我們的工作是真正有意義的，至少得到了學(xué)校的一定認(rèn)可，為了那些孩子們，我們的工作是值得的。正因?yàn)槟銈儫o(wú)私的付出與團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的支教團(tuán)才能如此朝氣蓬勃。
好的，下面正式開(kāi)始我的總結(jié)。光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間久已經(jīng)過(guò)去。一年來(lái)，我們辛苦過(guò)，付出過(guò)，但可喜的是，無(wú)論怎樣，我們大家都是一起攜手并肩，為了“感恩與責(zé)任”，我們一起同行。
總結(jié)不是一種形式，總結(jié)只是為了讓我們接下來(lái)的路走的更舒坦，邁向更遠(yuǎn)處。因?yàn)榛顒?dòng)較多，下面就有請(qǐng)大家和我一起來(lái)回顧一年來(lái)支教團(tuán)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
20xx年下半學(xué)期，尚未開(kāi)學(xué)，支教團(tuán)的組織部部長(zhǎng)以及副部長(zhǎng)就開(kāi)始投入了工作，奔赴湘潭市區(qū)，郊區(qū)進(jìn)行學(xué)校拓展工作。
20xx年x月x日以及2日兩天，我們?cè)趯W(xué)校范圍內(nèi)向全校學(xué)生舉行了支教成果展，展出了支教團(tuán)在上學(xué)期中平時(shí)支教，以及一些日常活動(dòng)，暑期支教的圖片與各種資料。取得較好效果。同時(shí)我們?cè)诮酉聛?lái)的幾天完成了支教團(tuán)團(tuán)隊(duì)招新，為支教團(tuán)補(bǔ)充了一定數(shù)目的新教員以及組織成員，保證了學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效進(jìn)行。
20xx年x月x日晚，經(jīng)管樓402，全體支教團(tuán)成員在周忠和書記以及洪振聲教授的帶領(lǐng)下，舉行了新學(xué)年支教團(tuán)第一次工作典禮，理事會(huì)向大家介紹了支教團(tuán)的歷史以及發(fā)展?fàn)顩r，讓大家對(duì)支教團(tuán)有了很好的認(rèn)識(shí)。
20xx年x月x日至13日，在法副樓舉行了針對(duì)全體成員的新教員培訓(xùn)工作，分為幾次進(jìn)行，邀請(qǐng)上學(xué)期比較出色的教員，提高了教員教學(xué)能力。
20xx年x月，支教團(tuán)開(kāi)始實(shí)行愛(ài)心寢室拓展活動(dòng)，在湘潭大學(xué)校園內(nèi)部發(fā)
展了一批愛(ài)心寢室。同時(shí)發(fā)放各種袋子，定期上門進(jìn)行清理。同時(shí)，我們給愛(ài)心寢室門上貼了不少愛(ài)心寢室貼條。
20xx年x月x日，支教團(tuán)舉行了針對(duì)組織成員的策劃書培訓(xùn)，此次活動(dòng)促進(jìn)了大家工作能力的提升。同時(shí)也對(duì)大家的計(jì)算機(jī)水平有了一定的提高。 20xx年x月x日，為促進(jìn)大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，給大家創(chuàng)造一個(gè)交流的平臺(tái)，支教團(tuán)在斐然山莊舉行了一個(gè)素質(zhì)拓展活動(dòng)，包括自己做飯，素質(zhì)拓展一些小游戲：生死電網(wǎng)，以及尋寶行動(dòng)等一些好玩的'游戲，游戲完畢，給了大家一定的時(shí)間在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分享經(jīng)驗(yàn)心得，活動(dòng)取得了一定的效果。
20xx年x月x日，支教團(tuán)與金翼愛(ài)心團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一次親密接觸，雙方都有了一定的了解。也交流了一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
20xx年x月x日，重陽(yáng)節(jié)，與花園小學(xué)一起組織學(xué)生前往長(zhǎng)城鄉(xiāng)敬老院，慰問(wèn)老人，給老人送去我們的溫暖，同時(shí)陪同老人談心，詢問(wèn)老人的生活情況。
同時(shí)，支教團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)網(wǎng)站進(jìn)行了一個(gè)升級(jí)活動(dòng)。至此，支教團(tuán)的網(wǎng)站容量增大，同時(shí)內(nèi)容也變得豐富。
20xx年x月，協(xié)同公共管理學(xué)院，以及湘潭市陽(yáng)光慈善愛(ài)心屋，我們承辦了“為湘潭寒士送寒衣”大型衣物收集活動(dòng)�；顒�(dòng)獲得一致好評(píng)。
20xx年x月底，成立洞庭湖綠色衛(wèi)士項(xiàng)目組，分配工作，進(jìn)行洞庭湖綠色衛(wèi)士項(xiàng)目申報(bào)。
20xx年x月，舉行了教學(xué)公開(kāi)課，以及教學(xué)成果展，同時(shí)對(duì)整個(gè)學(xué)期做了學(xué)期總結(jié)，表彰先進(jìn)優(yōu)秀。
20xx年x月x日：在校內(nèi)進(jìn)行全方位宣傳，招募赴洞庭湖實(shí)地調(diào)查志愿者。同時(shí)對(duì)支教團(tuán)教員進(jìn)行了補(bǔ)充。
20xx年x月x日-4日：對(duì)報(bào)名的志愿者進(jìn)行面試與復(fù)試，同時(shí)四日中午對(duì)最終確定的五名志愿者進(jìn)行活動(dòng)的進(jìn)一步介紹。讓大家熟悉溝通。
20xx年x月x日：在校內(nèi)舉行洞庭湖綠色衛(wèi)士項(xiàng)目啟動(dòng)儀式，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席，也對(duì)活動(dòng)開(kāi)展提出了意見(jiàn)與祝福。啟動(dòng)儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給參與赴洞庭湖實(shí)地調(diào)查的志愿者頒發(fā)聘書。
此階段還對(duì)赴岳陽(yáng)洞庭湖實(shí)地調(diào)查作了準(zhǔn)備，制作調(diào)查問(wèn)卷以及購(gòu)買相關(guān)用品。
20xx年x月x日：赴岳陽(yáng)洞庭湖實(shí)地調(diào)查先頭部隊(duì)兩名負(fù)責(zé)聯(lián)系那邊的志愿者出發(fā)。
20xx年x月x日-7日：赴岳陽(yáng)洞庭湖實(shí)地調(diào)查。
20xx年x月x日-12日：招收支教團(tuán)的教學(xué)志愿者，其中包括此次負(fù)責(zé)項(xiàng)目活動(dòng)中的環(huán)保，百科知識(shí)類教員。
20xx年x月-14日：對(duì)所招教員進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)。圍繞“洞庭湖綠色衛(wèi)士”項(xiàng)目安排本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)。其中包括：寫作，美術(shù)，環(huán)保，百科知識(shí)等等課程的安排。
20xx年x月x日：支教團(tuán)教員與支教學(xué)校學(xué)生進(jìn)行第一次見(jiàn)面。
本時(shí)間段還對(duì)洞庭湖實(shí)地調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行了分析。為教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。
20xx年x月x日：開(kāi)始赴支教學(xué)校開(kāi)展每周一次的教學(xué)活動(dòng)。課程設(shè)置包括寫作，英語(yǔ)口語(yǔ)，環(huán)保知識(shí)，百科知識(shí)，同時(shí)我們將洞庭湖實(shí)地調(diào)查情況以及環(huán)境保護(hù)，濕地綜合介紹融入到課程之中，向支教學(xué)校學(xué)生灌輸環(huán)保知識(shí)與理念。
20xx年x月至20xx年x月，在支教合作學(xué)校開(kāi)展日常支教工作。
20xx年x月x日-5月x日，在湘大校園范圍內(nèi)開(kāi)展環(huán)保主題征文活動(dòng)。 20xx年x月x日，在學(xué)活觀景臺(tái)，舉行了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)，活動(dòng)成績(jī)顯著，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的開(kāi)展。
20xx年x月x日，在長(zhǎng)城鄉(xiāng)立云小學(xué)砂子分校舉行了“環(huán)保感恩杯”演講比賽，活動(dòng)吸引了大批小學(xué)生的參與，活動(dòng)比較成功。
20xx年x月x日晚上，舉行了教員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)。
20xx年x月x日，在立云小學(xué)舉行了環(huán)保手抄報(bào)以及征文比賽。大批學(xué)生踴躍參賽，上交了比較多的作品。5月x日，在立云小學(xué)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)典禮工作。
20xx年x月x日，進(jìn)行了支教團(tuán)換屆工作。
20xx年x月下旬，暑期志愿者招募以及面試工作。
活動(dòng)很多，很雜，以至于其中也有一些給省略了，甚至沒(méi)提出來(lái)。估計(jì)一路講述下來(lái)，也引起了大家心中的一些共鳴與觸動(dòng)�；仡欉^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家感觸很多，很多時(shí)候，大家都說(shuō)自己沒(méi)做什么，不能做什么，但其實(shí)回顧支教團(tuán)一年以來(lái)，大家真的是做了很多很多，眾人拾材火焰，正因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人的付出，
支教團(tuán)才像一團(tuán)蓬勃向上的火苗，愈發(fā)矚目，愈發(fā)耀眼。
昨天在社聯(lián)開(kāi)總結(jié)大會(huì)的時(shí)候，社聯(lián)的主席李岑岑學(xué)姐表達(dá)自己感情時(shí)，用到了一個(gè)詞叫“悲愴”，后來(lái)，很多人也引用了這個(gè)詞，這個(gè)詞也一度成為一個(gè)熱門詞匯。但今天，作為一個(gè)支教團(tuán)的老人，站在這個(gè)講臺(tái)上，給大家做最后一次總結(jié)，我不覺(jué)得悲愴，有指導(dǎo)老師的幫助，有你們新一屆的理事會(huì)，有在座各位的繼續(xù)關(guān)注支持，我反到覺(jué)得有一種希望，一種生機(jī)，一種快樂(lè)。我今后不在這個(gè)崗位上了，我仍然會(huì)關(guān)注支教團(tuán)這個(gè)孩子的成長(zhǎng)。是的，我們支教團(tuán)現(xiàn)在還是一個(gè)出于成長(zhǎng)中的孩子，還在蹣跚學(xué)步，她的哺育需要你我共同的努力，需要你我每一個(gè)木槿人的澆筑。
時(shí)間也不多，我就講到這里。再次感謝指導(dǎo)老師對(duì)我們的指導(dǎo)。感謝大家一年以來(lái)對(duì)于支教團(tuán)的辛勤付出。最后祝福大家在接下來(lái)考試順利，四六級(jí)高分，期末考試大捷。謝謝你們。
支教工作發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好！一年時(shí)間過(guò)得很快，我又回到這個(gè)校園里，和大家一起工作了。過(guò)去的一年可以聊的東西很多，我不知道選擇哪些跟大家一起分享比較合適，想到多少就說(shuō)多少吧。
對(duì)我的支教行為，有好幾個(gè)朋友都不太理解，而且通常會(huì)問(wèn)我兩個(gè)問(wèn)題，“你是自愿去的嗎”，“支教一年到底有哪些好處？”第一個(gè)問(wèn)題比較容易回答。我的想法很簡(jiǎn)單，支教是我們學(xué)校必須完成的一項(xiàng)工作，在座的大多是兄長(zhǎng)姐姐，都有自己的家庭，而我是黨員，且單身，又確實(shí)需要鍛煉，我認(rèn)為自己是最合適的人選。我認(rèn)為支教是一種難得的經(jīng)歷，多一點(diǎn)體驗(yàn)，多一點(diǎn)思考，這是人生的一筆財(cái)富。對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題“有哪些好處”，其實(shí)我到現(xiàn)在還是不太清楚，只知道評(píng)高級(jí)需要有支教經(jīng)歷，但評(píng)高級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一件比較遙遠(yuǎn)的事情。我覺(jué)得，做任何一件事都不能簡(jiǎn)單地用得失來(lái)衡量，如果我的付出成為他人的一種需要時(shí)，我便會(huì)覺(jué)得很安慰很幸福。
這一年，我自己還有一些小收獲，認(rèn)識(shí)了新的姐妹和同事，身處金秋梨之鄉(xiāng)黃壤坪，了解了那里的地理、風(fēng)俗、飲食習(xí)慣等等，認(rèn)識(shí)了很多同事和學(xué)生，這些都將珍藏在我的記憶之中。
回想起主動(dòng)請(qǐng)纓，自愿支教黃壤坪的日子，我留下了很多值得回憶的寶貴財(cái)富。最好的總結(jié)就是：我們用愛(ài)心去耕耘，收獲的是感恩的心。教書育人長(zhǎng)才干，支教生活見(jiàn)真情。在思想上、業(yè)務(wù)上，這一年都讓我獲益非淺，能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài)，同事的關(guān)懷，得到學(xué)校的肯定，對(duì)于我真是莫大的安慰。在黃壤坪校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同事的無(wú)私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治思想、師德師風(fēng)
在每一個(gè)平凡的支教日子里，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍等多種渠道來(lái)積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求。做到按時(shí)到校，不遲到，不曠課，有事先請(qǐng)假，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，時(shí)刻不忘自己是一名教師，踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，率先垂范。
二、關(guān)心學(xué)生，奉獻(xiàn)愛(ài)心，做學(xué)生的良師益友。
這一年中，我擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文、科學(xué)及三（二）班科學(xué)，周課時(shí)17還有早晚自習(xí)，相對(duì)比鳳鳴學(xué)校的課程多了許多，可是這對(duì)我又算什么？我一直很喜歡忙碌的工作，工作讓人充實(shí)，也能鍛煉能力，所以接受任務(wù)時(shí)我很開(kāi)心。我在所教學(xué)生身上，傾注了全部的愛(ài)，在日常教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生普遍乖巧有余而獨(dú)立性不足的情況，努力營(yíng)造民主、快樂(lè)、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，鼓勵(lì)學(xué)生敢想、敢問(wèn)、敢說(shuō)，盡情釋放自我。讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中思考，在體驗(yàn)中感悟，在活動(dòng)中升華。課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解每一個(gè)學(xué)生的各種情況，因材施材。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采，精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì)，深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生；課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，并對(duì)潛能生、后進(jìn)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。課余非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生談心，了解每個(gè)學(xué)生的生活，噓寒問(wèn)暖，幫助有困難的學(xué)生。例如，我所教的班級(jí)有一個(gè)叫彭金瑤的殘疾學(xué)生，我會(huì)經(jīng)常主動(dòng)和她談心，跟她講一些像張海迪，海倫凱勒等身殘志不殘的事例，鼓勵(lì)她，開(kāi)導(dǎo)她，她也把我贈(zèng)她的一句“世無(wú)絕望事，只有絕望人”做為自已的左右銘，不斷的鞭策自己。我還針對(duì)學(xué)生們課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)課外知識(shí)儲(chǔ)備量。我所任教的兩個(gè)班學(xué)生成績(jī)都有了較大幅度的提高，學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中也取得了令人欣慰的成績(jī)。兩個(gè)學(xué)期下來(lái)，我跟學(xué)生們建立了深厚的友誼，平時(shí)我會(huì)經(jīng)常收到學(xué)生送我自家種的瓜果蔬菜，班主任夏老師還開(kāi)玩笑的說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)生心里只有唐老師，離開(kāi)時(shí)，我收到了學(xué)生送得很多禮物，但最讓我感動(dòng)和欣慰的是，最調(diào)皮的學(xué)生何林峰知道我要走也掉下了眼淚，這讓我知道自己是真得走進(jìn)了學(xué)生的心里，直到現(xiàn)在鄉(xiāng)下的學(xué)生還經(jīng)常給我短信，電話，網(wǎng)上留言。
三、與同事搞好關(guān)系，樹(shù)立主人公的意識(shí)。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們支教老師非常重視，給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供方便，為我們解決生活上遇到的各種困難，更好的投身于工作之中，記得剛到學(xué)校發(fā)現(xiàn)自來(lái)水的`水管破裂了，正在束手無(wú)策的時(shí)候，何校長(zhǎng)來(lái)發(fā)現(xiàn)了，他二話沒(méi)說(shuō)，自已親力親為把水管修好，為我們解決了用水的難題，還有冬天時(shí)，我住的房間里有四扇玻璃壞了，寒風(fēng)刺骨，危險(xiǎn)重重，但何校長(zhǎng)全然不顧，花了一個(gè)多小時(shí)，終于幫我修好了。讓我倍感溫暖。我積極與同事搞好關(guān)系，樹(shù)立主人公的意識(shí)。我常利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤�。生活上從不向�(qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)多的要求，平時(shí)與老師交談中，從沒(méi)有搞過(guò)特殊化，與其他教師打成一片，其他事情一律按學(xué)校的要求去辦事。凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從學(xué)校這個(gè)角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，我總是以一個(gè)該校教師的身份去爭(zhēng)取……這樣過(guò)了一段時(shí)間之后，我打心眼里高興，為他們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入這個(gè)集體而高興。
四、文體方面
作為愛(ài)好文藝的青年人，利用課余時(shí)間為學(xué)生編排舞蹈《相約北京》、《擁軍花鼓》等四個(gè)舞蹈，在學(xué)校大型歌舞晚會(huì)中受到全校師生的一致好評(píng)。
五、業(yè)余生活方面：
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們的支教生活豐富多彩。下午放學(xué)，我們會(huì)去學(xué)校后面的山澗小路上散步，聽(tīng)著河水的嘩嘩聲，呼吸著來(lái)自“天然氧吧”的新鮮空氣，一路歡歌笑語(yǔ)。春天來(lái)時(shí)，我們挖蕨菜；桃花開(kāi)時(shí)，我們拽幾枝桃花，裝扮房間；秋天，我們?nèi)ド街姓逅趶浐锾遥欢�，我們師生一起堆雪人打雪仗。我們的業(yè)余生活有滋有味！另外為了活躍農(nóng)村文化，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活品質(zhì)，我和中學(xué)的一個(gè)同事還辦起了廣場(chǎng)舞培訓(xùn)班，本人主動(dòng)教當(dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)流行的廣場(chǎng)舞，引起了很大的反響。
一年支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是我認(rèn)為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。下鄉(xiāng)支教一年，我覺(jué)得值！
現(xiàn)在我回來(lái)了，我覺(jué)得一切都是新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)，讓我和大家一起努力吧！
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