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教師三八婦女節(jié)座談的發(fā)言稿
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的教師三八婦女節(jié)座談的發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
教師三八婦女節(jié)座談的發(fā)言稿1
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位姐妹：
大家好！和風(fēng)拂面，又見(jiàn)春天，在這春暖花開(kāi)的日子里，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日，先向大家道一聲：節(jié)日快樂(lè)！
女人總是與花聯(lián)系在一起，或柔美，或淡雅，或明艷，各自演繹著不同的風(fēng)韻，正是這些花兒們點(diǎn)綴著世界，撐起了一方美麗的天空。在學(xué)校，在家庭，我們?yōu)槿藥�、為人妻、為人母、為人子女，用柔軟但�?jiān)韌的肩膀扛起每一份沉甸甸的責(zé)任。
首先，我們能找到自己的方向，擁有實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的平臺(tái)，是因?yàn)槲覀兂蔀閤x一員，為人師表。我只是最普通的一名教師，為了能對(duì)得起學(xué)生望向你時(shí)那一雙雙純凈的眼睛，我認(rèn)真鉆研教材，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)閷I(yè)知識(shí)的欠缺，有時(shí)備一節(jié)課需要兩天的時(shí)間，搜集各種資料，反復(fù)看，反復(fù)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，很多時(shí)候需要加班，但我從未因此而倉(cāng)促地去應(yīng)付學(xué)生，很多次上下班的路上，臨睡前，我都在想著如何處理某節(jié)課的重難點(diǎn)，如何把自己的課堂變得更有效率。也因此，我經(jīng)常會(huì)有很多問(wèn)題，有的問(wèn)題甚至很幼稚，但我親愛(ài)的地理組的同仁從來(lái)都是不厭其煩，耐心講解，主動(dòng)幫我分析教材，梳理重難點(diǎn)，讓我節(jié)省不少時(shí)間。從他們身上，我學(xué)到了耐心這個(gè)寶貴的品質(zhì)，也用同樣的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，比如283班的某某同學(xué)，他腦子比較慢，又內(nèi)向，很少問(wèn)問(wèn)題，看到他好像很用功但成績(jī)差，我就主動(dòng)去問(wèn)他，多次溝通之后，他開(kāi)始主動(dòng)提問(wèn)，但經(jīng)常拿著同樣的問(wèn)題一遍又一遍地問(wèn)，還總愛(ài)鉆牛角尖，有時(shí)候提的問(wèn)題讓人啼笑皆非，可即便他問(wèn)了十次，我仍然會(huì)對(duì)他微笑十一次，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力之后，他成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，也愿意與我溝通，學(xué)習(xí)的積極性更高。雖然這個(gè)過(guò)程會(huì)有些累，但當(dāng)我可以把原本自己一知半解的知識(shí)流利地解釋給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，當(dāng)我看到他們恍然大悟的表情時(shí)，當(dāng)我看到他們每一次進(jìn)步時(shí)，心中還是滿滿的幸福。
在家里，我們擔(dān)任著更多的角色，我之所以能有足夠的.時(shí)間和精力投入到工作當(dāng)中，主要是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)聰明能干、善解人意的婆婆，她總說(shuō)我工作忙，所以主動(dòng)承攬了所有的家務(wù)，因?yàn)橛兴�，我每天下班都有可口的飯菜，因�(yàn)橛兴覐奈床傩倪^(guò)孩子的衣食用度，每次，當(dāng)我驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)會(huì)的新的東西，才會(huì)想到我作為媽媽在她成長(zhǎng)過(guò)程中的缺席，也因此更加感激，我是個(gè)不善于表達(dá)的人，但今天，我要向我親愛(ài)的婆婆說(shuō)一句我一直都想說(shuō)的話：媽，您辛苦了！也因此，我尊敬她，在她需要什么東西的時(shí)候毫不猶豫，在她生日的時(shí)候記得送禮物，每次出門(mén)帶一些她喜歡的東西回來(lái)，也許微不足道，但是這是我時(shí)時(shí)掛念在心的一種心意。當(dāng)然，有時(shí)難免會(huì)有些不快，但我從不頂嘴，不僅僅因?yàn)樗o了我這么多的支持與理解，也不僅僅因?yàn)樗俏业拈L(zhǎng)輩，還因?yàn)槲抑�，每一個(gè)母親都是孩子心中最親最愛(ài)的人，我老公已經(jīng)很辛苦，我不想讓他因此而為難，如果我體諒了，結(jié)果就是一家人其樂(lè)融融，何樂(lè)而不為呢？
其實(shí)，我覺(jué)得感情就像是銀行存款，如果我們每天都釋放正能量，不斷地存入體貼、寬容，那么這筆財(cái)富將會(huì)越來(lái)越豐厚。
我想也正因?yàn)槿绱�，老公�?duì)我父母也很孝敬，如果不是什么特別的事，幾乎每天下午下班后都會(huì)陪我回娘家，幫我父母干干活，陪他們吃一頓簡(jiǎn)單的晚餐，我想這是我父母感到最欣慰的事情，女兒雖然已嫁作人妻，卻永遠(yuǎn)是他們的女兒，一樣可以共享天倫之樂(lè)。
親愛(ài)的各位姐妹們，我是一個(gè)普通的人，我也是一個(gè)幸福的人，因?yàn)槲覑?ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的家我的親人，只要我們心中有愛(ài)，就一定會(huì)聽(tīng)到幸福流淌過(guò)心田的聲音，最后，再次祝大家：節(jié)日快樂(lè)！
教師三八婦女節(jié)座談的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹：
大家，下午好！我是來(lái)自南通市觀河中學(xué)的張燁。
很高興有機(jī)會(huì)跟大家談?wù)勎业某砷L(zhǎng)歷程。
作為一名農(nóng)村學(xué)校的草根教師，雖然我的成長(zhǎng)有些曲折，但總體說(shuō)來(lái)還是非常幸運(yùn)的。
xxx年從南師大畢業(yè)分配到觀河中學(xué)�？吹綄�(duì)角線才能畫(huà)出50米跑道的泥地操場(chǎng)、嚴(yán)重匱乏體育器材室，我蒙！在這樣的環(huán)境下，我將如何實(shí)現(xiàn)自己的體育夢(mèng)想呢？帶著這樣的困惑，我開(kāi)啟自己的職業(yè)生涯。
那時(shí)，我們觀音山歸通州市管轄，上級(jí)組織的活動(dòng)都由八一中學(xué)作為代表參加，賽課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等通通都跟我們搭不上邊。學(xué)校又沒(méi)有專職的、科班出生的體育教師，那時(shí)的我沒(méi)有師傅的引領(lǐng)、指導(dǎo)，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)借鑒，生活在觀中——那一方小天地中，像一只井中之蛙。直到20xx年，觀音山劃歸崇川區(qū)管轄，我才有參加各類活動(dòng)的機(jī)會(huì)，這讓我看到井外的天空是多么地美好！
20xx年，區(qū)教體局推進(jìn)名師培養(yǎng)工程，我有幸作為培養(yǎng)對(duì)象，踏上由被迫到自動(dòng)、痛并快樂(lè)著的專業(yè)成長(zhǎng)快車(chē)道。
回顧這四年的經(jīng)歷，我深切體會(huì)到：
一、目標(biāo)——專業(yè)成長(zhǎng)的自我覺(jué)醒
在教體局的安排和倪勝勇導(dǎo)師的建議下，針對(duì)自己的實(shí)際情況，我將南通市骨干教師作為自己的發(fā)展目標(biāo)。這一目標(biāo)成為推動(dòng)我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。這正如跳蚤效應(yīng)告訴我們：人必須要有吸引他們未來(lái)的目標(biāo)，這樣才能喚醒生命成長(zhǎng)的自我覺(jué)醒。
二、學(xué)習(xí)——專業(yè)發(fā)展的持久動(dòng)力
古人云：讀書(shū)使人進(jìn)步.為使自己能跟上名師培養(yǎng)共同體成員的步伐，我放棄喜愛(ài)的廣場(chǎng)舞、手工編織等愛(ài)好，將業(yè)余時(shí)間都利用到學(xué)習(xí)上，正所謂學(xué)無(wú)止境。我先天不足，唯有后天勤奮補(bǔ)上！
1.閱讀——促我自新
有人說(shuō)：體育教師四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，一介武夫而已。這話雖然說(shuō)得有些偏激，但也折射出部分體育教師的個(gè)人修養(yǎng)、文化底蘊(yùn)的不足，正是這種偏頗的看法成為制約我們體育教師進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。在與導(dǎo)師——倪勝勇的第一次見(jiàn)面會(huì)上，他便教導(dǎo)我：體育教師要想進(jìn)一步發(fā)展，要想成為‘有為’之人，‘閱讀’是最好的途徑。
我敷衍一段時(shí)間，收效甚微，便沒(méi)有動(dòng)力。王麗琴博士的中小學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)新路講座，讓我感觸頗深，有一種想飛起來(lái)的沖動(dòng)！是呀，時(shí)間就像海綿里的水，只要我們?nèi)D，總會(huì)有的，哪怕每天只有10分鐘，日積月累，那將是多大的一筆財(cái)富呀！于是，我開(kāi)始克服人性的弱點(diǎn)——懶。工作之余專注于閱讀，由開(kāi)始的茫然不知所措，不論什么書(shū)籍都讀，到后來(lái)的有目的、有針對(duì)性地閱讀，這為我積攢教育教學(xué)理論，讓我的體育課堂增添生機(jī)和活力�，F(xiàn)在，閱讀已成為我生活中的常態(tài)，每天至少閱讀一個(gè)小時(shí)，節(jié)假日適當(dāng)延長(zhǎng)。
2.研修——促我提升
區(qū)教體局安排各級(jí)各類專家的專題講座，讓我看到自己和別人的差距，更喚起我的提升意識(shí)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到，只有恪守教師專業(yè)倫理，勇于探索，才能做一名與時(shí)俱進(jìn)的體育教師。在國(guó)培學(xué)習(xí)、名師成長(zhǎng)論壇和主題性研討等研修學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持做好筆記，反復(fù)琢磨專家的教育教學(xué)方法，及時(shí)整理自己的學(xué)習(xí)心得，將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)行為，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)——反思——實(shí)踐——總結(jié)——提升。
3.網(wǎng)研——促我起航
加入?yún)^(qū)名師培養(yǎng)共同體后，我雖然養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，但一直沒(méi)能突破寫(xiě)作的瓶頸。偶然的機(jī)會(huì)，我加入到學(xué)體QQ群，這樣有和全國(guó)各地的同行交流的.機(jī)會(huì)。在群中，得知《中國(guó)學(xué)校體育》博客圈的存在，在群內(nèi)老師的幫助下，我開(kāi)通自己的新浪博客。在參加學(xué)體草根爭(zhēng)鳴論壇活動(dòng)中，我找到寫(xiě)作的素材；通過(guò)撰寫(xiě)博文，我達(dá)到練筆的目的，從而也提高自己駕馭文字的能力。近四年，我在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)學(xué)校體育》雜志已發(fā)表12篇文章。
三、磨煉——專業(yè)成長(zhǎng)的核心動(dòng)力
特級(jí)教師許衛(wèi)兵說(shuō)：我覺(jué)得最基本的方式就是‘教學(xué)+研究’。這二者中‘教學(xué)’是基礎(chǔ)，而‘研究，恰恰可以讓日復(fù)一日的平淡教學(xué)變得鮮活、充滿張力。為使自己的課堂教學(xué)充滿活力與張力，我經(jīng)常觀看全國(guó)體育教學(xué)的優(yōu)秀展示課和江蘇省教學(xué)新時(shí)空的名師課堂,細(xì)心揣摩名師們點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等語(yǔ)言藝術(shù)的精妙之處，提煉體育教學(xué)的技巧和要領(lǐng)，并將錄像課中有效的教學(xué)方法、手段借用到我的隨堂課中，實(shí)現(xiàn)自身教學(xué)過(guò)程的不斷優(yōu)化，有效改善自身的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)自身專業(yè)的快速成長(zhǎng)。
感謝大家的傾聽(tīng)。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)，工作順利，萬(wàn)事如意！
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