認真走好每一步――在家長會上的發(fā)言稿
在不斷進步的時代,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的認真走好每一步――在家長會上的發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
認真走好每一步――在家長會上的發(fā)言稿1
尊敬的老師、各位家長、親愛的同學:
大家上午好!很高興參加今天的家長會。首先感謝班主任劉老師老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和孩子們交流溝通,表達家長的心聲。剛才聽到孩子們激情澎湃的誓言,班長熱情洋溢的介紹班級活動情況,張文鑫等同學聲情并茂的詩文朗誦,同學代表發(fā)自內心的表白,作為家長,
我們感到欣慰。孩子的成長離不開老師的教育,在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
劉老師讓我代表家長說說對孩子的期望,我想從以下幾個方面談談:
一、父母的愛是永恒的愛
孩子們,你們在父母的眼里的每一次成長,每一點進步,都給我們很大的感動。也許你們覺得你們身上承載了父母太多的期望與心愿,但我們的愿望只是“希望你過得比我好”。著名女作家舒婷寫給上高三的兒子這樣一段話:“兒子,無論你遇到什么傷痛、過失、戰(zhàn)爭,我都將義無反顧地保持精力和信心,為你的康復與你一起努力斗爭。任何時候你感到孤單,渴望溫暖,你都會看到身后有我,你從不遠離永不失望的母親。”這就是爸爸媽媽不棄不離的愛,我想這也是所有家長的心聲。
二、學會適應環(huán)境
有時聽孩子說,某某科老師又換了。雖然我們不希望頻繁出現(xiàn)這樣的情況,但我們得知道有些事情不是以我們的主觀意志為轉移的,當我們無法改變的時候,那就要學會適應。既然選擇了萬杰朝陽學校,選擇了我們高二三班,我們就要學會適應一切,適應環(huán)境,適應老師,變被動為主動!拔锔偺鞊瘢m者生存”,這既是自然法則,更是社會規(guī)律。孩子們,請不要怨天尤人,唯有主動迅速融入班級之中,適應老師及其教學方法,才能更好掌握學習的主動權,才能不斷進步。
三、保持樂觀心態(tài)
孩子們,你們在學校生活久了,可能會覺得,宿舍的條件差,食堂的飯菜不好吃,作息時間定得太死;學校的生活枯燥,要寫作業(yè),要考試;考試的成績不好,心情很壞;不允許帶手機,娛樂的時間少……孩子們,請不要抱怨。人生中,我們總會有挑戰(zhàn),重要的是如何勝過它們。請你保持樂觀的心態(tài),做情緒的主人。你們記得有這樣兩種心態(tài)嗎?小鳥說,我從天空飛過,但天空沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空沒有留下我的痕跡,但我曾飛過。這就是兩種不同的心態(tài)。當你們感覺情緒不高心情不暢的時候,不妨在起床的時候照照鏡子,沖著鏡子中的自己露出笑臉,告訴自己,陽光點,你有很多優(yōu)點!有時心態(tài)決定一切,你們正值青春年少,心氣方剛。把充沛的精力投入到學習中,因為機遇總是被有準備的人把握,保持一份樂觀的心態(tài),你就會有更多的希望和機遇,你就會擁有美麗的人生。
認真走好每一步――在家長會上的發(fā)言稿2
尊敬而親愛的各位家長:
你們下午好!首先,我對今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎!感謝你們對學校及本人工作的大力支持!對孩子教育的重視!給孩子樹立了這樣1個好榜樣。
親愛的各位家長,伴隨著孩子們的成長,我們也1起也走過了5年的人生風雨,也曾有過矛盾與摩擦,但那都已成為過去。老師們經常在1起羨慕的說,你們5年級的家長咋就那么好,那么支持你的共作,那么重視孩子的教育。是的,我也發(fā)自內心的感慨,我遇到了1群好家長。在此,誠摯感謝各位對我工作的理解與支持!謝謝大家!我還擁有1群活潑健康的好學生,是他們帶給我希望與快樂,讓我擁抱1顆年輕的心,孩子們,也謝謝你們!
在我們大家的共同努力下,我們班取得了雁塔區(qū)優(yōu)秀班集體的榮譽稱號!并且在學校舉行的各種比賽中取得優(yōu)異的成績,得到了校領導以及其他老師的1致好評。
在過去,我們班的家長養(yǎng)成了許多的好習慣,深受我的尊敬,例如:
1上課時間不找老師說事情,不影響上課。在這里,要特別表揚、黃羅靜、黃琛的家長,他們有1次有事找我,來學校時剛上課,他們1看上課了,就1直等到了下課才找的我
2 孩子有病或家里有事,家長能親自寫病假條或給老師打電話請假。特別表揚的是楊萬里與吳鵬的家長。
3 能夠積極配合老師的工作,老師隨時叫,就能及時到來。特別表揚李小樂的家長,帶病來校,還有張勇超、張悅、楊萬里、吳鵬家長打電話詢問了解孩子的學習情況。特別俏馀艏頁ぃ?淺v厥雍⒆擁慕逃??幸惶籽細竦慕逃?椒ā?
請不要只看重今天的成績,今天的成績就是平時表現(xiàn)得結果,不要責怪孩子沒考好,要冷靜的從自身或孩子的身上找原因,并幫助孩子克服掉。要時刻牢記,教育不在1朝1夕,教育要伴隨我們1生。
榮譽終會成為過去,好的方面需要繼續(xù)保持,在此對各位家長提幾點小小的建議 :
1 孩子在家的不良習慣要及時向老師反映,以便及時糾正。
2 在任何時候孩子的教育都要放在第1位。
3 父母要給孩子樹立好的學習榜樣。
4 不是緊要的事情盡量不要給孩子請假,影響孩子的學習。
5 家庭作業(yè)要督促完成,并檢查,簽名,附上睡覺時間。
6 要求孩子在9:00前必須睡覺。
7 培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣,勤洗澡,勤換衣等。
8 檢查孩子的預習情況。
預習的具體內容:
1 自查生字詞。
2 把課文讀流利、有感情。
3 1個生字組3個詞。
4 做課后題。
5 寫讀后感。
6 給自然段寫小標題。
7 做批注。就是讀到哪里有什么感受就寫下來。
8 根據內容提問并嘗試解答。
認真走好每一步――在家長會上的發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、各位家長:
大家早上好!
首先,我代表覺民中學初二年級全體師生對你們的到來表示歡迎,同時也對各位對我們工作的支持表示感謝。今天,大家能抽出寶貴時間來參加我們的家長會,我也代表我們初二的全體學生感謝你們的到來,因為你們用行動表達了對他們的關愛。
下面,就由我對初二年級的一些基本情況向大家做介紹:
我們年級共有學生445人,7個班級,老師24人,很多老師都是我校對應學科的骨干老師,具有豐富的教育教學經驗。
1、 學生分析:初二級學生處在一個平穩(wěn)的發(fā)展時期,沒有初一學生對中學生活的新奇和暫時壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學,擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個相對平穩(wěn)的時期,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產生劇烈變化的時期,這一時期他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,總想擺脫對老師和家長的信賴,總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及老師交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差,所以這一時期又是一個危險的時期。在這一時期,沖動是他們的最大特征,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時期最低。所以家長一定要加強教育和引導。
2、老師分析:我們初二級組的全體老師精心開展集體備課,共同尋求探討適合我們學生的教法與學法,廣泛收集資料,努力提高老師的業(yè)務能力,他們的目標是認真的備課,有效地上課,進而取得優(yōu)秀的教學效果。同時,我們級組的老師也非常重視學生的心理健康輔導,每位班主任都能關注學生的心理健康,因為我們的老師知道任何事情的發(fā)生都是有根源的,學生所作的任何事情都不是空穴來風。所以 ,我們初二級的全體老師都能夠耐心地聆聽同學們的心聲,看到他們的內心世界,從而對他們進行有的放矢的教育。
3、提出一點建議:
學校工作無小事,件件是大事。因此,建議我們家長能積極配合我們年級的管理工作,我們學校教育永遠離不開你們正確的家庭教育,假如沒有你們良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的老師,再好的學校也不可能產生好的教育效果。所以我衷心的希望各位家長大力支持我們學校的工作,我相信,在學校、老師、家長、學生的共同努力下,你們的子女一定能在我校取得最大的進步。
最后祝各位家長工作順利,家庭幸福,謝謝大家!
認真走好每一步――在家長會上的發(fā)言稿4
尊敬的各位家長:
大家好!我叫***,是咱們班的生物老師。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們的家長會。這首先是出自各位一片殷切的愛子之心,愛女之情,同時也是對我們工作的最大支持。下面,為了孩子們更好的學好生物這一科,我想從兩方面與各位家長探討交流。
一、關于生物與高考的關系
生物是高考的必考科目之一。近年來,隨著生物技術、基因工程等興起與應用,生物學也越來越受到人們的重視,生物占高考總分的比例也越來越大。目前,生物在理綜中的分值為90分,基本與物理、化學持平。生物這一學科看起來好像是容易學習,只需要記住知識點就行了。其實不是,生物中許多內容需要理解、需要分析,還需要結合實際應用,光記住知識點是遠遠不夠的,不像數(shù)理化那樣寫出公式也可以得分。所以我們必須要高度重視。生物復習時,我們進行三輪復習。
第一輪復習主要是夯實基礎。從基礎入手,以最基本的知識點為主,大體在明年二月底結束。這一階段對于生物學的不扎實的學生來說相當重要,所以,各位家長,如果你們的孩子基礎知識掌握不太牢固,要在這一階段督促孩子們多看一點生物,多看些以梳理知識點為主的復習參考書,牢記基本概念和知識點。
第二復習主要是專題復習,大約在明年3月到5月中旬。這一輪就從全面的基礎復習轉入了專題,將學生掌握的鏈狀知識點轉化為網狀專題知識,并反復熟悉。這里,我會在課堂上會著重講一些解題方法,提高應試的技巧。
第三輪的復習時間大體在5月中旬以后到高考,主要是查漏補缺,引導學生們認真研究年真題。因為歷年真題是考試專家組出題,難易適中,科學性強。各位家長,這一階段要提醒孩子們不要再做難的、偏的模擬題了。將自己之前做過的錯題按照專題、章節(jié)總結到一起,總結出易錯的知識點并找到正確的解題方法,多練習此類題型,以便加深記憶。
我們把最容易失誤的分數(shù)通過復習搶回來,就是最大的勝利,高考中就能取得好成績。我把生物的復習計劃告訴各位家長,就是想讓各位家長做好配合和后勤服務。因為高考復習時間非常寶貴,家長們要提醒孩子一定要合理安排復習時間,提前制定時間表,清楚什么時候復習哪門課,復習多長時間,用多長時間消化完哪些內容等。
二、關于家長與高考的關系
高三以后了,各位家長們主要做的就是搞好后勤工作,少說話,免得打擾孩子。事實上,你們說得再多也不會改變現(xiàn)實,只會給孩子心理上造成不良影響。所以,家長們不要過多地干涉孩子的行為,少說話,做好后勤工作,給孩子們一個寬松和舒適的復習環(huán)境。
另外,進入高三后,家長身上表現(xiàn)出的“考試焦慮癥”,家長比孩子還要緊張、焦慮。這樣不僅會直接感染孩子,而且會使家長自己也失去冷靜。所以家長們必須要保證自己情緒的穩(wěn)定,注意用自己的
積極樂觀去沖淡孩子心中的緊張不安。同時還要允許孩子有適當?shù)姆潘,不要見不得孩子有一點放松,讓孩子在緊張的氛圍中透一透氣。
謝謝!
認真走好每一步――在家長會上的發(fā)言稿5
尊敬的各位家長:
大家好!
首先讓我代表xxx市xxxxxx學校全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎并致以真誠的感謝。
今天你們不辭辛苦,從百忙中抽出時間前來開會,表示出你們對學校教育工作的關注,對孩子未來的重視,對老師工作的支持。而這些正是我們所熱切期盼和需要的。
孩子是家庭的中心,學校的主體,也是社會和國家的未來,把他們培養(yǎng)成人成才是你我共同的愿望。也是你我共同的責任。為此我們必須加深了解、加強溝通,為更好地開展教育,你們需要了解學校對學生的教育管理,我們更需要你們的大力支持。
因為家長的理解和支持是我們老師工作的力量源泉,是學校發(fā)展的前提條件。
大家知道我們職業(yè)中專是一所職業(yè)高中,能在零陵跟這么多普通高中并存并不斷壯大到今天,這離不開家長的支持。多年以來正是在社會各界和家長的支持下,我們職業(yè)中專人憑著一種不服輸?shù)木褡詮姴幌,頑強拼搏,創(chuàng)造了歷年高考和就業(yè)雙目標在xxx地區(qū)位居前列的好成績,雖然我們是一所職業(yè)高中,但是因為有了家長的支持,憑著領導的正確決策,老師的埋頭苦干,把一批批升學時沒升入重點高中的二類甚至三類學苗,送進了國家一流的大學。
還記得xxxx年高考中,我校以66人的二本人數(shù)位居全區(qū)第二,超過三中本科上線人數(shù),xxxx年也就是今年高考我們又以xxxx人的成績再次創(chuàng)造輝煌。這是很多家長在送子女初入我們學校時萬萬沒有想到的,去年我作為畢業(yè)班163的班主任老師,就碰見我班一家長在請我們吃飯的時候很自豪的告訴我說同村的某某在一中沒考上自己的兒子竟然考起了師大的事情。每個家庭的孩子都有其優(yōu)秀的一面,我們應該欣賞他們,把他們放在最適合他們發(fā)展的地方來培養(yǎng)他們,我想他們一定回成功的。現(xiàn)在在湖南師范大學、理工大學、科技大學、北京美學院等若干國家名牌大學中都有我們職業(yè)中專學子的身影。同時我們學校的技能班也搞的很紅火,就在前幾天,省商務部門就到我們學校協(xié)商勞務外輸?shù)氖虑,也就是出國就業(yè),工資起碼6W一年。事實證明只要有家長的大力支持、有校領導的正確領導,我們老師就有信心、有能力把學生送入理想的大學?梢哉f你們選擇了這里,就選擇了希望,選擇了xxxxxx學校就選擇了無悔。
當然要把這批孩子培養(yǎng)成才還需要在坐各位一如既往地理解我們,支持我們。
當今社會發(fā)展迅速,新生事物層出不窮,對學生新的誘惑也越來越多,這給我們的教育提出了挑戰(zhàn),加上現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,自立差,個性強,教育起來越加困難,這就更需要家長朋友跟班主任老師的密切配合,當孩子對學校老師的管理產生誤解抵觸時需要你們從學校的角度出發(fā)協(xié)助做好孩子的思想工作,讓他們明白老師工作的出發(fā)點和最終目標都是為了學生,幫他們消除誤解,愿意接受老師的教育。
認真走好每一步――在家長會上的發(fā)言稿6
尊敬的各位領導、各位家長:
大家早上好!
首先,我代表覺民中學初二年級全體師生對你們的到來表示歡迎,同時也對各位對我們工作的支持表示感謝。今天,大家能抽出寶貴時間來參加我們的家長會,我也代表我們初二的全體學生感謝你們的到來,因為你們用行動表達了對他們的關愛。
下面,就由我對初二年級的一些基本情況向大家做介紹:
我們年級共有學生445人,7個班級,教師24人,很多教師都是我校對應學科的骨干教師,具有豐富的教育教學經驗。
1、 學生分析:
初二級學生處在一個平穩(wěn)的發(fā)展時期,沒有初一學生對中學生活的新奇和暫時壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學,擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個相對平穩(wěn)的時期,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產生劇烈變化的時期,這一時期他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及老師交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差,所以這一時期又是一個危險的時期。在這一時期,沖動是他們的最大特征,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時期最低。所以家長一定要加強教育和引導。
2、教師分析:
我們初二級組的全體教師精心開展集體備課,共同尋求探討適合我們學生的教法與學法,廣泛收集資料,努力提高教師的業(yè)務能力,他們的目標是認真的備課,有效地上課,進而取得優(yōu)秀的教學效果。同時,我們級組的老師也非常重視學生的心理健康輔導,每位班主任都能關注學生的心理健康,因為我們的老師知道任何事情的發(fā)生都是有根源的,學生所作的任何事情都不是空穴來風。所以 ,我們初二級的全體老師都能夠耐心地聆聽同學們的心聲,看到他們的內心世界,從而對他們進行有的放矢的教育。
3、提出一點建議:
學校工作無小事,件件是大事。因此,建議我們家長能積極配合我們年級的管理工作,我們學校教育永遠離不開你們正確的家庭教育,假如沒有你們良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師,再好的學校也不可能產生好的教育效果。所以我衷心的希望各位家長大力支持我們學校的工作,我相信,在學校、老師、家長、學生的共同努力下,你們的子女一定能在我校取得最大的進步。
最后祝各位家長工作順利,家庭幸福,謝謝大家!
認真走好每一步――在家長會上的發(fā)言稿7
尊敬的老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學們:
大家上午好!
今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表全班同學發(fā)言,是想借此機會給老師、叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說說心里話。
各位叔叔阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,也離不開您們的精心愛護和配合。
自從來到這個班級,讓我感到幸運的是:我們班是一個優(yōu)秀的班集體,有非常負責的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷,在幾位老師的帶領下,我們的學習都有了很大的進步。雖然這樣,我們是牢記老師“百尺竿頭,更進一步”的教導,我們會更努力,決不辜負老師的期望。我很感激我的班主任劉老師、數(shù)學老師鄧老師,還有英語老師喻老師,是您們教育我遇到困難要勇敢地面對,是您們在我困惑的時候為我指明前進的方向,是您們告訴我“陽光總在風雨后”的道理,您們給了我學習、生活上無微不至的關愛,我代表全班所有的學生對您們說一聲:“老師,謝謝您們,您們辛苦了!”
親愛的爸爸媽媽,女兒已經長大了,此時此刻,女兒有千言萬語想對您們說。爸爸,您是我生命中的一棵大樹,我這根幼苗在您寬大的綠蔭下茁壯成長。爸爸,您疼我、愛我,從來不“寵”我。經常教導我,要自尊、自愛、自立、自強,要我做每一件事都認真、盡力。我在學習、生活有什么差錯,您馬上就會給我“上課”,及時、耐心地與我一起分析,為我拆迷解惑。如今,我的學習成績名列前茅,除了老師的悉心栽培,還融入了您多年的心血。親愛的爸爸,女兒謝謝您。
媽媽,在我的心目中,您是一個偉大的母親,我從心底里非常感激您,感謝您對我細心、體貼的照料,感謝您對我真誠、無私的關心,我有這樣一位好媽媽,我很驕傲。
叔叔阿姨們,您們的子女,我的同學此刻的心情都和我是一樣的,因為我們都長大了,在老師和您們的精心培育下,我們都有一顆感恩的心。
親愛的老師,爸爸媽媽,您們給我的愛很多很多,在這薄薄的信紙說也說不盡您們的愛。您們的愛是無私的千萬個感謝也表達不了對您們的謝意。您們的愛是真誠的、溫暖的,我永遠都忘不了您們的愛!請放心吧,老師、爸爸媽媽,我一定會加倍努力,認真走好每一步!
認真走好每一步――在家長會上的發(fā)言稿8
尊敬的各位老師、家長:
下午好!
首先要感謝學校。我們做家長的能明顯的感到勝華小學所取得的成績和所發(fā)生的變化,這讓我們更加堅信,只要我們好好的配合學校,做好教育監(jiān)督孩子的工作,我們的孩子就會越來越好。其次要感謝孩子的班主任高老師,我想這是我們學校辛勤奉獻老師的一個縮影。她們對學生傾注了大量的愛,全身心的投入到教育孩子的事業(yè)中。高老師不僅認真的向孩子們傳授知識,而且還在孩子習慣培養(yǎng)和為人處事中投入了心血。老師在班級博客上及時的將孩子們在學校里學習成長的情況介紹給我們,還指導我們家長教育孩子的知識和技巧。我學習后有一種恍然大悟的感覺,原來我只重視養(yǎng)育孩子,而對教育孩子方面做的還真是不夠。這才造成了自己在教育孩子方面存在著一些困惑。在老師的推薦下,我認真學習了教育孩子方面的兩本書,感覺自己在今后教育方面找到了一種感覺。下面就我的學習心得,在此與各位家長談一談,希望借此讓我們的孩子共同提高。
一、賞識與激勵
以前,為了糾正孩子的缺點,我總是沒完沒了的嘮叨和指責,可是經過我的一番苦口婆心,孩子在生活習慣和學習態(tài)度上,照樣我行我素,我辛苦的付出完全沒有效果。直到我看到書上說:“一味指責,孩子就會失去信心,就會逐漸養(yǎng)成因設法保護自己而產生反抗心理!薄懊恳粋孩子都有自尊心和上進心,都希望得到表揚和鼓勵!苯Y合自己的經歷來看,真的非常有道理。于是,我就想變個方法試試看。昨天作業(yè)孩子出了三個錯誤,今天只錯了兩個,我就告訴孩子,你這是進步了,如果下次只錯一道,那就是非常了不起的進步。如果孩子第二天只錯了一道題,在表揚他的同時,不忘勉勵他,今天表現(xiàn)棒極了!媽媽看出你真有潛力,下次我們細心一點,爭取得個優(yōu)加,怎么樣?孩子得到優(yōu)加,就進一步鼓勵他,我們這學期結束后數(shù)一數(shù),一共能得幾個優(yōu)加,好嗎?這樣,孩子在家長細心的鼓勵下,不斷的給自己定下需要努力的目標,就會在行為上不斷的約束自己,讓自己一天天進步起來。孩子一旦有了比以前更好的表現(xiàn)和成績,哪怕是極其微小的,我也細心的指出來,并且在鼓勵的同時,滿足孩子的小小心理需求,這樣提高了孩子的信心。就是這樣抓住了一點一滴的進步,激勵孩子繼續(xù)取得進步,讓孩子的學習、能力都得到了很大的提高。孩子在上學期的語文、數(shù)學考試中,都取得了優(yōu)秀的成績,還在繪畫、科技小發(fā)明中獲得了一等獎,這讓我們感覺很欣慰。
二、幫助孩子輕松學習,使學習等于快樂
對孩子來說,一旦覺得某件事情是任務,他就會同時有苦役感。根據專家的建議,采取“考好了不獎勵”、“考壞了不批評”的方法。就是說,在我們這里,她考好考壞都是正常的我們對成績的淡然,恰是對社會過度渲染成績現(xiàn)象的平衡,把孩子拉回到踏實的學習心態(tài)中,防止他在學習中有壓力或變得虛浮起來。因為庸俗獎勵只能帶來庸俗動機,它使孩子不能夠專注于學習本身,把獎品當作目的,卻把學習當作一個手段,真正的目標丟失了。
認真走好每一步――在家長會上的發(fā)言稿9
嗨!大家好!
先自我介紹下吧,我叫xxx。我有很多愛好呢,我喜愛看書,媽媽說我是個十足的書香女孩,一個小書蟲;我喜愛運動,爸爸說我是運動健將,因為我跑步很快的,我有很多田徑比賽的獎狀呢,我還會游泳、打羽毛球;我是個小小音樂人,我的鋼琴已有9級水平了,我還會拉一點點手風琴,一點點二胡呢,我的二胡獨奏《金蛇狂舞》還在江漢油田中小學生藝術節(jié)表演過呢;我是學校各種活動的熱心人,老師說我是她的小助手;我是個小小作家,我的作品老師會常拿出來與大家分享;我是個英語愛好者,在去年學校英語演講中獲一等獎呢……
在我的成長中,也有很多曲折,我要感謝我的爸爸媽媽,是他們給我無盡的愛,他們很耐心的引導我、愛著我。
記得我上二年級時,我寫了一篇日記《我的爸爸》,爸爸媽媽看后,爸爸寫了同樣的一篇短文《我的女兒》,寫了我日記中的同樣一件事,發(fā)生在家里的很有趣的一件事。這時,媽媽拿著爸爸寫的這篇短文,要和我一起分享,我讀著讀著,發(fā)現(xiàn)同樣一件事爸爸寫得比我細膩,他對我倆的動作、表情的描寫更深入,我慢慢也明白了他倆的目的。
有人會問,你每天練琴不累嗎?你愿意嗎?其實我5歲的時候,媽媽問我喜歡鋼琴嗎,我當然喜歡啦,幼兒園老師彈琴多好聽啊,媽媽告訴小小的我,如果決定做一件事就一定要堅持下來,我可沒拿這話當回事。學了一年,我嫌累,堅持不下來了。媽媽說,孩子,媽媽最喜歡聽你彈琴了,彈得真好聽!每天練琴媽媽就陪在我身邊,她總是親著我的小臉蛋,不斷鼓勵我,當我實在彈不好一首曲子時,媽媽總說,孩子,別急,沒關系,慢慢來!當我彈好一首曲子時,媽媽總是求著我彈給她聽,像一個賴皮的小妹妹,甚至拿好吃的求我彈給她享受下,后來我在原來的學校彈琴也小有名聲了。我們班總有同學說,哇!你彈琴真好聽!還有同學回家吵著要爸爸媽媽給他們買鋼琴,這讓我很快樂!再慢慢,到今天我就堅持了6年了。后來媽媽告訴我,她要我學鋼琴就是要磨練我的毅力,平穩(wěn)我的性情,再讓我成為一個小小音樂女孩。
我是個名副其實的小書迷。從我只有半歲開始,爸爸媽媽就開始堅持給我讀書,直到我5歲多自己也認識一些字后才開始獨立閱讀。5年來,爸爸媽媽每晚輪流給我讀書約一個半小時,他們給我講一個個生動有趣的故事,從書中我知道了真善美,明白了對與錯,更是喜愛那些想象豐富的離奇故事。到現(xiàn)在,我每天都會抽出一些時間做課外閱讀,這已經成為了習慣。
慢慢我學會了認真做事的習慣,認真聽講,認真學習。媽媽常說,學習就是長跑,跑到最后的才是勝利者。所以,當我沒考好時我不泄氣,考的很好時不驕傲。
這就是我,一個全面發(fā)展的小女生,我想對爸爸媽媽說,謝謝你們無私地愛著我,謝謝!
認真走好每一步――在家長會上的發(fā)言稿10
尊敬的老師、各位家長:
大家好!非常榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言,感謝蔡老師給我這個交流的機會。今天在這里參會,我心里洋溢的是溫暖和感動。
小升初是每個孩子學習階段重要的節(jié)點,上哪所學校是每個家長面臨的重要抉擇,相信每一個家長擇校都是十分慎重的,我是懷著一種崇敬之心把女兒送進晉熙中學的。這份崇敬之心,于學校的領導層,是他們的銳意進取贏得了社會的好評,也激發(fā)了我的向往;這份崇敬更來自于學校的老師,是他們的真抓實干吸引了我關注的目光,也促進我下定決心把女兒送到這里上學。很幸運,我的女兒分到了707班。
自從女兒進入中學后,我就密切關注她的動態(tài),我關注她的學習狀態(tài)、情緒狀態(tài),試圖透過她的一言一行來管窺學校教育。我很欣喜地發(fā)現(xiàn),女兒很快適應了中學生活。每天回家,她會興致勃勃地跟我談起學校的一切,課堂上的問題和思考、老師的引導和評價、老師的關心和鼓勵、校園生活的點點滴滴她都會跟我分享,有時候講得眉飛色舞神采奕奕,我知道她在學校度過的是一段快樂而又充實的美好時光。孩子們即將在晉熙中學度過的三年是他們人生中最美好的少年時代,它關系到孩子的學業(yè),影響到孩子今后的發(fā)展甚至人生走向,它還關乎孩子性格的塑造,品格的形成。初中三年是為人生奠基的重要三年,我有理由相信我的女兒和在這里就讀的所有七年級的孩子能夠在晉熙中學度過三年充實的難忘的金色年華。因為這里有兢兢業(yè)業(yè)的班主任蔡老師,她的耐心細致她的敬業(yè)精神令我感動;有刻苦鉆研的朱老師,他的學術素養(yǎng)專業(yè)精神令我欽佩;有和藹厚重的洪老師,有勤奮進取的路老師……作為同行,你們是我學習的楷模。我從作業(yè)批改的痕跡以及與女兒回家的交流都可以感受到老師們深厚的文化底蘊、扎實的專業(yè)素養(yǎng)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、勤勉的工作態(tài)度和認真負責的工作精神,我向你們表示深深的敬意和由衷的感謝!
一所學校,看得見的是校舍,看不見的是辦學理念;一個班級,看得見的是師生,看不見的是文化氛圍;一個老師,看得見的是行為,看不見的是個人修養(yǎng)。我相信,我們的孩子在這里學到的不僅僅是知識,還會濡染到文化氣質、個人修養(yǎng)、道德品質,而這些是支撐他們邁向人生大道的基礎。
小升初是孩子的轉型期,孩子在成長在變化,我們家長也會在家庭教育方面做出相應調整,會積極配合學校的各項工作,會大力支持老師的教育,讓我們家校攜手,共同為孩子的健康成長打造一片美麗的晴空!
最后祝愿我們707班所有的孩子三年后都能以優(yōu)異的成績從晉熙中學畢業(yè),能譜寫晉熙中學新的輝煌!謝謝大家!
認真走好每一步――在家長會上的發(fā)言稿11
各位家長:
今天,黃老師要我在家長會上就孩子養(yǎng)成良好的習慣和交往能力方面講一講,說實話,既感到高興又感到不安。高興的是,可能老師認為我們康康的有些習慣和在與同學交往等方面做得不錯,這正是我們非常關心的,對孩子的成長來說,我們認為這可能比學習成績更為重要一些。不安的是,其實在對孩子的教育過程中,失敗的教訓可能比經驗更多,更需要的是向在座的很多家長學習。因此,今天所講的東西,也只是從過去的教訓中總結出的兩個不成熟的想法,和大家來探討。
第一個想法:幫助孩子樹立自信心很重要。
在這方面,我們的教訓最深刻?悼祪芍軞q多,因長得高,直接去讀小班,在26人中數(shù)他最小,各方面發(fā)展相對還比較滯后,一年下來,負面影響很大,總覺得自己不行,做什么事都縮在后面,沒興趣,不如別人,后來上學都不想去。我們盡管都是老師,其實對幼兒教育也不懂,自己心里急了,就只顧一味地要求他,甚至逼迫他,反而弄得更糟。第二年,我們改變了一些做法,重讀小班,多鼓勵,看到進步就表揚,后來情況明顯好轉,到中大班以后,評上了“好孩子”,但負面影響至今還是有的。因此,培養(yǎng)孩子興趣,幫他樹立信心,近幾年一直在努力。
最近,看了一些專家的著作,更加堅定了這個想法。清華大學教授吳維庫說:“小孩的成長只需要兩種東西:奶粉 贊美。這里的“奶粉”是指成長必需的物質條件;而“贊美”就是適時、適當?shù)墓膭詈捅頁P。
他還講了一個故事:有位母親第一次參加家長會。幼兒園的老師說:“你的孩子有多動癥,在板凳上三分鐘都坐不了!被丶业穆飞虾⒆訂柪蠋熣f了什么,她鼻子一酸,差一點落淚!袄蠋煴頁P了你,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能夠坐三分鐘了。別的家長特別羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。”那天晚上,兒子破天荒地吃了兩碗米飯。第二次家長會,老師說:“全班50名同學,這次你兒子數(shù)學排49名,我懷疑他有智力問題,最好帶他到醫(yī)院看一下。”回家的路上,她哭了。回到家里,看到誠惶誠恐的兒子時,她振作精神:“老師對你充滿信心,你并不是一個笨孩子,只要你能夠細心些,會超過你的同桌!闭f這些話時,她發(fā)現(xiàn)兒子暗淡的眼神一下子亮了。第二天上學,兒子比平時起得都早。孩子上了初中,又一次家長會,老師告訴她:“按你兒子的成績,考重點中學有點危險!彼是告訴兒子:“班主任對你非常滿意,只要你努力,很有希望考上重點中學!备咧挟厴I(yè),兒子把清華大學的通知書送給了媽媽。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您……”這時,她再也忍不住心中的淚水。
認真走好每一步――在家長會上的發(fā)言稿12
尊敬的各位家長:
大家好!
我是本班的一名學生xxx,很榮幸能作為學生代表,對家長們說幾句話。
轉眼間,我們已經度過了近一年的職中活。我們深深感受到了職中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。
然而,我覺得,要想在繁忙的職中活中取得好成績,就需要學會學習。
于是,首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,并不完全只追求結果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握40分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的'突破口。
如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們生老師教學水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學,例如我們班的、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。
接著,我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家有一句治學名聯(lián):“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習;蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時,都很少會說到“努力”或者 “勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學習,認真努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。
最后,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,一定會做得。
謝謝大家。
認真走好每一步――在家長會上的發(fā)言稿13
各位家長:
下午好,忠心的感謝大家參加我們學部的家長會!下面我對樂樂班的情況做一個簡單的介紹。
一、班級情況:
樂樂班是本學期新增設的班級,現(xiàn)有15名幼兒,年齡兩歲半至三歲之間,孩子雖說上過幼兒園,但上課常規(guī)和習慣養(yǎng)成卻不好,孩子都說方言,上課時精力也不集中。針對這些,首先我與老師們加強孩子的各項常規(guī)培養(yǎng),組織各種活動培養(yǎng)孩子的興趣,在活動中用音樂組織一日活動和教學 。一個月下來,老師彈哪個曲子孩子就知道做什么事,每天都盼著上課,游戲。上課時精力也比較集中,現(xiàn)在孩子能用不太標準的普通話與人交流,回答問題。
二、課程設置:
有的人認為在托兒所孩子不哭不鬧,吃飽飯,說幾首兒歌,唱幾支歌就可以了。其時孩子在幼兒期主要是能力培養(yǎng)和智力開發(fā)階段。我們的教學活動是依據《南師大托幼綜合教育課程》,針對二至三歲幼兒年齡特點從語言、動作、情感、習慣、音樂、數(shù)學等方面來制定。
特色教學是各班根據孩子的發(fā)展情況,從音樂、美術、語言、數(shù)學、科學幾方面來制定,課程之間是相連的。如本周一我有一雙能干的小手,讓孩子知道手的用途,并懂得保護手。周二手印畫,通過能干的小手來作畫,激發(fā)孩子的美術興趣等等。
三、生活方面;
只要孩子能做的事情,盡量要求自己的事情自己做。一來加強孩子的自理能力培養(yǎng),同時也使孩子的小肌肉動作得到發(fā)展。進餐時,針對孩子的偏食現(xiàn)象,用故事“小花貓變瘦了”引導托兒懂得偏食造成的不良影響。在進餐中采用少盛多添的方法鼓勵孩子吃飽吃好。
四、玩的學問:
很多人認為:上幼兒園就是玩,孩子只要吃飽了不生病,學多學少無所謂。人類學習最重要的并非知識,知識只是工具,如何吸收、消化使用知識才是學習能力。學習能力是身體感官、神經組織及大腦間的互動,身體的視、聽、嗅味、觸及平衡感官,透過中樞神經、分支及末端神經組織,將訊息傳入大腦各功能區(qū),稱為感覺學習。大腦將這些訊息整合,作出反應再透過神經組織,指揮身體感官的動作,稱為運動學習。現(xiàn)在優(yōu)越的家庭生活減少了孩子的好多運動。如爬行運動,很多孩子先學會走再學會爬,爬行運動訓練孩子的前庭覺,前庭覺發(fā)育不好,平衡能力就差,導致孩子將來學習注意力不集中。象玩土、玩沙、玩水促進孩子的觸覺發(fā)展。為了使孩子神經系統(tǒng)發(fā)育的更為完善,我們便有針對性地開展各種活動,使孩子的大肌肉、小肌肉得到充分發(fā)展。神經系統(tǒng)協(xié)調好了,大腦的發(fā)育才更為健康。
五、合作意識的培養(yǎng):
將來的社會,一是學習,二是合作。一個人學習再好,與人合作不好,能力就得不到發(fā)揮;同事間合作好了,可進一步加強學習。在活動中盡量讓孩子學著自己處理問題,如:我可以和你一塊兒玩嗎?咱倆換著看書好嗎……從小加強孩子間的合作意識。
總之,孩子的進步與家長的支持分不開的,在今后的工作中,還請各位家長與我們及時地交流、溝通,實行家園共育,讓孩子健康、快樂的成長。
認真走好每一步――在家長會上的發(fā)言稿14
親愛的父母:
你好!我很高興你們能在忙碌中抽出時間參加今天的監(jiān)護人會。在這里,我代表我們班的課堂教師,衷心感謝監(jiān)護人長期對我們工作的強烈支持!
一、班級情況首先,請允許我介紹班級情況
班級人數(shù)44人,其中男孩29人。本班由原中班和上學期的大班幼兒組成。我班幼兒整體智力發(fā)展平衡,生活習慣好,喜歡參加各種活動,動手能力強,自立能力普遍好。
二、介紹本學期工作計劃1、重視兒童素質的全面發(fā)展和提高:幼兒園更重視幼兒的全面發(fā)展,F(xiàn)在很多監(jiān)護人的教育理念也很先進,知道孩子認識多少拼音,會計10以內,甚至20以內加減法,表明這個孩子有多聰明。《幼兒園教育綱要》明確規(guī)定,潛在的生活和游戲是幼兒的主體,從中幼兒積累更多的經驗,在此基礎上發(fā)展。特別是幼兒園幼兒一天的生活學習基本上在這個班級范圍內,孩子的性格、能力對他能否適應集體生活,能否表現(xiàn)出自己的個性特長,能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒習慣為主。
2、重視對孩子的認可教育,對班級幼兒進行認可教育,認可幼兒的做法,每天在學習、紀律、禮貌等方面表揚幼兒。用小星星的粘貼鼓勵他們,他們很高興把自己的星星貼在走廊外面的自己的展示作品版上,比誰的星星多,在幼兒數(shù)的過程中,訓練幼兒數(shù)的能力,鼓勵幼兒的上進心。效果非常好!每月底選擇這個月的明星。分別被選為“喜歡學習小星”“懂事的嬰兒”和“講衛(wèi)生天使”等。今后每月繼續(xù)開展“本月的小明星”活動。希望父母積極合作,更多的幼兒被小明星評價。本學期開展家長開放日、教師觀摩課、六一運動會活動。幫助家長了解幼兒在園的生活學習情況,加深家長與孩子之間的溝通。在教室外的家長園里,我們也向家長介紹好的教育文章,告訴家長我們的教育進展,同時我們希望在家長園里看到家長對孩子的教育心得,如果我們每個人都能說出自己的教育心得和別人分享,我們就能找到適合自己孩子的教育方法
三、家長要協(xié)助工作做好我們的工作。更重要的是得到大家的支持,希望大家協(xié)助工作。
1、希望幼兒能按時上學,不要耽誤正常的教育活動。家長們盡量讓孩子們在8:00之前上園,教師7:00可以按時上學接受學生。
2、如果你的孩子在家感情不穩(wěn)定或身體不舒服,請及時告訴老師送孩子進公園,這樣我們就可以更加關注孩子,避免事故。
3、在家早晚睡覺脫衣服可以讓孩子們自己完成,鼓勵孩子把褲子疊起來,鍛煉孩子的自我服務能力。
4、監(jiān)護人監(jiān)督學生完成作業(yè),收拾書包。
四、征求監(jiān)護人的意見和要求,為了我們的工作能做得更好,請?zhí)岢鰧氋F的建議和要求。(家長們提出意見)感謝家長們對我們工作的支持,今后有問題也想馬上和我們聯(lián)系,今天的家長來這里,再次感謝大家的參加。
認真走好每一步――在家長會上的發(fā)言稿15
尊敬的各位領導,親愛的家長們:
大家下午好!
我是高二(1)班的劉建庭,很榮幸代表高二年級全體學生在這里發(fā)言。
光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我們在實驗中學的美麗校園里已經度過了一年半的美好時光。在這些日子里,我們從懵懂少年成長為意氣風發(fā)的高中生,我們哭過笑過苦過樂過,在班主任老師的辛勤培育下,在學校領導的關懷幫助下,在任課老師無微不至的呵護下,我們如雨后春筍般健康成長。從軍訓氣勢如虹的隊列到豐富多彩的班會課評比;從精彩的廣播操比賽到激烈的運動會賽場;從感謝師恩的師生同臺聯(lián)歡會到迎國慶的大合唱比賽;從影響大家命運的分班考試到最近的全省語數(shù)英學科調考;從省一級學校評估到馬上到來的國家級示范高中驗收,無不見證了我們的母校走向成功的腳步以及我們與學校共同成長的生命歷程。
我們的父親母親最清楚不過了,分班以后,我們學習的勁頭更足了。因為有了明確的目標,因為有了學習的動力,因為心目中的大學校園就在前面召喚我們。自從到了新的班級,我們上課更注意聽講,稍微不注意,就會被后面的同學追趕上;搞活動我們更賣力,否則就會被別的班遠遠拉到后面;這個學期,我們的學科競賽和培優(yōu)活動以及學校組織的各種比賽我們都是積極認真的參加,力爭取得最佳名次。這一次期中考試,我們更是克服了以往的浮躁和不誠信的表現(xiàn),全年級沒有作弊現(xiàn)象,在平時的小測驗中,有些班甚至可以做到無人監(jiān)考照樣考出真實成績。學校為了抓兩頭促中間,對優(yōu)生開辦了各種以年級為單位的各學科都有的培優(yōu)班,小百科知識競賽輔導,對后進生開辦了以班級為單位的輔導轉差活動,一年多來,共有100多名同學獲得了學校的學習優(yōu)秀獎學金,300多名學生獲得困難救濟金,全年級沒有一個學生因為家庭困難而掉隊輟學。對我們的老師,我們是認可的,滿意的,在學生評教中,很多老師獲得滿分,對我們學校的管理,我們是積極配合的,在這次國家級示范高中的評比中全體學生都行動起來,以嶄新的面貌投入到活動中去。學校也花費大量的時間和精力認真準備積極迎檢,同時也希望我們的家長積極配合學校,爭取讓自己的孩子在國家級示范高中的學校里學習深造。同時評上國家級示范高中對我們每個人都是有益的,我們上一屆高三有兩位同學被新加坡理工大學錄取,最近又有上海復旦大學自主招考,把推薦指標分給我們學校,如果我們評上國家級示范高中,我想我們就會得到更多更好的讀書機會,所以我在這里謹代表高二年級的同學們向家長們發(fā)出呼吁:讓我們全體師生和家長一起努力,力爭實驗中學更上一層樓。
今天我為實驗中學而驕傲,明天實驗中學為我們而自豪!
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