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學(xué)前班家長會(huì)家長代表發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-28 10:30:09 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)前班家長會(huì)家長代表發(fā)言稿范文

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的學(xué)前班家長會(huì)家長代表發(fā)言稿范文,歡迎大家分享。

學(xué)前班家長會(huì)家長代表發(fā)言稿范文

  學(xué)前班家長會(huì)家長代表發(fā)言稿1

尊敬的老師、家長朋友們:

  大家好!我是學(xué)前(2)班林xx的媽媽,我叫王xx。很高興在這里與大家分享我兒子來xx學(xué)校后取得的可喜變化。

  我兒子林xx是20xx年9月來xx學(xué)校的學(xué)前(2)班,自從到這里后,在老師和家長共同的關(guān)心和培養(yǎng)下,我兒子主要在以下幾個(gè)方面有了進(jìn)步:

  1、回家后能自覺完成作業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  2、懂的關(guān)心家人,懂的與家人分享。(媽媽下班后主動(dòng)幫拿包包、幫媽媽捶背、關(guān)心媽媽工作累不累、和家人分享學(xué)校里的事情等)

  3、能自己洗澡疊衣服了,獨(dú)立能力越來越強(qiáng)了。

  4、能按時(shí)作息。以前在幼兒園是不睡午覺的,現(xiàn)在在家能養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)休息的好習(xí)慣。

  5、懂得關(guān)心老師和小朋友。(幫老師拿水壺,提醒老師多喝水;提醒老師按時(shí)午休,幫老師蓋被子;愿意把家里的玩具和好吃的東西帶來學(xué)校和小朋友一起分享等)

  6、講文明、懂禮貌了,很少鬧情緒了。這都要感謝班主任、副班老師、英語老師經(jīng)常跟家長溝通和保持聯(lián)系,隨時(shí)向我們反映孩子在學(xué)校的表現(xiàn),家教結(jié)合,非常注重孩子的學(xué)習(xí)人品教育。我很認(rèn)可她們的工作!

  總之,我的孩子自從來的xx學(xué)校后,不管是在學(xué)習(xí)、禮節(jié)禮貌、待人接物、尊重和關(guān)心長輩等方面表現(xiàn)都比以前好了很多。孩子聽話了,懂事了,進(jìn)步了,作為家長,我感到非常高興,這與學(xué)校老師的精心培養(yǎng)和細(xì)心關(guān)愛是有很大關(guān)系的。為此,我代表我家人向?qū)W校和老師表示衷心的感謝!我認(rèn)為一個(gè)孩子的教育不單單是學(xué);蚴羌彝サ氖,而是雙方共同的責(zé)任,讓我們多多關(guān)心孩子,讓孩子在一個(gè)快樂又美好的童年中健康成長!

  謝謝xx學(xué)校的全體老師!謝謝在座的各位家長!

  學(xué)前班家長會(huì)家長代表發(fā)言稿2

各位家長:

  首先謝謝大家今天能抽空參加我們學(xué)前班的家長會(huì)!可以說,在家長們的期盼中,你們的孩子終于從小寶寶成長為一名學(xué)前班的學(xué)生,也預(yù)示著您的寶寶還有不到一年的時(shí)間就要離開可愛的幼兒園了,對(duì)孩子人生藍(lán)圖的規(guī)劃,對(duì)孩子未來的期盼,就從這里開始了。

  本次家長會(huì)分為三個(gè)部分,第一部分是由我向大家介紹幼兒在各個(gè)方面發(fā)展的情況以及在升入學(xué)前班后大家配合的一些要求。第二部分是由科研吳老師展示一節(jié)我園特色教學(xué)體能活動(dòng),第三部分是戶外活動(dòng)。

  不知道大家對(duì)我園有多少了解,我們實(shí)驗(yàn)幼兒園始建于1952年,是遼源市解放后建立的第一所公辦幼兒園,1985年被省教委評(píng)為省首批示范性幼兒園,先后被評(píng)為全省托幼系統(tǒng)文明單位、中國創(chuàng)造學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)基地、國家“十五”課題實(shí)驗(yàn)單位、省教育學(xué)會(huì)先進(jìn)單位、市精神文明先進(jìn)單位、市園林式管理先進(jìn)單位,全國百佳幼兒園等榮譽(yù)稱號(hào),曾多次承擔(dān)省市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),得到專家人事及同行的好評(píng)。20xx年在省婦聯(lián)的大力支持下,我園成立了市幼教系統(tǒng)的首家家長學(xué)校,定期為家長朋友們做輔導(dǎo)講座,幫助家長提升教育理念,更新教育觀念。

  可以說各位家長的確很有眼光,當(dāng)你的孩子升入小學(xué)四五年級(jí)后,你們就會(huì)發(fā)現(xiàn),今天你們的選擇是正確的。

  我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的重要部分,是個(gè)體學(xué)前班無法比擬的。每到一個(gè)季節(jié)、一個(gè)節(jié)日我園就會(huì)創(chuàng)設(shè)一個(gè)主題,通過各種形式讓養(yǎng)孩子親自感受、體驗(yàn)、成長。象:青海玉樹地震老師與幼兒為他們獻(xiàn)愛心,通過繪畫向?yàn)?zāi)區(qū)的孩子表達(dá)、感受愛的真諦。請(qǐng)交警來園模擬操作,給幼兒講解交通安全知識(shí);利用外界環(huán)境中有價(jià)值的教育因素,我們也會(huì)領(lǐng)幼兒走出去實(shí)際教育幼兒,如;到街上看交警叔叔指揮交通,行人是怎樣遵守交通規(guī)則,幼兒為他們送去水、毛巾感受勞動(dòng)辛苦,到書店閱讀培養(yǎng)從小愛閱讀的習(xí)慣、到郵局參觀、郵信制作郵票、創(chuàng)設(shè)圖書角、種植區(qū)等等。更為重要的是我園摸索出一整套策略和做法,滿足幼兒天性好奇,有強(qiáng)烈的探索愿望,幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和發(fā)展需要相適宜。避免了空洞的說教,就像一些幼兒家長給予的評(píng)價(jià),實(shí)驗(yàn)幼兒園畢業(yè)的孩子就是見多識(shí)廣。

  我園在注重消毒、衛(wèi)生、安全的同時(shí),也把幼兒膳食,科學(xué)營養(yǎng)配餐作為重中之重,園長、廚師著實(shí)下了一番功夫,做到營養(yǎng)均衡、粗菜細(xì)做、搭配合理,而且幼兒每天都能吃到水果沙拉,既兩種以上的水果,滿足幼兒成長的需求。我閱讀、我運(yùn)動(dòng)、我健康,是我園的辦園目標(biāo),每天課后我們老師都會(huì)帶領(lǐng)幼兒到室外做各種鍛煉,對(duì)幼兒的身體成長和視力都有好處,每天的.早操,我想各位家長一定也有要和孩子一起來運(yùn)動(dòng)的沖動(dòng)吧。高智商、低體能的幼兒將來一定是社會(huì)淘汰的人群,所以說今天您們對(duì)孩子的選擇是無悔的。

  在我園素質(zhì)教育下,讓我們學(xué)前班的老師深深感受到,經(jīng)過我園培養(yǎng)的現(xiàn)在這批孩子聰明、陽光、快樂,有創(chuàng)造力,但也好動(dòng),為什么呢?因?yàn)槲野鄡H有九名小美妹,二十多名小淘氣,男孩的特點(diǎn)就是聰明頑皮好動(dòng)。

  通過和家長的接觸,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,我園對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合,在學(xué)習(xí)拼音、數(shù)學(xué)的同時(shí),繼續(xù)學(xué)習(xí)智能數(shù)學(xué)、識(shí)字書法、有感情的朗讀、拼讀課文,增加了成語接龍、戶外體育等,本學(xué)期末還將增設(shè)查字典、字歌,同時(shí)我們感覺到孩子太聰明了數(shù)學(xué)有些吃不飽,于是我們老師商量,到節(jié)假日把智能題發(fā)給幼兒,作為作業(yè),以便讓孩子多學(xué)一些知識(shí)。既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。

  對(duì)一艘沒有目標(biāo)的帆船來說,來自任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。我們的教育也一樣,首先對(duì)自己的孩子的培養(yǎng)要有一定的目標(biāo)。我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,四個(gè)字“成人成才”。首先,讓自己孩子成為一個(gè)健康、快樂的人,成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的人。其次才是讓孩子掌握知識(shí)和本領(lǐng)。為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),愛、良好習(xí)慣是關(guān)鍵習(xí)慣養(yǎng)的好終身受益,習(xí)慣養(yǎng)不好終身受其累,從小要養(yǎng)成愛學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)。學(xué)習(xí)習(xí)慣是條件反射的長期積累,一經(jīng)形成就很難改變。就像我們平常說得養(yǎng)成啥習(xí)慣就是啥習(xí)慣,所以一進(jìn)入學(xué)前班,我們就跟幼兒講你們長大了,是大哥哥大姐姐,不一樣了是榜樣。要學(xué)習(xí)好多有趣的知識(shí)。

  我們首先從聽課習(xí)慣入手,改掉好動(dòng)的毛病,調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵(lì)他們主動(dòng)舉手發(fā)言,像思維跟著老師的要求轉(zhuǎn)、眼睛隨著老師走。書寫習(xí)慣,從細(xì)致認(rèn)真處著手,一對(duì)一的輔導(dǎo),拼音書寫、漢字、書法、都有了很大進(jìn)步。關(guān)心互助的習(xí)慣,當(dāng)老師的小幫手,替老師打字頭、分發(fā)作業(yè)本、做值日,

  凡是學(xué)習(xí)成績好而且穩(wěn)定的孩子,都是從小培養(yǎng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;而成績忽好忽壞的孩子,往往缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要使幼兒成為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,就必須尊重幼兒的興趣和需求。我們通過賞識(shí)教育,把學(xué)前班打造成一個(gè)自信文明、有愛心、團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)得到鍛煉和在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展。形成愛學(xué)習(xí)、有禮貌、自信向上的班風(fēng)。

  幼兒的教育離不開家長的配合。教師與家長的關(guān)系其實(shí)是“合作育人”。我想,我們?cè)诮逃鲜且环N合作的關(guān)系,家長也是教育者。一定要屏棄那種孩子進(jìn)了幼兒園,就完成了教育任務(wù)的觀念。因?yàn)橹挥性诩覉@形成教育合力的情況下,才能使我們的教育效果最大化。孩子是充滿個(gè)性的,每一個(gè)個(gè)體都不同,家長要和老師多交流來找到最佳教育方法。

  家長要有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒愛學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)帶來的成功與快樂。我們知道愛是具有魔力的。孩子愛幼兒園就會(huì)積極參加幼兒園的各種活動(dòng);愛老師就會(huì)“親其師,信其道”,喜歡他所教的知識(shí);愛班級(jí)就會(huì)有集體榮譽(yù)感很快融入團(tuán)隊(duì);愛同學(xué)就會(huì)和同學(xué)友好交往;愛學(xué)習(xí)就會(huì)感受學(xué)習(xí)、成功的快樂,哪怕遇到困難也能克服?偠灾,學(xué)會(huì)愛就是讓孩子具有積極的心態(tài),幾天不來就會(huì)想幼兒園、想老師、想小朋友,會(huì)自豪的說我是遼源市實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友。

  “良好習(xí)慣伴我成長”每一個(gè)良好的習(xí)慣都是在孩子人生銀行的一筆存款,等孩子長大時(shí)這筆存款就會(huì)發(fā)揮巨大的效益。學(xué)前班是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。什么是關(guān)鍵期,通俗地說,錯(cuò)過這個(gè)時(shí)期再培養(yǎng)就達(dá)不到最佳效果。要培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生的哪些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣呢?

  1、放學(xué)后自覺先復(fù)習(xí)再完成作業(yè)的習(xí)慣。

  2、自覺抄作業(yè),復(fù)述重要通知的習(xí)慣。家長要養(yǎng)成簽作業(yè)本的習(xí)慣。

  3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)的習(xí)慣。

  4、力戒拖延、磨蹭。

  5、復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課。

  6、敢于發(fā)問,勤于思考。

  7、完成作業(yè)后細(xì)心檢查。

  8、按照課程表整理書包。

  9、良好的休息習(xí)慣。嘗試讓孩子制定作息時(shí)間表并照計(jì)劃進(jìn)行。

  10、熱愛閱讀。提倡親子閱讀。

  不足之處幼兒獨(dú)立性、自我控制能力相對(duì)差些,家長們?cè)摲攀质蔷头攀职,盡量讓孩子自己動(dòng)手整理學(xué)具、穿脫衣物,家園同步才能有利于幼兒的發(fā)展。這是家長對(duì)我們工作的最大支持,我們有信心把學(xué)前班辦得更好。再一次感謝家長對(duì)我們工作的理解和幫助。

  學(xué)前班家長會(huì)家長代表發(fā)言稿3

各位家長:

  上午好!

  今天很高興,能夠把各位家長,從百忙中抽空到學(xué)校來開這個(gè)家長會(huì),首先我自我介紹一下,我叫劉靜,在此之前我也在廣州擔(dān)任過學(xué)前班的工作,教學(xué)前班已經(jīng)有了三年經(jīng)驗(yàn)了,直到去年才從廣州回來教書,對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)我去年上半學(xué)期也擔(dān)任過本班的工作,只是中途離開了一段時(shí)間,因?yàn)閳@所的搬遷,導(dǎo)致新的環(huán)境,新的起點(diǎn),而幼兒的成績也不是那么的勤齊并進(jìn),所以在工作與幼兒的學(xué)習(xí)上還的請(qǐng)各位家長配合下,那么我首先介紹下我這次所擔(dān)任的課程:有滲透試小主題領(lǐng)域課程《語言、拼音、健康、藝術(shù)》現(xiàn)在我來給大家介紹一下我所擔(dān)任課程的一些相關(guān)信息,及需要家長拼音配合的工作。本學(xué)期的語言拼音主要是以拼讀魚閱讀位重點(diǎn),語言主要分為《兒歌、故事、故事、古詩、詩歌、看圖說句子》等內(nèi)容,而拼音主要分為《9哥復(fù)韻母、5哥前鼻韻母和4哥后鼻韻母》三部分組成,在拼音與語言這塊內(nèi)容上,現(xiàn)在有以下幾點(diǎn)要求,請(qǐng)各位家長配合好。

  《1》幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能主動(dòng)地按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè),在家里的作業(yè),家長必須協(xié)助監(jiān)督幼兒認(rèn)真完成,幼兒完成作業(yè)后,家長必須幫助幼兒檢查作業(yè)是否正確完成,并在上面簽上名字。

  《2》幫助幼兒養(yǎng)成良好的書寫姿勢(shì),位幼兒升一年級(jí)做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),這學(xué)期呢主要是以拼讀魚閱讀為主,因?yàn)槠匆羲鼪]有巧,只有平時(shí)都練系都讀,所以在校所學(xué)的兒歌、故事、古詩以及拼音書上的拼音練習(xí),都請(qǐng)各位家長督促幼兒在家讀書一小時(shí)或者45分鐘,每天一次閱讀,讓幼兒養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣,也請(qǐng)各位家長在幼兒閱讀過的文章上簽上名字與時(shí)間,以便老師更好的去了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,還有一些方法,家長在家里也可以以用,比如家長給小孩子買一些帶拼音的故事書或者古詩,詩歌之內(nèi)的書籍,讓幼兒自己在家里拼讀,同時(shí)復(fù)習(xí)了拼音也認(rèn)識(shí)了漢字,家長在買書時(shí),要買那些拼音字體大一點(diǎn)的,太小的字體對(duì)幼兒的眼睛會(huì)造成傷害。

  《4》這個(gè)學(xué)期一完,小朋友就要進(jìn)入小學(xué)生活了,所以呢,我在這學(xué)期中會(huì)給幼兒準(zhǔn)備一些單元測(cè)試的試卷給幼兒做,第一讓他們養(yǎng)成聽題、讀題、閱題以及檢查試卷的好習(xí)慣,第二通過做試卷讀題提高幼兒的識(shí)字量,幼兒的課本知識(shí)也得到了鞏固,各位家長也可以把那些家里廢舊報(bào)紙書籍拿給幼兒看,家長也可以采取說以哥漢字,然后要幼兒在書籍里面拿筆用圓圈畫出來,最好是所學(xué)過的漢字,幼兒找對(duì)了,家長也可以采取表揚(yáng)的方式去鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí),比如說寶寶真棒,或者其他的、方式也可以,

  (5)接這個(gè)班已經(jīng)有一個(gè)月了,我也統(tǒng)計(jì)了一下關(guān)于家長配合我們老師工作的一些基本情況,我們?cè)谟變旱募彝プ鳂I(yè)上可以看出有些家長配合的還蠻積極的,如:我們班向怡萱,宋朝凱,向向,劉栩欣、聶子琪等等這些家長,他們對(duì)小孩的作業(yè)都是認(rèn)真檢查的,當(dāng)然配合好的家長還有許多,我也就不一一點(diǎn)名了,這些小孩在家里的表現(xiàn)家長也都是及時(shí)反應(yīng)給我們老師,在家園聯(lián)系,這塊做的比較好。但是也有些家長在這方面稍微比較欠缺,比如本班現(xiàn)在就有這樣的問題,有些幼兒有長期欠作業(yè)的習(xí)慣,至于中幼兒是誰,我就不點(diǎn)名了,我只是想告訴這些家長們,對(duì)于幼兒下午抄的家庭作業(yè),老師都有檢查的,而在校的課堂作業(yè),對(duì)于這些欠作業(yè)的幼兒,老師都利用了下課休息時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)監(jiān)督完成作業(yè)的,可是老師一個(gè)人要面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生,如果說一對(duì)一的對(duì)您小孩進(jìn)行輔導(dǎo),可能做的不是那么理想,畢竟還有其他幼兒需要輔導(dǎo),所以我希望這些家長能夠多花些時(shí)間在您小孩的學(xué)習(xí)上,我相信通過家長與老師們一對(duì)一的輔導(dǎo)與監(jiān)督,幼兒欠作業(yè)的習(xí)慣一定可以改掉。所以請(qǐng)各位家長正確、合理的安排處理孩子每天的作業(yè),尤其是拼音、漢字的書寫格式,良好的行為習(xí)慣是從小,從點(diǎn)滴做起地,因此我希望各位家長都關(guān)注孩子的書寫格式。

 。6)幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們隊(duì)孩子有信心,相信家長們也一樣,以后工作中有不同意見與想法之處,請(qǐng)家長們及時(shí)提出來,我們一起探討,因?yàn)榻毯靡粋(gè)幼兒不能只有老師也需要在座的家長的支持與配合,我的演講完畢,謝謝家長朋友們對(duì)這次家長會(huì)的積極配合,謝謝大家!

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