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大學(xué)開(kāi)學(xué)的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-02-25 10:53:51 發(fā)言稿 我要投稿

大學(xué)開(kāi)學(xué)的發(fā)言稿范文(通用6篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的大學(xué)開(kāi)學(xué)的發(fā)言稿范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)開(kāi)學(xué)的發(fā)言稿范文(通用6篇)

  大學(xué)開(kāi)學(xué)的發(fā)言稿1

同學(xué)們:

  晚上好,在經(jīng)歷了短暫的休整后,我們即將上路迎來(lái)大一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在大家拿到新書(shū),帶著新的完美心愿待步走在大學(xué)生活的第一個(gè)轉(zhuǎn)折之時(shí),我想耽誤大家五分鐘寶貴的時(shí)間,做一個(gè)開(kāi)學(xué)動(dòng)員的工作。

  如果我們大一上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的兩個(gè)關(guān)鍵詞是探索與實(shí)踐的話,那么大一下學(xué)期我們就應(yīng)將關(guān)鍵詞鎖定在堅(jiān)持與努力上。假期里,我觀看了一些同學(xué)向我極力推薦的電影《那些年,我們一齊追過(guò)的女孩》,感觸良多,而帶給我最深感觸的就是這樣兩個(gè)詞——堅(jiān)持與努力。其實(shí)追求事業(yè)就像我們追求自己的幸福一樣,是需要咱們掌握完備的潛力,不懈的付出,適宜的機(jī)遇才得以到達(dá)目標(biāo)的一個(gè)艱難的過(guò)程。

  我身邊的同齡人在評(píng)論一段大學(xué)期間所經(jīng)歷的感情時(shí),總是會(huì)說(shuō)“過(guò)程很完美,現(xiàn)實(shí)很骨感!逼鋵(shí),有的時(shí)候,過(guò)程的完美是我們不斷堅(jiān)持的結(jié)果,但是我們是否互相間都在努力提升自我,維系和經(jīng)營(yíng)情感甚至讓我們的情感能夠最終開(kāi)花結(jié)果這是一個(gè)需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識(shí)層面和擴(kuò)展交際范圍的自我學(xué)習(xí),自我認(rèn)知、自我反思與自我實(shí)踐的過(guò)程。

  我們?cè)诖髮W(xué)期間的學(xué)習(xí)生活其實(shí)也是這樣,例如藥營(yíng)班的同學(xué)們,在大一的上學(xué)期有很多同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間去賣場(chǎng)里做兼職,提升自己的銷售口才和交際潛力,這就是一個(gè)很好的開(kāi)端。在大一的下學(xué)期到大二的上學(xué)期這段時(shí)間,我推薦這些同學(xué)脫離賣場(chǎng)兼職的工作,將你們的經(jīng)歷帶上,去找一些附近的藥店做一些與專業(yè)相關(guān)的事情。有很多同學(xué)提出過(guò)這樣的疑惑,表示不清楚我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)究竟就應(yīng)學(xué)會(huì)什么,能學(xué)習(xí)到什么其實(shí)無(wú)論是什么專業(yè),在你畢業(yè)之時(shí),最終要學(xué)會(huì)的就是兩個(gè)字——生存。而我們學(xué)會(huì)生存的最好方式就是努力的去認(rèn)識(shí),實(shí)踐,積累與不斷再學(xué)習(xí)與反思的過(guò)程。拿上面的例子來(lái)講,如果藥營(yíng)班的部分同學(xué),去藥店成功的應(yīng)聘上了某個(gè)職位的兼職工作,那么他在工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己欠缺的是哪方面的問(wèn)題,到底是專業(yè)知識(shí)、技能匱乏,社會(huì)閱歷太淺還是銷售經(jīng)驗(yàn)不足我想他回到學(xué)校后,如何正確的為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo),就會(huì)有一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)了。

  同學(xué)們都是懷揣夢(mèng)想,帶著滿腔熱情,來(lái)到大學(xué),參加學(xué)習(xí)的;那么我期望大家無(wú)論處于什么階段,都能夠?qū)⑦@夢(mèng)想和滿腔之熱情堅(jiān)持下去。因?yàn)閳?jiān)持是我們?nèi)松缆飞蟿?wù)必克服的一個(gè)魔咒,它與懶惰和滿足是相對(duì)立而存在的。比如咱們學(xué)理科的同學(xué),就應(yīng)堅(jiān)持提升自己的知識(shí)層面和專業(yè)技能,力爭(zhēng)將來(lái)在專業(yè)研究的領(lǐng)域上取得一席之地。那么學(xué)文科的藥營(yíng)專業(yè)的同學(xué)呢,就就應(yīng)在提升自己專業(yè)技能的同時(shí),開(kāi)拓自己的組織管理潛力和活動(dòng)策劃潛力,力求將來(lái)能夠成為一個(gè)在醫(yī)藥領(lǐng)域,優(yōu)秀的管理者。

  “時(shí)光一去永不回,往事只能回味!蔽乙笄械钠谕蠹以谌舾赡旰,在大家咀嚼回味自己大學(xué)生活的酸、甜、苦、辣之時(shí),能很欣慰的告知自己,我的大學(xué)沒(méi)有荒廢,我的生活值得回味。同學(xué)們,為了自己的目標(biāo),讓我們共同堅(jiān)持與努力的走下去,讓我們的大學(xué)生活能溶于人生中,讓他回味無(wú)窮吧!

  大學(xué)開(kāi)學(xué)的發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)同學(xué)們:

  大家好!

  我非常榮幸代表秋大專新生發(fā)言,首先向一直以來(lái)關(guān)心和鼓勵(lì)我們的各位領(lǐng)導(dǎo),老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,表示深深謝意,感謝你們給予我們的照顧和支持。

  昨天還在考場(chǎng)上為自己的理想拼搏,今天我們?yōu)榱藟?mèng)想聚在一起,這一嶄新的舞臺(tái)上,大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕,我們開(kāi)始放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不孤獨(dú),我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)最永久的友情,我們相信一定可以在這里灌溉自己,為日后實(shí)現(xiàn)志打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng),但是我們還要砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng)。無(wú)論我們來(lái)自哪里,我們都要在xx這精英薈萃之地度過(guò)我們?nèi)松凶铊驳哪耆A。

  我們會(huì)盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),努力提高自己的實(shí)踐能力,平于律己,樹(shù)立規(guī)范意識(shí),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,共同營(yíng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的校園,我堅(jiān)信一份耕耘一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。

  讓我們告別盛夏的流水,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鑄造我們明日的輝煌,在知識(shí)的曙光下追起時(shí)代的光輝,永遠(yuǎn)輝煌燦爛!

  最后,忠心的祝愿每個(gè)人身體健康,幸福平安,學(xué)業(yè)有成!

  謝謝大家!

  大學(xué)開(kāi)學(xué)的發(fā)言稿3

  20XX年是不平凡的一年,風(fēng)雨彩虹并舉,那么接下來(lái)的20XX年,又是怎樣呢?我想這句話來(lái)作開(kāi)場(chǎng)白最好不過(guò)了:成績(jī)是昨天的句號(hào),奮斗是永恒的主題。

  一、明確目的,樹(shù)立正確的讀書(shū)觀

  學(xué)習(xí)的目的是什么?孔子曰:“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人”古人學(xué)習(xí)是為了提高己,今人學(xué)習(xí)是為了炫耀與人,取悅于人。

  “學(xué)者為己”我想真正尊重學(xué)問(wèn)的人,他的學(xué)習(xí)目的是為了心靈的建樹(shù),從書(shū)本上學(xué),從社會(huì)上學(xué),從小學(xué)到老,無(wú)非是學(xué)習(xí)一種把握幸福的能力,讓自己成為一個(gè)有知識(shí),有教養(yǎng)的公民,學(xué)習(xí)的目的是完善一個(gè)自我角色的建立和提升。

  “學(xué)者為人”,它是把學(xué)到的知識(shí)當(dāng)成一種技能以謀一份職業(yè),為自己謀一份福利。

  二、正視成績(jī),全面發(fā)展

  人在校門(mén)里棒不棒是由成績(jī)和分?jǐn)?shù)決定的,走出校門(mén)以后,判斷一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?1985年,洛杉磯加州大學(xué)的一項(xiàng)頒獎(jiǎng)典禮上,加大的副校長(zhǎng),在演講時(shí)說(shuō)了一件令所有獲獎(jiǎng)?wù)邿o(wú)地自容的一番話:“今天你們的成績(jī)好,只證明了一件事,那就是你們記憶力好,而且是一段特定的時(shí)間的記憶力不錯(cuò),誰(shuí)不同意這點(diǎn)的請(qǐng)舉手,我要請(qǐng)他把上學(xué)期的功課重考一遍。”結(jié)果當(dāng)場(chǎng)哄然大笑。

  今天我在這里講這個(gè)故事,我不否認(rèn)那些成績(jī)好的同學(xué)付出的努力,只是希望大家能從自己的實(shí)際,選些課程表里沒(méi)有的課程,像溝通,領(lǐng)導(dǎo)力,怎樣才能得到他人的合作等去學(xué)習(xí)。

  三、審視自己,提高內(nèi)涵

  人是視力本能有兩種,一個(gè)是向外去,無(wú)限寬廣的拓展,另一個(gè)是向內(nèi)看,無(wú)限深刻的發(fā)現(xiàn)自己,而我們的眼睛卻總是看外面太多,看心靈太少。

  人是生理和心理兩個(gè)部分組成的系統(tǒng),身體是硬件,心理是軟件,硬件是基礎(chǔ),沒(méi)有硬件一切無(wú)從談起。硬件都是相似的,正如電腦的配置一樣,而軟件才是體現(xiàn)差異的主體部分。電腦的軟件不同,安裝的程序不同,它的運(yùn)行狀態(tài)也會(huì)有所差異,人也是如此。從身體上看,每個(gè)人都大同小異,而心理方面與一個(gè)人處世經(jīng)驗(yàn)和教育狀況有關(guān),因此他們千姿百態(tài),所以大家要不斷的審視自己,尋找心理上的差距去填補(bǔ)自己。

  四、戀愛(ài),戀在責(zé)任

  戀愛(ài)問(wèn)題,早已不是禁區(qū)。我只愿有情人終成眷屬,今天我想說(shuō)的是戀愛(ài)的雙方都要負(fù)起自己的責(zé)任。

  人的一生都是活在責(zé)任與義務(wù)里。曾經(jīng)有個(gè)作家說(shuō)過(guò)“一個(gè)家庭里,男人對(duì)于女人的意義,并不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的主要來(lái)源,更是一種精神上的支柱,一份依靠,只要他在,仿佛天塌下來(lái),也砸不到自己”反而言之,女人對(duì)于男人的意義也同樣如此。其實(shí)在傳統(tǒng)的中國(guó)造字術(shù)中,國(guó)人早已明確了這種愛(ài)情責(zé)任分工!澳小苯馕稣f(shuō)是“出力耕田男子也”。引申到當(dāng)代也就是說(shuō)男子的世界就是耕耘世界;那“女”字恰若古代小姐的深閨,四角就是古代房子屋頂上的檐角,向外張揚(yáng)。也就是說(shuō)男子在外耕耘世界,女子在家守望著一份期盼。

  五、班干培養(yǎng),謀其政

  “不在其位,不謀其政”這是孔子的語(yǔ)錄。我們反思一下,就會(huì)知道他的前提是在其位謀其政,也就是說(shuō)你在什么位置上,要做好自己的本分工作。那么在其位,怎么謀其政呢?

  首先是做事的原則:穩(wěn)重理性,邏輯性。

  其次是做事的方式:靈活處理不失原則,注意細(xì)節(jié)。

  六、幸福的概念

  都是大人了,也要畢業(yè)了,我們應(yīng)該有自己的幸福觀了,什么是幸福呢?趙本山的小品里的幸福是這么說(shuō)的“幸福是什么,幸福就是我餓了,他手里拿著個(gè)包子,他就比我幸福,幸福就是我冷了,他穿著厚厚的棉襖,他就比我幸福!鼻岸螘r(shí)間,國(guó)學(xué)大師也說(shuō)出了自己的幸福觀即“無(wú)愧于心”。也許這些幸福觀有值得我們深思的地方,下面我想給出一個(gè)幸福的通俗定義,也許更適合我們的發(fā)展。

  幸福就是在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)上,家人親友的和睦。

  大學(xué)開(kāi)學(xué)的發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好。我是xx級(jí)******專業(yè)的新生***,很榮幸能夠成為新生代表在此發(fā)言。

  白駒過(guò)隙,昨日的我們仿佛還在為自己的理想在高考的獨(dú)木橋前揮汗,而今日,我們飽含著對(duì)未來(lái)生活的美好期望討厭無(wú)限遐想,背負(fù)著親人的囑托,帶著朋友新的祝愿,跨入了大學(xué)的大門(mén)。我們站在人生新驛站——****大學(xué)這一嶄新的舞臺(tái)上,大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕。我們開(kāi)始放飛新的希望,開(kāi)始接受全新思想的洗禮,以新的語(yǔ)言,新的行動(dòng),新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。

  然而作為新生,剛剛踏入校園時(shí),總會(huì)有一絲茫然與彷徨。離開(kāi)了家長(zhǎng)的臂彎,羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風(fēng)雨。在通往成功的路上總會(huì)有許許多多的困難需要我們?nèi)タ朔辉谖覀冨塾螌W(xué)海的航行中,將會(huì)有可能折斷桅桿的風(fēng)與掀翻航船的浪。但是我們堅(jiān)信:自信就在我們的笑容里,成功就在我們的手中!

  大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境,這里更需要自強(qiáng)不息的努力,高考使我們更深刻地體會(huì)到:只有自己不懈地努力,換回的成就才是真正甘甜地果實(shí)!拔嵘灿醒,吾學(xué)也無(wú)涯”,“人生在勤,不索何獲”,“最無(wú)益,只怕一日曝、十日寒”。天道酬勤,厚德載物,我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問(wèn),積極上進(jìn),學(xué)有所成。

  雖然說(shuō)是這樣,但當(dāng)你真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道,這一切都并非易事。當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí),生活的茫然、空虛、枯燥、乏味會(huì)使我們漸漸忘記剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候所說(shuō)的豪言壯志。因此及時(shí)為自己立下長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與短期目標(biāo)顯得極為重要。高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的.才能就發(fā)展越快,對(duì)社會(huì)就越有益!蹦繕(biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們有放飛炫彩夢(mèng)想的資本,有慎思明辨的能力,有奮發(fā)圖強(qiáng)的信念,有博學(xué)篤志的責(zé)任。新學(xué)期即將開(kāi)始,讓我們用青春來(lái)詮釋曾經(jīng)的誓言,用汗水來(lái)鍛造明日的輝煌。今后的日子中,我們定會(huì):

  一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。進(jìn)入大學(xué)并不意味著享受生活,相反,我們更應(yīng)該將目光放遠(yuǎn),更成熟、更全面的計(jì)劃自己的每一天。踏實(shí)、勤奮的積累知識(shí)。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  二、團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。人不是獨(dú)立存在于世間的動(dòng)物,“己所不欲,勿施于人”,“以誠(chéng)待人,以信交友”,切不可孤芳自賞。

  三、尊師肯學(xué),持之以恒。在新的環(huán)境,我們將從原來(lái)的填鴨式學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí),從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。高考已經(jīng)離去,榮辱也成為過(guò)去式,在這里作為學(xué)生的我們要為了成為綜合型人才付出更多努力。

  四、嚴(yán)于律己,樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。我們會(huì)從小事做起,從現(xiàn)在做起,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的思想品德,做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  十二年的寒窗苦讀,無(wú)數(shù)的挑燈鏖戰(zhàn)。我們不曾后悔過(guò)我們的年少歲月,將汗水播撒在求知的道路上。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,我們明白當(dāng)年的汗水終于澆灌了滿園的松柏蒼翠。如今,在大學(xué)這一新起點(diǎn)上,這充滿更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方,我們更是憧憬著未來(lái)。同學(xué)們,讓我們以先人為坐標(biāo),以學(xué)長(zhǎng)為榜樣,牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師與父母的深切期望,在未來(lái)的五年我們一起奮斗,一起微笑,一起去贏得成功。我相信,五年后,當(dāng)我們離開(kāi)****大學(xué)這一熱土?xí)r,回眸這難忘歲月,我們會(huì)捫心無(wú)愧的說(shuō):追求卓越,青春無(wú)悔。

  最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康,祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,前程似錦。

  謝謝大家。

  大學(xué)開(kāi)學(xué)的發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是20XX級(jí)民族法學(xué)博士生侯波,今天非常榮幸站在這里代表老生發(fā)言!踏著九月的金色陽(yáng)光,你們邁入了民大校門(mén),進(jìn)入法學(xué)院研究生階段學(xué)習(xí)。在這里,我謹(jǐn)代表法學(xué)院的全體研究生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!歡迎你們加入到法學(xué)院的大家庭里來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼間我已被稱作老生。從臺(tái)下坐著到臺(tái)上站著,在諸位同學(xué)人生如此重要之時(shí)刻談感受,著實(shí)令我有些忐忑。經(jīng)過(guò)一番思索,在此我用六個(gè)字“欣賞、規(guī)劃、激情”與你們分享我的一些感受和表達(dá)一名老生對(duì)你們的祝愿。

  首先兩個(gè)字是“欣賞”。在民大生活、學(xué)習(xí)期間,我建議你們要學(xué)會(huì)欣賞,正如我們的校訓(xùn)“美美與共、知行合一”。著名學(xué)者,我校已故名譽(yù)校長(zhǎng)費(fèi)孝通教授在關(guān)于文化自覺(jué)的著名論述中指出“美美與共”是指不同民族間要相互尊重、欣賞和贊美對(duì)方文化。民大為你提供了良好的感受民族文化的氛圍,因此,你要學(xué)會(huì)欣賞,但是欣賞什么,怎么欣賞,取決于每個(gè)同學(xué)的價(jià)值判斷和追求,當(dāng)你在圖書(shū)館里查閱資料之余,你可以盡情欣賞各民族的文化歷史與人文藝術(shù),當(dāng)你在優(yōu)美校園里談戀愛(ài)之余,你可以盡情欣賞具有民族風(fēng)格的建筑,當(dāng)你晚上學(xué)習(xí)疲憊之余,你可以在體育場(chǎng)與各民族的兄弟姐妹共跳民族舞蹈,同享民族音樂(lè)?傊,只有在民大的文化中,你才能更真切地欣賞體會(huì)到多元文化交融和民族和諧繁榮的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。

  其次兩個(gè)字是“規(guī)劃”。我的建議是學(xué)會(huì)規(guī)劃自己,國(guó)家有中長(zhǎng)期規(guī)劃和五年規(guī)劃,做一個(gè)研究生,也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)規(guī)劃、人生規(guī)劃。

  研究生生活,不是擠過(guò)獨(dú)木橋后的休憩,不是燈紅酒綠的喧囂,更不是花前月下的港灣。它是一個(gè)需要各位策馬揚(yáng)鞭繼續(xù)前行的新起點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)在加強(qiáng)專業(yè)性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)營(yíng)好自己的人生,籌劃好自己的未來(lái);我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起承接法學(xué)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、傳遞法學(xué)學(xué)術(shù)思想的重任;我們應(yīng)當(dāng)以“崇德尚法”來(lái)完善人格,以“明理篤行”作為行為指針。為此,我謹(jǐn)向大家提出兩個(gè)建議,第一點(diǎn)就是確定研究生階段正確的目標(biāo),積極上進(jìn),升華思想,不虛度青春。第二點(diǎn)是當(dāng)目標(biāo)設(shè)定后,要胸中有韜略,腳下是實(shí)路。特別是作為一名碩士或博士生,要重視研究問(wèn)題的導(dǎo)向,將所有的精力、所有修課以及讀書(shū)都應(yīng)該要有一個(gè)關(guān)注的焦點(diǎn),因?yàn)檠芯可A段有一個(gè)最終的目的,就是要完成論文,那篇論文是你個(gè)人所有武功的總集合,所以這時(shí)候必須要有個(gè)問(wèn)題取向的學(xué)習(xí)。此外,你們可以充分利用學(xué)校的一切教育資源,經(jīng)常與不同學(xué)科的教授、老師交流觀點(diǎn)、啟迪智慧、開(kāi)拓思路。總之,只要有一個(gè)好的目標(biāo)和時(shí)間規(guī)劃,在三年的研究生生活中,你必將有所收獲;反之,你可能會(huì)為“翻強(qiáng)看新聞”而經(jīng)常熬夜,會(huì)被微博里的不理性聲音而時(shí)時(shí)掛念,甚至?xí)䴙槿巳馑阉鳌拔⑿珠L(zhǎng)”的多少手表而耗費(fèi)大量寶貴時(shí)間。

  最后兩個(gè)字是:激情。首先,因?yàn)槟愕恼n題需要激情,那是實(shí)踐創(chuàng)新的動(dòng)力所在。一旦我們確定一個(gè)研究方向以后,尤其是對(duì)于進(jìn)入一個(gè)新的研究領(lǐng)域而言,研究過(guò)程是一件非常艱難和困苦的事情,這個(gè)過(guò)程有可能需要幾個(gè)月甚至幾年,這期間最重要的就是需要激情,具有這個(gè)心態(tài)是進(jìn)行科學(xué)研究的基礎(chǔ)。其次,在與人交往的過(guò)程中需要一些激情,要經(jīng)常與自己的導(dǎo)師以及領(lǐng)域內(nèi)的教授進(jìn)行討論交流,他們的一句話往往會(huì)一針見(jiàn)血的指出問(wèn)題的關(guān)鍵,這個(gè)過(guò)程往往是判斷你的觀點(diǎn)正確與否的一個(gè)途徑,另外對(duì)于一流的大師我們也不要懼怕,要敢于表達(dá)自己點(diǎn)觀點(diǎn),有時(shí)候哪怕即使是錯(cuò)誤的。最后,你的生活需要激情,因?yàn)槟鞘切腋5脑慈瑹o(wú)論是出于某項(xiàng)愛(ài)好,或者是為了一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)人……正如白巖松說(shuō)過(guò)的,當(dāng)你發(fā)現(xiàn),一輩子沒(méi)那么幾年為國(guó)家、為民族熱淚盈眶過(guò),你會(huì)對(duì)不起你這輩子。正是這種激情,化成一種責(zé)任與使命,會(huì)讓我們成為推動(dòng)中國(guó)不斷前行的重要力量。

  也許在三年的研究生生活中,會(huì)有荊棘,也會(huì)有坎坷,但是你將不會(huì)無(wú)助,因?yàn)閷W(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師,師兄師姐們會(huì)給你們幫助,替你們加油,為你們祝福。

  最后,祝愿各位師弟師妹學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

  祝愿各位老師身體健康,心想事成,中秋節(jié)快樂(lè)!

  謝謝大家!

  大學(xué)開(kāi)學(xué)的發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是外語(yǔ)部xx級(jí)碩士研究生,我叫宋夏,今天能夠作為一名老生代表在這里,與眾多學(xué)弟學(xué)妹們分享我這兩年來(lái),研究生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感到十分榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部全體研究生歡迎20XX級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的加入。

  學(xué)期伊始,大家對(duì)研究生的生活和學(xué)習(xí)充滿了好奇,充滿了向往,也不免會(huì)有些許的困惑和疑慮。那么我也有一些感悟在此想與大家分享,共勉,希望對(duì)大家有所幫助。

  研究生前兩年,我是這樣度過(guò)的:

  研一上學(xué)期,作為一個(gè)初出茅廬的小碩士不免會(huì)有些迷茫,但幸好我們外語(yǔ)部的課程設(shè)置給了我明確的方向,所以我給自己訂立的目標(biāo)是:上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。除了公共課,我們一共有四門(mén)學(xué)位基礎(chǔ)課,每一門(mén)課上,每位同學(xué)各自負(fù)責(zé)一章,像一個(gè)小專家一樣講給其他同學(xué)。對(duì)于一個(gè)本科學(xué)商務(wù)英語(yǔ),從未接觸過(guò)英語(yǔ)教學(xué)法及相關(guān)理論知識(shí),更未真正講過(guò)一節(jié)課的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一項(xiàng)高難度的挑戰(zhàn)。為了更多地了解專業(yè)知識(shí)和拓展自己的知識(shí)面,我?guī)缀趺刻於寂菰趫D書(shū)館,查找相關(guān)文章和書(shū)籍,認(rèn)真?zhèn)湔n,反復(fù)練習(xí)。期末自我總結(jié)時(shí),我發(fā)現(xiàn),在這緊張又充實(shí)的一學(xué)期里,付出的努力真的沒(méi)有白費(fèi),對(duì)英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域的理論有了一定的了解并得以實(shí)踐,并且每一次講課都會(huì)比前一次有很大進(jìn)步,也得到了老師的肯定和好評(píng)。

  研一下學(xué)期和研二上學(xué)期,我是在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中國(guó)外語(yǔ)教育研究中心度過(guò)的。最初讓我興奮的是:文秋芳、劉潤(rùn)清、吳一安,這些以前只有在書(shū)中見(jiàn)過(guò)的名字,現(xiàn)在都見(jiàn)到了真人!在課堂內(nèi)外領(lǐng)略了大師們的風(fēng)采,從他們的言傳身教中不僅學(xué)到了如何學(xué)習(xí),如何做學(xué)問(wèn),而且學(xué)到了如何做人。興奮過(guò)后壓力也涌上心頭,我們選修的課程不多,但是學(xué)起來(lái)卻一點(diǎn)也不輕松。老師們指定的閱讀書(shū)目非常多,每天都沉浸在英文文獻(xiàn)的閱讀中。每堂課前要做好充分的準(zhǔn)備再進(jìn)課堂,有備而來(lái)才能跟上課堂的節(jié)奏。課下還要寫(xiě)反思日志,將所學(xué)的內(nèi)容舉一反三,寫(xiě)成journal呈獻(xiàn)給老師,老師會(huì)從思路和寫(xiě)作這兩方面對(duì)我們的作業(yè)加以反饋。通過(guò)重復(fù)這樣的練習(xí),我們?cè)诖罅块喿x的同時(shí),也練了英語(yǔ)基本功。

  研二下學(xué)期,我作為外聘教師,給我們學(xué)校大二的學(xué)生講授大學(xué)英語(yǔ)。這半年的鍛煉,使我真切體會(huì)到教師這一職業(yè)的真諦,看著面前那一雙雙渴望的眼神,責(zé)任感就油然而生,他們的那種可愛(ài)無(wú)法形容,他們的好奇讓人自信,他們的愛(ài)戴尊敬讓人感覺(jué)溫馨,那種被需要的感覺(jué)讓人滿足,我愛(ài)學(xué)生們,也熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)!

  讀研的兩年,是我人生中成長(zhǎng)最快的時(shí)光,在此我想感謝各位老師和同學(xué)們的幫助。與此同時(shí)在學(xué)習(xí)上有三點(diǎn)小感悟想和學(xué)弟學(xué)妹們分享,總結(jié)起來(lái)就是“多看文獻(xiàn),勤溝通,展優(yōu)勢(shì)”。

  一、多看文獻(xiàn)并不是盲目的看,首先找準(zhǔn)方向,也就是找到自己感興趣的一個(gè)方面,在此基礎(chǔ)上找相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行深入研究,加上適當(dāng)?shù)淖龉P記,最后進(jìn)行整理和總結(jié)。在看的過(guò)程中也許會(huì)發(fā)現(xiàn),看了好多,可理解的卻很少,這時(shí)一定不要心急或焦躁,解決的辦法只有一個(gè),就是繼續(xù)看下去,只有一定量的積累才能達(dá)到質(zhì)的變化。

  二、勤溝通指的是同學(xué)間的溝通、與老師的溝通、和自己溝通。同學(xué)間的探討不僅能夠拓寬思維的廣度,而且在討論的過(guò)程中可能會(huì)碰撞出創(chuàng)新的火花。但是光有雜亂無(wú)章的思想是不夠的,還需要老師的指引,才不會(huì)陷入死胡同里。最后,集眾多思想于一身就需要自己和自己溝通,這一點(diǎn)在做學(xué)問(wèn)中是最重要的,缺乏自我反思,前面的一切努力將前功盡棄。

  三、展優(yōu)勢(shì),F(xiàn)實(shí)生活中,很多人總是希望自己各方面都是最優(yōu)秀的,盲目的攀比,最后迷失了自我。無(wú)論是在學(xué)習(xí)亦是生活中,我們都要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,盡量回避弱項(xiàng)。理科思維出身的我,看書(shū)慢,記東西慢,但是我的邏輯思維還不錯(cuò),所以我將看過(guò)的知識(shí)以自己的邏輯在頭腦中重新整合,以一種新的方式儲(chǔ)存起來(lái)就變得輕松許多。同樣在科研中,我發(fā)現(xiàn)自己比較擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)的處理和軟件的應(yīng)用,所以我的畢業(yè)論文是從量化的角度展開(kāi)分析。看清自己,避開(kāi)劣勢(shì),展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。

  最后,我想把張宜老師教導(dǎo)我們的一句話與大家分享“做學(xué)問(wèn)先做人”,做最好的你自己!祝學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谕庹Z(yǔ)部展現(xiàn)自己的風(fēng)采,學(xué)有所成,生活愉快!

  謝謝!

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