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小學五年級發(fā)言稿作文

時間:2022-09-04 05:35:38 發(fā)言稿 我要投稿

小學五年級發(fā)言稿作文匯編5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學五年級發(fā)言稿作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學五年級發(fā)言稿作文匯編5篇

小學五年級發(fā)言稿作文 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!今天我競選的職位是語文課代表!

  此時此刻,我的心情十分緊張,也十分激動!

  語文課是一門非常重要的科目,它是知識的橋梁,是學好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊含的文化給我?guī)砹藷o窮樂趣,讓我想去探索更多未知的.知識。語文讓我愛上了閱讀,給我的生活增添了無限情趣。

  我喜歡語文,從一年級起一直擔任語文課代表,積累了一定的經(jīng)驗。如果這次大家選舉我當語文課代表,我會繼續(xù)全心全意的為老師和同學們服務。做好老師的小助手,收發(fā)作業(yè),布置作業(yè),督促學習,維持課堂紀律。帶動同學們上課認真聽講,努力學習語文知識,提高閱讀寫作能力,爭取做一個同學們的好榜樣,和大家一起遨游在語文知識的海洋,不斷提高學習成績。

  如果這次我落選了,就代表我在某些方面做得還不夠好,我會學習他人的優(yōu)點,找出自身的缺點,及時的彌補自己的不足,爭取下次可以成功競選。

  真心希望大家給我投出寶貴的一票,讓我們攜手共創(chuàng)一個嶄新的學期,相信我,沒錯的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學五年級發(fā)言稿作文 篇2

  尊敬的老師親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《保護綠色》。

  綠色,代表著環(huán)保,代表著自然,代表著希望,代表著勃勃的.生機……如果每天早晨我們一出門就看見綠色,那是多么歡快,多么幸福,綠色使我們里充滿了無窮的力量。

  然而,多少不盡人意的事發(fā)生了——地球上的綠色越來越稀少了。人們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展,濫用資源,大肆砍伐樹木。根椐資料顯示,地球上每日遭破伐的樹木竟多達13億棵。由于沒有了樹木的保護,全世界有三分之一的土地受到沙漠化的威脅。我國的西部和北部沙漠化現(xiàn)象尤其嚴重。連我們的首都北京也受到了威脅。

  沙漠在進攻,在擴大。人類逐漸走向滅亡。為了我們自身的發(fā)展,我們要行動起來,保護環(huán)境,保護森林資源,還地球一片青蔥翠綠。讓綠色充盈我們的雙眼,讓那一片片枯黃從我們的身邊消失。保護森林,讓它們來阻止沙漠的進攻,使我們可以繼續(xù)幸福地生活。

  同學們,為了地球的明天,為了我們的未來,行動起來吧!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!敝灰覀?nèi)巳硕夹袆悠饋,那就可以拯救這個地球。

  還原綠色,保護環(huán)境,只在你我舉手之間。只要你繞路三五步,就能留下一片綠色;只要你關(guān)好水龍頭,就能節(jié)約一滴水;只要你彎一下腰,就可以使大自然干凈一些;只要你……如果世界上60多億人都這樣做,那綠色將會永駐地球,環(huán)境就會越來越好。

  讓我們以保護綠色為責任,以綠色為驕傲。讓地球可以更好地造福我們?nèi)祟?

  大家行動起來吧!

  謝謝大家!

小學五年級發(fā)言稿作文 篇3

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!今天ˊ我能站在這里參加這次班長選舉ˊ既高興又自豪

  我叫XXX 我以前的性格內(nèi)向ˊ做事缺乏信心ˊ膽子也比較小 特別在課上ˊ老師提問時ˊ生怕答錯ˊ回答的聲音很小

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣ˊ想通過這次競選班長的鍛煉ˊ將自己搖身一變ˊ成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子ˊ希望同學們相信我ˊ讓我擁有這個鍛煉的機會

  這次競選班長ˊ讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉 曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”ˊ在這里ˊ我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”

  假如我真的當選班長ˊ我會團結(jié)其他班干部ˊ同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績ˊ維護班級的.榮譽ˊ開展豐富多彩的活動ˊ增強同學們的集體榮譽感 同時ˊ我會動員、組織成績好的同學ˊ主動去幫助成績稍欠理想的同學ˊ讓大家的成績共同提高ˊ因為學習才是我們學生的主要任務

  假如我當選了班長ˊ我會成為老師和同學們溝通的橋梁 有時候ˊ同學對老師或?qū)W校有一些想法ˊ但他們不敢跟老師說ˊ誤會積壓在心底ˊ慢慢地造成了對老師的反感ˊ從而影響了師生關(guān)系ˊ大大降低了學習的效率ˊ此時ˊ我會及時把同學們的意見反饋給老師ˊ也會及時把老師的設想跟同學們溝通ˊ這樣ˊ我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級

  假如我落選了ˊ說明我還有許多缺點ˊ我將不斷自我糾正ˊ爭取進步ˊ決不氣餒ˊ下屆再選

  最后ˊ我再次真誠地希望同學們選我當班長ˊ讓我做同學們的忠實“仆人”

  謝謝大家!

小學五年級發(fā)言稿作文 篇4

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天,我能站在這個講臺上,是大家給了我機會,我今天競選的職位是競選圖書委員。

  我不僅愛看書,還會呵護書籍,不會把書弄壞而掉頁,更不會在書上亂涂亂畫,而且,我以前當過一陣的。圖書委員有一些經(jīng)驗,我有心信可以勝任這一職位,我的.學習方面還不錯,但是紀律方面是不錯的和微機的方面是優(yōu)秀的。開圖書柜的時間是每天早晨上學的時候一直到下午放學的時候。供大家來看書的。如果我能上任以后,我會為大家做好這份工作,讓全班同學都可以借到一本書。盡管這份工作比較累,但我要有默默無聞、無私奉獻的工作精神。其實看書有很多好處既可以增長知識,又可以提高我們的作文水平和閱讀能力,還可以明白許多的道理,所以我們要經(jīng)?磿。

  如果我可以當上圖書管理員,我一定會做到剛才我所說的工作要求,每個人都可以讀到一本好書,每個人都可以讀到一本有趣的書。做圖書管理員難,做一個好的圖書管理員更難。但我一定會克服種種困難,做一個受大家歡迎的圖書管理員。

  希望大家可以支持我,投我一票哦。我的話講完了,謝謝大家。

小學五年級發(fā)言稿作文 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我依然競選語文課代表。同學們,相信你也知道,我當語文課代表已經(jīng)有幾年了,多少也有一些經(jīng)驗吧?我知道,做語文課代表要具備以下幾點要求:

  一、能管住自己,不要讓別人認為這個語文課代表真不稱職;

  二、必須一下課就去辦公室抱本子,不要貪玩,不要想:不去一次有什么關(guān)系?去玩吧,反正有可能不抱本子,而且跑一次還浪費玩的時間;

  三、見班主任需要幫忙時,隨叫隨到,積極完成老師給的任務;

  四、見到班主任等老師,應上前打招呼,做一個有禮貌的好學生。

  以上這些都是我常做的'事,而且我有責任心,應該可以繼續(xù)當我的語文課代表。假如我可以繼續(xù)當,我會更加努力的!請大家支持我,給我投上你那珍貴的一票吧,謝謝大家!

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