大學(xué)家長會發(fā)言稿范文
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)家長會發(fā)言稿范文，歡迎大家分享。
大學(xué)家長會發(fā)言稿1
尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。今天衷心的感謝各位叔叔阿姨能在百忙之中參加這次家長會，甚至很多家長不遠(yuǎn)千里來到這里，在此我代表20xx五班全體同學(xué)再次對你們表示衷心的感謝。
家長會我想應(yīng)該就是學(xué)校、家長、學(xué)生三方溝通的橋梁，而大學(xué)的家長會應(yīng)該與以前不同，我們的家長會是要為學(xué)生老師家長提供更多的交流機(jī)會。去年夏天你們滿懷期望的將自己的孩子送到了這里，希望他們能在這里學(xué)到更多能更健康的成長，時(shí)間過的很快，依稀之間我們已踏上了大學(xué)的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在大學(xué)氛圍中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重在我們身上顯現(xiàn)，似乎在這里，我們突然成熟了許多�；蛟S你們已經(jīng)感受到了我們的改變，我們的成長，而此次家長會正是要增加家長對子女的了解，此外我想老師與家長之間的交流也尤為重要，家長會根本上還是為了學(xué)生的切身利益，而家長們當(dāng)然也可以借此機(jī)會與老師暢談學(xué)生的前途發(fā)展問題，在相互交流與討論中幫助同學(xué)樹立正確的理想追求與正確的`學(xué)習(xí)生活態(tài)度。從而引導(dǎo)同學(xué)們很好的處理和諧調(diào)學(xué)習(xí)、工作以及人際關(guān)系。
大學(xué)的家長會是一個(gè)契機(jī)，是一個(gè)溝通的平臺，家長會的主體應(yīng)當(dāng)是學(xué)生和家長，在我們彼此之間深入的思想交流中力爭獲得“三贏”。家長要善于發(fā)現(xiàn)子女的改變與成長，并積極的予以關(guān)心和幫助，我想在大學(xué)，家長們注重便不僅僅是學(xué)生的成績，更多的是要將那份關(guān)愛滲入到日常生活中去，尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，因?yàn)槲覀兊拿恳粋�(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的，每一名學(xué)生也都有他獨(dú)立的身心發(fā)展過程。一個(gè)真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長和愛好。而家長們應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)子女的優(yōu)點(diǎn)和特長，并鼓勵他們勇于發(fā)展自己的一技之長。
精誠合作，共育新人！希望此次家長會能夠達(dá)到“三贏”！謝謝。
大學(xué)家長會發(fā)言稿2
各位家長、各位同學(xué)：
大家好！在這丹桂飄香、碩果累累的金秋九月，外國語學(xué)院迎來了20xx級莘莘學(xué)子。孩子上大學(xué)是一個(gè)家庭的大事、喜事，也是外國語學(xué)院的喜事。在此我代表外國語學(xué)院全體教職員工向各位家長和同學(xué)們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎，同時(shí)也對各位家長選擇把孩子送到我們學(xué)校讀書表示衷心的感謝，感謝你們對外國語學(xué)院的支持和信任。今天我們利用新生報(bào)到的時(shí)機(jī)召開新生家長會，目的是讓家長盡快了解學(xué)校，使每位新同學(xué)將來在外國語學(xué)院這片熱土上快樂健康地成長。下面向各位家長匯報(bào)三個(gè)問題：
一、外國語學(xué)院的基本情況
幾年來，外國語學(xué)院搶抓機(jī)遇，深化改革，不斷完善發(fā)展思路，強(qiáng)化發(fā)展措施，事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康的良好態(tài)勢，進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展期。外國語學(xué)院現(xiàn)有英語系、日語系、公共外語系三個(gè)系，有英語本科、日語本科、應(yīng)用英語�？频榷鄠�(gè)專業(yè)和方向；有語言實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室多間，語言自主學(xué)習(xí)中心、數(shù)字錄音室及教學(xué)調(diào)頻臺等，總資產(chǎn)近千萬元；專業(yè)外文圖書資料1萬多冊，中外文期刊報(bào)紙140種；教學(xué)條件能夠滿足專業(yè)教學(xué)的需要。教職工80余人，專任教師70人，其中教授2人、副教授17人，博士8人，碩士51人。常年聘請美、英、日等國的外籍教師8人，有北京大學(xué)、武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、四川外國語學(xué)院等國內(nèi)知名專家、教授擔(dān)任外院客座教授，經(jīng)常聘請他們來我院任教或講學(xué)。近年來共有30多名教師先后赴美、英、澳、加、日等國攻讀學(xué)位、進(jìn)修、訪學(xué)以及學(xué)術(shù)交流等，穩(wěn)定而富有經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍為教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的提高提供了充足保證。
近幾年來，教師獲得省部級以上教科研項(xiàng)目5項(xiàng)，廳級以上的科研立項(xiàng)30多項(xiàng)，出版專著、編著15部，在各級期刊上發(fā)表論文470多篇。各類在籍學(xué)生1000余人，學(xué)生多次在高師技能大賽、英語演講比賽、翻譯大賽等國家、省級各類學(xué)科和專業(yè)競賽中獲獎，20xx年有17名同學(xué)考上研究生，連續(xù)幾屆畢業(yè)生年度就業(yè)率均達(dá)到了90%以上，就業(yè)率一直名列學(xué)校前列。
發(fā)展目標(biāo)：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，更新觀念，改革創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)外國語學(xué)院學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益的全面提高，努力把我院建設(shè)成為學(xué)科優(yōu)勢突出、專業(yè)特色鮮明、在省內(nèi)同類院校中處于領(lǐng)先地位、全國知名的有較高水平的教學(xué)型外語學(xué)院。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有扎實(shí)的英語、日語語言文化基礎(chǔ)知識和語言基本技能，較熟練的英語、日語語言運(yùn)用能力的復(fù)合型應(yīng)用性外語專門人才。畢業(yè)生可在中小學(xué)、外貿(mào)、合資企業(yè)、外事、旅游、文化、新聞等基層部門從事外語教學(xué)、外語翻譯和涉外管理等工作。
二、在大學(xué)里學(xué)什么
對這個(gè)問題，家長和同學(xué)們都十分關(guān)心，做下簡單介紹。我想從大家普遍存在的一個(gè)觀念作為回答這個(gè)問題的切入點(diǎn)，很多家長以為孩子進(jìn)了大學(xué)就意味著進(jìn)了人生的“保險(xiǎn)箱”，家長可以撒手不管了，學(xué)生也認(rèn)為可以松口氣了，可以好好放松一下了，這種觀念是不完全正確的。
大學(xué)是人生成長的'關(guān)鍵時(shí)期，上大學(xué)的目的是為了成才，大學(xué)不再是只會讀書。大學(xué)教育的根本是專業(yè)知識的灌輸和人文精神的培養(yǎng)，大學(xué)的學(xué)習(xí)已完全不同于中學(xué)。邁入大學(xué)校園，面臨的是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨，既要學(xué)專業(yè)知識，也要學(xué)專業(yè)外的知識；既要學(xué)習(xí)知識，也要掌握方法；既要學(xué)做事，也要學(xué)做人。成長的道路并非一帆風(fēng)順，稍有不慎就有可能掉隊(duì)。除了繁重的專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)之外，還有獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)，教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式變化的適應(yīng)，新的人際交往環(huán)境的和諧等，可以說大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，從很多方面給孩子的成長成材帶來不小的壓力。
很多孩子上中學(xué)時(shí)出類拔萃，上大學(xué)后所參照的坐標(biāo)系發(fā)生了變化，一些學(xué)生不能很快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，容易發(fā)生自我評價(jià)的錯位，有的甚至在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)問題，影響了學(xué)業(yè)。在座的各位在家里大多都是獨(dú)生子女，以前在家里有人照顧，現(xiàn)在出門在外一切都要靠自己了。對此，家長們要有思想準(zhǔn)備，注意與孩子多溝通，幫孩子盡快適應(yīng)大學(xué)生活。但家長也不必過分憂慮，要相信孩子有能力照顧好自己，要知道孩子的未來也應(yīng)該是掌握在自己手中的。
三、共同參與，幫助學(xué)生成才
怎樣能夠順利渡過大學(xué)本科這一階段，給孩子今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常好的基礎(chǔ)，是我們學(xué)校和家庭面臨的共同課題。在學(xué)業(yè)指導(dǎo)和學(xué)生成長成材方面，我們渴望得到各位家長的大力支持和理解。搭梁為橋，鋪石成路，現(xiàn)代教育是一項(xiàng)綜合系統(tǒng)工程，學(xué)校教育必須依靠家庭教育的整合與補(bǔ)充。學(xué)校與家長之間建立起一個(gè)有效的溝通交流平臺，關(guān)系到每一位大學(xué)新生今后的成長之路。作為學(xué)校來說，要主動地聯(lián)系學(xué)生家長，與家長交流學(xué)生的情況，一起分析原因，尋求解決實(shí)際問題的方法，促使學(xué)生進(jìn)步。
作為家長來說，孩子上了大學(xué)，家長仍需操心，要繼續(xù)了解大學(xué)生活的內(nèi)容和規(guī)律，幫助孩子適應(yīng)大學(xué)生活，尋求克服困難的方法，盡快實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的順利轉(zhuǎn)換，最為重要的是要幫助孩子及時(shí)確立新的目標(biāo)，使他們能夠更好地利用大學(xué)的美好時(shí)光，有針對性地吸收更多的知識，并為走向社會提前規(guī)劃好道路和方向。家長不認(rèn)可的教育，是蒼白無力的教育；家長參與的教育，是充滿活力的教育。我們也熱切地期待各位家長能夠就外國語學(xué)院的辦學(xué)發(fā)展，就學(xué)生的成長成材為我們出謀劃策，提出寶貴意見。
家長把孩子培養(yǎng)成人，外院會將他們培養(yǎng)成材，不會讓家長后悔將孩子送入襄樊學(xué)院！
最后，祝各位家長身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，生活愉快。謝謝大家。
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