二年級學(xué)生代表發(fā)言稿范文（精選5篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的二年級學(xué)生代表發(fā)言稿范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿1
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
我們即將告別一年級，榮升二年級了，在過去的這一年當(dāng)中，包括我自己在內(nèi)的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門，坐在教室里上課時，每上一節(jié)課對我來說都是煎熬，因為我時常會管不住自己的小嘴巴，有時是同桌找我講話，有時是我主動找他講，我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒有關(guān)系的，可是還是被老師點名了好幾次。我也認(rèn)識到了，可有時還是會不由自主。無奈之下，陳老師就告訴了媽媽，希望借助家長的教育雙管齊下會讓我有所警覺。
我記得那天剛好是我值日，媽媽到學(xué)校來接我，跟老師交談了幾句后，媽媽的臉拉得很長，我心想這下可壞了，陳老師肯定向我媽媽告狀了，果然媽媽把我叫到了一邊，她嚴(yán)厲地質(zhì)問我：為什么上課不專心聽講要講話，不但影響了自己還影響了其他同學(xué)，我辯解到：那是因為同桌先找我講的，我是要告訴他不要再講話了…，媽媽很生氣的打斷了我的話，告訴我這不是我講話的理由，做錯事不要緊，最怕的是做錯了還不知道錯在哪里，媽媽還告訴我上課是掌握知識最重要的途徑，如果不專心聽講，回家就算再怎么用功也無濟(jì)予事。
晚放后，我們?nèi)艺匍_了一次緊急會議，對我進(jìn)行了嚴(yán)格地批評和教育，他們還規(guī)定10天不許我看動畫片，當(dāng)是小懲大戒。大家可要知道看動畫片可是我的最愛，所以我暗暗下定決心，要改掉愛講話的小毛病。何況爸爸說得對：上帝是很公平的，付出幾分的努力才能收獲幾分的成果。我要牢牢的記住這句話。從此以后，我上課的時候就把小嘴巴的拉鏈給拉上，同桌找我講話我也當(dāng)自己沒聽見，不予理睬。積極發(fā)言，認(rèn)真聽講，忽然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表揚(yáng)，老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)呢，知錯能改善莫大焉。哎呀，我忽然有種飄飄然的感覺，原來被老師表揚(yáng)是件多么幸福的事��！我要一直堅持下去，做好榜樣，這樣才不會辜負(fù)老師的一片苦心。
這次期末考考得不理想，但是我有信心一定可以再接再勵，只要我一直這樣努力上進(jìn)一定會考出好的成績，下學(xué)期我還要多利用課余時間看看課外書，增長知識，我一定會努力做一個老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生，大家也要一起努力加油哦，以好的成績回報老師的辛勤教導(dǎo)。
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二年級x班的×××。今天，我很榮幸作為“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比激動。首先向一直關(guān)心我學(xué)習(xí)、認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的兩位老師表示衷心的感謝！
站在這里跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。今天之所以取得這樣好的成績，我非常感謝我們的老師，她們不僅有良好的教學(xué)方法，敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，待我們?nèi)缤约旱?孩子。
其次，我還要感謝關(guān)心我、疼愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當(dāng)我犯錯誤的時候，爸爸媽媽總會耐心的教育我改正，當(dāng)我獲獎或者取得好成績的時候，他們總會鼓勵我繼續(xù)努力，不能驕傲。每天放學(xué)后，爺爺奶奶總會囑咐我規(guī)規(guī)范范寫字，認(rèn)認(rèn)真真思考，沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐心教導(dǎo)，就沒有今天的我。我再次對我的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝！
家長和老師是我們學(xué)習(xí)的引路人，要想學(xué)得優(yōu)秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會認(rèn)真聽講，動腦思考，不玩耍。每天放學(xué)，我總能認(rèn)真完成作業(yè)，并且看自己喜歡的課外書，比如《讓男孩子著迷的成長好故事》《科學(xué)故事會》等等，我從課外書中也學(xué)到了很多知識，我感到讀書是最快樂、最有意義的。今后，我會更加勤奮努力的學(xué)習(xí)，不斷取得優(yōu)異的成績。也愿我的朋友們能和我肩并肩，共同努力前進(jìn)！最后，祝我們的老師永遠(yuǎn)健康美麗、工作順利！謝謝大家！
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二年2班的林xx。今天，我很榮幸作為“三個好學(xué)生”的代表站在這里，我感到非常興奮和興奮。
首先，我要向六年來一直指導(dǎo)和關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤付出、傳授寶貴知識的各位老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間我將度過六年的小學(xué)時光。這是我第六次獲得三好學(xué)生的稱號。對我來說，這不僅僅是贊美，這是動力。今天站在這里與你們分享我的收獲，我的心中充滿了感激。
當(dāng)我即將走出母校的校門時，我的心中充滿了無限的眷戀與眷戀。我要感謝學(xué)校以這種方式認(rèn)可和獎勵我們的成就。
其次，我要感謝我們的老師，他們用人格魅力塑造了我們的靈魂。他們不僅有很好的教學(xué)方法，而且有很好的耐心和責(zé)任心。在學(xué)習(xí)中給我們提供最全面、最好的素質(zhì)教育；他也很關(guān)心我們的生活和思想狀況，把我們當(dāng)成自己的孩子。
記得一個人說過這樣感人的話：愛自己的孩子是一個人，愛別人的孩子是上帝。你說得多么好，多么美麗
我還要感謝在過去的六年里陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)和朋友們。如果沒有你的。陪伴，我不會這么高興。所以，我想說，這個榮譽(yù)也是大家共同努力得到的。
每個人都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，一位著名的學(xué)者曾經(jīng)說過：一個人能在知識的海洋中自由馳騁，至少是為了實現(xiàn)以下“四個舍得，三個刻意”。
“四個舍得”就是：肯花時間去學(xué)習(xí)，肯張開嘴巴去學(xué)習(xí)，肯動腦筋去思考，肯在學(xué)習(xí)中丟臉！“三刻意”就是：存心觀察，存心積累，存心利用！這些名言一直引導(dǎo)著我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的金科玉律，希望大家也能從中得到有益的啟示。
現(xiàn)在，頭銜和成就都屬于過去，面對自己的不足，我們正等待著更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！
今后，我們將更加腳踏實地，謙虛謹(jǐn)慎地生活，努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步！然而，我們沒有贏得同學(xué)們的心，請不要氣餒，只要你努力學(xué)習(xí)，陽光一定是你的明天。
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，迎接風(fēng)雨的洗禮，去探索知識的海洋。
謝謝大家！
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級一班的學(xué)生，很高興能有機(jī)會在這里代表全班優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。在這快樂的日子里，我站在令人矚目的領(lǐng)獎臺上，心情異常激動，因為這幾個月以來所有的付出終于得到回報，看到今天的成績，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝諄諄教誨我的老師，感謝默默關(guān)心我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，是你們讓我看到了希望，在此時除了感謝你們，我更想和大家交流一下學(xué)習(xí)方法。
我的成功離不開誠實的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說過：“態(tài)度決定一切！”一個擁有良好態(tài)度的人，才會認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，并且將認(rèn)真做好這件事當(dāng)作自己的使命，那么他的生活之路就寬廣，我們的學(xué)習(xí)也正是如此，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是自己的事，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好，那我們才有可能走在別人前面。
我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法。一個好的學(xué)習(xí)方法就像一把打開成功大門的鑰匙，不同的科目也應(yīng)該采取不同的方法，對于語文，我們應(yīng)該多閱讀課外書籍，增強(qiáng)理解與寫作能力。對于數(shù)學(xué)，我們應(yīng)該勤動腦，多思考，當(dāng)然，你也可以根據(jù)自己的情況，采取適合自己的方法。
我的成功離不開勤奮。正所謂：“一份耕耘，一份收獲�！眰ゴ蟮陌l(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！碧觳旁谟谇趭^，一個人無論自身條件有多么差，勤奮的種子終究會給他帶來一份收獲。只有努力勤奮的學(xué)習(xí)，才能打開知識的大門，獲得無窮無盡的寶藏，因此，我們要爭分奪秒的學(xué)習(xí)。
我在學(xué)習(xí)上的成功暫且是歸功于以上這些因素，雖然這次小小的成功帶給我無窮的喜悅，但我不會沉迷在這小小的成功里，因為一時的成功并不能代表永遠(yuǎn)，在今后，我會加倍的努力，讓自己的人生寫下更多輝煌的篇章！
最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利！祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓！祝愿金娃小學(xué)的明天更加的輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
二年級學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，我代表全體同學(xué)對我們強(qiáng)大的家委會和黃老師為本次活動花費的心血表示感謝！其次，感謝所有的家長與老師在這在百忙之中抽出時間參加次活動。
別人都說“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”可我卻不這么認(rèn)為。我希望老師們就像美美的電燈泡，不僅不用燃燒自己，還可以更好的照亮我們。
當(dāng)我們懷著緊張的心第一次跨進(jìn)校門時，您用陽光般的笑容給我們安慰；當(dāng)我們懷著疑惑的心面對一道難題時，您用耐心細(xì)致的講解給我們打開新的思路；當(dāng)我們懷著慚愧的心面對錯誤時，您用意味深長的教誨給我們做人的道理；當(dāng)我們懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我們身邊給我們勇氣與希望……
讓我們用熱烈的掌聲感謝老師們。各位老師，謝謝你們！
是誰，在我們傷心時給予安慰，在我們失敗時給予鼓勵，在我們我們害怕時給予勇氣，在我們快樂時卻最容易忘記？是父母��！又是誰，在我們快樂地活動時默默在一旁拍照，在我們享受方便、多樣的學(xué)習(xí)用品時毫不猶豫地幫我們墊付費用；在我們緊張學(xué)習(xí)時精心策劃豐富多彩的集體活動？是我們身后強(qiáng)大、無私的家委會��！
讓我們用熱烈的掌聲感謝家長們。各位家長，謝謝你們！
最后我要感謝同學(xué)們。還記得剛踏進(jìn)校園時一次次靦腆的微笑；還記得軍訓(xùn)時一個個黑黝黝的面龐；還記得上課時一雙雙認(rèn)真的眼睛；還記得聊天時一陣陣動聽的笑聲……讓我們用熱烈的掌聲感謝同甘苦，共患難同學(xué)們。各位同學(xué)，謝謝你們！
不知不覺，我們已走過了初中三年的六分之一，踏進(jìn)校門的那一刻仿佛就發(fā)生在昨天。在新的學(xué)期里，希望我們更加團(tuán)結(jié)互助，拿出“天生我才必有用”的信念，堅定“不到長城非好漢”的毅力，去迎接新的挑戰(zhàn)，攜手共達(dá)成功彼岸！
我的講話完了，謝謝大家！
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