環(huán)保衛(wèi)士發(fā)言稿范文
在日常生活和工作中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的環(huán)保衛(wèi)士發(fā)言稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環(huán)保衛(wèi)士發(fā)言稿1
綠色一直是杭州這個(gè)風(fēng)景旅游勝地最顯著的特色。1998年杭州市提出爭創(chuàng)國家環(huán)境保護(hù)模范城市,我市大力實(shí)施“綠色工程”,更使杭城綠色長盛不衰。1998年提出的三年內(nèi)每年城區(qū)擴(kuò)綠100萬平方米的目標(biāo),實(shí)際上已大大超越,連續(xù)三年擴(kuò)綠面積分別為252.26萬平方米、183.76平方米、291萬平方米,是以往擴(kuò)綠速度的十倍。今年我市的綠化目標(biāo)是新建生態(tài)公益林50萬畝,市區(qū)新擴(kuò)綠地500萬平方米。
杭州市的大氣污染治理、飲用水源保護(hù)和自然生態(tài)保護(hù)等,都取得了新的成績和新的進(jìn)展,杭州市還被評為全國環(huán)境綜合整治“十佳”城市,F(xiàn)在,杭州市人民正高舉鄧小平理論偉大旗幟,圍繞創(chuàng)建“國家環(huán)境保護(hù)模范城市”的目標(biāo),大力實(shí)施“藍(lán)天、碧水、綠色、清靜”工程,為把杭州建設(shè)成文明、優(yōu)美、整潔的城市而努力奮斗。
在仇保興市長的《政府工作報(bào)告》中仇市長給我們展示了一幅未來的藍(lán)圖,到2005年把我們杭州建設(shè)成為一個(gè)森林城市,使杭州成為一個(gè)世界知名的環(huán)保城市。從而真正實(shí)現(xiàn)“住在杭州、游在杭州、學(xué)在杭州、創(chuàng)業(yè)在杭州”的目標(biāo)。
同學(xué)們,你們作為天堂小主人,你們應(yīng)該以怎樣的行動來支持杭州的發(fā)展呢?上城區(qū)的同學(xué)們已經(jīng)給我們樹立了榜樣,他們不僅設(shè)立了廢舊電池回收站,而且還在社會上宣傳了一些有關(guān)環(huán)保的知識。在這里,老師也沒有要求同學(xué)做什么驚天動地的大事,同學(xué)知道我們學(xué)校所在的雙菱小區(qū)是杭州市綠化示范小區(qū),就請你們從小事做起,從保護(hù)社區(qū)的一草一木做起,為杭州的未來盡一份自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
人人都來做環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保衛(wèi)士發(fā)言稿2
各位同學(xué),各位老師:
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)采荷一小的校門時(shí),你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍?,“美觀大方的藝術(shù)樓,寬敝明亮的教學(xué)樓,培養(yǎng)實(shí)踐能力的綜合樓,辛勤耕耘的辦公樓”等建筑緊緊相連;代表我們學(xué)校形象的人文景觀——“希望之星”的雕塑,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;寬敝的大道兩帝是心情舒敝的花壇,假山亭臺意韻無窮,花草樹木錯落有致,宮廷燈點(diǎn)綴其間;春夏鮮花吐艷,樹木青翠,就是秋冬也有楓樹、桂花、樟樹等綠意盎然,形成“春有花,夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境;文化銘牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的“身份證”,草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動,你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過為我們采荷一小建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?
同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生一起努力,人我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對和想過的。
當(dāng)然,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的'電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
環(huán)保衛(wèi)士發(fā)言稿3
敬愛的廣大群眾們:
你們好!
我是彭澤縣城關(guān)完小五(8)班的一名學(xué)生,因近日來從電視上看到生活周邊的一些人破壞環(huán)境,并看到有關(guān)資料知道破壞環(huán)境的危害性,便想競選環(huán)保小衛(wèi)士這個(gè)職位,為環(huán)保盡一份綿薄之力。
我會從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。首先不能踩踏草坪,不能在草坪上踢球或其它玩耍,見到他人這樣,我會及時(shí)制止,并告訴他們破壞草坪的所造成的危害。然后,不能隨意摘花.砍伐樹木,因?yàn)橹参镏兴欧诺难鯕饽苁谷祟惡粑,如果摧殘人類自己都自身難保。要是有人破壞花草樹木的話,我會用告訴他們這些知識讓他們認(rèn)識到自己的錯誤而保護(hù)花草樹木。
最后不能把廢水排放進(jìn)江里,那是因?yàn)榻锏乃晒┮粋(gè)縣的人生存,一旦被污染,這整個(gè)縣的人民的生命都將受到傷害。我曾聽過這么一件事:x工廠的老板為了省錢就把工廠里帶有有毒物質(zhì)的水排放進(jìn)附近的江里,因市里一半市民都靠著江里的水生存,而導(dǎo)致半個(gè)市的市民都中毒,住進(jìn)了醫(yī)院。最終,這位黑心的老板受到了法律的制裁。
這一樁樁一件件事都表明了環(huán)保的重要性,所以請大家讓我當(dāng)上環(huán)保小衛(wèi)士,共同把我們賴以生存的家園建設(shè)得更美好吧!
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