青年節(jié)座談會發(fā)言稿范文(通用5篇)
在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的青年節(jié)座談會發(fā)言稿范文(通用5篇),歡迎大家分享。
青年節(jié)座談會發(fā)言稿1
大家好!
能夠在這里和大家分享作為一名青年員工的光榮與自豪,我感到非常的榮幸!同時,也非常感謝領(lǐng)導對我們青年員工的關(guān)心和重視,給我這個難得的機會,讓我與大家一起來學習、交流。
我于20xx年進入沭陽縣農(nóng)發(fā)行工作,五年來,我分別在會計部門、信貸部門等崗位進行鍛煉,在行領(lǐng)導無微不至地關(guān)懷下,在同事熱心幫助和自身努力下,我在各方面都得到了一定的提升;仡櫸迥陙,我感觸頗多,現(xiàn)借用四個詞句向各位領(lǐng)導及同事匯報一下自己五近年來在學習和工作中的體會和感受,以及對我行業(yè)務改革的一點建議。
一、“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心!蟹颉ね袪査固
責任心是影響一個人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。一個具有高度責任心的人,會把工作看成追求和奉獻,滿懷熱情地投入工作,取得顯著的成績,做出卓越的貢獻,實現(xiàn)自身的人生價值。一個沒有責任心的人,一個喪失責任感或責任心不強的人,會把工作當作負擔,自然就會喪失工作的樂趣,一事無成,虛度年華,悔恨終身。責任心是我們每一個青年員工成才的基礎,為人處事的前提,也是我行振興的根本。
在工作中我們的能力有大小,術(shù)業(yè)有專攻,職位有高低,崗位各有不同,但不管從事什么崗位,必須要有敬業(yè)的工作態(tài)度。敬業(yè)首先要愛崗,這是我們發(fā)展的起點。愛崗就是對自己所從事的工作充滿熱情,始終保持積極樂觀的態(tài)度,干一行愛一行,愛一行精一行,以積極主動、認真負責的態(tài)度,遵章守紀、規(guī)范行為、標準化作業(yè)、保質(zhì)保量快速完成任務。
作為一名農(nóng)發(fā)行的信貸員,除了有愛崗、惜崗意識,還要立足本職崗位,腳踏實地地做好工作,這樣才能真正做到敬業(yè)。一是要有實干的勁頭。信貸工作任務艱巨復雜,責任重大,信貸工作從放貸、管貸到收貸的三個環(huán)節(jié),都需要信貸員以求真務實的態(tài)度去調(diào)查,去研究,去落實。如果工作中華而不實,走走過場,不負責任將會給政策性信貸資金造成巨額損失,直接影響我行“三農(nóng)問題”的各項政策的貫徹落實。二是要有苦干的精神,貸后監(jiān)管任務繁重,工作相當辛苦。面對繁重辛苦的工作和惡劣的工作環(huán)境,沒有吃大苦耐大勞的精神是絕對不行的。三是要有巧干的聰明。除了要實干、苦干外,做好收購資金管理工作同樣需要講究方式與方法,也就是要掌握巧干的技巧。工作中的巧干,往往會事半功倍,而不講方式方法和蠻干,有時會適得其反,與我們的愿望背道而馳。
二、“在你沒做成任何事情之前,沒人會在乎你的感受——比爾·蓋茨”
聽到這句話時,你是不是也和我一樣深有感觸。不得不承認,這句話刺痛了你我的心,可是細細想來,卻是真真正正的社會現(xiàn)實。人生的價值,庸人用享樂來衡量,能人用創(chuàng)造來計算。在工作中我們工種、職位分工的不同造就了我們薪水的不同,庸人就會抱怨薪水太低、懷才不遇等并對外界因素產(chǎn)生種種抱怨,這種人不管走到哪里多會抱怨;聰明人才會反思自身存在的價值和自己創(chuàng)造的價值是否對自己的生存和發(fā)展帶來了正面意義和正面價值,說通俗點說也就是自己做出了什么成績。出來工作這么多年,每天睡覺前我會問自己兩個問題:今天我做了什么?明天我要做什么?人生勿用悔恨來填充,生活別用無聊去渡過,工作忌用松散和怠慢來應對。生活要有目標、有追求。有了目標和追求人生就有了方向,人最可悲的是沒有自己的方向和目標。青春僅僅是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消失的無影無蹤。人生最要緊的,不是你現(xiàn)在站在什么地方,而是你要往哪里走。
一個人,物質(zhì)財富能不富有,但精神世界不能空虛;智力學識能不高,但不能思想道德敗壞;社會地位能不高,但不能沒有存在的價值!
三、“行勝于言——清華校風”
行勝于言“不是不言,而是言必求實,以行證言。國學大師錢文忠曾經(jīng)這樣講過:”僅僅把職業(yè)看成是職業(yè)是遠遠不夠的,你還要把職業(yè)當做你的事業(yè),才會有職業(yè)精神!“我非常同意這一觀點,你要是僅僅把職業(yè)當成你養(yǎng)家糊口的一個手段,你對職業(yè)的態(tài)度就會是應付了事,完成任務,如果將它當事業(yè)了呢!你就會不停的追求,不停的完善自己的職業(yè)技能,不停的豐富自己的職業(yè)知識,在工作中得到享受。如何實現(xiàn)自己的理想?行勝于言!
古人說”合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下“”不積圭步,無以至千里;不積小流,無以成江海,騎驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍“漫長的人生需要一步一步地走,職業(yè)理想的實現(xiàn)需要一點一滴地奮斗。通往理想的路是遙遠的,但起點就在腳下,無論你的理想是否高遠,它們的實現(xiàn)都需要一點一滴腳踏實地地去奮斗。世界上從來都不會有一蹴而就一步登天的事情,想要實現(xiàn)理想就要有埋頭苦干的心理準備,由于踏踏實實做事是實現(xiàn)理想的根本途徑!
四、精兵簡政
精兵簡政是企業(yè)改革的方向,也是提高效率、減少浪費的重要途徑。
首先,兵要精。業(yè)務改革和發(fā)展需要大量的精兵充實基層、分行業(yè)務部門。兵精不僅能適應我行形式發(fā)展需要,更有利于迅速將工作落實到實處。而且做業(yè)務不能人浮于事,否則增加了成本,還導致工作效率低下,遇到好處,個個爭功,遇到問題,相互扯皮。
其次,政要簡。舉個例子,沭陽新概念評級報到市行已經(jīng)有一個多月了,材料補充了2次,現(xiàn)在還沒有到省行,我沒有針對個人的意思,只是希望業(yè)務部門經(jīng)辦人員設身處地的想一想,切實的把基層行的事情當做自己的事情,不要弄個反饋讓基層行補充了事,新概念是與我行建立信貸關(guān)系4年的老客戶,客戶基礎資料已經(jīng)不知道報了多少份了,還需要基礎行送基礎材料?希望要真真發(fā)揮市分行服務平臺作用。
謝謝大家!
青年節(jié)座談會發(fā)言稿2
大家下午好,我是趙敬偉,畢業(yè)于濟南大學公共事業(yè)管理專業(yè),現(xiàn)在段店鎮(zhèn)西王府村擔任黨支部書記助理。自去年八月份到村任職以來,至今已有九個月的時間,我的感覺是現(xiàn)在的我已經(jīng)完全成為西王府村的一員了。
我所在的村說特殊也普通,說普通也特殊。說它特殊,是因為它是這是幾個村中唯一的民族村,民族構(gòu)成、生活習慣、宗教信仰等某些村情村況與其它村有所不同;說它普通,是因為它在經(jīng)濟、社會等方面與周邊村大同小異,沒有什么特別。正是這種不同于其它村的特點,促使我從到任伊始就積極投身其中,了解村情、走訪調(diào)查、虛心請教、親身實踐。
之前的幾次座談會我已經(jīng)匯報了很多自身的感想,今天我著重說一下今后以及近期我村的工作重點。我村原有的400畝農(nóng)業(yè)用地因濟西濕地公園建設全部占用,這對我村的影響無疑是巨大的,所以今后我村集體、村民個人的出入問題成為最現(xiàn)實的問題,我們村委最近也是在一直討論這個問題,可以確定的是我村必須要利用好僅剩的位于村委旁邊的幾畝林地,瞅準機會發(fā)展實業(yè)。近期我村主要是傾力打造“科普文明一條街”,樹立西王府村的全新形象。
到任以來我的最大感受就是,親身參與到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中去是拉近與群眾距離,深入了解認識農(nóng)村實際的最好方法,可能比逐戶走訪調(diào)查的效果要更好一些。從一進村跟著村委去田間丈量道路,到上個月清查地上物,我在農(nóng)村的土地上留下了很多的足跡,鄉(xiāng)親們也很快接納了我,讓我真實的感受到他們的樸實與熱情。今后我也必將以自己更加努力的實踐切實踐行“五四”精神。
青年節(jié)座談會發(fā)言稿3
下午好!
很高興能和大家坐在一起交流自己的想法。
5月對我來說,是很重要的月份,30歲生日,結(jié)婚紀念日,孩子滿一歲半,還有和楊林鄉(xiāng)結(jié)緣一周年。時光匆匆,卡在30歲的節(jié)點上,有點無奈,同時也有欣喜。無奈的是目前仍然是為了生活而生活,為了工作而工作的狀態(tài),欣喜的是對自己、對生活、對工作有了更多清醒的認識。有了自我認識,才會明確選擇,才有認真改變。在此,我有兩點想法和大家分享,同時,這也是我對自己的期許。
第一、無論何時,保持善良
我個人認為,善良就是能理解他人的不容易。在單位,在家中,在公共場合,我們無時無刻都要面對另一個“他”,同事家中出事能挺胸而出頂替他的工作,婆婆在家中帶娃失去自由能自覺接手讓她周末出門散心,能看清陌生人遇到的困難力所能及地給予幫助,這些就是善良。善良是給予,也是得到。作為基層干部,需要經(jīng)常與群眾打交道,特別是在信訪維穩(wěn)、司法調(diào)解工作中,理解群眾的不容易很關(guān)鍵。從群眾的`角度思考問題,往往就能對工作有更深層次的了解。和我同一辦公室的同事謝君盛在這方面做的很好,我向他學習了很多。做群眾工作,有時候需要把自己訓練成接收群眾壞情緒的容器,聽他們講一講生活的不容易,安撫和疏通了他們的情緒,問題才比較容易解決。當真正能幫助群眾解決問題,得到他們的一兩句好評,那種幸福是無法言表的。
在楊林工作期間,我也得到過許多人的理解,我記得剛來楊林的時候帶著婆婆孩子一起過來,一間宿舍很擁擠,那時候后邊還在拆房子,每天轟隆轟隆響,灰塵很多。那時候盧書記剛從湘潭學習回來了解我的情況后,就立馬安排人給我到外邊租房子,當時就在想:跟著這樣的領(lǐng)導挺好的。還有每次回家要經(jīng)過湘鄉(xiāng),搭過無數(shù)次湘鄉(xiāng)同事的便車,特別是同事周午龍,周一早上都會等我一起到韶山。我非常非常感謝他。
總而言之,善良,是為人之根本,是無論何時都不能丟掉的品質(zhì)。不論過去曾發(fā)生過什么曾令我們懷疑人性的事,都不能遺失良善本性。
第二、無論何時,不斷學習
學習如逆水行舟,不進則退。學習是終身事業(yè)。工作業(yè)務也好,生活技能也好,自身素質(zhì)提升也好,都需要不斷學習。
我發(fā)現(xiàn)年紀越大,做事會少了很多拖沓,遇到問題解決問題,每前進一步就有一步的歡喜。學習是為了解決問題。學習了更多的知識,意味著有更多解決問題的辦法,面對同樣的問題,因為具備更多的知識,也就有更多的可能性去搞定問題。我們工作,就是去解決問題,為部門解決問題,為單位解決問題。不斷學習業(yè)務技能,既提升自己,又能為單位做貢獻。
學習也是為了使生活更為充實,不彷徨,有方向,懂理寬厚,處變不驚。人生唯一不變的就是“變”,學習讓我們內(nèi)心有依靠,學了真本事,走到哪里都不怕,遇到變遷,還是握有主動權(quán)。希望自己能一直保持學習的熱情,無論何時,無論在哪。
大美楊林,心的家園,我希望能在此留下美麗的足跡。謝謝大家。
青年節(jié)座談會發(fā)言稿4
大家上午好!伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各位領(lǐng)導、老師共同探討教學方面的問題。
在登小,我們幸福成長著:通過各級各類培訓,我們成長了:育人為本,立德為先,承認差異、尊重差異、善待差異,讓每一個孩子都抬起頭來走路,讓每一株幼苗都沐浴陽光,這,是我們的教育理想;張揚個性,創(chuàng)新思維,營造充滿情感的課堂、民主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂,讓教室里的每一個孩子都能享受到有尊嚴、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學習生活,這,是我們的教學信念。
在登小,我們幸福地收獲著:我們很幸運,也很幸福。因為我們的付出得到了領(lǐng)導的充分肯定和家長的普遍認可;我們真誠的付出同樣也換回了學生們最真心的回報。真的,教師雖然是平凡的,但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。
天高任鳥飛,海闊憑魚躍。感謝登小這方沃土,讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀;感謝高新這方藍天,讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔;感謝登小這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚!
老師們,面對領(lǐng)導的信任,家長的重托,學生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行。身處登小,情系登小。登小教育強盛,我們責無旁貸。在此,我向在座的每位教師發(fā)出倡議:傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有責任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻,做有愛心的教師。老師們,心懷教育理想,追尋理想教育。我們堅信,登小教育的騰飛將由我們撐起,千萬孩子的夢想將由我們實現(xiàn)!
青年節(jié)座談會發(fā)言稿5
下午好!
作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任,身上的擔子很重,壓力很大。但是面對同學們的期望和領(lǐng)導的信任,我只能一次次的鼓勵自己要努力工作,要創(chuàng)造性的工作。為同學們服好務,也為自己的發(fā)展奠定好基礎。要勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地的做好一個教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨,多一些付出;少一點埋怨,多一些理解;少一些猜疑,多一些信任。
感謝學校領(lǐng)導組織了這次座談會,關(guān)心我們80后教師的成長,讓我們覺得我們依然還很年輕,我們依然有激情和夢想,我們還有很長的路要走。不僅如此,在漫漫長路上,我們要肩負起我們應肩負的責任,不斷地努力奮斗。
對于80后的我們來說,什么是我們的責任呢?踏踏實實地工作,認認真真地上課,不折不扣地完成領(lǐng)導布置的各項任務,做好本職工作,無疑是我們的責任。除此以外,我認為我們還要肩負起更重要的責任,對學生,對學校。鄒韜奮曾經(jīng)說過:真正進步的人,絕不以“孤獨”“進步”為己足,必須負起責任,使大家都進步,至少使周圍的人都進步。作為老師的我們,我們的責任不僅要幫助學生提高他們的學習成績,更要關(guān)注他們心靈的成長,幫助學生形成健康的世界觀、人生觀、價值觀。而作為學校的一員,我們有責任為了學校的發(fā)展和進步貢獻我們的智慧、激情和力量。所以,我覺得我們對學生、對學校,甚至是對我們的教育事業(yè),都要有一種高度的責任感、使命感。
還記得我剛參加工作尤其剛當班主任的那幾年,年輕氣盛,火氣很旺。一個班上總有那么幾個調(diào)皮搗蛋,不愛學習的學生。面對他們的種種屢次違反紀律不合常規(guī)的行為舉動,還有總也掌握不了一些簡單的知識的情況,委實氣憤,免不了大動肝火,厲聲怒斥,有時甚至還指手畫腳。曾經(jīng)幼稚的認為,我這是為了他們好,是對他們負責任。人們不是常說“打是親,罵是愛”嗎?可是隨著時間的流逝,經(jīng)驗的積累,我發(fā)現(xiàn)這樣做其實并沒有很大的效果,或者說不能收到很長久的效果。要對他們的學習和成長負責任的想法是對的,但是這種“負責任”中缺少了一樣東西,那就是我們對學生的愛心。
北師大教授于丹曾經(jīng)說過:“每一個孩子,在他們來到人間的一霎,就像一名墜落人間的天使,他們不小心折斷了自己的翅膀,并忘記了天空。作為一名老師,我們無須蠟炬成灰的偉大,我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者,慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空,再次展翅高飛,翱翔云海,追尋他們天使的夢!
的確是這樣,老師的責任更在于要用一顆愛心,去幫助這些有缺點的孩子縫補他們折斷的翅膀,讓他們能健康的成長和發(fā)展,最后能翱翔于天空!所以,在近幾年中,當我再次面對這樣的學生的時候,我不再會大動肝火,而是保持一顆平靜的心,用一顆愛心去看待他們,包容他們,引導他們。
總之,作為新世紀的青年人,我們要在艱苦的工作中,磨練自己的意志,揮灑自己的汗水,我們要和學生一起成長,要在08年的高考中和學生一起實現(xiàn)人生的輝煌!
謝謝大家!
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