有關(guān)座談會(huì)發(fā)言稿(通用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的有關(guān)座談會(huì)發(fā)言稿(通用6篇),歡迎大家分享。
座談會(huì)發(fā)言稿1
各位學(xué)弟學(xué)妹們:
大家好!
今天來(lái)參加這次新生交流會(huì),并認(rèn)識(shí)你們,這么多張新面孔,我很高興。
先祝賀大家考入xx,學(xué)校很漂亮,地處市區(qū)繁華地段,交通購(gòu)物都很方便,今年是賢達(dá)辦學(xué)的第x年,在過(guò)去的一年里,我親眼看到了賢達(dá)的迅速成長(zhǎng)、制度的完善、管理的健全。我們是賢達(dá)的前n屆學(xué)生,我們是賢達(dá)的起點(diǎn),所以不要抱怨學(xué)校的好壞,它的好壞由我們決定。
今天除了認(rèn)識(shí)大家之外,還想給大家一些建議,關(guān)于學(xué)習(xí)的,關(guān)于同學(xué)相處的,甚至簡(jiǎn)單到睡覺(jué)、起床,我以前住過(guò)校,現(xiàn)在走讀,各方面經(jīng)驗(yàn),大家聽(tīng)聽(tīng)無(wú)妨。
先說(shuō)學(xué)習(xí)好了,大學(xué)是個(gè)能學(xué)到東西的地方,而我們學(xué)校以外語(yǔ)為重,都要考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí),英語(yǔ)一定要學(xué)好,但英語(yǔ)絕對(duì)不是你生活的全部保障,所以多學(xué)點(diǎn)東西將來(lái)可以救命的。關(guān)于學(xué)習(xí)方法我沒(méi)什么好的經(jīng)驗(yàn),我本身學(xué)習(xí)也不好,以后還要像你們學(xué)習(xí),討教經(jīng)驗(yàn)。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)同學(xué)相處方面的問(wèn)題。大學(xué)是個(gè)亞社會(huì),人際關(guān)系的處理十分重要,大學(xué)同學(xué)很有可能成為你未來(lái)的事業(yè)伙伴,多一個(gè)朋友多一條路嘛,相信你們可以交到很多朋友。進(jìn)入大學(xué)就是一個(gè)新的環(huán)境,接觸新的人,你的所有過(guò)去對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是空白,這是你最好的重新塑造自己形象的機(jī)會(huì),改掉以前的缺點(diǎn),每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。莫過(guò)于梗直,莫過(guò)于圓滑,外圓內(nèi)方即可。
剛開(kāi)始住校的時(shí)候,同學(xué)一般都以寢室為單位一起行動(dòng)。大家都能成為好朋友,晚上娛樂(lè)時(shí)間一般大家在一起沒(méi)什么事情做,除了打打牌,大多時(shí)間是開(kāi)寢室座談會(huì),聊這聊那的,一開(kāi)始的聊的最多的可能就是你目前還不熟悉的同學(xué),別為你自己和別人下定論,這很重要。你所看到或者聽(tīng)到的別人可能只是片面的,你的看法同樣也會(huì)影響別人。對(duì)陌生人,或者把對(duì)方當(dāng)作一張白紙,自己慢慢去了解,或者把對(duì)方當(dāng)作你的朋友,總之別那么快的討厭他(她)。即使你聽(tīng)到再多關(guān)于他不好的傳聞。還有,你當(dāng)晚說(shuō)的話,第二天可能就傳到別人耳朵里去了,管住自己的嘴!
別說(shuō)臟話,習(xí)慣是很可怕的,和別人接觸時(shí),你隨便的一個(gè)字或者幾個(gè)字會(huì)讓你在別人心中的形象大打折扣。
尊嚴(yán)是最重要的,但是在大學(xué)里,要懂得利用這個(gè)空間鍛煉自己,要讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力,要知道,社會(huì)是一個(gè)打碎人尊嚴(yán)的地方,除了你自己,沒(méi)有人會(huì)為你保留它。
在大學(xué)里就開(kāi)始訓(xùn)練自己的冷靜力,這是一種能力,有大事時(shí),能安靜并快速想出辦法的人,很厲害。
有時(shí)你會(huì)為某些事生氣,很多事情當(dāng)你再回憶起時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么,所以,不管你當(dāng)時(shí)多么生氣憤怒或者別的,都告訴自己不必這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的不必。
再說(shuō)說(shuō)作息問(wèn)題,你和室友是生活在一起的,很多雞毛蒜皮的小事會(huì)漸漸積聚并造成彼此見(jiàn)不滿的情緒,開(kāi)玩笑時(shí)注意分寸,過(guò)度了就成了人身攻擊;別去弄亂別人的床或者桌子,未經(jīng)允許用別人的東西(有錢(qián)咱自己買(mǎi),沒(méi)錢(qián)買(mǎi)咱爭(zhēng)口氣~沒(méi)事別去比吃、穿、用)。別人都睡了,你也快些睡,睡不著也別影響別人休息,這些道理其實(shí)人人都懂,但是往往會(huì)不注意就犯了。總之與人方便就是與己方便,多做換位思考,可以減少許多矛盾。
早上早點(diǎn)起床,你有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,你去做,做到后會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人佩服你。住在6樓以上的同學(xué),早些去乘電梯,高峰時(shí)段里電梯里總會(huì)塞滿人。
如果把上課不睡覺(jué)當(dāng)作一種鍛煉,并且你做到了,那么,你很強(qiáng)。其實(shí)你也應(yīng)該這么做的,老師再差,也比學(xué)生強(qiáng),因?yàn)樗麄兪抢蠋。永遠(yuǎn)不要嘲笑你的老師無(wú)知或者單調(diào),因?yàn)橛幸惶炷惆l(fā)現(xiàn)你用瞌睡或者其他方式來(lái)嘲笑老師實(shí)際上很愚蠢時(shí),你已經(jīng)碰釘子了。
不要逃課,雖然這個(gè)可能是所有大學(xué)生的必修課。每年教務(wù)處都會(huì)嚴(yán)抓大一的紀(jì)律,給你們上上規(guī)矩,估計(jì)不久就會(huì)開(kāi)始了。
走讀的同學(xué)比較自由,但是路上車(chē)況總是會(huì)出些問(wèn)題的,所以早些出門(mén),不容易遲到。我現(xiàn)在對(duì)遲到是深有體會(huì)了……
關(guān)于想拿獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué),特別是一、二等獎(jiǎng)的更加要注意,你們是不可以遲到曠課的,對(duì)于你們的不公平,相對(duì)于別人是公平的,不要埋怨班長(zhǎng)為什么在考勤方面不能幫你一次兩次,班長(zhǎng)也挺難做的。
如果你家境一般的話,那么記住你在大學(xué)有很多要意外用錢(qián)的地方。為了你的家人和你自己,別亂花錢(qián)。
好了,就說(shuō)這么多吧,等下如果還有問(wèn)題,歡迎大家提問(wèn),謝謝。
座談會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家午時(shí)好!
很榮幸能夠作為青年干部職工的一員在那里發(fā)言,和大家相互交流、學(xué)習(xí)。同時(shí),也十分感激行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部職工的關(guān)心和重視,給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我和大家一齊交流、學(xué)習(xí)。多謝你們!我于20xx年到xxxx工作,經(jīng)歷了xxxxxx崗位任職鍛煉兩年后任職于xxxx崗位。在各級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心下,在同事的熱情幫忙下和自身的刻苦努力下,我從一名普通的大學(xué)生成長(zhǎng)為一名處室骨干。經(jīng)過(guò)這幾年的工作和生活使我受益匪淺,這個(gè)階段是我人生成長(zhǎng)最快的時(shí)間段。下頭具體交流一下我的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。
一、個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫忙。
回想這幾年的工作,我感觸頗多。記得剛剛到單位報(bào)到之初被分配到縣上鍛煉,感到很難適應(yīng),有點(diǎn)彷徨和迷茫,這時(shí)是領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫我建立信心,幫忙我擺脫新任職的不適應(yīng)期,這期間和同事們?nèi)ミ^(guò)奶牛場(chǎng)調(diào)研、走訪過(guò)農(nóng)戶發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,由新鮮、好奇到開(kāi)始獨(dú)立思考問(wèn)題,我漸漸融入了工作主角中,不僅僅熟練掌握業(yè)務(wù)工作,同時(shí)社會(huì)閱歷也得到進(jìn)一步豐富,這些主要得領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們關(guān)心。我從剛被分配到基層的不情愿,不甘心到如今在自我的崗位上扎扎實(shí)實(shí),拼搏進(jìn)取,世界觀、人生觀和價(jià)值觀的得到了改善與升華。調(diào)回機(jī)關(guān)后,我被分到后勤服務(wù)中心工作,部門(mén)和崗位變了,又一次面臨工作崗位的適應(yīng)和新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),也是又一次在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下我很快就適應(yīng)了工作,成為了處室業(yè)務(wù)骨干;叵胛页砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙,在此對(duì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)同事們表示感激。
二、立足本職,腳踏實(shí)地才能干好本職工作。
從畢業(yè)到此刻,我應(yīng)對(duì)過(guò)兩個(gè)工作崗位,從兩次適應(yīng)新的工作崗位的過(guò)程我深深的感受到立足本職,腳踏實(shí)地才能干好本職工作。后勤部門(mén)最早叫“行政處”,此刻普遍稱(chēng)“后勤服務(wù)中心”,名稱(chēng)的變化,反映了后勤工作定位和方向的變化。就是因?yàn)檫@樣剛剛分配到后勤處室我是很不情愿的,作為一個(gè)法律專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生卻被分配到單位搞服務(wù),不能發(fā)揮自我專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)心理面十分不甘,但隨著工作的開(kāi)展和崗位的適應(yīng)我將將發(fā)現(xiàn),只要立足本職崗位,踏踏實(shí)實(shí)在任何崗位都能作出成績(jī)。后勤工作是服務(wù)保障工作,“兵馬未動(dòng),糧草先行”從側(cè)面反映了后勤保障工作的重要性。后勤工作如果做得不好,會(huì)直接對(duì)單位、對(duì)業(yè)務(wù)工作的正常開(kāi)展、對(duì)干部職工產(chǎn)生影響,能夠說(shuō)后勤工作無(wú)小事。新形勢(shì)下,對(duì)后勤工作提出的要求越來(lái)越多,后勤工作壓力也隨之越來(lái)越大,要求后勤人要樹(shù)立良好的職責(zé)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),要求我們?cè)诩?xì)節(jié)上下功夫,腳踏實(shí)地干好本職工作,在平凡的工作崗位上譜寫(xiě)不平凡的篇章。
三、實(shí)現(xiàn)自我的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值離不開(kāi)團(tuán)體協(xié)作的精神
作為一個(gè)社會(huì)上的人,每個(gè)人工作不僅僅是為了滿足物質(zhì)生活的需要,同時(shí)也是為了實(shí)現(xiàn)自我的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值。但作為社會(huì)人,如何成才能實(shí)現(xiàn)自我的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值呢?從我的個(gè)人經(jīng)歷來(lái)講,我覺(jué)得每個(gè)處室,每個(gè)崗位無(wú)論工作職責(zé)不一樣,職位高低,團(tuán)體的作用是很重要,團(tuán)結(jié)協(xié)作是不可缺少的一部分。從工作后取得一些成績(jī),我深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。系統(tǒng)節(jié)能減排知識(shí)競(jìng)賽已過(guò)去一年了,但競(jìng)賽的點(diǎn)滴仍歷歷在目,清楚地記得在宣讀獲獎(jiǎng)名單時(shí)大家燦爛的笑容,那是漫長(zhǎng)的沉悶化作勝利的果實(shí)時(shí)才會(huì)流露出的歡呼雀躍。團(tuán)體一等獎(jiǎng)、個(gè)人一、二等獎(jiǎng)的取得,讓所有為此次競(jìng)賽活動(dòng)付出辛苦勞動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、幕后工作人員、參賽隊(duì)員倍感欣慰。大家一道用熱情、智慧和毅力成就了一段難忘的記憶。這是一個(gè)團(tuán)體協(xié)作為單位取得全國(guó)性榮譽(yù)的典型列子,經(jīng)過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作不僅僅為單位取得了榮譽(yù),我們每個(gè)人也實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,個(gè)人榮譽(yù)進(jìn)一步得到了升華。還有很多很多讓我感受到每個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)一個(gè)團(tuán)隊(duì),離不開(kāi)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
80后的我們開(kāi)始奔三了,漸漸處于中間力量,我們要做勇于承責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)之人,我堅(jiān)信只要用一顆職責(zé)之心,用心去做好每一項(xiàng)工作,我們必須會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!因?yàn)楸舜说膱F(tuán)結(jié)協(xié)作,我們的成長(zhǎng)道路不再孤單!
多謝大家!
座談會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(zhǎng):
下午好!
首先,對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝,您的到來(lái)就是對(duì)我們工作的支持和信任。先作一下自我介紹吧,我姓謝,擔(dān)任一四班的語(yǔ)文老師以及班主任,在未來(lái)的無(wú)數(shù)個(gè)日子里,我將與在座的各位家長(zhǎng)一起教育我們的孩子,共同見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)過(guò)程。
從幼兒園升到小學(xué),隨著學(xué)習(xí)環(huán)境與方式的改變,學(xué)生往往會(huì)不適應(yīng),急需恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助;蛟S作為家長(zhǎng)的您,也會(huì)在這段時(shí)間里對(duì)孩子的一些問(wèn)題深感困惑。對(duì)此,我們專(zhuān)門(mén)舉行本次家長(zhǎng)會(huì),為大家提供一些新生入學(xué)教育的經(jīng)驗(yàn)供參考,希望能給您啟發(fā)和幫助。
一、幼兒園與小學(xué)的差異
從幼兒園到小學(xué)一年級(jí),孩子進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境,對(duì)孩子來(lái)講,他將面對(duì)新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的學(xué)習(xí)方式、新的期望水平。學(xué)生上學(xué)后,每天的時(shí)間安排遠(yuǎn)比幼兒園來(lái)得緊湊,對(duì)新入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)顯得有點(diǎn)緊張。學(xué)生8:00上早自習(xí),上午要上4節(jié)課,40分鐘一節(jié)課,下午周一是兩節(jié),周二至周五是一節(jié)。在幼兒園,大小便想什么時(shí)候去,就什么時(shí)候去。但小學(xué)一般是在課間才能上廁所,而且大小便后的事要自己來(lái)做,這里要求家長(zhǎng)在家教會(huì)孩子,并且?guī)Ш檬旨。幼兒園以活動(dòng)、游戲?yàn)橹,進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始以學(xué)習(xí)為主,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要參與學(xué)習(xí)過(guò)程、掌握學(xué)習(xí)方法、獲取文化知識(shí),學(xué)習(xí)任務(wù)重,加上我們很多家長(zhǎng)還在外面給孩子報(bào)了各種培訓(xùn)班,孩子的壓力也就會(huì)隨之大如何實(shí)現(xiàn)其從幼兒到小學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,是擺在教師、家長(zhǎng)和學(xué)生面前亟待解決的問(wèn)題。
二、重視學(xué)生的第一個(gè)月
良好的開(kāi)端是成功的一半,進(jìn)入小學(xué)的頭一個(gè)月很重要,是學(xué)生最不適應(yīng)的一個(gè)月,也是最不穩(wěn)定的一個(gè)月,也是最容易形成差異的一個(gè)階段。這時(shí)的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵(lì)、需要理解、需要幫助,更需要規(guī)范,而這些需求和渴望,孩子會(huì)通過(guò)不同的方式反映出來(lái),等待家長(zhǎng)去解讀。那么,我們應(yīng)該關(guān)注些什么呢?
1、關(guān)注孩子的情緒變化
作為家長(zhǎng)要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化,耐心傾聽(tīng)孩子的聲音,聽(tīng)他們講學(xué)習(xí)、活動(dòng)、老師、伙伴、校園,從而知道對(duì)什么最感興趣,和誰(shuí)最好;通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)了解孩子在校的情況,從而有的放矢進(jìn)行引導(dǎo)。這時(shí)的引導(dǎo)對(duì)他們的一生有極大的影響。如果這時(shí)我們家長(zhǎng)放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),或把這種責(zé)任委托他人,那將是一種遺憾,我個(gè)人認(rèn)為父母對(duì)待孩子的教育親歷親為的效果遠(yuǎn)比他人好得多。
2、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)
現(xiàn)在是小學(xué)生了,每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外,回家還得自己學(xué)習(xí),養(yǎng)成按時(shí)完成回家作業(yè)的習(xí)慣,否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩,置學(xué)習(xí)于不顧,那到了中高年級(jí),孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會(huì)使你很頭疼。小學(xué)一年級(jí)回家的筆頭作業(yè)減少了,多數(shù)是口頭的或者動(dòng)手實(shí)踐的。比如,我們正在學(xué)拼音,每天回家后要朗讀當(dāng)天以及學(xué)過(guò)的拼音,跟磁帶朗讀;將來(lái)我們學(xué)習(xí)了課文,回家后要流利地朗讀課文和背誦,這是屬于讀的作業(yè)。平時(shí),我還會(huì)布置閱讀課外書(shū)籍,豐富課外知識(shí)培養(yǎng)閱讀興趣,這是閱讀的作業(yè);還有比如動(dòng)手制作的、與父母進(jìn)行口語(yǔ)交際的等等這一類(lèi)的作業(yè)都需要我們的家長(zhǎng)監(jiān)督、配合,否則,孩子會(huì)覺(jué)得只要不是要寫(xiě)的作業(yè)的都可以不做,一旦養(yǎng)成習(xí)慣,很多作業(yè)將形同虛設(shè),無(wú)法完成。
3、關(guān)注孩子的行為習(xí)慣
子曰“少成若天性,習(xí)慣如自然!币馑际钦f(shuō),一個(gè)人小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、堅(jiān)固,甚至幾乎變成人的天性了,以至于以后所取得成功、創(chuàng)造的奇跡,很多方面都是在小的時(shí)候形成的習(xí)慣所支撐的。關(guān)注身邊的小事,抓住時(shí)機(jī),適時(shí)指導(dǎo),培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品質(zhì),這要求家庭教育與學(xué)校教育要達(dá)成一致,如果只是在學(xué)校里進(jìn)行教育,回到家,家長(zhǎng)們抱以的卻是無(wú)所謂的態(tài)度,那么無(wú)論我怎么要求,怎么進(jìn)行教育,也是徒勞無(wú)功的。那對(duì)于我們一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),該培養(yǎng)哪些好的行為習(xí)慣呢?
。1)養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣與孩子說(shuō)話時(shí),要求孩子停下手里的一切事情,認(rèn)真專(zhuān)注地聽(tīng)你說(shuō)話,并聽(tīng)懂你說(shuō)的內(nèi)容。長(zhǎng)此要求下去,孩子會(huì)養(yǎng)成傾聽(tīng)的好習(xí)慣,上課也才會(huì)知道認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
。2)養(yǎng)成不亂丟亂扔的好習(xí)慣
在學(xué)校,我要求孩子們保持教室的整潔,不能隨便亂扔紙屑,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。但從開(kāi)學(xué)的這幾天來(lái)看,孩子們的這個(gè)習(xí)慣還相當(dāng)糟糕,教室里常常是紙屑滿地。希望我們的家長(zhǎng)在家里也要這樣要求孩子,從小養(yǎng)成愛(ài)干凈、講整潔的好習(xí)慣。
。3)養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣
現(xiàn)在一個(gè)家庭只有一個(gè)孩子,家長(zhǎng)們都看得很重,什么都不讓我們的孩子做。其實(shí),這并不是愛(ài)我們的孩子,讓孩子適當(dāng)?shù)淖鲆恍┘覄?wù)勞動(dòng)是有利于孩子的成長(zhǎng)的。比如:洗手絹、掃地、擦桌子等等。本周教室的衛(wèi)生都是我一個(gè)人打掃的,從下周開(kāi)始,會(huì)按組輪流搞衛(wèi)生,我會(huì)跟孩子們一起勞動(dòng)。我們的家長(zhǎng)在家里可以給孩子培訓(xùn)掃地的方法,并教育孩子們勞動(dòng)是快樂(lè)的,應(yīng)該積極地參與。
。4)養(yǎng)成嚴(yán)格守時(shí)和自覺(jué)守序的好習(xí)慣
雖然目前來(lái)說(shuō),遲到不是一件什么大不了的事,但這種壞習(xí)慣的養(yǎng)成,會(huì)讓孩子缺乏時(shí)間觀念,F(xiàn)在,是上學(xué)遲到,將來(lái)長(zhǎng)大了是上班遲到,而且我相信沒(méi)有哪一個(gè)公司或者單位會(huì)接納一個(gè)上班總遲到的人。家長(zhǎng)可以平時(shí)給孩子講守時(shí)、惜時(shí)的故事和道理,還要以身作則,更要嚴(yán)格訓(xùn)練。比如,為了讓孩子上學(xué)不遲到,要為孩子買(mǎi)個(gè)小鬧鐘,制定合理的作息時(shí)間。為了訓(xùn)練孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成功課,不妨給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)或處罰。為了讓孩子自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,無(wú)論什么情況,都讓孩子參與并堅(jiān)持完成集體任務(wù)或活動(dòng)。只有這樣,孩子才知道,自己必須怎么做,集體才會(huì)有凝聚力。
三、對(duì)家長(zhǎng)的要求
對(duì)于家長(zhǎng)的要求,概括起來(lái)就是一句話:全力地支持于配合我。我是一個(gè)老班主任,對(duì)于帶班我有著自己的一套方法,我所帶的班級(jí)曾多次獲得過(guò)優(yōu)秀班級(jí)的.稱(chēng)號(hào)。學(xué)生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境很重要,同樣,他所在的集體對(duì)他的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也是很重要的。我想:家長(zhǎng)們都希望自己的孩子所在的是一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、班級(jí)風(fēng)尚好的班級(jí),在這樣的集體里學(xué)和生活,有益于孩子形成良好的學(xué)習(xí)興趣、正確的思想、美好的品德。那么,要建立一個(gè)這樣的集體,除了我和孩子們的共同努力外,還離不開(kāi)在座的每一位家長(zhǎng),因?yàn)槲抑挥械玫礁魑患议L(zhǎng)的大力支持與配合,才能更好的開(kāi)展各項(xiàng)工作。(陽(yáng)光體育、訂書(shū)訂報(bào)、春游、捐助)配合主要包括學(xué)習(xí)和活動(dòng)兩個(gè)方面:
1、每天為孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,包括四支削好的鉛筆、橡皮擦、尺子、裝在文具盒里,拼音本兩個(gè),一個(gè)寫(xiě)家庭作業(yè),一個(gè)在課堂上練習(xí);抄寫(xiě)作業(yè)的本子一個(gè)。
2、每天監(jiān)督孩子們完成作業(yè),不論是寫(xiě)的、讀的、背的、說(shuō)的,還是動(dòng)手制作的,都要認(rèn)真對(duì)待,一視同仁,不可忽視。尤其是10月我們將進(jìn)行拼音驗(yàn)收,請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆O(jiān)督孩子跟著錄音機(jī)熟讀;拼音完了后,我們將學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的生字,每天的學(xué)習(xí)的生字都要求要會(huì)寫(xiě)、會(huì)讀。
3、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),希望家長(zhǎng)們都能允許您的孩子積極參加。我不希望我們班的任何一個(gè)家長(zhǎng)以任何的理由拒絕參加集體的活動(dòng),因?yàn)榛顒?dòng)并不僅僅只是家長(zhǎng)們認(rèn)為的玩那么簡(jiǎn)單,在集體活動(dòng)中,可以培養(yǎng)孩子們與人相處、培養(yǎng)孩子們的品德,更能在活動(dòng)中挖掘他們潛在的能力,讓同學(xué)與同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間有更加深入的了解。
家長(zhǎng)們?cè)趫?bào)名時(shí),都想選擇一個(gè)好的班級(jí),一個(gè)好的老師,可是我們當(dāng)老師的不能選擇家長(zhǎng),唯一可以做的就是希望我們的家長(zhǎng)能夠全力的支持配合我們的工作。我不敢說(shuō)我是一個(gè)多么優(yōu)秀的老師,但對(duì)待工作,我從來(lái)都是認(rèn)真、負(fù)責(zé),盡心盡力,你把孩子交到我的手上,我也就盡全力做到讓你們放心、滿意,但是,如果我的工作得不到各位家長(zhǎng)的支持,我會(huì)覺(jué)得我工作起來(lái)沒(méi)勁。相反,有了各位的大力支持與配合,我就會(huì)越干越起勁,越干越有奔頭,因?yàn)槟銈兊闹С志褪俏夜ぷ鞯淖畲髣?dòng)力,我敢在此保證,絕不會(huì)讓在座的每一位家長(zhǎng)后悔。
我們56個(gè)孩子來(lái)自56個(gè)不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信每位家長(zhǎng)都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬(wàn)不要把孩子的教育問(wèn)題甩給祖輩。認(rèn)真對(duì)待孩子的每個(gè)第一次,持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂(lè)地走好小學(xué)階段的第一步!
最后,祝愿我們的家長(zhǎng)工作順利,祝愿我們的孩子能健康成長(zhǎng),謝謝!
座談會(huì)發(fā)言稿4
各位同事:
大家好!首先感謝單位和在座各位給我這樣一個(gè)和大家相識(shí)的機(jī)會(huì)。我先自我介紹一下:我叫蔡金志,河北廊坊人,20xx年畢業(yè)于哈爾濱工程大學(xué)結(jié)構(gòu)工程專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后來(lái)到中建二局深圳分公司的陽(yáng)光金屬構(gòu)件公司工作。下面我向大家簡(jiǎn)要的介紹一下我這一年多來(lái)的工作情況,也有一些我在工作中的心得體會(huì),一起和大家交流分享,可能多多少少能對(duì)大家今后的工作有些提示和幫助。
我是20xx年四月份來(lái)公司報(bào)到的,報(bào)到后被安排在深圳龍崗陽(yáng)光金屬構(gòu)件公司。主要是從事鋼結(jié)構(gòu)加工制作和安裝的單位。最初的三個(gè)月我是在單位的鋼結(jié)構(gòu)加工車(chē)間實(shí)習(xí)。主要的工作內(nèi)容就是了解和熟悉鋼構(gòu)件加工制作的各個(gè)工藝流程。開(kāi)始的時(shí)候出于對(duì)新事物的好奇每天感覺(jué)還挺有意義,但是一個(gè)月過(guò)后就多少感覺(jué)有些枯燥了,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)講整天讓我在車(chē)間沒(méi)有目的的轉(zhuǎn),只是看而又沒(méi)有具體的事做,是比較困難的一件事。后來(lái)通過(guò)和車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的溝通,給我安排了一些具體的工作,感覺(jué)就比較好了。三個(gè)月的車(chē)間實(shí)習(xí)結(jié)束后,我調(diào)到設(shè)計(jì)所工作,主要是進(jìn)行鋼結(jié)構(gòu)加工的詳圖深化設(shè)計(jì)。通過(guò)一段時(shí)間的詳圖設(shè)計(jì)讓我感覺(jué)到最初在車(chē)間實(shí)習(xí)的重要性,因?yàn)槲覀儺?huà)的圖紙是要工人師傅們看明白并將它制作出來(lái)的。這就要求我們必須熟悉制作的每一個(gè)細(xì)節(jié),符合制作的工藝流程,必須知道工人們是通過(guò)什么辦法,怎樣的步驟進(jìn)行加工的。這樣才能畫(huà)出比較實(shí)用的圖紙。在十月份的時(shí)候,單位組織了導(dǎo)師帶徒的活動(dòng),及為我們每一個(gè)新來(lái)的學(xué)生指定一名學(xué)識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我們的日常工作和生活等方面進(jìn)行指導(dǎo)。我們工作方面的問(wèn)題和生活方面的問(wèn)題都可以及時(shí)向?qū)煼从,和?dǎo)師進(jìn)行交流。今年的四月份我又被派到了“空中華西村項(xiàng)目”上工作。這是一個(gè)超高層的鋼結(jié)構(gòu)安裝,從參與前期的施工方案編制,到鋼構(gòu)件的進(jìn)場(chǎng)安裝,在施工現(xiàn)場(chǎng)我又學(xué)到了很多關(guān)于施工安裝的方面的技術(shù)知識(shí)?傊,我感覺(jué)通過(guò)這一年多的工作使我成長(zhǎng)了不少,我體會(huì)比較深刻的有三個(gè)方面有大家分享一下。
首先我們要為自己設(shè)立一個(gè)明確的目標(biāo)。無(wú)論是短期的或是長(zhǎng)期的,只要我們有一個(gè)目標(biāo),那么我們的工作才會(huì)有動(dòng)力。可能大家剛剛走出校門(mén),走上工作崗位的時(shí)候會(huì)有些迷茫,無(wú)助,不知所措。不知道什么工作更適合自己,也不知道自己將來(lái)能夠從事什么工作。這都沒(méi)關(guān)系,公司為我們每一個(gè)人提供了導(dǎo)師,
我們可以和導(dǎo)師交流,公司也給我們提供了調(diào)換崗位的機(jī)會(huì)。如果在工作一段時(shí)間后如果感覺(jué)工作對(duì)自己不太適合,可以和領(lǐng)導(dǎo)反映適當(dāng)?shù)恼{(diào)整職務(wù)。公司對(duì)我們的成長(zhǎng)還是比較重視的,給大家提供了很好的發(fā)展空間。公司會(huì)根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn),安排適合每個(gè)人的工作。在我們明確了自己的目標(biāo)之后,我們工作的目的性就增強(qiáng)了。在平時(shí)就會(huì)努力的關(guān)注自己感興趣的方面,就會(huì)為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)努力的做好我們的工作?赡苊恳粋(gè)人在青年的時(shí)候都會(huì)有夢(mèng)想,但是有的人工作后慢慢就會(huì)淡忘了,但是有的人就會(huì)一直堅(jiān)持,努力實(shí)現(xiàn)。我希望大家能成為后者,能夠?yàn)榱俗非笞约旱睦硐攵^斗,能夠?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而拼搏,并在努力拼搏的過(guò)程中享受取得成功給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
第二點(diǎn)我們要能夠忍受寂寞。可能在學(xué)校的時(shí)候會(huì)想著早點(diǎn)出來(lái)工作,但是真正工作了,就會(huì)懷念在學(xué)校的日子。因?yàn)楣ぷ魇峭π量嗟氖虑。我們是施工單位,可能大家將?lái)大部分的人要被安排到項(xiàng)目上工作。而項(xiàng)目上相對(duì)于機(jī)關(guān)條件更艱苦一點(diǎn),工作也可能更累一點(diǎn),但是項(xiàng)目上更能鍛煉人。所以我們不能怕吃苦,年輕人吃點(diǎn)苦沒(méi)什么,主要的是能夠?yàn)樽约航窈蟮陌l(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),能夠?qū)W到本領(lǐng)。這就要求我們將心沉靜下來(lái),能夠忍受住寂寞,用一兩年的時(shí)間通過(guò)一兩個(gè)項(xiàng)目的鍛煉,能夠成長(zhǎng)起來(lái),能夠成熟起來(lái),使自己無(wú)論是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技術(shù)和管理上都能有一個(gè)較大的提高。
最后也是最重要的一點(diǎn)是我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在工作中和我們?cè)趯W(xué)校是完全不同的。在學(xué)校我們主要是向別人學(xué)習(xí)知識(shí),只要你想學(xué)老師就可以教你,就可以和同學(xué)請(qǐng)教,甚至你不想學(xué),也要去聽(tīng)課,也要看書(shū)。但是工作不是學(xué)習(xí),而是應(yīng)用你的所學(xué)去解決具體的問(wèn)題,去用你的所學(xué)完成工作的任務(wù)。這就要求你又不會(huì)的就要自己主動(dòng)的去學(xué),去自己找書(shū)籍,找資料,去向同事、領(lǐng)導(dǎo)、前輩們請(qǐng)教。而且在工作中我們會(huì)遇到很多的問(wèn)題,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這也同樣需要我們?nèi)ゲ粩嗟爻鋵?shí)自己,不斷的學(xué)校新的知識(shí)。而我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)的時(shí)間就比較少,學(xué)習(xí)的條件也可能沒(méi)有在學(xué)校完善,所以我們就要學(xué)會(huì)在工作中學(xué)習(xí),通過(guò)做工程來(lái)豐富我們的知識(shí),學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷地提高自己。充分的利用工作之余,多看看專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍,開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。
以上是我在工作一年后的一些感受,希望能對(duì)大家有所幫助。
給我的感覺(jué)我們單位就是一個(gè)大的家庭。領(lǐng)導(dǎo)、同事之間都非常的融洽,對(duì)新員工都非常的關(guān)心和照顧,公司給我們提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái),對(duì)于大家來(lái)講即是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。最后祝愿大家在中建二局深圳分公司這個(gè)良好的平臺(tái)上,施展自己的抱負(fù),創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。
謝謝大家!
座談會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自六(2)班的史婷婷,非常高興可以代表即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)在這里發(fā)言,但心中也有一些悲傷,因?yàn)槊魈,我們將向美好的小學(xué)時(shí)光道別。
日月如梭,光陰似箭,不經(jīng)意之間,一段美好的時(shí)光離我們遠(yuǎn)去了,這六年的路,我們走得堅(jiān)定而快樂(lè),這六年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而幸福。這六年的歲月,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng),一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。
剎那間,記憶的閘門(mén)輕輕打開(kāi),無(wú)數(shù)動(dòng)人的瞬間涌上心頭……,回眸昨天,我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起淘氣過(guò),一起努力過(guò),無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻……無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng)。六年的小學(xué)路上,處處皆是我們成長(zhǎng)的足跡。
美麗的花園下,有我們的歡聲笑語(yǔ);寬闊的操場(chǎng)上,有我們矯健的身姿;明亮的教室中,有我們求知的目光……早讀時(shí)我們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難舍難分。
座談會(huì)發(fā)言稿6
同學(xué)們:
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間你們的小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,下學(xué)期即將進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)。
雖然我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間只有一年,可在短暫的一年中卻發(fā)生了許許多多的事情,有歡笑,有悲傷,也有淚水;叵肱c你們朝夕相處的日子,仿佛就象是昨天。
如今你們畢業(yè)要離開(kāi)了,老師心中也十分不舍,可天下沒(méi)有不散的宴席,同學(xué)們還將為完成自己的夢(mèng)想去努力、去拼搏。在這一年中,我認(rèn)認(rèn)真真的上好課,把我的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給同學(xué)們,平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)同學(xué)們的要求比較嚴(yán)格,同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)你們。
要畢業(yè)了希望同學(xué)們能明白老師的良苦用心,老師這樣做的目的并不是說(shuō)老師看不起你,相反,是恨鐵不成鋼啊!老師是希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),不斷改正錯(cuò)誤,將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!希望同學(xué)們不要記恨,這也是老師關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)們的一種表現(xiàn)啊。最后,希望同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入初中階段學(xué)習(xí)以后,一定要保持自己的優(yōu)點(diǎn),不要比吃比穿,不要受社會(huì)大環(huán)境的影響,努力學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!不論到什么時(shí)候,自己都要清楚自己將來(lái)要做什么,自己現(xiàn)在需要做的是什么。
也不要認(rèn)為這個(gè)社會(huì)有太多的不公平,永遠(yuǎn)要做個(gè)善良的人,不論在是什么情況下,都不給自己找做壞事的理由,不論將來(lái)你們的能力大小,有沒(méi)有出息,我希望我將來(lái)看到的是一群善良的年輕人。明天,你們就要離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校了,離開(kāi)老師了,我在這里祝愿同學(xué)們未來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,也祝愿同學(xué)們的明天更美好。
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