教師代表畢業(yè)典禮的發(fā)言稿（通用7篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編整理的教師代表畢業(yè)典禮的發(fā)言稿（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師代表畢業(yè)典禮的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸能代表九年級(jí)全體教師，在博興七中首屆畢業(yè)典禮上發(fā)言。
親愛(ài)的同學(xué)們，在你們揮舞翅膀即將遠(yuǎn)翔的今天，回首我們一起走過(guò)的日子，我和大家一樣心潮澎湃……此時(shí)此刻，我想任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)老師對(duì)你們無(wú)限的依戀和不舍。說(shuō)實(shí)話，前些天在準(zhǔn)備發(fā)言稿的時(shí)候，我的心情還是平靜的，認(rèn)為教學(xué)這么多年，面對(duì)分分合合，情感或許已有些淡漠。但就在我給98班的每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)下臨別贈(zèng)言時(shí)，想到朝夕相處的你們即將離去，我還是禁不住潸然淚下……
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。一年的苦讀，一年的拼搏；一年的跋涉，一年的探索，成長(zhǎng)了你們，也成長(zhǎng)了我們，更成長(zhǎng)了我們年輕的博興七中！在難忘的三百多個(gè)日日夜夜里，老師看到了你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。就如我們8班的班長(zhǎng)高培，她時(shí)刻心系班級(jí)榮譽(yù)，讓流動(dòng)紅旗常駐我班。學(xué)習(xí)委員吳燁晨，她處處關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)，使班級(jí)成績(jī)蒸蒸日上。親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們給老師的支持和幫助，讓我們收獲了快樂(lè)和幸福！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一年是最特殊的一年。是我從教13年來(lái)，說(shuō)話最多、睡眠最少、嗓子最痛、減肥最成功的一年。我和所有老師一樣，累，但無(wú)怨無(wú)悔！網(wǎng)上曾流行這樣一句話“愛(ài)上一個(gè)人，就會(huì)變傻，愿意為他做一切，不管他是否喜歡�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，除了你們的父母，我們也是對(duì)你們有些癡癡傻傻的人，我們總是渴望能幫你們一把，能多為你們做些什么。也許你們的老師沒(méi)有你想象中的美麗溫柔；也許他們的知識(shí)不如你期待中的淵博深厚；也許他們還經(jīng)常像偵探一樣關(guān)注你的行蹤，甚至言辭犀利的批評(píng)你，絲毫情面不留。但是有一點(diǎn)你們無(wú)需置疑：為了自己的學(xué)生，他們付出了太多、太多……在自己的孩子生病時(shí)，他們選擇的是繼續(xù)上課。在自己生病需要休息時(shí)，他們依然堅(jiān)守在課堂。我感動(dòng)于老師們無(wú)私忘我的工作精神和不計(jì)得失的崇高境界！無(wú)論今年的中考成績(jī)是否優(yōu)秀，我們都已經(jīng)盡心竭力，我們對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起全社會(huì)！
還有些感動(dòng)來(lái)自于那些甘為人梯、潛心扶持我們的領(lǐng)導(dǎo)。今天，我代表所有畢業(yè)班老師，真誠(chéng)的感謝以孫校長(zhǎng)為代表的各級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對(duì)九年級(jí)教學(xué)工作的鼎力支持。特別是盛慶港、韓濤、王延德三位級(jí)部主任，他們除了和我們一樣勤奮工作外，還經(jīng)歷了更多的辛苦，承擔(dān)了更多的責(zé)任。從秩序井然的餐廳到悄無(wú)聲息的宿舍，從激情四射的操場(chǎng)到斗志昂揚(yáng)的教室，到處都有他們奔波的身影，在此，我提議，讓我們以最熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們最誠(chéng)摯的謝意！
英語(yǔ)中有句諺語(yǔ)，譯成中文的意思是：“樹(shù)是由其果子而得名的”。我們七中這棵大樹(shù)結(jié)出的果實(shí)是否名副其實(shí)，就要看我們?cè)谧拿恳晃划厴I(yè)生的表現(xiàn)，看你們能否實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，能否為母校增光添彩。我們的母校現(xiàn)在正處于發(fā)展時(shí)期，希望同學(xué)們畢業(yè)后能繼續(xù)關(guān)注母校，支持母校的發(fā)展。深信你們能把初中畢業(yè)看成一個(gè)嶄新的開(kāi)始，讓理想飛揚(yáng)，讓信念閃光，將來(lái)你們可以大聲地對(duì)母校說(shuō)：“我們是博興七中最值得驕傲和自豪的首屆畢業(yè)生！”
泰戈?duì)栐f(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論你走到哪里，我們的心總是緊緊相連的！無(wú)論你們身在何方，都不要忘了常回家看看，看看你們的老師，看看你們的教室，看看你們?cè)?jīng)居住過(guò)的宿舍，看看我們美麗的操場(chǎng)。博興七中雖然只是你們?nèi)松囊粋�(gè)驛站，但我們堅(jiān)信，未來(lái)一定屬于昨天精彩，今天精彩，明天更加精彩的你們！青春與你們共舞，希望與你們同行，成功與你們相伴！
該說(shuō)再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，我們的朋友！再見(jiàn)了，我們?yōu)橹湴�，為之欣慰的學(xué)生們！無(wú)論你們身在何方，請(qǐng)相信，我們都會(huì)在這里守護(hù)著和你們?cè)谝黄鸬幕貞�，期待著你們載譽(yù)而歸！最后預(yù)祝同學(xué)們金榜題名，一帆風(fēng)順！祝福老師們合家歡樂(lè)，幸福安康！謝謝大家！
教師代表畢業(yè)典禮的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！請(qǐng)?jiān)试S我代表初三年級(jí)所有任課教師在這里向大家表示衷心的祝賀，祝賀大家以優(yōu)異的成績(jī)從京源初中部畢業(yè)，并送上我們誠(chéng)摯的祝福和期盼。
當(dāng)畢業(yè)的《驪歌》唱起的時(shí)候，就意味著你們真的要從京源學(xué)校初中部畢業(yè)了，你們夢(mèng)想的航船就要從京源初中部起航駛向遠(yuǎn)方，無(wú)論你們停泊的下一港口是京源學(xué)校的高中部還是四中、八中、實(shí)驗(yàn)、十一學(xué)校、十二中等，我們都祝福你。祝你能夠極快地適應(yīng)高中的生活，并在年級(jí)、班級(jí)中找到自己的位置。而且我們相信你們無(wú)論走到哪里，你們都是極其優(yōu)秀的，因?yàn)槟銈冊(cè)诰┰匆呀?jīng)成為了“有理想、有尊嚴(yán)、有修養(yǎng)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)工作、會(huì)生活”的“三有”“三會(huì)”式的學(xué)生，而這恰是大家成長(zhǎng)中最需要的修養(yǎng)和能力。
同學(xué)們，三年的跋涉，三年的辛勞，三年的探索，你們?cè)缫迅鎰e了天真，脫去了稚氣，走向了沉穩(wěn)，獲得了自信。從一個(gè)懵懂的`兒童成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂、指點(diǎn)江山的少年。很榮幸在這你們成長(zhǎng)變化最大的三年是我們伴著你們走過(guò)“痛苦過(guò)你們的痛苦，高興過(guò)你們的高興”。
有人說(shuō)“上帝想要懲罰你的時(shí)候，就會(huì)讓你的夢(mèng)想成真”，可見(jiàn)，畢業(yè)不是終點(diǎn)而是一個(gè)更高的起點(diǎn)，在這一起點(diǎn)之后還有更多的挑戰(zhàn)在等待著你們?nèi)ソ邮�，也還許多成長(zhǎng)的煩惱在等待著你們?nèi)ソ?jīng)受，也還有更多的新事物等待著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也還有更多的榮耀等待著你去取得……老師相信在思想上已經(jīng)烙上了京源印記的你們會(huì)以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的氣魄接受挑戰(zhàn)，會(huì)以“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人者耳”的曠達(dá)胸懷化解煩惱，會(huì)以“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”舍我其誰(shuí)的勇氣贏取……鮮花和掌聲永遠(yuǎn)都屬于有準(zhǔn)備的人，天助自助者。愿你們是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上有準(zhǔn)備的人，是上天眷顧的人。
有句詩(shī)說(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起�！蔽乙f(shuō)：“無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和你們連在一起。”�；啬感？纯矗瑒e讓老師們的腦海中留下的只是你初中是的容貌；有進(jìn)步了給老師發(fā)個(gè)短信call老師一下，別讓老師們談起你的時(shí)候只有你初中的故事；有煩惱了，來(lái)找老師傾訴一下，也許在不經(jīng)意中老師們又會(huì)讓你豁然開(kāi)朗。
最后，我要對(duì)你們說(shuō)：走出京源初中部的大門(mén)，京源還是你們的家！愿你們能夠讓京源學(xué)生的風(fēng)采展示于京城著名高中，歡迎你們�；丶铱纯础�
謝謝��！
教師代表畢業(yè)典禮的發(fā)言稿3
尊敬的家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
七月如火，在這隆重的畢業(yè)盛典上，我謹(jǐn)代表全體高三級(jí)教師表達(dá)我們的感激、祝賀與希望之情。
我們感激，感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高三教學(xué)工作的指導(dǎo)與支持；感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合與包容；更要感激同學(xué)們，因?yàn)橛心銈兊那趭^與拼搏才有我們今天的成績(jī)；我們還感激你們用青春與活力，為我們留下永遠(yuǎn)的美好的回憶。
我們祝賀，祝賀同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年苦讀，在高考中取得驕人的成績(jī)；祝賀同學(xué)們從稚嫩走向成熟，豐富了知識(shí)，提高了能力，陶冶了情操，收獲了友誼，成熟了思想；祝賀同學(xué)們即將踏入人生的另一階段，去揮寫(xiě)青春、追求夢(mèng)想。
我們希望，希望同學(xué)們帶著同學(xué)的友誼，老師的祝福，家長(zhǎng)的期望，背上智慧的行囊，勇敢前行，克服一切險(xiǎn)阻，創(chuàng)造更精彩的人生。
你們的成績(jī)，將是我們最大的驕傲和自豪！希望大家常回母�？纯�，體味濃厚的母校之情，我們期待你們回家的腳步，期待你們成功的喜訊，學(xué)校永遠(yuǎn)惦記著你們！
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”祝福同學(xué)們的明天將更加美好，學(xué)校必將以你為榮。
教師代表畢業(yè)典禮的發(fā)言稿4
親愛(ài)的孩子們：
在今天，在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們；在今天，在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合，我代表的是綏化學(xué)院幾百名深愛(ài)你們、對(duì)你們滿懷期待的老師。過(guò)去的四年里，我們努力地為你們服務(wù)，給你們知識(shí)，教你們做人，希望我們真的做到了。
20XX年的秋天，你們應(yīng)該是懷著各種各樣的心情走進(jìn)這個(gè)校園的，有的欣喜，有的沮喪，有的情緒低落，有的壯志滿懷�？蔁o(wú)論以怎樣的狀態(tài)走來(lái)，在未來(lái)的日子里，當(dāng)你們說(shuō)起這所學(xué)校的時(shí)候，它都有一個(gè)共同的名字——母校。母校對(duì)你們有著和母親一樣的心情，卻又在身份上小有不同，也就是說(shuō)，你沒(méi)有權(quán)力選擇母親，但母校卻是你自己的選擇，我們從高考志愿表上讀到的是你的期許和訴求。
四年的時(shí)光里，這個(gè)校園留下了你無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)的腳印。匯文樓、外語(yǔ)樓、理綜樓、特教樓，圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、大禮堂、音樂(lè)廳，還有飄著飲食香氣的丁香苑、揮灑過(guò)你汗水的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，當(dāng)然，還有時(shí)常歡笑迭起但也會(huì)偶爾鬧些小別扭的那間盛滿了青春滋味的小小的宿舍。還記得操場(chǎng)上號(hào)令震天的軍訓(xùn)嗎？還記得生病時(shí)老師把打好的飯菜送到你的床頭嗎？還記得寒冷的冬夜里從開(kāi)水房出來(lái)，腳下一滑時(shí)，陌生同學(xué)那及時(shí)而有力的攙挽嗎？
好吧，我承認(rèn)，身為老師的我們有時(shí)并不能讓你們滿意，可是有些事也許你并不知道——那個(gè)儀容略顯不夠整潔的女老師，可能剛剛連聲喊著媽媽的孩子的撕扯；那個(gè)踩著鈴聲走進(jìn)教室的男老師，可能剛剛安頓好病床上老邁的父親；那個(gè)神情明顯疲憊比你們大不了多少的年輕人，可能一直備課到凌晨——也許他的知識(shí)儲(chǔ)備真的不夠多、不夠好，可他也是真的真的想把最好的交給你們……孩子們，多一點(diǎn)理解和包容會(huì)讓自己的世界更加寬廣。
20XX年是你們走進(jìn)綏化學(xué)院的一年，也是我重新坐進(jìn)教室再做學(xué)生的一年。去年的這個(gè)時(shí)候，我拿到了我的博士學(xué)位，也再一次明白了畢業(yè)對(duì)一個(gè)人的重大意義——畢業(yè)是我們積蓄起力量再次出發(fā)的新起點(diǎn)，而從那一刻起，我們所肩負(fù)的不再僅僅是自己的榮譽(yù)，我們與母校的關(guān)系是無(wú)可選擇的榮辱與共。
親愛(ài)的孩子們，明天，走出這個(gè)校園，除了父母，就不會(huì)再有人當(dāng)你們是孩子了。職場(chǎng)就是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，是一群成年人在進(jìn)行著永遠(yuǎn)不再停止的攻防戰(zhàn)，沒(méi)有人再因?yàn)槟闶且粋�(gè)孩子而無(wú)條件、無(wú)原則地寵愛(ài)你、原諒你。同學(xué)們，你準(zhǔn)備好一個(gè)成熟的、可以迎接風(fēng)雨和挑戰(zhàn)的自己了嗎？
幾年前我曾為即將畢業(yè)學(xué)生寫(xiě)過(guò)一篇文章，題目叫《六月的手勢(shì)》，而六月的手勢(shì)就是所有忍心和不忍心的揮別。我說(shuō)：眼前又是六月，我們精心蒔弄的莊稼又要被別人收割了，再看他們的憨態(tài)與稚拙，再看他們的聰慧與靈巧，都已經(jīng)不可能了。我們的麥子、我們的油菜、我們的豆莢、我們的谷穗啊，離開(kāi)這片土地意味著你們將在這里留下生命永恒的茬口，但它應(yīng)該是甜，不是痛。帶上大學(xué)這道虛掩的門(mén)時(shí)，我不知道有多少人會(huì)默默念起徐志摩的那句詩(shī)�？墒�，天光云影已在心底，‘我輕輕地招手/不帶走一片云彩’，你真的相信有人會(huì)做得到嗎？
今天，老師們?cè)僖淮斡脺嘏哪抗庾⒁暷銈�，看你們打點(diǎn)行囊、揚(yáng)帆啟航，希望你們能夠牢記厚德載物，經(jīng)世致用的校訓(xùn)早日成為社會(huì)的棟梁。母校感謝同學(xué)們四年的陪伴，并祝愿你們能夠滿懷希望，開(kāi)創(chuàng)明天！
教師代表畢業(yè)典禮的發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們，你們滿懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，即將踏上人生的另一個(gè)旅程，走向更精彩的青春舞臺(tái)！在此，我謹(jǐn)代表全體初三老師，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最真摯的祝福和最深切的希望！向關(guān)心、呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意！
同學(xué)們，盡管三年前我們就知道今天的存在，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然。時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。在這個(gè)特殊的日子里，相信在坐的每一位老師都和我一樣，有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空，面對(duì)空蕩蕩的教室，我們都會(huì)有一種無(wú)法名狀的失落感，但另一方面，我們會(huì)感到幸福，因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，你們將乘著夢(mèng)想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)。也許你們?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師渴望你們成才的心愿！
同學(xué)們，畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束，而是開(kāi)始，英文用“graduation”這個(gè)詞表示畢業(yè)，但它的詞根沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。這其實(shí)是對(duì)畢業(yè)最好的解釋，希望你們也能從中得到啟迪。
在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的龐中校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。記�。撼岁�(yáng)光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們?cè)谥锌己蟮南矆?bào)頻傳。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！歡迎大家常回家看看，回來(lái)看看美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
最后，我用一段歌詞結(jié)束我的發(fā)言，“我們年少時(shí)不經(jīng)意許下的愿望，再提起時(shí)依然是那么溫暖，年少的作文雖然不能成真，可你我都愿意笑著重溫，我們也曾約定彼此間常見(jiàn)面，但是再見(jiàn)時(shí)已過(guò)了很多年，遙遙的夢(mèng)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的人，遙遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)我們的笑臉�！闭�(qǐng)同學(xué)們珍重，謝謝！
教師代表畢業(yè)典禮的發(fā)言稿6
尊敬的各位老師，還有我親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我非常榮幸的站在這里，代表文縣四中的老師，和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師們，在此發(fā)言。
又一次站在這里，又一次面對(duì)分離，感慨萬(wàn)千。我是個(gè)感性的人，面對(duì)分別，心中總有種酸楚的感覺(jué)。我想只有自己在乎的人和情感，才會(huì)引發(fā)這樣的情緒吧。三年的初中生活，兩年的相守相伴，早早晚晚的跟隨，叨叨絮語(yǔ)的叮嚀，聲色俱厲的批評(píng)，還有你們犯錯(cuò)時(shí)對(duì)你們小小的懲罰，都匯聚成所有的老師對(duì)你們的希望和愛(ài)。因?yàn)�，沒(méi)有愛(ài)，便沒(méi)有成功的教育。我想在今天，一個(gè)詞匯可能是我們說(shuō)的最多的，那就是理解。責(zé)備過(guò)得，批評(píng)過(guò)得，懲罰過(guò)的學(xué)生，在今天都像小鳥(niǎo)一樣圍繞在每個(gè)老師的周?chē)�，沒(méi)有了怨恨，因?yàn)�，總總在要分別的時(shí)候，我們才懂得了老師的不易，老師的心。那些平時(shí)木訥的，沉默的，瞌睡的，叛逆的學(xué)生，在今天都變得活潑了可愛(ài)了。我總在想，我們的孩子為什么平時(shí)不是這樣呢？因?yàn)槲覀冎g還是缺乏交流，缺乏互信，缺乏理解。所以，我真心的希望，不管是畢業(yè)后上高中的同學(xué)，還是步入社會(huì)的同學(xué)，學(xué)會(huì)交流，真誠(chéng)的交流，一定會(huì)讓你受益無(wú)窮。
不管是你愿意還是不愿意，你們都是四中的學(xué)生，在四中的三年，注定是你們生命中無(wú)法抹去的記憶。早晨，穿過(guò)校門(mén)前的小橋，邁進(jìn)寬闊的校園，站在校門(mén)口的鋁合金欄桿旁，放眼望去，越來(lái)越綠的校園，你們親手打掃干凈的操場(chǎng)，熙熙攘攘的食堂，你們最愛(ài)去的小賣(mài)部。側(cè)耳傾聽(tīng)，老師的講課講題的聲音，同學(xué)們讀書(shū)的聲音，校園廣播的聲音。課外活動(dòng)的操場(chǎng)，你們翻飛的身影，當(dāng)然還有我的，還有你們飛奔的腳步。我想，世間最美的圖畫(huà)和聲音也莫過(guò)如此吧。也許這就是教育的魅力所在，更是千百萬(wàn)教師在平凡的崗位堅(jiān)守的理由。當(dāng)然還有燒垃圾的老漢，校門(mén)口嚴(yán)厲的大嗓門(mén)的門(mén)衛(wèi)，總讓你們重新打掃衛(wèi)生的老王，愛(ài)嚇唬你們的曾主任，嚴(yán)厲而又可親的王校長(zhǎng)。所有這些，一起構(gòu)成了你們的初中歲月。請(qǐng)記住這些畫(huà)面，這些聲音吧，這些你們?cè)?jīng)都不喜歡的人，這些，若干年后，每每想起，都是我們生命中最美的記憶。
三年的初中一定留給了你一些什么，關(guān)于知識(shí)，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于感恩，關(guān)于堅(jiān)持，關(guān)于夢(mèng)想。同學(xué)們，明天你們就將離開(kāi)，在這個(gè)朗爽的夏日，留下了滿操場(chǎng)的垃圾，也許還有喝剩的酒瓶，還有你們認(rèn)為已經(jīng)毫無(wú)價(jià)值的書(shū)本，但我同時(shí)更希望你們帶著我們四中所有老師的無(wú)限祝福，朝著你們理想的方向，或順順利利，或磕磕絆絆，去開(kāi)創(chuàng)你們自己想要的未來(lái)，創(chuàng)造自己的明天。請(qǐng)相信："世界屬于你""明天屬于你們"！
最后祝愿大家中考成功，為校爭(zhēng)光。
謝謝大家。
教師代表畢業(yè)典禮的發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我很榮幸代表20xx級(jí)全體老師向即將畢業(yè)的20xx級(jí)全體同學(xué)表達(dá)最忠心的感謝和最真摯的祝福。記得20xx年xx月xx日，新華中學(xué)迎來(lái)了xxxx個(gè)新生。你們?yōu)樾氯A中學(xué)帶來(lái)了新的生機(jī)和活力，為老師帶來(lái)了無(wú)限期盼和希冀，老師因你們而忙碌，是你們讓老師有了充實(shí)感。之后，當(dāng)你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上有了煩惱、有了心結(jié)，老師就會(huì)設(shè)身處地的幫助你們排除煩惱，打開(kāi)心結(jié)，保障你們健康成長(zhǎng)，是你們讓老師有了強(qiáng)烈的責(zé)任感。當(dāng)你們有了進(jìn)步，當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，老師再累，也覺(jué)得干老師這一行，值！又是你們讓老師有了滿滿的成就感。
同學(xué)們，老師也曾對(duì)你們獅吼般嚴(yán)厲過(guò)，之后，老師很后悔，同時(shí)你們也原諒了老師，因?yàn)槟銈冎�，世界上最�?yīng)感恩的一是父母，二是老師，父母給了你們生命，老師給了你們生命得以生存的技能和本領(lǐng)。同學(xué)們，你們給了老師很多很多，你們的成長(zhǎng)促進(jìn)了老師的進(jìn)步，你們的進(jìn)步成就了老師。同學(xué)們，在你們即將離開(kāi)母校之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)全體老師向你們說(shuō)一聲：“謝謝！”
回首往事，歷歷在目。記得20xx年xx月xx日，你們滿臉稚嫩好奇的走進(jìn)新華中學(xué)。一周軍訓(xùn)后，你們以飽滿的精神投入到初中學(xué)習(xí)中來(lái)，經(jīng)過(guò)三年不斷探索，你們積累了良好的學(xué)習(xí)方法和豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)能力有了很大提高。經(jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)，你們的生物、地理、體育與健康學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試取得了優(yōu)異成績(jī)，中考提前考學(xué)科考試再創(chuàng)佳績(jī)，推薦生和藝體特長(zhǎng)生數(shù)量有了很大突破。你們用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣證明了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，老師祝賀你們。
再過(guò)幾天，你們將迎接學(xué)業(yè)道路上的真正挑戰(zhàn)，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"有了三年積累，相信你們一定會(huì)擁有成功，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
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