防溺水家長會教師的發(fā)言稿范文
在日新月異的現(xiàn)代社會中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的防溺水家長會教師的發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
防溺水家長會教師的發(fā)言稿1
尊敬的各位家長:
大家下午好!
感謝大家能夠積極準(zhǔn)時的參加我們學(xué)校的預(yù)防溺水安全家長會,在此我要誠摯的對你們說一聲謝謝,同時也希望你們在未來一如既往的支持我們的蘆溪中心學(xué)校,宣傳我們的蘆溪中心學(xué)校。
下面,我就從教育教學(xué)方面向各位家長匯報一下我們蘆溪中心學(xué)校在20xx—20xx學(xué)年度取得的一些進展和成績。
對于一所學(xué)校來說,包括學(xué)校環(huán)境美化、功能教室建設(shè),教學(xué)器材儲備在內(nèi)的硬件配置是必不可少的,因為這是一所學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),但是更為重要的包括學(xué)生素質(zhì)發(fā)展、教師專業(yè)成長和學(xué)校質(zhì)量提升在的軟件協(xié)調(diào)。因此可見,軟實力才是一所學(xué)校的靈魂所在,希望所在,未來所在!
20xx年是祁門縣教育教學(xué)質(zhì)量提升年,我們蘆溪中心學(xué)校以此為目標(biāo),不僅喊出了"實現(xiàn)蘆溪教育持續(xù)回暖復(fù)蘇,良性循環(huán)發(fā)展"的理想口號,還提出了"追求新靈文化,打造品質(zhì)教育"的切實理念。
雖然,這個切實理念是今年才出爐的,但是這個理想口號確是堅持很長時間的。近幾年,隨著國家對山區(qū)偏遠薄弱學(xué)校建設(shè)投入力度的加大,我們蘆溪中心學(xué)校較好的完成了新舊更迭與新老交換,學(xué)校資源的充實與優(yōu)秀師資的注入,使得我們蘆溪中心學(xué)校近幾年的教育教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提升的同時,還在一定的區(qū)域范圍內(nèi)形成了影響力,具有了示范性,擁有了關(guān)注度。
在上學(xué)期也就是20xx—20xx第一學(xué)期的期末考試中,我們蘆溪中心學(xué)校包括語數(shù)英在內(nèi)的6個班級xx門課程的綜合分成績,有5門課程在我縣檔次排名中處于最高的A檔,有2門課程的在我縣檔次排名中處于B檔,4門課程在我縣檔次排名中處于C檔,"xx分之11"——也就是說我們蘆溪中心學(xué)校超過大半的課程在縣域內(nèi)位于中上游水平。取得這樣的成績與學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)分不開,與教師的辛勤付出分不開,更與各位在座的廣大家長的大力支持分不開,在此,我再一次誠摯地向你們表示由衷的感謝。你們的信任就是我們蘆溪中心學(xué)校的最大動力!
如果說提升教育教學(xué)質(zhì)量是我們蘆溪中心學(xué)校的核心工作的話,那么培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生群體和組建骨干教師團隊和健全家校聯(lián)動機制就是這項核心工作的三個重要支撐。
去年,我們蘆溪中心學(xué)校便成功培養(yǎng)和發(fā)掘了以胡君蓮為代表的一批思想品質(zhì)高、學(xué)習(xí)能力強的優(yōu)秀學(xué)生,在師生、家校的共同努力下,胡君蓮?fù)瑢W(xué)在去年取得了夢幻般的成績——家校圈主題作文比賽的全國三等獎、獲評安徽省十佳留守兒童、祁門縣愛國主義讀書活動中更是史無前例的一人三獎,她的作文被推薦到市級評選再獲一等獎……
今年,我們蘆溪中心學(xué)校也成功樹立了重點培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生目標(biāo):比如六年級的汪慧茶,她曾多次獲得縣級優(yōu)秀表彰、并在多項比賽中獲得縣級以上獎次;比如五年級的程鳳,她是今年的縣級三好學(xué)生,曾多次參加縣市級各類比賽并獲獎,并且獲得縣教育局推薦參加安徽省"最美孝心少年"評選的機會;比如四年級的汪配程,她是今年的縣級優(yōu)秀班干部。此外,還有方琳、康欽健、江嘉權(quán)、汪慧娟、胡秀穎、汪嬌鳳、汪嘉玲、戴紹如在內(nèi)的一大批有潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,我們有理由相信,在這批優(yōu)秀學(xué)生的帶動下,我們蘆溪中心學(xué)校的每一個學(xué)生都成踏實的走在健康成長的道路上。
學(xué)生是家長的希望,也是學(xué)校的希望。為了學(xué)生的幸福,我們蘆溪中心學(xué)校愿意與家長同行,也希望各位家長能與我們學(xué)校積極攜手,健全機制,為每一個學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造機會,搭建平臺。
我們蘆溪中心學(xué)校還涌現(xiàn)了一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強的骨干教師,他們在教學(xué)質(zhì)量提升中付出的努力,獲得的成績,大家是有目可見的。除此之外,他們還以各種方式,展現(xiàn)著自己的才能,體現(xiàn)著自己的價值。
全國中小學(xué)幼兒園骨干教師培訓(xùn)計劃中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師;安徽省小學(xué)語文年會與會人員中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師;黃山市教育信息化能力提升培訓(xùn)中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師;祁門縣各類公開教學(xué)展示交流活動中有我們蘆溪中心學(xué)校的老師。
所以,只要你關(guān)注,我們蘆溪中心學(xué)校的老師、學(xué)生就能在你們的視線里走的更快、走的更遠!
說到這里,我想問我們家長是否有了關(guān)注我們蘆溪中心學(xué)校,了解學(xué)校動態(tài)的意愿,那就請你們會后拿起你的手機,掃一掃公布欄里的二維碼,就能下載安裝我們蘆溪中心學(xué)校微校APP,只要你通過實名注冊,就能隨時隨地關(guān)注我們蘆溪中心學(xué)校啦!
最后,讓我再一次向各位家長表示最誠摯的感謝!我們蘆溪中心學(xué)校會在各位家長的大力支持下,繼續(xù)"以質(zhì)量為核心,為師生謀幸福"。
謝謝大家!
防溺水家長會教師的發(fā)言稿2
尊敬的家長:
下午好!
非常感謝你們抽出寶貴的時間前來參加嘉匯城學(xué)校舉行的安全教育家長會,同時也很感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。
今天的家長會主要和家長們探討一個話題,就是請各位家長高度關(guān)注孩子的`安全教育問題,尤其是防溺水的安全教育問題。據(jù)統(tǒng)計,平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。也就是說,全國每年有近3000名兒童溺水死亡,平均每天都有100個兒童因溺水而失去生命。
下面請家長們認真觀看防溺水的教育視頻。(播放視頻)
除了視頻上發(fā)生這些示例外,最近我們周邊的學(xué)校也發(fā)生了學(xué)生溺水死亡的事故,這些事故的發(fā)生令人十分痛心,對此,我們學(xué)校高度重視,要求各班切實加強學(xué)生安全教育,確保不發(fā)生此類事故。關(guān)于學(xué)生防溺水的安全教育,我主要強調(diào)以下幾個方面:
第一、讓孩子了解容易發(fā)生溺水的地方,讓孩子時刻警惕,處處小心。一般發(fā)生溺水的地點都是在野外的危險水域:如水庫、水坑、河流、溪邊,游泳池等。
第二、提醒孩子游泳注意事項。首先,要選擇正規(guī)、安全的游泳場所游泳;其次,小朋友游泳一定要有大人陪同,游泳前要做好準(zhǔn)備活動,下水前應(yīng)先熱身,但不宜太劇烈。最后,提醒他們不要貿(mào)然跳水和潛泳,不要在水下憋氣。
第三、教育孩子看到別人落水,不要盲目施救。
1、不能手拉手施救,因為落水者力大無比,稍不留神就會被溺水者拉下水,造成連環(huán)溺水的悲劇。
2、告訴孩子不能入水施救,小學(xué)生沒有足夠的能力入水救溺水者,千萬不能下水救人,以免發(fā)生更多的悲劇。救援的第一要務(wù)是保證自身安全,不然就是添亂,甚至可能引發(fā)更大的悲!
第四、讓孩子知道假如自己不慎落水,如何自救。
如果孩子不習(xí)水性,應(yīng)迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。及時甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脫掉衣服,因為它會產(chǎn)生一定的浮力,對你有很大幫助。假如周圍有木板,應(yīng)抓住,借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人跳水相救,千萬不可死死抱住救助者不放,而應(yīng)盡量放松,配合救助者把你帶到岸邊。
親愛的家長,孩子的健康成長是您最大的牽掛,孩子的安全關(guān)系到孩子的一生,也維系著您一家的幸福。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,共同為孩子撐起一片平安的藍天!
謝謝大家!
防溺水家長會教師的發(fā)言稿3
尊敬的家長朋友:
大家好!
非常感謝大家今天能從百忙之中抽寶貴的時間來參加溫堡中心小學(xué)本次安全教育家長會。
孩子是祖國的未來,更是家庭的希望,寄托了父母的一生。在他們的成長過程中,家長傾注了全部的心血,給予了無微不致的呵護,精心為他們設(shè)計著美好的未來。我們也衷心地感謝你們選擇了我校作為他們學(xué)習(xí)、生活的樂園,我們也將竭盡全力地為他們營造舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。但看看我們的孩子,再看看孩子生活學(xué)習(xí)環(huán)境中溺水事故、交通事故、食品衛(wèi)生事故等這些不安全隱患因素,我不得不說,我們操心是一方面,更重要的是安全教育要時刻跟上,對孩子的安全防范意識要時刻警惕。
作為學(xué)校,對學(xué)生進行安全教育是我們的職責(zé)。在開學(xué)初,從學(xué)生到班主任到任課教師,從學(xué)生到家長層層簽訂安全責(zé)任書,確保安全管理無漏洞;每逢節(jié)假日,季節(jié)性安全防范,學(xué)校都進行安全教育課。但只靠學(xué)校一方面的力量是遠遠不夠的,更多的是要我們孩子的監(jiān)護人監(jiān)管和教育,在思想上,在行動上結(jié)合學(xué)校共同來管理。因此本次家長會的主要內(nèi)容有以下幾個方面:
1、高度警惕溺水事故及如何預(yù)防兒童溺水;
2、時刻警惕,做到安全交通出行;
3、家校聯(lián)合,群策群力,防治結(jié)合。
高度警惕溺水事故及如何預(yù)防兒童溺水事故的發(fā)生:
1、作為家長一定要高度警惕溺水事故,溺水事故一旦發(fā)生,對于發(fā)生事故的人來講,無外乎這兩種情況一種是經(jīng)過施救或救治后康復(fù),一般會恢復(fù)健康,第二種就是溺水身亡,也就是失去生命。作為學(xué)生的監(jiān)護人,我們首先要讓學(xué)生知道,下河游泳是一件及其危險的事,危險到威脅到我們的生命。如果因我們做家長的疏忽大意,或者教育的目的性不夠明確,導(dǎo)致孩子不聽勸告,一意孤行,或者監(jiān)管的疏漏,導(dǎo)致孩子下河玩耍、戲水。最后,一失足成千古恨,留給我們的,只有悔恨的淚水。因此我們要教育孩子做到不下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不盲目下水施救;不在上下學(xué)途中下江河池塘戲水玩耍打撈;不冒險過橋、過河、渉水坑;發(fā)現(xiàn)險情會互相提醒、勸阻、報告;學(xué)會基本的自護自救方法。
2、中國兒童意外溺水調(diào)查報告,從今年5月份初到現(xiàn)在發(fā)生兒童溺水身亡事故12件,26名鮮活的生命消失了,給家庭帶來巨大的傷害,而且這些事故基本上都是發(fā)生在農(nóng)村或者城鄉(xiāng)交界處,大多數(shù)因為家長監(jiān)管疏忽所造成的,特別是在雙休日和節(jié)假日中。
有的人在還來不及思考的時候就失去了生命,其主要原因在于放棄了警惕性,小心的程度不夠。我們要幫孩子樹立這樣一種能力:在出行時,時刻都要對周圍可能存在的危險做出正確的判斷,盡量的遠離危險。河流由于抽沙導(dǎo)致河床高低不平,水溫變化較大,池塘、魚塘底部溝壑交錯、水生植物繁多,如果在這樣的水里戲水,很有可能沉下去,自己不上來了。有的人一頭扎在水里,頭被埋在泥里而死亡;有的人被水草纏繞不得脫身而離世;有的人由于腳抽筋而無力游到岸邊;有的人因為力量不夠而無法再繼續(xù)游動而最終沉底。
所以,一定要讓學(xué)生懂得:不可因為自己會水性而盲目下水,切記切記。有的學(xué)生又說了,爸,媽,我也不下水,就和同伴在水邊玩玩,在河邊走走,行不行?告訴他,不行!不要把自己推向危險的境地,要時刻警惕,處處留心。一定要強力告知孩子不準(zhǔn)私自下水或在沒有大人的陪同下游泳;不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡、游泳;不得隨同大人到水庫、池塘等地方釣魚、釣龍蝦等,特別是只有爺爺奶奶監(jiān)管的孩子,更要時刻警惕。
如果哪位家長有好的意見或建議,請電話或書面的形式告知學(xué)校。帶來的不便之處,望家長們能夠諒解。
今天我們要談的就是這么多,家長如有什么疑問或者有何意見建議,可提出來我們共同探討。今天謝謝各位家長的光臨!讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo),攜起手來,為孩子提供一個良好的、科學(xué)的、系統(tǒng)的教育環(huán)境以及安全成長的平臺,使孩子們快樂健康的成長!
最后我代表學(xué)校,再次感謝大家的到來。
謝謝大家!
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