有關小學畢業(yè)發(fā)言稿(通用6篇)
在充滿活力,日益開放的今天,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編收集整理的有關小學畢業(yè)發(fā)言稿(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學畢業(yè)發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
時光真如白駒過隙,不覺之間,六年的小學生活已經(jīng)結束了。此時此刻,我們每個畢業(yè)生的心中都充滿了留戀與感激,回首六年的學習生活,享受過成功喜悅,接受過失敗的打擊;揚起過自信的風帆,更流過委屈的淚水……但一切都那么難忘,那么難以割舍。因為,我們在老師的呵護下,邁出了人生稚嫩而又堅實的第一步。記得第一次牽著父母的手走進這座校園,我們都還是一個個小不點兒,眼里滿是膽怯,是老師一次又一次的鼓勵使我們樹立了信心,是老師細致耐心的講解使我們增長了知識,是老師嚴厲的教導讓我們懂得了做人的準則。今天,我們的個頭長高了,素質(zhì)長進了,同事懂得了自尊、自立、自強,但我們沒有忘記這其中傾注著老師多少辛勤的汗水,多少無私的奉獻啊!同學們,請允許我代表全體畢業(yè)生,向我們最敬愛的老師鞠躬致謝:“老師,您辛苦了!”
今天,我們就要離開母校,尚未離別,已經(jīng)依依惜別,耳邊不禁響起老師領我們誦讀的詩歌:“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏!钡痛沟牧鴹l牽扯著我們的衣袖,像老師不舍的目光,操場上我們嬉鬧的身影還在躍動,教室里老師沙啞的聲音還那么清晰,考試時緊張的心跳還在咚咚作響;留言冊上同學們龍飛鳳舞的簽名還那么親切……還有升旗時莊嚴的目光、課堂上專注的神情、運動場上奮力拼搏的吶喊聲,領獎臺上莊嚴的敬禮……一幕幕熟悉的場景仿佛就在昨天。然而,離別的腳步卻越來越近。我們不禁在心里祈禱,讓時間過得慢一些吧,我們還要向親愛的母校揮手告別,還要向敬愛的老師道一聲:保重!還要向朝夕相處的同學們說一聲:再見!
離別固然讓人傷感,但今天的離別是為了明天更好的相聚!明天,我們將揚起新的風帆,在新的知識海洋里去遨游,在生命更神秘的境界里去探索。請相信,我們會用加倍的努力,不辜負老師的期望,回報母校多年的培育。
六年的同學情誼,終身難忘,啟蒙老師的教誨,永生銘記!畢業(yè)之際,讓我們衷心祝愿在校的同學們學習進步!祝愿各位老師身體健康!祝愿母校的明天更加美好!
謝謝大家!
小學畢業(yè)發(fā)言稿2
老師們、同學們:
大家好!
時光飛逝,眨眼間,我們已經(jīng)經(jīng)歷了五年的風霜雨雪;叵肫鹞迥觊g的點點滴滴,每件都歷歷在目。
記得那是四年級的時候,我經(jīng)常丟三落四的,每次都不長記性,常常使自己難堪。“哎呀,能放哪呢?”我小聲的自言自語,頭上擠出了一些黃豆粒兒般大的汗珠。我,正在找剛剛買的新鋼筆!懊髅鞣胚@兒了呀!”我上上下下的翻找了一遍文具盒,沒有,沒有還是沒有!這時,李澤慧急急忙忙地跑了過來,打開手心,我的那支鋼筆正躺在她的手里!霸趺础蔽也艔堊欤图泵φf:“剛剛你去我那兒,落下了!闭f完,就把筆放在了桌子上。如果她當時不小心把筆裝進了自己的筆袋,我豈不是要急上兩三天?我感謝你,我的朋友——李澤慧。
在平時的學習中,還有很多同學幫助過我,王正正幫我洗過拖把;孫宇晨經(jīng)常幫我借書;王翊驕幫我抱過作業(yè);朱玲慧幫我搬過椅子……這些點滴的小事,我都銘記在心。
三四年級的時候,我請過一次長假,當時耽誤了很多課。回到課堂的時候,都有些跟不上了。就在這個危急的關頭,徐老師站了出來,要幫助我補課。徐老師細心的告訴我,哪兒是重點、難點,哪兒需要熟背、熟記。老師緊抓、嚴抓我,是我的成績和進度,很快地就跟上了大家。徐老師在我需要幫助的時候,給予我?guī)椭,這真是雪中送炭!
五年,怎么會過得這么快?還有一些事情,我沒有想起來呢。五年中到底發(fā)生了多少珍貴的事情?請容我細細想一想……
我經(jīng)常忘干值日,馬馬虎虎,不長記性,是誰幫助了我?孫晉杰。
高高的作業(yè)本,我實在是抱不了,是誰幫助了我?王翊驕。
又忘了帶某某課的課本,怎么辦?是誰幫助了我?孫宇晨。
語文課落下了,眼看和同學們拉得越來越遠,是誰幫助了我?徐老師。
哎呀,這道數(shù)學題真的不會啊。是誰幫助了我?代老師。
真的`真的,太多太多,多到可以寫一本書了。
敬愛的老師們啊,親愛的同學們啊,讓我們銘記這充滿美好回憶的五年吧,她真的真的讓我們非常難忘。
過了今天,我們就不再是小孩子了,我們就長大升入初中了,我們就會離開敬愛的老師們了。總會有一天,我們會忘記和我們共同經(jīng)歷過風風雨雨的的各位老師們,也會忘記同學間的點點滴滴。所以現(xiàn)在,請大家在細細看一眼各位老師和同學們,請記清這些曾經(jīng)幫助過你的人,不要忘記他們,我們永遠是最好的伙伴!
不管在這之前,大家互相都有什么偏見與怨言,在今天,讓我們把這些偏見與怨言都用美滿的方式結束,大家一定不想在這共同經(jīng)歷的五年中的最后一天,留下什么遺憾,所以,結束這些不好的回憶吧!讓我們在座的所有人一同擁有一個美好、珍貴的回憶錄吧。
我真不想結束啊,可這是不可能的。到最后了,請大家都露出一個美麗的笑臉,讓時間凝固住這美好的一刻!
在此,感謝曾經(jīng)幫助過我的同學和老師們!謝謝你們!我的演講到此結束,謝謝大家!
小學畢業(yè)發(fā)言稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
這是我們最后一次歡聚在這里,歡聚在這綠草如茵的操場上,歡聚在這承載了我們無數(shù)美好回憶的地方。
不知不覺間,光陰就從我們的指尖溜走。我們從稚嫩懵懂的不喻世事的孩子,變成了朝氣蓬勃的少年。六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。風吹過時,我們就要告別朝夕相處的同學,誨人不倦的老師;告別了這生活了六年的校園,踏入新的中學,結識新的朋友。
快要畢業(yè)了,最難忘的還是老師的教誨。“人之初,性本善!睆娜雽W的第一天起,老師就教導我們做人的道理,為我們打開智慧的門窗。春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在了泥土之中。老師,您就像我們心田的春雨,滋潤著我們幼小的心靈,我們將會永遠感謝您!
快要畢業(yè)了,我會懷念同學之間的友誼。我們曾經(jīng)一起成長,一同歡笑,彼此也都把友誼的種子播進心田。人生中最寶貴的東西,莫過于與同學們的快樂回憶呀!
再見了,親愛的母校!再見了,我的老師同學們!在這里留下的無數(shù)快樂回憶,我將畢生難忘!
小學畢業(yè)發(fā)言稿4
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行小學畢業(yè)典禮,向母校道別,向老師道別,向同學道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里,請允許我代表六年級全體畢業(yè)生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:老師!您辛苦了!
回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起,步入了古鎮(zhèn)實小。在母校我們度過了六年美好而絢麗的時光:教室里銘刻下了我們求知的身影;操場上回蕩著我們嬉戲的笑聲;校園里留下了我們暢談理想的誓言;小學六年就像一只七彩的月光寶盒,收藏著我們無暇的童真和純潔的友誼;收藏著我們對知識的渴望和理想的追求。我想,多年以后,當我們再次打開它的時候,一定會更加珍惜其中的點點滴滴!
感謝老師,您淵博的學識,帶領我們走進神圣的知識殿堂;您正直的品行,教會我們講誠信,懂感恩;您博大的胸懷,給予我們最無私的關懷和奉獻。老師,是您陪我們長大,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,我們永遠忘不了您的諄諄教誨,我們將永遠感激和尊敬您!
感謝同學,緣分讓我們在同一片藍天下,一起追逐,一起歡笑,一起學習,一起成長。無數(shù)個歡樂的白天,無數(shù)個忙碌的夜晚,我們一起經(jīng)歷,一起創(chuàng)造。今天我們最后一次在校園中相聚,明天我們將要各奔東西,在這離別的日子,讓我們互道一聲:“同學,珍重!”
難忘的小學時光就要結束了,今后,不論我們走到哪里,都不會忘記我們曾是古鎮(zhèn)實小的學子,老師的叮囑和期望,將永遠是我們的精神動力和前進方向!我們要實現(xiàn)我們的諾言:“今天,我為母校自豪;明天,母校為我驕傲” 。我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢于擔當?shù)娜?
我感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;我感謝老師,祝您身體健康,事事如意;我祝福同學,愿你們奮發(fā)向上,再創(chuàng)輝煌!最后,我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師說一聲:“老師,謝謝您!”
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
小學畢業(yè)發(fā)言稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
老師們 同學們,我們就要離開我們的母校了,結束小學階段的生活,走進初中……尚未離別,我們已經(jīng)依依難舍了!我的心在微微顫動,因為那終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我曾經(jīng)的期盼,而今的萬般不舍。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都融入了我們的心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園情是那么長又那么清晰,一幅幅老師辛勤為我們奉獻的畫面,一幕幕同學情的流淌,這些讓我們從昨天的幼稚走向今天的懂事的長長之路,我又怎么能忘記?回憶往昔,在寬闊的操場上,在那溫馨的教室里,我時時仰望藍天、白云,美麗的校園在陽光中幻成溢光流金的圖案是那么的美;校園里的風兒,曾經(jīng)多少次柔柔撩起我們的發(fā)絲,校園的歡歌笑語讓我們心田永遠豐澤。我美麗的校園啊,就是這樣,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩。
六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。 舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我那在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。
只為了通向終點,才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走。
小學畢業(yè)發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在這風和日麗的日子里,我們歡聚一堂。但是,我們又思潮翻滾。因為,我們就要離開母校了?粗蠹,我心中涌動起深深的感動,我心中有千言萬語要對大家訴說。
還記得剛來到我們xx實驗小學時,我們?nèi)腭v“逸夫樓”時的稚嫩與天真!轉(zhuǎn)戰(zhàn)“勵志樓”的昂揚與灑脫!跨進“感恩樓”的激情與夢想!六年歲月!六年求索!六年情懷!水杉黃了又綠;迎春花敗了又開。此時此刻,驀然回首,數(shù)不清的點點滴滴滴,已經(jīng)銘刻在了我的記憶深處,F(xiàn)在,我們都已經(jīng)羽化成蝶!我們即將展翅高飛!望著你們,我歡欣喜悅;念著你們,我又依依不舍!
多少離愁!多少別緒!成功與失!歡樂與傷感!喜悅與遺憾!夢想與惆悵!情誼與恩怨!期望與彷徨!注定會成為我們永遠的記憶!
還記得一年級時,我們學校對我這個剛走出幼兒園大門的小孩子來說真是太大了,許多地方我都不知道在哪里。這時,“熱心腸”的楊老師走了過來,拉著我的小手走到綜合樓下,把周圍的教導處、德育處、醫(yī)療室、任課教師的辦公室??一一指點給我看,并告訴我,要記住每天把同學們的作業(yè)收齊后及時送到任課教師的辦公室,另外,以后有什么事情不懂可以去找她,我也細心地記清了每一個地方,記住了楊老師的話。六年的生活!六年的記憶!轉(zhuǎn)頭回望,學校已經(jīng)不再陌生,我覺得這仿佛就像是自己的家!
我更記得六年級時,班上競選值周班長,我也鼓足勇氣站了起來。過了一會兒,輪到投我的票時,全班同學都齊刷刷地舉起了自己的手,我沒有想到有這么多同學投我的票!我更沒有想到有這么多同學信任我。頓時,一股暖流涌進了我的心底,我感動得熱淚盈眶!從此,我下定決心:一定要為全班同學服好務,當好老師和同學們中間的橋梁,絕不讓老師和同學們遺憾!現(xiàn)在,回頭四望,我們班級墻上一張張閃耀著金色光芒的獎狀向我們訴說著曾經(jīng)的付出和努力!事實證明,我能行!事實也證明,大家選擇我沒錯的!
尊敬的老師,親愛的同學們!離開母校,改變的是身份:小學生變成了中學生。不變的是情誼:我們永遠都是最好的朋友!
將來,不管我到哪里去上中學,小學生活的這些鏡頭與片段,都會若隱若現(xiàn)地漂浮在我的腦海里!都會深深地鐫刻在我的記憶中!愈久愈清晰!愈長愈深刻!愈遠愈濃香!
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