家長(zhǎng)代表發(fā)言稿范文（通用6篇）
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼募议L(zhǎng)代表發(fā)言稿范文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！感謝xx中學(xué)給我這次機(jī)會(huì)，我很榮幸作為學(xué)生家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！
xx中學(xué)近年來(lái)的發(fā)展和取得的成績(jī)有目共睹，也得到社會(huì)各界和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。家長(zhǎng)們以自己的孩子能考上x(chóng)x中學(xué)為榮，學(xué)生們以自己能進(jìn)入xx求學(xué)為幸。
作為家長(zhǎng)，我認(rèn)為學(xué)校永遠(yuǎn)是傳授科學(xué)知識(shí)的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園；是那種致力于文化的傳授，學(xué)業(yè)的精進(jìn)，人格的塑造之地；是那種崇高奮斗，拒絕平庸，激勵(lì)學(xué)生們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而xx中學(xué)更是以樸實(shí)的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和求真的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)和熏陶了那些渴求知識(shí)，渴求成長(zhǎng)的學(xué)生們。因此，xx中學(xué)以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長(zhǎng)自豪，令社會(huì)認(rèn)可，所以我說(shuō)，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長(zhǎng)的正確選擇，這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空，這里是記載學(xué)生們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼，這里流下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水。
作為家長(zhǎng)，我想和你們談?wù)勜?zé)任感，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”祖國(guó)的未來(lái)、國(guó)家的興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來(lái)創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛、不推托、不搪塞，勇敢擔(dān)起你們的責(zé)任。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，請(qǐng)帶著責(zé)任感，繼續(xù)前進(jìn)吧！”就像王安石勸勉后人所說(shuō)：“盡吾志也而不能至者，可能無(wú)悔矣。其孰能譏之乎？”成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你會(huì)飽嘗收獲的喜悅。我們家長(zhǎng)不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事，但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程。考砸的時(shí)候，分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，目的就達(dá)到了。做人是立身之本，欲成才，先成人。
最后我代表家長(zhǎng)祝老師身體健康！祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天！祝xx中學(xué)桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家！
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友及小朋友們：
大家晚上好！
在這春意盎然，充滿(mǎn)著希望的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了孩子們一期一度的家長(zhǎng)會(huì)，看到孩子們一張張已熟悉的小臉，我感慨萬(wàn)分，并借此機(jī)會(huì)表達(dá)本人的一點(diǎn)心聲。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃我們的寶貝們從剛到幼兒園時(shí)的哭鬧到現(xiàn)在的有規(guī)有矩，從苗苗班到現(xiàn)在的蕾蕾班，孩子們的確長(zhǎng)高了，結(jié)實(shí)了，學(xué)到了很多的小常識(shí)，養(yǎng)成了很多在家養(yǎng)不成的好習(xí)慣，因此我代表家長(zhǎng)們向老師們表示真誠(chéng)的謝意，感謝你們幾年來(lái)為我們孩子的耐心付出，你們辛苦了！
再過(guò)幾個(gè)月我們的孩子就要步入幼兒園的最后一個(gè)階段——學(xué)前班，在幼兒園的幾佰個(gè)小朋友們中真正是大哥哥、大姐姐了，想到這兒我就有點(diǎn)激動(dòng)。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)，我希望在這個(gè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期首先要培養(yǎng)孩子們的好習(xí)慣，其次是讓他們學(xué)會(huì)最基本的禮節(jié)禮貌，生活常識(shí)，安全常識(shí)，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，在樂(lè)趣中懂得，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
每個(gè)孩子都是一個(gè)不同的小精靈，他們都有著各自的性格和缺點(diǎn)，所以我更希望老師們通過(guò)對(duì)他們的了解能因人施教，針對(duì)孩子的不同缺點(diǎn)注意糾正和培養(yǎng)。例如我們家堂堂就有兩個(gè)明顯的缺點(diǎn)，一是膽小，所以去年的.才藝表演我堅(jiān)持讓他去參加了，并沒(méi)奢望他取得出色的成績(jī)，只是重在讓他去嘗試，并鍛煉他的膽量。二是他的注意力特別不集中，做什么事都不專(zhuān)心，既耗時(shí)又沒(méi)效果，所以我希望老師在課堂上多提醒，或是以玩提高注意力的游戲來(lái)提高他的專(zhuān)注力。這樣每個(gè)孩子就會(huì)有明顯的進(jìn)步與改變。
幾年來(lái)幼兒園的開(kāi)放式教育、文藝活動(dòng)、親子活動(dòng)、以信息方式的孩子評(píng)語(yǔ)及伙食菜譜、家庭作業(yè)、學(xué)校網(wǎng)站等等都做得很不錯(cuò)，望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，硬件上無(wú)法改變的我們能理解，但軟件上我們希望孩子們的老師盡量少換，購(gòu)點(diǎn)開(kāi)發(fā)智力的玩具或適當(dāng)?shù)母鼡Q玩具，建立家長(zhǎng)QQ群，便于大家溝通與提合理化建議，建議建立孩子們的檔案，了解他們的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的教育與管理，盡量少放假，更希望家委會(huì)上家長(zhǎng)們提的意見(jiàn)能盡快得以落實(shí)。
一年之季在于春，但愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶嗟暮贸煽?jī)，最后祝老師及家長(zhǎng)們身體健康！工作愉快！小朋友們快樂(lè)成長(zhǎng)，天天向上！
謝謝大家！
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的老師們，表示忠心的感謝！望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，學(xué)校精心哺育我們的孩子，作為家長(zhǎng)應(yīng)怎樣做呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作：
一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子做作業(yè)時(shí)，我們家長(zhǎng)不要看電視、玩電腦、打麻將，應(yīng)給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息、休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是鼓勵(lì)他快些把手頭的作業(yè)完成，再去玩。要不定時(shí)的檢查作業(yè)，讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻關(guān)注著他。
二、培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要讓孩子知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂(lè)。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁、怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢(qián)，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。要鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)！
三、積極配合老師和學(xué)校
加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中。老師是孩子的知識(shí)傳授者，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(zhǎng)：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教最重要的任務(wù)。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲！愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)！
我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們，表示衷心地感謝！ 祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)！祝愿所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的家長(zhǎng)們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們聚在一起，一起交流，一起計(jì)劃，互相了解。我非常感謝我的父母和所有同學(xué)的父母抽出寶貴的時(shí)間來(lái)了解我們的情況。我也很高興和感激_老師能給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)作為我們班的學(xué)生代表做這個(gè)演講。這是我第一次在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，真的很緊張。希望你能給我更多的鼓勵(lì)和包容。謝謝！
今天作為一名學(xué)生代表，主要想和家長(zhǎng)談?wù)勅绾谓o我們更好的照顧，幫助我們學(xué)習(xí)。我想先給大家舉個(gè)例子，我自己的例子。媽媽是中學(xué)語(yǔ)文老師，爸爸是縣人民醫(yī)院的主任醫(yī)生。所以在我正常的生活中，媽媽給我的教育比較多，爸爸很少在家，有時(shí)候甚至?xí)卺t(yī)院住幾天，我對(duì)我的教育和關(guān)心也很少，和爸爸的關(guān)系也比較疏遠(yuǎn)。我媽的教育很傳統(tǒng)，但是她在自己的教學(xué)中總是想著我。她一直想給我更好的家庭教育，效果很明顯。我媽的教育模式隨著我的發(fā)展變得更加有效可靠。其實(shí)一個(gè)家庭最怕的就是一方父母愛(ài)得太多，一方父母愛(ài)得太少。我和父親很少說(shuō)話(huà)，但我渴望父親給我?guī)?lái)愛(ài)和教育。
相信在座的很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷。一個(gè)父母總有很多東西。也許只有父母一方能夠全心全意的照顧我們，另一方在我們眼里缺少愛(ài)，其實(shí)對(duì)我們的成長(zhǎng)是非常不利的。我想打電話(huà)給我們這里的父母，即使你有更多的事情，請(qǐng)給我們一些時(shí)間出來(lái)。當(dāng)你生下我們的時(shí)候，你應(yīng)該為我們的未來(lái)付出一些責(zé)任，對(duì)嗎？我們也真誠(chéng)地需要你的愛(ài)！
只有有了愛(ài)，我們發(fā)展的個(gè)性才會(huì)越來(lái)越健全，我們的成長(zhǎng)才會(huì)更健康。我們會(huì)從不同的角度看世界，對(duì)學(xué)習(xí)和未來(lái)的渴望也會(huì)不同。所以家庭教育占據(jù)了我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯的一半，父母是最好的老師！所以，我多么渴望在場(chǎng)的父母多關(guān)心我們，多陪伴我們。為我們創(chuàng)造一個(gè)更有愛(ài)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境！
今天我代表同學(xué)發(fā)出這樣的聲音，真的是我們內(nèi)心的渴望。希望我爸媽能感動(dòng)，希望你能給你的實(shí)踐。我們會(huì)更愛(ài)你！也要感謝老師日夜陪伴我們，給了我們除了父愛(ài)和母愛(ài)之外的另一種愛(ài)。有了這些愛(ài)，我們的生活會(huì)更好，我們的學(xué)習(xí)也會(huì)更有效。
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是高三（9）班陳z同學(xué)的家長(zhǎng)，今天非常榮幸地作為家長(zhǎng)代表來(lái)參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，此時(shí)我的心情十分激動(dòng)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)向順利完成高中學(xué)業(yè)、并健康成長(zhǎng)的所有同學(xué)表示最熱烈的祝賀！同學(xué)們，三年的高中時(shí)光是短暫的、三年的求學(xué)經(jīng)歷是艱辛的，多少個(gè)清晨早讀、多少個(gè)夜晚挑燈苦練，作為家長(zhǎng)，我們總想能多為你們做些什么，但我們不可能代替你們成長(zhǎng)。所以我們只能在一旁默默地注視著你們，當(dāng)你們遇到挫折而困惑時(shí)，我們會(huì)擔(dān)憂(yōu)；當(dāng)你們通過(guò)頑強(qiáng)的努力走出挫折勇敢向前時(shí)，我們會(huì)欣喜�，F(xiàn)在同學(xué)們都已完成了高考，無(wú)論考試結(jié)果如何代表的已是過(guò)去。雖然高中階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但你們的人生道路才剛剛開(kāi)始，到了大學(xué)到了社會(huì)你們還將面臨各種挑戰(zhàn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的未來(lái)在等待著你們，面對(duì)即將展翅高翔的你們，作為家長(zhǎng)的我們所給予你們的只有祝福，因?yàn)槲覀冎澜?jīng)過(guò)高中三年的熏陶，你們已經(jīng)獲得了自我成長(zhǎng)的力量，只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你會(huì)飽嘗收獲的喜悅。
同學(xué)們，三年前你們是懵懂的少年，今天你們已是英氣勃發(fā)的青年，是誰(shuí)培育你們、滋養(yǎng)你們成長(zhǎng)？是你們的老師。在此我謹(jǐn)代表畢業(yè)生家長(zhǎng)，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心、熱情和智慧的波寧四中的老師們表示衷心的感謝！謝謝老師們，你們辛苦了！在這三年里，你們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，和同學(xué)們一起早出晚歸，關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們，不僅傳授給他們知識(shí)，更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，樹(shù)立起敬業(yè)盡責(zé)的責(zé)任心。在這三年里，波寧四中的校園也發(fā)生很大變化，擴(kuò)大的教室、嶄新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，并升級(jí)成為浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，我們家長(zhǎng)也為孩子們的母校感到驕傲。在此衷心祝愿老師們身體健康，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
最后我想引用毛澤東主席的一段話(huà)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：世界是你們的，也是我們的。但是歸根到底是你們的，你們是早晨八、九點(diǎn)的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。希望同學(xué)們無(wú)論何時(shí)何地都要做到無(wú)愧于你們的家長(zhǎng)，無(wú)愧于你們的老師，無(wú)愧于你們的母校，無(wú)愧于你們自己。
孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大，請(qǐng)帶著愛(ài)心和責(zé)任感，滿(mǎn)懷激情地繼續(xù)前進(jìn)吧！
家長(zhǎng)代表發(fā)言稿6
尊敬的老師、敬愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家下午好！
很高興能夠作為家長(zhǎng)代表站在這里與各位家長(zhǎng)分享育兒經(jīng)驗(yàn)，這是本人第一次站在講臺(tái)上“講課”，雖然有些緊張，但也非常激動(dòng)，因?yàn)楸救嗽谖壹覍氊惓錾踔劣诔錾熬蛯?duì)他的愛(ài)，終于得到了外界的肯定。
雖然本人對(duì)我家寶貝所做的一切并不是為了得到外界的肯定，但有外界的肯定，本人也都是會(huì)更加滿(mǎn)足的，在座的家長(zhǎng)肯定也知道帶孩子到底還是一件多么需要愛(ài)和耐心的事情，而愛(ài)并不是孩子是我們親生的，我們就會(huì)天生對(duì)他們有愛(ài)，更多的愛(ài)都是在一天天愛(ài)的互動(dòng)中不斷加深的情感。現(xiàn)在我家寶貝長(zhǎng)成了這么好的一個(gè)寶貝，知道愛(ài)我們，我和我先生真的非常的高興，這說(shuō)明我們的教育成功了，至少孩子成為一個(gè)不錯(cuò)的小孩了。
時(shí)間過(guò)得很快，我們的孩子已經(jīng)從小班升級(jí)為中班的孩子了，這意味他們又都好溝通了一些，如果沒(méi)有變成這樣的話(huà)，那有必要用心去關(guān)注孩子的成長(zhǎng)了。不是有句老話(huà)是說(shuō)，“子不教父之過(guò)”嗎？孩子要想成長(zhǎng)，那一定得有家長(zhǎng)耐心的去教他們，不然他們很難得到成長(zhǎng)，要是在該教育的時(shí)期，疏忽了對(duì)他們的教育或者說(shuō)關(guān)心，那后期要想再去補(bǔ)上這些，或許已經(jīng)是事倍功半的事情了。
這一次班主任老師打電話(huà)來(lái)讓我準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿，說(shuō)實(shí)話(huà)，我挺茫然的，我雖然的確對(duì)孩子還是有自己的教育方法，但這樣的方法是針對(duì)我家孩子來(lái)做的，如果換一個(gè)家庭換一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，或許又不太一樣了。想來(lái)想去，我覺(jué)得有必要提醒每一位家長(zhǎng)的是，千萬(wàn)不要因?yàn)閷⒑⒆觽兊摹盀槭裁础碑?dāng)做是一種麻煩或者負(fù)擔(dān)，你可以在知道的情況下，認(rèn)真地告訴另一半，也可以在不知道的時(shí)候給孩子們樹(shù)立一種不懂就鉆研去學(xué)的肯定態(tài)度，這樣才可以保護(hù)孩子們的好奇心。
好奇心，不知道在座的每一位家長(zhǎng)還記不記得自己的好奇心，這是我們活在這個(gè)世界上最重要的東西，現(xiàn)在許多成年人已經(jīng)喪失掉自己的好奇心了，但我希望各位家長(zhǎng)不要讓自己的孩子也喪失掉這種好奇心，讓他們?cè)凇笆f(wàn)個(gè)為什么”里長(zhǎng)大成人，也是可以的。我家的孩子之所以在學(xué)校里還算優(yōu)秀，我以為正是她的好奇心驅(qū)使著她努力地去認(rèn)識(shí)世界。
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