大學(xué)夏令營發(fā)言稿

　　在現(xiàn)在社會，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的大學(xué)夏令營發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　大學(xué)夏令營總結(jié)的發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好。我是來自武漢大學(xué)生命科學(xué)弘毅班的高國銘，今天很榮幸作為暑期學(xué)生代表在此發(fā)言。

　　一個(gè)月的時(shí)間不知不覺的過去了，相信每位暑期學(xué)生都在此間都收獲了不少。馬上就要離別，我相信大多數(shù)人心中都是不舍。我們暑期學(xué)生來自五湖四海，借著NIBS提供的這個(gè)機(jī)會，得以相互結(jié)識、成為朋友，這本身就是一種幸運(yùn)。而且在NIBS的各位老師、學(xué)長學(xué)姐們的耐心的指導(dǎo)下，我們不僅學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)技能，還知道了什么是真正的研究、什么是好的科研。對此，我們心懷感恩。

　　雖然被欽定為代表，但是我知道我代表不了暑期學(xué)生。正如科學(xué)的美感在于追求與眾不同，無論是否成為科學(xué)家，我們這些追尋科學(xué)的人最珍貴的就是獨(dú)立于他人的思想，因此是絕不可能被代表的.。所以我只能在此稍微和大家分享一下我在NIBS學(xué)到的兩件事：

　　第一，優(yōu)秀的科學(xué)家總是樂于交流與分享。NIBS不僅有年會這樣一個(gè)能讓學(xué)生與老師充分交流的學(xué)術(shù)盛會，而且不同實(shí)驗(yàn)室之間的合作也非常緊密。年會上基本每位老師都會提到與其他實(shí)驗(yàn)室的合作，而且經(jīng)常有老師講完以后，下面立即有其他老師說“誒，這個(gè)我們可以合作！”因此，NIBS為科研人員提供了一個(gè)自由而寬松的學(xué)術(shù)交流氛圍。另外，NIBS的學(xué)科間交流與合作也被充分支持。以我們實(shí)驗(yàn)室為例，有做生物實(shí)驗(yàn)的、學(xué)藥學(xué)的、學(xué)計(jì)算機(jī)的、搞有機(jī)合成的等等，每次開組會時(shí)可以明顯感覺到不同學(xué)科的切入點(diǎn)與思維方式各不相同，但放到一起總會給對方以靈感。而且因?yàn)楦鱾�(gè)學(xué)科的人都有，所以介紹文章時(shí)會講得很詳細(xì)、平白，照顧到聽眾，同時(shí)也降低了學(xué)科間的壁壘。我認(rèn)為，這才是科學(xué)應(yīng)有的姿態(tài)，也是NIBS這么牛的原因之一。

　　第二，跳出固有思維的限制，跳躍在各學(xué)科間尋求靈感，常常能產(chǎn)生原創(chuàng)性的好科研。比如湯楠老師的肺泡干細(xì)胞研究中，由植入肺假體后造成的細(xì)胞分化想到呼吸時(shí)肺部細(xì)胞承受的壓力與張力是否影響了細(xì)胞信號通路的變化，于是想到制造一個(gè)底部為可拉伸彈性膜的細(xì)胞培養(yǎng)裝置，使細(xì)胞在培養(yǎng)過程中可控地承受膜拉伸帶來的張力，成功地確認(rèn)了力對肺泡干細(xì)胞分化的影響。再比如昨天中午LucyOBrien在她那精彩的演講中提及的cellfluxdynamics，也是從生態(tài)學(xué)中的種群分析中得到的靈感，將生態(tài)學(xué)中分析種群中個(gè)體在某地區(qū)空間上分布方式的研究方法引入對細(xì)胞流的動(dòng)態(tài)研究當(dāng)中，結(jié)合細(xì)胞生物學(xué)典型的激光共聚焦顯微鏡3D重構(gòu)，從看似毫無規(guī)律的干細(xì)胞移動(dòng)中分析出了顯著的規(guī)律。這些原創(chuàng)性強(qiáng)的好科研全部都得益于跳躍性的思維。

　　簡而言之，雖然不同的人能學(xué)到的、體悟到的各不相同，但每位暑期學(xué)生都確確實(shí)實(shí)地從暑期訓(xùn)練計(jì)劃中受益。結(jié)識了很多好朋友。最后，我想說：謝謝NIBS給我們這樣的機(jī)會！謝謝老師、學(xué)長學(xué)姐們的耐心教導(dǎo)與傾囊相授！謝謝你們！

　　我的講話完了，謝謝大家！

　　大學(xué)夏令營總結(jié)的發(fā)言稿2

尊敬的大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員朋友：

　　大家好！

　　自從今天的第一縷霞光從東方射出，我們就在一遍遍詢問：到了嗎？到了嗎？現(xiàn)在置身于“得天地清氣、極人文華彩”的清華園，我們的心中又在一遍遍歡呼：到了！到了！多少回憧憬向往，多少次魂?duì)繅衾@。北京，我們來了，清華，我們來了！千里行程、一路顛簸的疲憊早已被興奮與激動(dòng)替代。常說“三生有幸”，我說大家“生有三幸”。

　　一幸來到了北京。今天的北京不僅是源遠(yuǎn)流長、風(fēng)起云涌的。歷史中的千年北京，還是距奧運(yùn)開幕僅有28天的新北京；今天的北京也不僅是擁有故宮、頤和園和胡同的古典幽雅的北京，還是擁有中華世紀(jì)壇、鳥巢水立方、國家大劇院的現(xiàn)代繁榮的.北京。感受奧運(yùn)的浪潮風(fēng)暴，見證奧運(yùn)的百年夢圓，我們可謂先行一步！

　　二幸來到清華。從1911年的清華學(xué)堂算起，林木俊秀、水木清華的清華大學(xué)已走過97年的歷史。這里名師云集、人才輩出。王國維、梁啟超、陳寅恪、趙元任、錢鐘書，一個(gè)個(gè)令莘莘學(xué)子頂禮膜拜的泰山北斗的身影曾經(jīng)在這里停留；而今一批批學(xué)術(shù)大師、興業(yè)之才、治國之賢的腳步從這里邁出。中西兼容、文理滲透、古今貫通、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁的清華早已以中國第一名校的風(fēng)范蜚聲海外。如果將清華寫成一本書，那將是怎樣一部充滿人文氣息、人間百態(tài)、滄桑巨變、學(xué)說紛爭、民族大義的千古垂范的煌煌巨著�。∥蚁嘈拍銈冏哌^清華之后，將更加懂得什么是學(xué)問，什么是追求，什么是人文，什么是君子，什么是民族的脊梁，什么是內(nèi)心的寧靜。

　　三幸活動(dòng)豐富。勵(lì)志夏令營組委會為我們安排了豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容：踏訪莊嚴(yán)神圣的天安門廣場，瞻仰天下第一旗讓我們報(bào)國之志油然而生；游覽古老幽深的紫禁城讓我們回味燦爛奪目的中華文明；登上舉世聞名的萬里長城讓我們襟懷天下，成為好漢；暢游頤和園讓我們體會皇家園林的大氣磅礴；學(xué)術(shù)大師、知名教授的課堂將給我們智慧的啟迪，精神的提升；還有籃球賽上顯身手，聯(lián)誼會中展才藝。如此種種，不一而足。就讓我們珍藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，獲取真真切切的美好吧。

　　同學(xué)們，蘇轍有云：“至京師仰觀天子宮闕之壯而后知天下之巨麗�！薄耙姾擦謿W陽公而后知天下之文章聚乎此也”。我相信走進(jìn)北京，身在清華的你們一定會通過這次夏令營“盡天下之大觀”，“知天地之廣大”。同學(xué)生你們定將背著沉甸甸的行囊歸去。

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