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中班開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿

時(shí)間:2021-08-17 09:50:01 發(fā)言稿 我要投稿

中班開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿(精選5篇)

  在不斷進(jìn)步的社會中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的中班開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿(精選5篇)

  中班開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿1

各位家長:

  你們好,首先請?jiān)俅卧试S我代表園領(lǐng)導(dǎo)以及中班組全體教師對各位的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會。在座的各位家長有教師同行,有各行各業(yè)的業(yè)務(wù)能手,更多的是對孩子有著豐富教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的前輩們,今天我們匯集在這里共同的話題就是孩子們。

  有人說:“幼兒是最容易教的,卻也是最難教的!敝钡轿覀兲ど瞎ぷ鲘徫坏哪且豢唐穑艑@句話有了更深刻的認(rèn)識。孩子是單純的,像一朵朵鮮花,純潔無暇,誠實(shí)坦然。他們的模仿能力極強(qiáng),作為教師在教導(dǎo)孩子時(shí)應(yīng)該有足夠的耐心、愛心和責(zé)任心。要具備良好的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自己的一言一行正確引導(dǎo)孩子。我園領(lǐng)導(dǎo)和教師會努力為孩子創(chuàng)造一個適應(yīng)他們學(xué)習(xí),娛樂,健康成長的好環(huán)境。作為教師我們會不斷的嚴(yán)格要求自己。對工作,我們會以最大的熱忱,最寬的胸懷去投入,盡職盡責(zé),開拓創(chuàng)新;對孩子,我們不只是老師,我們還要像親人,阿姨、朋友一樣在日常生活中和教學(xué)活動中關(guān)心愛護(hù)孩子,培養(yǎng)孩子誠實(shí)、勇敢、有禮貌、關(guān)心集體、助人為樂的好品質(zhì),好習(xí)慣,對孩子進(jìn)行素質(zhì)教育,找到孩子的特長所在進(jìn)行適時(shí)教育,因材施教。保證孩子能身心健康全面發(fā)展。

  我相信各位家長和我們有著共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體,良好的習(xí)慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這個共同的心愿,就讓我們共同努力,為寶貝們創(chuàng)造最舒適的環(huán)境,最前言的教育,最快樂的童年;讓他們在濃濃的愛中茁壯成長。我們中班組全體教師有信心做到這一點(diǎn),請家長相信我們,支持我們,配合我們,幫助我們!

  最后再一次為各位家長的到來表示深深的感謝。

  中班開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  大家上午好!首先感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會,從各位家長到會的情況可以看出,你們對孩子的教育非常重視,也非常感謝你們對學(xué)校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天又坐在一起,是為了一個共同的目的,為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進(jìn)步。先和家長分享一段話,是著名的教育家蘇霍姆林斯基說的:如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來,而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。通過和大家分享這段話,我想和家長們闡述這樣一種思想:教育好孩子不僅是學(xué)校、老師的責(zé)任,更是家長的重任。接下來,我想和大家從“培養(yǎng)孩子的習(xí)慣”這個話題來開始今天的家長會。

  一、培養(yǎng)孩子的習(xí)慣

  說起習(xí)慣,可能有的家長會說,每次開家長會不都是在講習(xí)慣嗎?是的,因?yàn)楹⒆雍枚嗟暮昧?xí)慣還需要挖掘,因?yàn)楹⒆釉S多不良習(xí)慣還需要糾正,因?yàn)楹⒆觽冞是處于一個可塑性強(qiáng)、習(xí)慣容易養(yǎng)成的年齡階段。美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!本褪钦f習(xí)慣是可以決定一個人的命運(yùn)。我國著名的教育家葉圣陶先生也說過:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。習(xí)慣的好壞會影響人一生的命運(yùn),好習(xí)慣養(yǎng)成了將受益終生。為什么這樣說呢?我舉這樣一個真實(shí)的故事,1978年,75位諾貝爾獎獲得者在法國巴黎聚會。面對著這些獲獎?wù),記者就問“你在哪一所大學(xué),哪一個實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西?”令人驚嘆的是大部分科學(xué)家說是在幼兒園里。把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放齊整,飯前要洗手,午飯后要休息;做錯了事情要承認(rèn)錯誤……通過這個事情我想讓家長明白好的品德和習(xí)慣將會使孩子受益匪淺!反之,不良的習(xí)慣會害了孩子終生。小學(xué)階段尤其是低年級階段,正是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,很多孩子學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,主要是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對于90%的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的好壞,智力因素只占20%,非智力因素占80%。那什么是非智力因素呢?比如信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等等,這些非智力因素中,習(xí)慣又占據(jù)著十分重要的位置。經(jīng)過一學(xué)年的培養(yǎng),應(yīng)該說每個孩子無論從行為習(xí)慣、遵規(guī)守紀(jì)還是學(xué)習(xí)能力等方面都有了很大進(jìn)步。但孩子畢竟是孩子,他們還處于行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段,自制能力還很差,不可避免地會出現(xiàn)一些不良行為習(xí)慣。經(jīng)過我的觀察和教育引導(dǎo),我認(rèn)為孩子們目前存在的主要的不良行為習(xí)慣有以下十個方面:

  1、個別學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng),表現(xiàn)為不能按時(shí)上學(xué),有遲到現(xiàn)象。

  2、自制力太差,表現(xiàn)為上課做小動作,不注意聽講,與同桌或前后座同學(xué)小聲說話,上課鬧著玩。

  3、學(xué)習(xí)不認(rèn)真,敷衍,表現(xiàn)為作業(yè)書寫差,馬馬虎虎,錯誤較多,作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯誤較多,特別是家庭作業(yè)。

  4、孩子動作慢。

  5、家庭作業(yè)不按時(shí)完成,等到第二天上學(xué)后再匆忙趕寫;不交作業(yè),理由是忘了寫或丟到家里。

  6、有的愛動手打人,經(jīng)常被告老師。

  7、個別孩子說臟話。

  8、部分孩子做值日不主動,不積極,有時(shí)忘記,不愛勞動。

  9、不愛幫助同學(xué)。

  10、部分孩子下課愛打玩,不注意安全。希望家長針對這些不良習(xí)慣多教育孩子。

  二、學(xué)習(xí)方面

  1、成績。不得不談成績,我們班有學(xué)生68人,陳科宇和羅剛生病沒有參加考試,一年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績,平均分88點(diǎn)幾吧,90分以上37人,有2個100分;語文成績平均分89。13分,90分以上43人,2人不及格。上學(xué)期考試學(xué)生進(jìn)步都很大,成績進(jìn)步最快的是魯雨舟、沙秀珍、周應(yīng)輝、陳藝琳、徐靖遠(yuǎn)、徐宇昊、沙馬金諾等,成績很穩(wěn)定的像鄒玥、李云舒、鄧艾琳、王雨荷、劉勁霄、劉勁杉、金秋、劉思意、張俊梅、陳露璐等等,相信這些學(xué)生的背后家長一定付出了很多。上期總分獲得前十名的是:王雨荷、鄒玥、鄧艾琳、徐靖遠(yuǎn)、徐宇昊、謝佳航、沙馬金諾、魯雨舟、劉思意、劉勁杉、陳露璐、劉勁霄、金秋、蘇承云、岳樹海、張俊梅、熊羿豪、黨米窈、盧毓。這些孩子的總分都是190分以上的,有并列。有些同學(xué)由于粗心大意,成績有所下降,出乎我的意料。那為什么同一個老師上課,同學(xué)們的成績會有這么大的差距呢?因?yàn)椋荷险n時(shí):

  1、自制力太差,表現(xiàn)為上課做小動作,不注意聽講,與同桌或前后座同學(xué)小聲說話,上課鬧著玩。

  2、上課狀態(tài)不興奮,不積極主動思考,不愛回答問題。

  3、上課低頭,走神,跑題。

  4、比較浮躁,自以為聽懂,沾沾自喜,不再認(rèn)真聽講。

  對待作業(yè),個別學(xué)生作業(yè)馬虎,差錯多,選擇題亂猜,做數(shù)學(xué)計(jì)算題只有答案沒有過程;老師講評過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣,語文的背書和復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)就不當(dāng)作業(yè),導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯,這學(xué)期凡是做的不好的就撕了重新做,所以希望家長配合老師做到以下幾點(diǎn):

  1、檢查孩子每天的家庭作業(yè),一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  去年時(shí),我也要求過家長檢查作業(yè)并簽字,但是通過孩子的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)真正達(dá)到每天都堅(jiān)持檢查的家長不多,今年我們的孩子已經(jīng)到二年級了,不能再疏忽大意了,否則孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣就很難改了,所以今天我給各位家長再次建議:孩子做完作業(yè)后一定要檢查,看孩子的作業(yè)是否按要求完成,作業(yè)本是否整潔,書寫是否工整規(guī)范。我們只要永遠(yuǎn)是一條心,為了孩子著想,我相信,孩子也就不會出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子依賴性過強(qiáng),當(dāng)家長沒時(shí)間輔導(dǎo)孩子的時(shí)候,孩子索性就不寫了,到學(xué)校后撒謊說忘到家里了。這種情況,說明咱們要改變對孩子的輔導(dǎo)方式,孩子遇到學(xué)習(xí)問題,千萬不要直接告訴答案,要巧妙地啟發(fā)引導(dǎo),注意培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣?梢远喙膭詈⒆,培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心,循序漸進(jìn)地讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念

 。1)我們的早讀時(shí)間學(xué)校是8:00,但很多孩子來得早,所以基本上是7點(diǎn)40就開始了,有些孩子經(jīng)常來晚,這樣既影響了別人也浪費(fèi)了自己寶貴的誦讀時(shí)間,希望家長以后盡量早點(diǎn)送到校,不要遲到。

 。2)嚴(yán)格規(guī)定孩子做功課的時(shí)間,在做功課的時(shí)候不能吃零食、不能看電視。不要讓孩子長時(shí)間看電視,一是對眼睛不利,二如果晚上看的時(shí)間太長,第二天勢必難以按時(shí)起床上學(xué),或者是上課打盹,對孩子看電視的時(shí)間和內(nèi)容,家長要予以干涉和引導(dǎo)。

  (3)作息時(shí)間晚上必須保證9:00之前睡覺。

  (4)孩子動作慢,首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就大聲呵斥孩子,這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了,而且還容易出錯,還有的家長看孩子慢,就幫孩子做,這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。

  3、以身作則,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。一直以來我們就規(guī)定:每天戴好紅領(lǐng)巾、星期一穿好校服,但仍有學(xué)生忘記,給班級扣分,希望家長囑咐好學(xué)生。關(guān)于禮貌問題,教育孩子見了老師要主動問好,見了同學(xué)要打招呼。

  4、給孩子愛你的機(jī)會。父母愛孩子天經(jīng)地義,子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。

  父母不僅要關(guān)愛孩子,而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制,而且要努力獲得報(bào)答,使孩子在報(bào)答的過程中,學(xué)會愛父母,愛他人,愛家庭,愛學(xué)校,愛祖國,培養(yǎng)孩子的健康心理,使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。平時(shí)應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學(xué)會生活自理。

  5、身體是革命的本錢,家長要鼓勵孩子多運(yùn)動,運(yùn)動能使孩子身體健壯有力,反應(yīng)敏捷,動作協(xié)調(diào),聰明,樂觀,促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。要鼓勵孩子堅(jiān)持參加運(yùn)動,這樣可使他保持旺盛的精力,消除疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)家長和孩子一起參加運(yùn)動,這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系,玩得更加開心,有益于身心健康。

  6、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長強(qiáng)有力的后盾。

  我們看別人的孩子優(yōu)點(diǎn)多,看自己的孩子,卻是缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗ψ约旱暮⒆悠谕容^高,可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以,作為父母,應(yīng)理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護(hù)孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷煉,由于孩子的個體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,如果是孩子不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)嘏u,但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味地給他潑冷水,這樣會使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。而對學(xué)習(xí)特別有困難的孩子,家長更不要責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。

  7、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。

  當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子一旦聽到電視的聲音,是無法認(rèn)真思考的,如果他在抄寫,他能記住這幾個字嗎?如果他在做數(shù)學(xué)題,我想再簡單的題也會做錯。每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。作為語文老師,下面我想談一下關(guān)于語文學(xué)習(xí):

  三、語文學(xué)習(xí)

  孩子們升入二年級以后,比起一年級來,要認(rèn)的生字多了,要寫的字難了,課文也長了,要求掌握的知識也越來越多,孩子們的差距開始顯現(xiàn)出來,其實(shí)二年級學(xué)好語文就是六個字“讀好書,寫好字”。

  本學(xué)期上課的時(shí)間有些緊張,一周得學(xué)3課,中午都會寫幾排新學(xué)的字(快的同學(xué)可能在教室就能完成,家長回家要問問寫完沒有,上學(xué)期就有少數(shù)同學(xué)不寫中午的生字),一周會復(fù)習(xí)寫本周學(xué)過的字詞,兩三周就會聽寫一下詞語,但是二年級的識字量比較大,學(xué)生很容易回生。學(xué)了后面忘前面,必須經(jīng)常復(fù)習(xí),回家多聽寫。很多孩子晚上在家聽寫詞語能寫正確,為什么在課堂作業(yè)本上的聽寫詞語錯誤很多。分析一下,有這么幾個原因:一個是家里的速度比較慢,你也許等他思考后寫好了再默寫下去,而課堂中的默寫不會為了你一個人而等你,這樣如果你對這詞語不熟練的話,就不行了。還有一個就是他確實(shí)忘記怎么寫了。第三個原因就是因?yàn)閷W(xué)過的字不會用,因?yàn)橐粋字可以組很多詞語,而孩子只在這個詞語中見過,把這個字放在別的詞語中就不知道了。對于這三種情況,要有不同的方法,第一、二種因?yàn)椴皇炀毣蛲浬侄斐慑e誤的,那就要加強(qiáng)練習(xí),平時(shí)多讀多寫,經(jīng)常復(fù)習(xí),就不容易回生。而對于不會用的,那就要讓孩子懂得字詞的意思,多看課外書,平時(shí)多運(yùn)用,就不容易同音字混淆。建議家長買一本字詞句段篇,讀上面組的詞語。

  中班開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿3

親愛的家長們:

  你們好!首先感謝你們在百忙中參加我班的家長會,在上學(xué)期里,有你們的支持配合,經(jīng)過大家的共同努力,孩子們在各方面都取得了很大的進(jìn)步,在這里,我對你們表示深深的感謝!也正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С、幫助,以及在日常生活中與孩子的朝夕相處,讓我們老師能充分的了解孩子的性格特點(diǎn),欣喜的看到了每個孩子的成長和進(jìn)步,并與孩子建立了深厚的感情,因而在這學(xué)期繼續(xù)由我和大劉老師擔(dān)任他們的老師,我們感到由衷的開心和榮幸,再次謝謝你們。

  本學(xué)期由我和劉老師、陳老師一起負(fù)責(zé)孩子們的教育和保育工作,相信有了家長們的支持和我們?nèi)焕蠋煹墓餐,您的孩子會在健康、語言、科學(xué)、社會、美術(shù)、音樂以及行為習(xí)慣等方面有更大的進(jìn)步,性格方面會更完善。希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合,共同努力,使孩子們在各方面都得到提高。所以今天的家長會主要內(nèi)容是:

  一、總結(jié)上學(xué)期幼兒表現(xiàn)

  優(yōu)勢表現(xiàn):

  1、在上學(xué)期的冬季親子運(yùn)動會《小猴摘桃》比賽中,家長和寶貝們的精彩表現(xiàn)得到園領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  2、在特色課程《拼玩識字》考核中,本班在去年11月份月考中獲得全園第一名的好成績,并獲得流動紅旗。

  3、成語連讀、閱讀識字掌握得不錯,大部分孩子都能完整的背誦兒歌,識字率達(dá)95%以上。

  4、經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分幼兒能獨(dú)立完成數(shù)字1—10的書寫,筆畫及簡單漢字書寫。

  4、愿意與老師同伴交流,會正確使用禮貌用語。

  5、對各類活動的積極性都比較高。

  6、生活自理能力有了很大的提高,在自我服務(wù)和為他人服務(wù)上有了很大進(jìn)步,很多孩子能勝任值日生的工作,如分碗筷、排椅子、整理玩具圖書等。

  7、生活常規(guī)較好,表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個環(huán)節(jié)。

  有待提高方面:

  1、自我管理意識較差,做事不能善始善終,需老師多次提醒。

  2、個別孩子自控能力較差,集體活動時(shí)注意力時(shí)間短。

  3、個別孩子生活衛(wèi)生習(xí)慣還不是太好,做事不專注,吃飯、喝水、睡覺拖拖拉拉,需老師專門盯著才能完成。

  4、孩子合作意識有一定欠缺,發(fā)生矛盾常以告狀或攻擊性行為來解決取。

  5、孩子的傾聽習(xí)慣不好,課堂上喜歡插嘴、搶話。

  6、個別孩子動手能力較差,如手工操作、畫畫等。

  7、文明禮儀方面稍有欠缺,孩子沒有足夠的“輕”意識,如:輕聲說話、輕拿輕放、輕聲走路等。

  8、個別語言表達(dá)能力較差,不敢在集體前大膽表現(xiàn)自己。

  9、個別孩子遲到、缺席情況比較嚴(yán)重。

  二、本學(xué)期教育重點(diǎn)

  1、培養(yǎng)孩子的閱讀能力,讓每個孩子都能在集體面前敢說,能說,會說(良好的閱讀習(xí)慣是孩子學(xué)習(xí)成功的重要條件。本學(xué)期我們將在教室里有一個專門供孩子閱讀圖書的圖書角,每天都有一定的時(shí)間輪流讓孩子自由閱讀。但因園內(nèi)的圖書有限,如果家里有好的圖書可以帶來班上來提供給孩子們閱讀,圖書最好以繪本為主,適合3—4歲幼兒閱讀的圖文并茂的故事書(出示圖書)!我們會在期末讓孩子帶回去。本期拼玩識字課程從第46課開始,每月4課,我們給孩子教的新兒歌以及漢字,希望家長能抽出您寶貴的時(shí)間給孩子復(fù)習(xí)鞏固,而漢字我們每次學(xué)了都會貼在教室里讓孩子隨時(shí)認(rèn)讀。另外每個月我們將進(jìn)行一次“小舞臺”交流活動,孩子將閱讀內(nèi)容通過講故事、情景表演、擴(kuò)編等形式表現(xiàn),讓孩子能夠更加大膽地展現(xiàn)自己,并且提高孩子對閱讀的興趣。家長平時(shí)也要重視對孩子這一方面的教育,有空的時(shí)候多教給孩子一些正確閱讀的方法,多帶孩子去圖書館看看書,多跟孩子溝通。家長可以陪同孩子一起看書,孩子會一邊看一邊把自己對圖書內(nèi)容的理解講出來,那么你就可以順著他的想法往下延伸,跟他去聊,去討論。可能很多家長會說我孩子在家根本安靜不下來,不喜歡坐下來看書。那么你也可以選擇孩子感興趣的話題,在多種場合下多鼓勵孩子去講,去想象。久而久之,孩子的接觸面擴(kuò)大了,又覺得其實(shí)大人跟自己是零距離,很親切,他自然就愿意多說話,表達(dá)能力就越來越豐富了。方法有很多種,只要你愿意去嘗試,愿意去堅(jiān)持,相信你的孩子也會成長的更好更快。)

  2、提高孩子的文明禮貌教育,注重“輕”,如:說話輕、走路輕、拿放物輕等(在幼兒園,我們常常會聽到小朋友向老師告狀“某某小朋友打架了、說臟話了;某某小朋友搶人家玩具了”,也常常會聽到家長抱怨“我家孩子在家很沒禮貌、我家孩子見人都不說話很害羞”等等。其實(shí)這些都充分體現(xiàn)了孩子的社會文明禮貌行為。那么我們應(yīng)該如何教育孩子懂禮貌講文明呢?首先,我們要讓孩子學(xué)會使用禮貌用語。在日常教育孩子的'過程中我們會教育孩子以使用“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”“再見”等基礎(chǔ)禮貌用語。其次,我們要求孩子要學(xué)會禮貌動作,如接物品要用雙手,進(jìn)教室要先敲門,與同伴交往不大喊大叫,不打擾別人學(xué)習(xí)、用餐、休息等。

  最后,我們會教育孩子要有謙讓精神,如上廁所時(shí)要先讓別人上好再上,不搶不擠不推人;有好吃的好玩的要愿意與同伴分享;排隊(duì)要遵守紀(jì)律,不插隊(duì)不搶先;在滑滑梯玩;蛘咦邩翘葜酪茸尳o弟弟妹妹等。孩子的行為習(xí)慣是在成人的影響和幫助下形成的。家長是鏡子,家長的一言一行都會深刻地影響孩子的一生。所以家長首先要規(guī)范自己的行為,給孩子一個學(xué)習(xí)的榜樣。在生活中,如果成人用良好的行為去影響孩子,那么孩子也會養(yǎng)成良好的行為。除此之外,家長還要抓住去親戚朋友家的機(jī)會,做好榜樣示范作用,對孩子進(jìn)行長期的、耐心的禮貌教育,相信只要家長老師共同進(jìn)行持之以恒的教育,我們的孩子一定會是文明禮貌的先行者。)(教育孩子慢走路:如出外不亂跑,入園自己走上來時(shí),慢慢走進(jìn)教室不跑等)

  3、注重孩子數(shù)學(xué)方面與動手能力方面的培養(yǎng)

 。ㄔ趺礃尤グl(fā)展孩子的數(shù)學(xué)能力呢?其實(shí)從身邊的一點(diǎn)一滴開始延伸就可以了。比如在穿衣服時(shí)可以通過讓孩子觀察自己身上的衣服,來發(fā)展孩子對顏色、形狀、種類的感知能力;在讓孩子收拾玩具時(shí),可以引導(dǎo)孩子有序擺放、有序整理,讓孩子獲得分類、點(diǎn)數(shù)等數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);在接送孩子的時(shí)候,可以啟發(fā)孩子數(shù)數(shù)從幼兒園門口到自己教室要走多少步,讓孩子知道距離跟測量的關(guān)系;諸如此類的例子,孩子會知道數(shù)學(xué)與生活是密切相關(guān)的,孩子會自然的產(chǎn)生探索能力,進(jìn)一步提高孩子的數(shù)學(xué)能力。那么我們再說說孩子的動手能力。孩子動手能力差的原因有幾種:一是家長包辦,總是擔(dān)心孩子小不會做事,剝奪了孩子的動手權(quán)。二是缺少場景,孩子活動空間太小,這不許動那不許碰,玩具不許自由拿放。三是缺少機(jī)會,家庭提供孩子動手的材料少,玩具都是機(jī)械電動的,孩子缺乏動手材料。大家可根據(jù)這幾方面進(jìn)行培養(yǎng):首先,培養(yǎng)孩子動手的習(xí)慣,自己的事情盡量讓他自己做,一些簡單的家務(wù)事也可以讓孩子動手,比如照料自己養(yǎng)的魚,澆花等。不要輕易責(zé)怪孩子事情做不好,告訴孩子做事的方法和要領(lǐng),鼓勵孩子持之以恒,千萬不能半途而廢。其次為孩子提供必要的條件。孩子漸漸長大,獨(dú)立意識也會明顯很多?梢越o孩子做件小圍裙,準(zhǔn)備一些適合他們的小掃帚、小水桶、小噴壺等工具,調(diào)動孩子動手的積極性。孩子的興趣并不穩(wěn)定,也許今天喜歡做的事情明天就不喜歡了。因此要讓孩子養(yǎng)成良好的動手習(xí)慣,就要經(jīng)常提醒孩子做他該做的事,鼓勵他持之以恒。)

  4、本學(xué)期我們將完成多元整合、閱讀識字、拼玩識字課程外,另外,還有附加課程:認(rèn)識數(shù)字1—30,數(shù)數(shù)1—100,數(shù)字書寫1—20,漢字書寫10個以上,歌曲15首。

  為了讓孩子們能全面的發(fā)展,應(yīng)廣大家長要求,本學(xué)期,我園將特開設(shè)三個特長班供寶貝學(xué)習(xí),分別是:舞蹈、繪畫、講故事!

  舞蹈班:“小舞星”今年在本園特設(shè)分點(diǎn),由小舞星的舞蹈老師來幼兒園授課,時(shí)間為每周一至周五放園后的一個小時(shí),學(xué)費(fèi)為600元/期,150元/月,從2月24日開始,至6月24日結(jié)束,報(bào)名在前的孩子將獲得由小舞星提供的包和舞鞋,數(shù)量有限!繪畫和講故事特長班將由本園老師授課,本學(xué)期六一匯演將在翊武影劇院舉行,這三個特長班的孩子將會多一次展示的機(jī)會,為了孩子的成長,請家長大力支持,踴躍為孩子報(bào)名!

  三、家長配合工作

  本學(xué)期,希望各位能配合我們做好一些工作:

  1、為了讓孩子能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長務(wù)必讓孩子在9點(diǎn)以前入園。(吃完早餐來園)如因一些特殊原因遲入園,請您在教室外面輕聲和孩子道別,讓孩子單獨(dú)進(jìn)教室,不要影響其他孩子的正;顒。(如你的孩子入園時(shí)情緒不好請先安慰好孩子再進(jìn)教室以免影響其他孩子的正常學(xué)習(xí))(接下去可能會實(shí)行9:00后關(guān)門制度。杜絕孩子太遲入園)

  2、請家長在每周日為孩子勤剪指甲,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣

  3、中班教學(xué)孩子們的操作活動相比較多了一些,請各位家長務(wù)必在晚上抽出時(shí)間幫助孩子完成當(dāng)日老師布置的作業(yè)并復(fù)習(xí)鞏固今日所學(xué)內(nèi)容。

  4、當(dāng)班級要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了更好地開展各種教育活動而必須的資源。

  5、請家長在家繼續(xù)鍛煉孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,不要過于寵愛孩子。(每個班都有那么些家長對孩子百依百順,怕孩子受一點(diǎn)點(diǎn)傷。我們班也不例外。比如說每天入園孩子說“媽媽送我進(jìn)教室,媽媽幫我倒開水,媽媽幫我找椅子,媽媽幫我放書包”,家長怕孩子哭鬧馬上就去“幫忙”。孩子和小朋友鬧別扭了,家長就會說“以后不要跟他玩了”或者“我?guī)湍愦蛩钡姆绞絹戆参亢⒆。孩子做錯事了,被媽媽或者爸爸批評了,另一方馬上就過來維護(hù)孩子“你干嘛這樣啊,我們寶寶這么能干,怎么會做錯呢”。孩子是生活在社會里的,也要長大的。他們以后也需要面臨種種困難和挫折,不能一輩子依靠在家人的庇護(hù)下成長。以后的孩子競爭更為激烈,他們不僅比才能,還要比心理素質(zhì)和社會性能力,要能面對困難挫折和與各種人交往。所以家長必須教會孩子正確地處事方法,在一次次挫折中鍛煉孩子的心理素質(zhì),這樣才能讓你的孩子更好的成長。

  6、家園小紙條,每周三發(fā)放,我們由于時(shí)間原因不會給每個孩子都留言,但希望家長能及時(shí)向老師反饋孩子的一些表現(xiàn)和你認(rèn)為孩子需要提高之處等。只有我們都重視孩子的學(xué)習(xí),孩子才能進(jìn)步的更快,為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  7、牛奶預(yù)訂:2.8元/杯,南山鮮奶。

  8、拼玩識字預(yù)訂:30元/本。

  9、請新生家長,還未交戶口本的,明天務(wù)必把戶口本帶來,上報(bào)幼兒信息系統(tǒng)。

  10、本學(xué)期保險(xiǎn)40元/人,由幼兒園統(tǒng)一收費(fèi),教育局學(xué)前教育股管理,家長采取自愿,如保險(xiǎn)期間有任何問題,請撥打。

  最后,我想說非常感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們個方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如有意見請及時(shí)告訴我們,以便我們盡快改進(jìn),讓我們的工作盡善盡美,讓你們也更滿意!

  今天的家長會到此結(jié)束,如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我們老師個別交流!

  中班開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿4

各位家長朋友:

  你們好!首先非常感謝你們能從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們今天的家長會,你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!其次非常感謝各位家長對我們的信任,使我們的工作開展起來還是比較順利的。尤其在這次主題活動時(shí),在收集材料上我們得到了在座各位家長的大力支持和幫助,使我們的活動都能按預(yù)設(shè)的進(jìn)展而進(jìn)行。在此,我向付出努力的你們表示感謝。

  在上學(xué)期里,有你們的支持和配合,經(jīng)過我們的共同努力,孩子們都有了很大的進(jìn)步,這是從我們一開學(xué)我就體會到的。比如:周子雅、王思博、孫靖彥等好幾個小朋友上課老師提問能積極勇敢的舉手發(fā)言;馮心妍、羅啟豪、馬煜博等比之前更自信了;當(dāng)然還有幾位小朋友表現(xiàn)的一直很出色,張馨予、李夢欣、張佳慧等等在這里我就不一一點(diǎn)名;在開學(xué)的這幾天里,我看到變化最大的就是田宇軒了,從以前的上課能安安靜靜的坐上十分鐘,到現(xiàn)在的能認(rèn)真的聽課,我從心里覺得很高興。當(dāng)然這和我們在座的家長的支持是分不開的,所以‘在新學(xué)期里我希望各位家長朋友繼續(xù)支持我們的工作。

  大班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有它特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開展教育工作,今天我們聚在了一起,無論談什么都離不開一個話題,那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效!彼晕覀儽仨氁覉@共育,這也是我們今天召開家長會的目的。

  首先,讓我來介紹一下我們家長會的流程:

  1、教師、家長自我介紹。

  2、介紹本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、發(fā)展目標(biāo)。

  3、介紹本學(xué)期的各項(xiàng)活動。

  4、介紹家長需要配合的事項(xiàng)。

  5、分享、探討育兒經(jīng)驗(yàn)。

  6、分享幼兒的進(jìn)步。

  7、放松活動。

  一、班級老師、家長自我介紹

  現(xiàn)在,讓我們進(jìn)行第一個環(huán)節(jié)。一起來互相認(rèn)識一下吧!我是本班的班主任張老師,負(fù)責(zé)班上的整體工作,我擔(dān)任的教學(xué)科目是——識字、閱讀、數(shù)學(xué)、美工、音樂;這是我們的配教老師袁老師,她擔(dān)任的科目是——多元能力的五大領(lǐng)域、禮儀教育、安全教育。接下來,讓我們的家長互相來介紹一下吧!

  二、本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃:

  為了更好地與大家進(jìn)行溝通,我先把班級情況給大家介紹一下:本班共有幼兒人,其中女生人,男生人。經(jīng)過上學(xué)期學(xué)習(xí)’幼兒對集體生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識上的準(zhǔn)備,所以孩子入園后能較快地適應(yīng)新的環(huán)境,并能積極參與到教學(xué)活動中,自理能力也有了很大的提高。我園的教育是根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的,要求開展以游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒,下面就談(wù)労⒆觽冊谟變簣@都學(xué)了哪些課程:

 、僬祥喿x、弟子規(guī)、兒歌、識字、朗讀、手指游戲。識字是開發(fā)幼兒智力,增強(qiáng)興趣,培養(yǎng)能力的主要手段,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)能力。

  ②思維數(shù)學(xué):對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

 、垡魳罚和ㄟ^音樂教育,發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力,我班絕大部分幼兒都喜歡這門課。

 、苊佬g(shù):美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,審美能力及美的表現(xiàn)力,美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。

  ⑤健康社會體育:知道必要的安全保健知識、學(xué)習(xí)保護(hù)自己。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

 、蘅茖W(xué):喜歡操作、擺弄。嘗試提問,表達(dá)自己的所見所聞。親近大自然,喜愛并學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的動植物。

  三、本學(xué)期的各類活動:

  本學(xué)期,我們有著一些活動,比如說:開學(xué)前的一天有個新生家長會、新生親子活動。3月8日那天我們有個——慶三八婦女節(jié)的活動。3月12召開家長會。植樹節(jié)主題活動。3月15日成立了家長委員會,(一起來選出本班的家長委員會成員)。四月份家長半日活動開放。六一文藝演出。期末評比進(jìn)步小明星、出勤小標(biāo)兵等活動。我希望到時(shí)候家長務(wù)必要抽空來參加我們這些活動。我們舉行這些活動都是您的孩子,如果您不來,那這些都變得沒有意義了。

  四、家長配合的工作:

  我們老師和各位家長都有著一個共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體,良好的習(xí)慣、廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這個共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強(qiáng)交流,讓你們的孩子受更好的學(xué)前教育,因此希望各位能夠配合我們做好一些工作。

  1、為了孩子們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,如:油畫棒、彩色筆,以便我們能夠正常的組織活動。

  2、請每位家長為孩子準(zhǔn)備兩條毛巾,我們是用來做樓道環(huán)境的。

  3、大班能學(xué)習(xí)很多的東西,所以請各位家長每天睡覺前能抽出寶貴的時(shí)間給孩子復(fù)習(xí)一下每天學(xué)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)一下明天將要學(xué)的內(nèi)容。這是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  4、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴我們,以便我們能多關(guān)注孩子,避免以外事故的發(fā)生,生病的孩子需喂藥的,請家長一定要將藥親自交到老師的手中,交待清楚藥的用法用量。我們會一一記錄。

  5、孩子都是家里的寶貝,在家里飯來張口,衣來伸手,現(xiàn)在孩子已升入中班,要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力,這樣才能有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,在家時(shí)早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。

  6、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。

  7、請家長認(rèn)真閱讀我們發(fā)給小朋友的通知,并按通知的內(nèi)容,配合教學(xué)工作的開展。

  8、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。

  9、在安全事故中,最容易出現(xiàn)的就是抓傷,但抓傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲,這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證。

  10、來園時(shí)間:我班有孩子出現(xiàn)遲到現(xiàn)象,現(xiàn)在是幼兒園‘家長可能覺得不是一回事,但這種做法會影響孩子的時(shí)間觀念的形成,難以使孩子養(yǎng)成守時(shí)、依時(shí)的好習(xí)慣。希望大家能在8:10前按時(shí)送孩子來幼兒園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蚝⒆有枵埣伲埬鲃优c老師請假。

  11、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

  12、孩子是平等的,我們尊重每個孩子,給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會、鍛煉機(jī)會,使每個孩子都有進(jìn)步、都有提高。當(dāng)然,我們的工作中也會有不足,我們對孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、的照顧來得周到。有時(shí)孩子、被同伴欺負(fù)了、磕磕碰碰等,而我們卻沒有發(fā)現(xiàn),在此,我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處,我衷心希望家長們及時(shí)地面對面地向我們提出來,我們會盡量改進(jìn),同時(shí)也謝謝大家對我們的信任。

  五、分享育兒經(jīng)驗(yàn)

  (請穆宇坤媽媽說說自己的心得)

  六、互動討論環(huán)節(jié)——你想要孩子得到怎樣的發(fā)展?

  其實(shí)能像今天這樣大家坐在一起,共同交流或分享各自的育兒心得,機(jī)會實(shí)屬難得,所以我希望接下來的時(shí)間,不是由我一個人來說,更多地是希望大家共同來講一講。我們不需要華麗的詞語,也不需要精彩的演講,我們需要的是您的獨(dú)特的、或是能讓我們大家借鑒、可以讓我們大家共同學(xué)習(xí)的一種經(jīng)驗(yàn)的傳授,所以希望接下來的時(shí)間大家能暢所欲言。當(dāng)然您也可以就自己在育兒過程中碰到的一些困惑之處提出來,讓我們大家共同探討……

  七、幼兒的進(jìn)步

  經(jīng)過一個學(xué)期,我們的孩子們個方面的發(fā)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。借著這個家長會,我就把每個孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步寫在了這個白紙上,請各位家長一起來分享一下自己的孩子的進(jìn)步。

  八、放松環(huán)節(jié)

  家長朋友們,為了讓我們的工作更好的開展,所以我們設(shè)計(jì)了一個游戲。

 。ㄓ螒颍赫嫘脑挻竺半U(xiǎn),談?wù)勀愕男睦镌挘梢哉f老師的好話,也可以對老師一些建議)

  各位家長,辛苦你們了!非常感謝你們今天的到來,我希望我們以后能夠像朋友一樣,共同探討幼兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,努力讓孩子成為一個健康、自信、樂觀、活潑的人。謝謝你們!祝你們身體健康!工作順利、家庭幸福!

  中班開學(xué)家長會班主任發(fā)言稿5

尊敬的各位家長:

  大家下午好!

  首先感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的開學(xué)工作才能順利開展。在次,我真誠地對你們說一聲:“謝謝”!。同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

  我們和在座的各位家長的心愿都是一樣的——一切為了孩子。

  在座的各位家長對孩子有著豐富教育經(jīng)驗(yàn)的前輩們。相比下來,我尚顯年輕,在教育孩子的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不如各位,今天請大家來,也是為了和大家切磋教育孩子的方法,并向大家匯報(bào)一下本學(xué)期的工作計(jì)劃。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有它的年齡特點(diǎn),隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,我建議家長在家開展15—20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個積極的促進(jìn)。中班我們進(jìn)行簡單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一各良好的基礎(chǔ)。

  介紹班級情況及本學(xué)期工作重點(diǎn)

  本學(xué)期由我,梁老師,胡老師、劉老師各自負(fù)責(zé)蘋果班的保教工作。

  本學(xué)期,我們班又新增了8名新生,現(xiàn)共有35人,其中男孩21人,女孩14人,男女比例很不平衡,因此也顯得更為活躍。孩子們個方面的發(fā)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題:

  1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事。

  2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意。為了讓孩子們改變這種狀態(tài),我們從孩子的興趣出發(fā),盡可能地設(shè)計(jì)一些孩子感興趣的,來源于孩子生活的課,以游戲?yàn)橹,讓他們在玩中學(xué),一次提高他們的注意力和活動的興趣,對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我們會在下課后個別談話,積極鼓勵他們在下一課堂中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,這是對人的禮貌。

  3、新來的幼兒年齡偏小,自制能力較弱,下學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容有點(diǎn)吃力。家長要多加輔導(dǎo)。

  4、幼兒園還為幼兒準(zhǔn)備了一些特色課程,金翅膀古詩成語識字三合一,蒙氏數(shù)學(xué),讓幼兒對數(shù)產(chǎn)生興趣,奧爾夫音樂。

  家園共育:

  生活習(xí)慣方面,我們班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣特別好。每天中午我們?nèi)焕蠋煻颊J(rèn)真負(fù)責(zé)地照顧他們,吃中午飯和午休,孩子們都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣(舉例談?wù)劊┻@是我們中班的一大優(yōu)點(diǎn),希望家長在家也能夠多給孩子自己動手的機(jī)會,讓自己的孩子把這個優(yōu)勢堅(jiān)持下去。

  同時(shí)我們創(chuàng)設(shè)了色彩鮮艷,整體溫馨的班級環(huán)境培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識。自己喝水,自己上廁所,自己的事情自己做,遇到困難和問題要自己想辦法解決,解決不了在請大人幫助。因此,學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師,要慢慢地學(xué)會自己生活、學(xué)習(xí)和勞動。如自己記作業(yè),自己穿衣服、自己穿鞋子等。

  有一句俗話說:27天形成一種習(xí)慣,49天形成一種依賴。

  孩子就是爸爸媽媽爺爺奶奶的天,家長的全世界,你們把所有好的都留給孩子。走路怕摔著,吃飯怕噎著。所以在此請所有家長放開你們的保護(hù)之手,自己的事情自己做。讓他們勇敢的自己走。

  現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺子的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。外出活動時(shí)或天氣變化時(shí),我們會隨時(shí)為孩子增減衣服,在合適的時(shí)間間隔中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣

  中班幼兒的年齡特點(diǎn):

  好模仿:家長是幼兒的第一老師,你們平時(shí)在家的種種舉動,都會成為幼兒模仿的事例,所以家長朋友在家也要注意自己與幼兒的相處方式。

  好奇心、好提問:在孩子眼里對世界對任何事物都充滿了好奇,任何事情都想去探究,家長們應(yīng)該抓住幼兒的這依特點(diǎn),利用幼兒的好奇心在生活中、在游戲中、在欣賞中潛移默化的教給幼兒各種知識。有的幼兒好提問,像十萬個為什么一樣,一直問,有的家長沒耐心了,或者敷衍幼兒。您可以讓幼兒自己先觀察先思考。

  在學(xué)校學(xué)到的知識,在日常生活中也會遇到,通過生活學(xué)習(xí)知識,是學(xué)習(xí)的最好方法。

  俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證,在日常教育中,我們注重更多途徑,多渠道對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng),通過鼓勵手段,激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)。

  幼兒在園的表現(xiàn)有好有壞,好的是日常常規(guī),排隊(duì)上廁所,排隊(duì)上樓下樓、飯錢洗手、飯后擦嘴。自己收拾區(qū)域角玩具,,見老師問好等。

  那現(xiàn)在來說說幼兒的缺點(diǎn):分享與寬容,F(xiàn)在的孩子有玩具或者好吃的,都會放在自己旁邊,不給其他小朋友。家長應(yīng)該在平時(shí)生活中教導(dǎo)孩子,吃飯時(shí)好吃的菜放在中間,讓爸爸媽媽爺爺奶奶也吃,好吃的零食,好玩的玩具和弟弟妹妹好朋友們一起分享著玩。另外,規(guī)定幼兒做事情要在一定是時(shí)間內(nèi)完成,比如:請小朋友現(xiàn)在幫我拿一個杯子,請小朋友在五分鐘內(nèi)把玩具收拾好,養(yǎng)成對事物的積極性,不磨蹭。同時(shí)也要給幼兒適當(dāng)?shù)墓膭。批評。不夸大事物,不要一味鼓勵。

  教育工作計(jì)劃:

  讓幼兒掌握:

  1、社會知識。

  2、自然知識。

  3、對數(shù)的探索。

  4、音樂和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞、欣賞音樂的初淺知識和技能,教給幼兒有關(guān)繪畫、手工及對美術(shù)作品的欣賞等。

  5、生活自理能力的培養(yǎng)。

  6、語言運(yùn)用能力:引導(dǎo)幼兒掌握口頭語言,能說出自己經(jīng)歷和想象事物,會正確回答別人的問題。

  作業(yè)問題:老師布置的作業(yè),是需要家長對幼兒做出適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),而不是代替幼兒完成,讓幼兒自己動腦。相信他們能做的比你想像的還要好。其次,在周末放假時(shí)間多與幼兒做親子活動、親子手工,上次做的親子手工小汽車,上學(xué)來了以后就4個小朋友帶來了作品,這4位小朋友在班上得到了老師的表揚(yáng),第二天,大部分小朋友都帶來的自己的手工小汽車。

  在做手工中就能促進(jìn)家長與幼兒的感情,都說孩子最愛媽媽,在做手工中,大部分小朋友都說是和一起爸爸做的,爸爸最棒。

  家長幼兒多復(fù)習(xí)我們學(xué)過的知識,古詩成語,但不要提前預(yù)習(xí)還沒有學(xué)過的知識。

  有的幼兒在家提前預(yù)習(xí)沒有學(xué)的知識,老師上課之后,就不認(rèn)真聽講多動,沒耐心,搶答,其他的幼兒也會思想不集中。

  請家長理性的思考和處理幼兒之間的打鬧事件,班級的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,而且活動也很多,所以如果沒有什么特殊情況,請您堅(jiān)持每天都把孩子送到幼兒園,如有特殊情況請及時(shí)與老師聯(lián)系。

  孩子是父母心中的太陽,是父母生活的希望?粗⒆咏】档某砷L,做父母的就感到自己生命的延續(xù)。望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同愿望,希望所有的家長朋友記住這樣的一句話:你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!”

  作為老師,我們要先謝謝各位家長把這么優(yōu)秀這么乖巧聽話的孩子放心的教給我們,我們也歡迎您隨時(shí)對我們工作提出寶貴的意見和建設(shè),以便于我們及時(shí)相互溝通,及時(shí)改進(jìn)工作。為培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的寶貝一起努力吧!

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