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教師節(jié)精彩發(fā)言稿

時間:2021-09-05 09:06:44 發(fā)言稿 我要投稿

2021年教師節(jié)精彩發(fā)言稿(通用7篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編收集整理的2021年教師節(jié)精彩發(fā)言稿(通用7篇),歡迎大家分享。

2021年教師節(jié)精彩發(fā)言稿(通用7篇)

  教師節(jié)精彩發(fā)言稿1

尊敬的老師,親愛的同學們,

  大家晚上好!在教師節(jié)即將來臨之際,很榮幸能代表全班同學在這次班會上發(fā)言。

  古人云:“教不嚴,師之惰!弊怨乓詠,老師就背上了教書育人的重擔。初到楓楊,經(jīng)歷了一周的軍訓、一周的學習,我們結(jié)識了許許多多為人和藹、幽默風趣的老師,這些老師,不僅給予我們知識,更在恰當?shù)臅r間、恰當?shù)牡攸c,教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览,即將迎來一年一度的教師?jié),讓我們對老師們說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

  說到老師,首先就要說到我們的班主任——曹老師。大家還記得軍訓的時候嗎?曹老師常去開會,但每次只要和我們在一起,曹老師總會拼命地掩飾自己的疲勞。在參加活動時,替同學們加油鼓勁;唱軍歌時,曹老師和我們一起興奮地大聲唱起來。整整一個星期,只要曹老師陪在我們身邊,總是生龍活虎,掩飾得非常好,無人看得見她的疲憊,甚至于晚上來查寢,我還覺得奇怪,老師為什么總是這么有精神?直到軍訓最后一天的晚上,聽了另一個老師的講述,我才明白,原來老師一直都是在強打精神陪我們軍訓,甚至連家里的孩子都無法照看;連一個像樣的電話都無法和家里打,是為了空出時間和我們在家里憂心忡忡的父母溝通……這一切的一切,我們竟都毫無察覺,有時甚至還在不停地抱怨軍訓的艱苦,直到明白了事情的真相,才知道老師的付出,比我們?yōu)⑾碌暮顾喑錾习俦丁?/p>

  這一周,同學們都已見過了所有的任課老師,每個老師在課堂上都是非常輕松活潑、幽默自得,我們總是在笑聲中輕松地完成一節(jié)又一節(jié)課的學習……然而,誰知道老師為了上好這一堂課,花費了多少的心血,費盡了多少的心機,只為讓大家理解或?qū)W會一兩個知識點,為此,還要翻閱大量的教案,還要制作幻燈片,有的老師還要經(jīng)常在不同的班級之間徘徊,忙碌地講課,課下還要認真地批改堆積如山的作業(yè),許多老師都近視了,這是為什么?許多老師經(jīng)常嗓子啞了,這是為什么?許多老師經(jīng)常失眠,這是為什么?是為了我們能夠理解那每節(jié)課精心挑選的一個兩個知識點,滾瓜爛熟,活學活用。書中的知識點堆積如山,老師要為此付出多大的努力!我們還忍心再為老師增加負擔嗎?只有努力學習,才不至于讓老師的心血白費,不至于讓老師的辛苦努力付之東流!

  老師,一個多么神圣的職業(yè),人的一生中,除了生養(yǎng)我們的父母,最應該感謝的就是從精神上哺育我們的老師。一年一度的教師節(jié)又臨近了,在這個神圣的節(jié)日,或許,一個言語上的承諾難以表達我們的心意,無言的努力,未來的成功,才是我們能給予老師最好的祝福!

  今天,在這里,我代表全班同學,向?qū)⒁惆槲覀內(nèi)甑睦蠋焸冋f一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

  教師節(jié)精彩發(fā)言稿2

敬愛的老師:

  在這金秋送爽,碩果盈枝的美好時節(jié),我們迎來了第x屆教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際,我們代表全校學生向一直堅守在自己崗位,默默付出的老師們,真誠地道一聲:“老師,節(jié)日快樂!

  國運興衰,系于教育;教育興衰,系于教師。被譽為“人類靈魂工程師”的您,以“立德樹人”作為神圣使命、堅持“身正為高,行為世范”的師德師風,在大美理工續(xù)寫桃李滿天下、春暉遍四方的大愛育人。您在“知行統(tǒng)一、博厚悠遠”的感召下將愛與責任默默堅守與奉獻。從相聚理工到博采文化之光華,再到續(xù)寫民族之華章,層層遞進,您將理工大學的精神和圓夢中華的責任詮釋得淋漓盡致。您的嚴厲是一把鋒利的雕玉刀,從您的神態(tài)言辭中脫鞘而出,精準的剔除一塊塊玉石粗胚中的雜素;您的敬業(yè)是一根聳立的旗桿,從您的投入,細心中沖決而出,無言地見證靈魂工程師的贊譽在風中飄舞;您的學識是一尊仰之彌高的航塔,從您的旁征博引中噴薄而出,指點著知識汪洋中,一艘艘小船出海的航路。因為有您,我們不再感到迷茫;因為有您,我們有了前進的方向;因為有您,我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇敢前行。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。親愛的老師們,如果沒有你們的辛苦付出,也就不會有我們今天的成績。讓我們抓住機遇,共同努力,為深化教育領(lǐng)域綜合改革,推動教育事業(yè)科學發(fā)展做出新的貢獻。我們作為哈理工的學子也定將在老師的感召下秉持“誠實為人,踏實做事,崇尚學術(shù),崇敬學者”的哈理工精神,在母校的強校之路上,譜寫熠熠發(fā)光的青春之歌!帮嬈淞髡邞哑湓,學其成時念吾師”。佳節(jié)致敬感師恩,此情大愛致吾師。祝愿各位老師節(jié)日快樂,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

  教師節(jié)精彩發(fā)言稿3

同學們:

  大家好!九月是金色的季節(jié),也是溫馨的季節(jié),更是收獲的季節(jié),因為9月10日是教師節(jié)。在這個喜慶的節(jié)日即將到來之際,請允許我代表××中學全體學生向辛勤耕耘、默默奉獻、忘我工作的全體老師道一聲:“老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!”

  尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。哪個人的成長不包含著教師的辛苦?哪一項創(chuàng)造,不蘊含著老師的心血?老師是蠟燭----為我們點燃求知的火焰;老師是橋梁----為我們鋪平前進的道路。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師,不管是年輕的還是年長的,哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思?特別是在推進新課程改革的今天,老師們與時俱進,勤于學習,勇于挑戰(zhàn),不斷更新教育觀念,他們?yōu)榈木褪屈c燃我們前行的燈塔,照亮我們求知的風帆。

  老師雖然沒有誘人的權(quán)利,沒有令人羨慕的萬貫家財,但你們用自己的美麗人格和道德力量,通過自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地,汗水澆開智慧花。讓我們虛心向老師請教,尊敬老師,聽從教誨,用自己的一點一滴的進步,去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán),獻給我們最敬愛的老師。

  同學們,新的學期又開始了,你肯定早已為自己制定了新的`目標和理想。但千里之行,始于足下,在這新學期開學之時,讓我們在新的起點、新的更高的平臺上,從現(xiàn)在開始,從新學期開始,踏踏實實地學習,一步一個腳印的前進。

  同學們,在第xx個教師節(jié)到來之際,作為學生的你、我、他,準備了什么樣的禮物來給老師呢?一張親手制作的賀卡?一朵美麗的鮮花?一聲節(jié)日的問候?一次尊師聯(lián)歡會?但對老師來說,最好的禮物是你的進步和成功!因為成人成才是學生對老師最好的回報。

  最后,在9月10日教師節(jié)即將到來之際,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!再次預祝老師們節(jié)日快樂,身體康健,工作順利,合家幸福。

  謝謝大家!

  教師節(jié)精彩發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們:

  大家好!

  又是一個丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共同慶祝第xx個教師節(jié)。在此,我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領(lǐng)導表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!

  近年來我校初高中教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。這是因為有了歷屆領(lǐng)導在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,三中的教育事業(yè)才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負校領(lǐng)導的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!

  老師們,好在我們付出了真愛,換來了學生真誠的回報;疲憊了身心,得到了校領(lǐng)導的肯定和關(guān)愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中,從xxxx年各級各類學科競賽以及高考中考我校以較大的優(yōu)勢,不斷保持同類學校領(lǐng)先水平的榮譽中,從大家拿到獎金臉上洋溢的笑容中,又一次證實了學校的潛力,領(lǐng)導的魄力,老師的能力,學生的實力。不錯,正是三中這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學校、學生、家長譜寫一首永恒的奉獻之詩呢?

  各位領(lǐng)導、各位老師,會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海,現(xiàn)在以楊校長為首的新一屆領(lǐng)導班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

  讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,用青春和熱血為三中教育拓展出進取的新篇章!

  讓我們以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!

  教師節(jié)精彩發(fā)言稿5

老師們:

  我們又迎來了第xx個教師節(jié)。值此,我代表學校向全體教師致以誠摯的問候,向徐xx等六名優(yōu)秀教師,李xx等六名優(yōu)秀班主任,xx等五名優(yōu)秀管理者致以最崇高的敬意!

  剛才聽了xx代表的激動的發(fā)言,看見受表彰的老師們燦爛的笑容和幸福,分享老師們?yōu)閷W校發(fā)展做出應有貢獻而收獲的喜悅,我感觸良多,其中有一個共同特點:勤奮。

  老師們:所有歡慶的背后,往往會感觸耕耘的艱辛,也會分享收獲的喜悅。我相信每一位教師的心中都有為促進學校發(fā)展迎接每一次挑戰(zhàn)、獲得每一次成功而值得回味細品的記憶。又逢佳節(jié),借此機會,有三點想法和大家交流:

  一、今年你被評為優(yōu)秀者希望明年你還符合優(yōu)秀者身份,今年沒有入選的從現(xiàn)在開始為自己創(chuàng)造條件明年希望成功,我越來越理解這句話:人是會變得,糜不有初,鮮克有終。

  二、做學生喜歡的老師,做喜歡xx學校的家人,努力成為帶領(lǐng)學生走向成功的向?qū)АW為人師,行為世范。我們要樹立終身學習的理念,把教書育人作為一份事業(yè)用心經(jīng)營,一輩子做教師,一輩子學做教師,一群人一輩子一個目標,看似平淡實則高貴充實,學校視在坐的為家人,祝愿xx學校是一個百年好合的美好家庭。

  三、關(guān)愛學生,引導學生健康成長。蘇霍姆林斯基:如果一個人沒遇到好老師的話,他就可能是一個潛在的罪犯,如果一個人能夠遇到一個好老師,他再壞也不會壞到哪里去。這句話的分量,就足以讓我們教師奮斗一輩子。教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,希望老師們樹立正確的價值觀,引導學生健康成長。

  老師們:學校正處在快速發(fā)展階段,有許多現(xiàn)實的困難需要大家團結(jié)一心、眾志成城、共同應對,比如,許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力,我們的考評制度還不太科學。我們要努力營造“讓能干事的人受尊重(每年評選優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任),想干事的人有平臺(人人可以組建特色班),”的良好氛圍,淡化人際關(guān)系,讓每一位老師安心工作潛心教育、放心發(fā)展!

  我們一起堅守我們的使命,需要我們“苦心礪志,追求卓越”“腳踏實地,為實現(xiàn)xx學校的夢想而努力奮斗!學校的明天一定會更加美好!

  教師節(jié)精彩發(fā)言稿6

  聽,教師節(jié)哼著清脆的曲,踏著輕盈的腳步向我們走來。

  這一天,是我們學生對您的日子——感謝教育、我們、給予我們知識的老師;是我們向辛作的老師獻上祝福的日子,“老師,您辛苦了!”

  第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,第一陣春風吹綠了新發(fā)的枝丫。老師,您用青春的經(jīng)緯編織著我們藍色的憧憬;您用知識的聲了一粒粒沉睡的種子。您那充滿關(guān)愛的微笑,如一片花瓣,輕輕地飄落在心靈的水面上,蕩來蕩去地漂向深處,留下了陣陣漣漪和微微花香;您一句鼓勵的話語、一個加油的眼神,如一陣撲面而來的春風,溫暖著我們,給我們力量,讓我們獲得自信。您給了我們一把獲取知識的鑰匙,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍;您給了我們一把夢想的鑰匙,讓我們的夢想在藍天中翱翔;您給了我們一把善于發(fā)現(xiàn)的鑰匙,讓我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找生活中的驚喜。您就像一顆閃亮的啟明星,著我們成長的道。

  您,在前孜孜不倦地將知識的甘露輸送給每一個發(fā)芽的小樹。在辦公室里,總能看見你在忙碌地查找資料、認真地備課,只為了讓自己的課上得更加生動,讓自己的學生吸收這堂課更多的精華,學得更有興趣。每一堂課都花費了您大量的精力,包含著您大量的心血。在您的辦公桌上總有著一堆未批或已批改好的作業(yè)。在作業(yè)本上,總能看見您認真批改的痕跡和用心寫的評語。您那嚴厲的責備是對我們“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨又包含著對我們“望生成龍”的心愿。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水。有時,您疲憊不堪,趴在辦公桌上休息一會兒后又強打起投入到了繁忙的工作中去?粗v的身軀、倦怠的臉龐,我們從心底蕩起了一個聲音:“老師,您辛苦了!”

  感謝您,老師!每次我們遇到疑問,您總是耐心地為我們解答,扮演著師長的角色;感謝您,老師!每次我們遇到困難,您總是地幫助、鼓勵我們,扮演著朋友的角色;感謝您,老師!在我們的成長中,您總是一直在關(guān)心、關(guān)愛我們,又扮演著家長的角色。您最大的愿望就是我們能夠健康快樂地成長,取得優(yōu)異的成績。

  在教師節(jié)來臨之際,請允許我代表洪山中學的全體同學對您說一句:“老師,您辛苦了!教師節(jié)快樂!”。

  教師節(jié)精彩發(fā)言稿7

同志們:

  金秋時節(jié),我們滿懷喜悅,歡聚一堂,表彰先進,共同慶祝第xx個教師節(jié)。首先,我代表區(qū)委、區(qū)政府向受表彰的優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和先進教育工作者表示熱列的祝賀!向辛勤耕耘、無私奉獻在全區(qū)教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候和親切的慰問!向為全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意!向所有關(guān)心、支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會各屆人士表示衷心的感謝!

  國運興衰,系于教育,三尺講臺,關(guān)系未來。教育是塑造未來、孕育希望的偉大事業(yè),教師是人類知識的傳授者,是人文精神的傳播者,是人類文明的傳承者,從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”。人們把教師比作蠟燭,比作春蠶,比作人梯,比作園丁,教師的職業(yè)普通而崇高,教師的工作平凡而偉大。長期以來,我區(qū)廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、崇高的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),默默耕耘、無私奉獻,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,為推動全區(qū)教育事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展作出了積極貢獻。今天,受到表彰的同志,就是他們中的優(yōu)秀代表,他們有率先垂范、大膽探索、勇于改革、善于管理、治校有方的優(yōu)秀校長;有愛崗敬業(yè)、矢志不渝、以身立教、甘為人梯的優(yōu)秀教師;有傾盡愛心、愛生如子、精心育人、春風化雨、默默奉獻的優(yōu)秀班主任;有重教興教、善于創(chuàng)新、扎根基層、成績顯著的教育工作者。他們的感人事跡,集中體現(xiàn)了全體教師獻身教育、甘于清貧的崇高境界,代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì),展示了廣大教師為人師表、忘我奉獻的可敬風范,引領(lǐng)了廣大教師在新時期“傳道、授業(yè)、解惑”的時代風貌,弘揚了社會各界尊重教師、關(guān)心教育的良好風尚,映襯了xx教育的蓬勃發(fā)展、欣欣向榮的生動局面,他們不愧是“真的種子、善的信使、美的旗幟、愛的化身”。

  國運興衰,系于教育;經(jīng)濟騰飛,源于教育。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,既是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保證,也是各級黨委、政府應義不容辭的重要職責。現(xiàn)階段,我們要破解人口、資源、環(huán)境等發(fā)展瓶頸的硬約束,就必須依靠教育大發(fā)展提升科技、文化、人才、勞動者素質(zhì)等軟實力,必須堅定不移地以教育的更大突破來引領(lǐng)和支撐經(jīng)濟社會的更大突破。目前,我區(qū)教育還存在教育資源總量不足、優(yōu)質(zhì)教育資源嚴重不足“兩個不足”和民辦教育發(fā)展滯后于公辦教育、職業(yè)教育發(fā)展滯后于基礎(chǔ)教育“兩個滯后”的突出矛盾。各級、各部門要牢固樹立“抓教育就是抓發(fā)展、抓生產(chǎn)力、抓經(jīng)濟建設(shè)”的理念;要牢固樹立教育優(yōu)先發(fā)展的理念;要牢固樹立“關(guān)心教育就是崇尚文明,關(guān)心教師就是尊重知識”的理念。要牢固樹立人才是核心資源的理念。要切實做到民主化、法治化、人性化管理,尊重教師,理解教師,愛護教師,支持教師,關(guān)心教師的工作、學習和生活,關(guān)心教師的思想政治進步,尊重教師的辛勤勞動,保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位,讓教師成為社會上最受尊敬、最有體面的職業(yè),使尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)進一步發(fā)揚光大,成為新時期xx文化的鮮明特質(zhì)。

  教育大計,教師為本,教師是教育事業(yè)的支柱,肩負著傳承人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命,承擔著現(xiàn)代新xx建設(shè)的重要責任,9月8日,在全國教育系統(tǒng)抗震救災表彰會上,xx對人民教師提出了四點要求。希望全區(qū)廣大教師和教育工作者自尊自勵、自強不息,以特有的學識魅力、高尚的情操和卓有成效的工作贏得全社會的尊重,成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

  要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生。

  要刻苦鉆研,嚴謹篤學。

  要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。

  要淡薄名利,志存高遠。

  要以身立教,為人師表。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學生如影隨形般地追著走;教師是路標,學生毫不遲疑地順著標記前行。德教相長,以德立教,鑄就師魂,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人。不僅要注重言傳,更要注重身教;不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要當知識的傳播者,更要做黨的政策的模范執(zhí)行者和推行者。要以自己高尚的人格教育和影響學生,努力使自己成為學生的良師益友,成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師,成為全社會最受尊敬的人。

  各位老師、同志們,“致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之業(yè)在教師”。百年大計,教育為本,讓我們以更加嶄新的姿態(tài),更加昂揚的斗志,更加飽滿的熱情,更加務(wù)實的作風,形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為樂、商以助教為善,師以從教為榮”的良好氛圍,推進我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

  最后,祝大家節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!


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