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教師節(jié)的發(fā)言稿

時(shí)間:2022-05-26 19:39:10 發(fā)言稿 我要投稿

教師節(jié)的發(fā)言稿范文(精選6篇)

  在生活中,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的發(fā)言稿范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師節(jié)的發(fā)言稿范文(精選6篇)

  教師節(jié)的發(fā)言稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家晚上好!在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,很榮幸能代表全班同學(xué)在這次班會(huì)上發(fā)言。

  古人云:“教不嚴(yán),師之惰!弊怨乓詠(lái),老師就背上了教書(shū)育人的重?fù)?dān)。初到楓楊,經(jīng)歷了一周的軍訓(xùn)、一周的學(xué)習(xí),我們結(jié)識(shí)了許許多多為人和藹、幽默風(fēng)趣的老師,這些老師,不僅給予我們知識(shí),更在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn),教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览,即將迎?lái)一年一度的教師節(jié),讓我們對(duì)老師們說(shuō)一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

  說(shuō)到老師,首先就要說(shuō)到我們的班主任——曹老師。大家還記得軍訓(xùn)的時(shí)候嗎?曹老師常去開(kāi)會(huì),但每次只要和我們?cè)谝黄穑芾蠋熆倳?huì)拼命地掩飾自己的疲勞。在參加活動(dòng)時(shí),替同學(xué)們加油鼓勁;唱軍歌時(shí),曹老師和我們一起興奮地大聲唱起來(lái)。整整一個(gè)星期,只要曹老師陪在我們身邊,總是生龍活虎,掩飾得非常好,無(wú)人看得見(jiàn)她的疲憊,甚至于晚上來(lái)查寢,我還覺(jué)得奇怪,老師為什么總是這么有精神?直到軍訓(xùn)最后一天的晚上,聽(tīng)了另一個(gè)老師的講述,我才明白,原來(lái)老師一直都是在強(qiáng)打精神陪我們軍訓(xùn),甚至連家里的孩子都無(wú)法照看;連一個(gè)像樣的電話都無(wú)法和家里打,是為了空出時(shí)間和我們?cè)诩依飸n心忡忡的父母溝通……這一切的一切,我們竟都毫無(wú)察覺(jué),有時(shí)甚至還在不停地抱怨軍訓(xùn)的艱苦,直到明白了事情的真相,才知道老師的付出,比我們?yōu)⑾碌暮顾喑錾习俦丁?/p>

  這一周,同學(xué)們都已見(jiàn)過(guò)了所有的任課老師,每個(gè)老師在課堂上都是非常輕松活潑、幽默自得,我們總是在笑聲中輕松地完成一節(jié)又一節(jié)課的學(xué)習(xí)……然而,誰(shuí)知道老師為了上好這一堂課,花費(fèi)了多少的心血,費(fèi)盡了多少的心機(jī),只為讓大家理解或?qū)W會(huì)一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),為此,還要翻閱大量的教案,還要制作幻燈片,有的老師還要經(jīng)常在不同的班級(jí)之間徘徊,忙碌地講課,課下還要認(rèn)真地批改堆積如山的作業(yè),許多老師都近視了,這是為什么?許多老師經(jīng)常嗓子啞了,這是為什么?許多老師經(jīng)常失眠,這是為什么?是為了我們能夠理解那每節(jié)課精心挑選的一個(gè)兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),滾瓜爛熟,活學(xué)活用。書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)堆積如山,老師要為此付出多大的努力!我們還忍心再為老師增加負(fù)擔(dān)嗎?只有努力學(xué)習(xí),才不至于讓老師的心血白費(fèi),不至于讓老師的辛苦努力付之東流!

  老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè),人的一生中,除了生養(yǎng)我們的父母,最應(yīng)該感謝的.就是從精神上哺育我們的老師。一年一度的教師節(jié)又臨近了,在這個(gè)神圣的節(jié)日,或許,一個(gè)言語(yǔ)上的承諾難以表達(dá)我們的心意,無(wú)言的努力,未來(lái)的成功,才是我們能給予老師最好的祝福!

  今天,在這里,我代表全班同學(xué),向?qū)⒁惆槲覀內(nèi)甑睦蠋焸冋f(shuō)一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

  教師節(jié)的發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  在這喜慶,祥和,美好的時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在這里我用最純真,最真摯,最熱烈的心,祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè),幸福健康!同時(shí)代表全體教師向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

  沿著這些年的教壇之路走來(lái),我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng),有淺嘗甘露的`欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我,完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我們信心,是家長(zhǎng)的信任給了我們支持。讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

  一代偉人恩格斯說(shuō)“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上講,教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對(duì)話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。

  有人說(shuō)老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸。所以我說(shuō),選擇教師這一職業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔…

  最后,我想用這樣一段話來(lái)結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。

  老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上齊心協(xié)力、奮發(fā)進(jìn)取,為教育事業(yè)更好的明天而共同努力!最后,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂(lè)。祝我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天更加輝煌,燦爛!

  謝謝大家!

  教師節(jié)的發(fā)言稿3

尊敬的老師同學(xué)們:

  你們好!

  光陰似箭,日月如梭。又到了一年一度的教師節(jié)。我們滿懷喜悅對(duì)各位老師說(shuō):老師們,您辛苦了,祝你們教師節(jié)快樂(lè)!

  從一年級(jí)開(kāi)始,您就把我當(dāng)做自己的孩子。如今,我們已經(jīng)成為了五年級(jí)的學(xué)生了!

  再過(guò)一年,我們就要離開(kāi)這充滿了愛(ài)的`校園。讓我們?cè)傧蚋魑焕蠋熣f(shuō)一聲:老師們,您辛苦了!在外面,您是我們的老師。在校園,您是我們的媽媽!

  學(xué)校也成為了我們的第二個(gè)家!

  在我們的校園里,在我們的家里,有許多愛(ài)我們的爸爸媽媽!

  我們就是一顆小苗,您就是太陽(yáng),是您晶瑩的呵護(hù),讓我們茁壯生長(zhǎng)!

  祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)的發(fā)言稿4

敬愛(ài)的老師:

  在這金秋送爽,碩果盈枝的美好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第z屆教師節(jié)。值此佳節(jié)來(lái)臨之際,我們代表全校學(xué)生向一直堅(jiān)守在自己崗位,默默付出的老師們,真誠(chéng)地道一聲:“老師,節(jié)日快樂(lè)。”

  國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;教育興衰,系于教師。被譽(yù)為“人類靈魂工程師”的您,以“立德樹(shù)人”作為神圣使命、堅(jiān)持“身正為高,行為世范”的師德師風(fēng),在大美理工續(xù)寫(xiě)桃李滿天下、春暉遍四方的大愛(ài)育人。您在“知行統(tǒng)一、博厚悠遠(yuǎn)”的感召下將愛(ài)與責(zé)任默默堅(jiān)守與奉獻(xiàn)。從相聚理工到博采文化之光華,再到續(xù)寫(xiě)民族之華章,層層遞進(jìn),您將理工大學(xué)的精神和圓夢(mèng)中華的責(zé)任詮釋得淋漓盡致。您的嚴(yán)厲是一把鋒利的雕玉刀,從您的神態(tài)言辭中脫鞘而出,精準(zhǔn)的剔除一塊塊玉石粗胚中的雜素;您的敬業(yè)是一根聳立的旗桿,從您的投入,細(xì)心中沖決而出,無(wú)言地見(jiàn)證靈魂工程師的贊譽(yù)在風(fēng)中飄舞;您的學(xué)識(shí)是一尊仰之彌高的航塔,從您的旁征博引中噴薄而出,指點(diǎn)著知識(shí)汪洋中,一艘艘小船出海的航路。因?yàn)橛心,我們不再感到迷?因?yàn)橛心,我們有了前進(jìn)的'方向;因?yàn)橛心,我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇敢前行。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。親愛(ài)的老師們,如果沒(méi)有你們的辛苦付出,也就不會(huì)有我們今天的成績(jī)。讓我們抓住機(jī)遇,共同努力,為深化教育領(lǐng)域綜合改革,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。我們作為哈理工的學(xué)子也定將在老師的感召下秉持“誠(chéng)實(shí)為人,踏實(shí)做事,崇尚學(xué)術(shù),崇敬學(xué)者”的哈理工精神,在母校的強(qiáng)校之路上,譜寫(xiě)熠熠發(fā)光的青春之歌!帮嬈淞髡邞哑湓,學(xué)其成時(shí)念吾師”。佳節(jié)致敬感師恩,此情大愛(ài)致吾師。祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

  教師節(jié)的發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

  大家好!

  在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!

  今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說(shuō):我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn),我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)!

  近年來(lái),我園教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌。這是因?yàn)橛辛随?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,不要辜負(fù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng),相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

  作為一名教師,我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)孩子,是教師的.天職。哪位孩子有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位孩子思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開(kāi);誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來(lái)晚走,記不清有多少次與孩子推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

  作為一名教師,我更愛(ài)我的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),我將做孩子的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)孩子。

  教師節(jié)的發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

  大家好!

  在秋菊溢彩,丹桂飄香的金秋九月,我們迎來(lái)了教師節(jié)。在這喜慶的日子,我謹(jǐn)代表受17位優(yōu)秀教師向各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持學(xué)校工作的各界人士,表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的全體教師,致以節(jié)日的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的祝福!

  作為一名普通的一線教師,懷著對(duì)教師職業(yè)的熱切向往和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限憧憬,我們?cè)谧沁@方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無(wú)悔。無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜,我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,遠(yuǎn)離了燈紅酒綠的場(chǎng)所,甘與清風(fēng)白云做伴,在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺(tái)、一塊黑板、就是我們書(shū)寫(xiě)人生的天地。面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛(ài)的陽(yáng)光,智慧的甘霖。伴隨著粉筆發(fā)出的美妙樂(lè)音,學(xué)生學(xué)會(huì)了用心靈去歌唱,用真誠(chéng)去追求夢(mèng)想。當(dāng)歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然會(huì)固守講臺(tái),放飛一個(gè)又一個(gè)希望。正因?yàn)榻處熢诮逃奈忠吧闲燎诟,我們的事業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上;正因?yàn)榻處熌_踏實(shí)地的開(kāi)拓創(chuàng)新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

  我們都知道:教師的職業(yè)是最艱辛的職業(yè),但也是收獲感動(dòng)最多的職業(yè);教師職業(yè)是最清貧的職業(yè),但也是得到幸福最多的職業(yè);教師職業(yè)是最平凡的職業(yè),但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師安貧樂(lè)教,教師愛(ài)崗敬業(yè)。一年一度的`教師節(jié),體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教師的關(guān)懷,也體現(xiàn)了教師自身的價(jià)值。

  “莘莘學(xué)子勤學(xué)習(xí),濟(jì)濟(jì)園丁樂(lè)耕耘。一年一個(gè)臺(tái)階上,中考成績(jī)又刷新!边@就是篆角初級(jí)中學(xué)的發(fā)展與寫(xiě)照,也是全體師生共同努力的結(jié)果。然而,成績(jī)只能屬于過(guò)去,現(xiàn)在還需繼續(xù)努力,未來(lái)還需繼續(xù)努力。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,教好書(shū),育好人,大家齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想。讓我們?cè)跓o(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng),共同譜寫(xiě)篆角教育事業(yè)的美好篇章。

  最后,再次衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!

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