少先隊隊長競選的發(fā)言稿

時間：2022-06-18 07:20:35 發(fā)言稿我要投稿

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　　在生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的少先隊隊長競選發(fā)言稿（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

少先隊隊長競選的發(fā)言稿（通用6篇）

　　少先隊隊長競選的發(fā)言稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自五年二班的xx，是一個品學兼優(yōu)，責任心強，樂觀向上、勇敢自信的女孩，能為同學們服務是我無尚的光榮。

　　我要競選的.職位是大隊長。我知道大隊長這個職位不僅是一個稱號、一種榮譽，更是一種責任。作為大隊長，一定要在同學中起到模范帶頭作用。我深知這個職位的責任重大，但我有信心可以做到盡職盡責，絕對勝任。

　　如果我當上了大隊長，我一定會好好珍惜大家的對我信任，多多采納同學們的建議，虛心接受同學們的批評和意見，隨時接受同學們的監(jiān)督和指導，更充分的利用自己的優(yōu)勢和能力，領導大隊委們建設好大隊部。

　　如果我當上了大隊長，我將成為大隊輔導員老師得力的小助手，我會認真負責上傳下達，并幫助、檢查各委員及中隊、小隊工作，在學生和老師之間架設溝通的橋梁，把大隊部的工作干得有聲有色。

　　如果我當選大隊長，我會讓同學之間團結互助，根據(jù)每一個大隊委的自身特點，發(fā)揮他們的才能。認真落實各項任務，做到批評與自我批評，決不讓大隊部的任何一項工作出現(xiàn)問題。

　　我通過這次競選，一方面鍛煉了自己，提高自己的工作能力。其次，我也看到了自己身上的不足之處，我會在今后的學習生活中改掉缺點，把我的優(yōu)點無限擴大。希望老師，同學們給我機會，讓我能為同學們服務。

　　少先隊隊長競選的發(fā)言稿2

尊敬的老師們、同學們：

　　大家好！

　　我是來自五年級四班的王紫凝同學，今天能夠作為副大隊長候選人站在這里，我感到萬分的榮幸。

　　自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做梅花，能經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗，無論在怎樣的境遇里，總會有梅花的秉性！

　　我愛好廣泛，喜愛朗誦、歌唱，主持表演不在話下。我樂于助人，渴望成為校大隊輔導員的得力助手。我擁有豐富的工作經(jīng)驗，能積極主動、踏實認真、一絲不茍地完成做好老師安排的各項工作。在學習上，我不斷進取，勤于(醫(yī)院點評)思考，工作學習兩不誤。

　　如果我當選，首先我會提高工作的`責任心，始終保持盡心竭力地為班級服務的熱情。其次我要認真履行職責，完成各項工作，把各個角色工作做得有聲有色。再次，我要積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)新思路，為同學們分享更多樂趣，解決更多的難題。最后，我還要不斷地完善自我，時刻保持良好地工作狀態(tài)和穩(wěn)定的心態(tài)，不斷進取。

　　正所謂山不高有神則明，水不深有龍則靈。只要心誠，并愿意付出努力，便能成功。真誠的希望您能為我投上寶貴的一票！

　　少先隊隊長競選的發(fā)言稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是五年級一班的張鈺，很榮幸我能有機會參加今天的競選，我要感謝老師和同學們的信任，給我這樣一次競選的機會。今天我競選的職務是副大隊長。

　　時光飛逝，轉眼間，我在柞村中心小學已經(jīng)度過了五年的快樂時光，在老師的關心和同學們的愛護下，我一點點的`成長，養(yǎng)成了良好的學習習慣，對學委、值周生、組長的工作盡職盡責，能積極參與學校的各種活動，我愛好廣泛：喜歡鋼琴，書法，唱歌，畫畫，閱讀等等。

　　五年來，柞村中心小學給了我一個很大的舞臺，讓我從一個害羞膽怯的女孩鍛煉成了活潑開朗的班干部；給了我在很多活動中擔當組長的重任，讓我充滿了自信；五年來，柞村中心小學給了我很多的榮譽，讓我在學校里獲得了許多獎狀。

　　一滴水融入到大海中才能永不干枯，我深深的知道這些成績的取得并不是我一個人的功勞，而是在學校、老師、同學及家人的共同幫助下所取得，所以我感恩這一切。假如我能夠當選，我一定認真完成大隊部交給我的每一項任務；我要配合好大隊長的工作，管理好大隊部中的一切事務；我會和其他大隊干部團結一致，把大隊部的工作推向一個新的臺階；我還會根據(jù)同學們的興趣愛好，向大隊部獻計獻策，申請開展豐富多彩的少先隊

　　活動，從而為全校少先隊員搭建起更加美好的舞臺！我是一個想當將軍的好士兵，所以請大家信任我、支持我，為我投上寶貴的一票吧！

　　Thank you very much！謝謝大家！

　　少先隊隊長競選的發(fā)言稿4

　　在我的印象里小學期間當“禮儀小使者、升旗手和大隊委”這三件事是自帶光環(huán)，絕對“高大上”的。很榮幸，前兩項我都親身經(jīng)歷過了，今天，我?guī)е蠋煹男湃�、同學的支持，站在這里競選大隊委，對我來說無疑是重大挑戰(zhàn)，但是，“有志事易，無志事難。知難不畏，絕壁可攀”，我會迎難而上，因為我渴望收獲升華和飛躍。

　　我以為，無論刮風下雨，清晨的校門口，禮儀小使者們露出甜甜的微笑，僅就一句：“老師，早上好！同學，早上好！”，就猶如一縷陽光，頓時讓人感覺心曠神怡，那就是小使者的光環(huán)！

　　周一的升旗儀式，升旗手親手將鮮艷的五星紅旗高高升起，紅旗如同火焰般映紅了心田，頓時讓人感覺莊嚴神圣，那就是升旗手的光環(huán)！

　　而大隊委的光環(huán)是什么？之前我以為，大隊委是學校的公眾人物，“職位”本身就是光環(huán)，現(xiàn)在我更深刻的理解到，“責任”才是真正的光環(huán)，認真履行自己的職責，發(fā)揮自身特長，全心全意為大家服務，為“五色花”添光增彩，才是大隊委真正的光環(huán)！

　　我既不是學霸，也沒有特別多的管理經(jīng)驗，和其他競選人比較起來，我顯得平凡普通了許多，但是有三點卻是我獨有的：

　　第一是繪畫技巧和創(chuàng)新能力，我是一個酷愛繪畫的孩子，幾年的繪畫基本功學習，讓我獲得了許多國際、國內大獎，我自創(chuàng)的系列旅行繪本也獲得了學校的高度認可和同學的廣泛贊揚。我想，這些技能和創(chuàng)新意識一定能在學校的宣傳工作上發(fā)揮作用；

　　第二是意志力和自控能力，每年寒暑假我都會獨自跟隨老師到外地甚至外國寫生，寫生中刮風下雨、高溫酷暑、路途顛簸、水土不服、起早貪黑等等，早都習以為常，不值得一說了，因為沒有家長的陪伴，我更加懂得如何收放自己的情緒，更加懂得如何與團隊里其他的隊友和家長搞好關系，更加懂得如何更好的執(zhí)行老師的決定，為大家做好帶頭表率作用，我想，這些素質一定能更好的履行學校賦予大隊委的職責；

　　第三是敢于挑戰(zhàn)和勤于反思的性格特點，今年暑假我創(chuàng)作完成了第一幅大型水墨書法作品《云霧黃山》，受到了方方面面的好評，記得當我用三十個小時完成了這幅作品，老師讓我自己在上面用行書題字時，我的心和筆尖都是顫抖的，但是最后我做到了，我還專門寫了一篇周記回憶了整幅作品的創(chuàng)作過程和存在的不足之處，我想，這些性格特點一定是大隊委工作所必須的'。

　　我已經(jīng)是六年級的學生了，還有不到十個月的時間，就該離開小學校園，就沒有為大家服務的機會了，所以我反復思考后，為了不給自己的小學生涯留有遺憾，雖然深知自己與大隊委還有一定的差距，但我還是勇敢的站出來參加競選了，我知道，每一張選票，都凝聚著同學們對我的信任和支持，我明白這份信任的重量，我深知這份支持背后所要擔負的責任，對于我來說，能夠站出來競選，就已經(jīng)成功了，無論競選結果如何，我都萬分的感謝大家，感謝老師，感謝我最愛的xx奧�。�