家長發(fā)言稿15篇
在當(dāng)下社會，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的家長發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
家長發(fā)言稿1
尊敬的位家長：
您們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會 坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次期中考試，我們召開這個 家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作， 讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！
第一方面：班級介紹
半個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動 腦，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好 ，還有很多方面我就不一一舉例了。
第二方面：說說期中檢測。
當(dāng)家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想。當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地 看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。 很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。
第三方面：經(jīng)驗交流
1。激發(fā)孩子的識字興趣。
現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。平時， 隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場，認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣，孩 子識字的興趣可能會更濃。
2。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他 養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一 定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩 子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘 ，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
3。有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。
但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子， 往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長 要注意正確引導(dǎo)。
4。家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助 孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
4、孩子動作慢，怎么辦。
首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。
我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了 。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。
今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自 己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任 何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為 也是粗魯、暴躁的�！毙湟字币惨讖潯�，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成 長是什么有利的。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自 己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很 好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能 力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。 孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5——10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩 子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀 讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。
以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能 坦誠與我們交流。謝謝大家！
家長發(fā)言稿2
尊敬的**小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位家長朋友們：
大家下午好！我是**班**小朋友的家長。首先感謝**小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo) 給予我一個這么好的機會，在這里和大家分享“魅力家長進(jìn)課堂”活動感想，我感到十分榮幸。
因為家庭應(yīng)該是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子們的第一任老師。家長朋友們都來自各行各業(yè)，每個人都有著豐富的社會閱歷、個性愛好和一技之長，為了發(fā)揮和整合家長的資源優(yōu)勢，也為了學(xué)生們在“德、智、體、美、勞”等各方面全面發(fā)展，營造學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的合力育人環(huán)境，從11月中旬至12月底，咱們共樂小學(xué)開展了“魅力家長進(jìn)課堂”的活動。學(xué)校通過讓家長走進(jìn)課堂，走上講臺這一形式，拉近了家長與老師、家長與學(xué)校之間的距離并創(chuàng)設(shè)了一個相互交流的平臺，也給家長和老師提供了一次增進(jìn)了解、互相學(xué)習(xí)的機會，從而促進(jìn)構(gòu)建和諧的家校關(guān)系。
回顧這次親身教學(xué)，自己曾經(jīng)是一名學(xué)前教育工作者，但當(dāng)自己站在一（1）班的講臺上依然感到無比的緊張。從選題、教具的購買、教學(xué)繪圖等都傾注了自己全身的心思。根據(jù)一年級孩子年齡發(fā)展特點，我選取奧爾夫音樂中級班的內(nèi)容《小毛驢》作為我進(jìn)課堂的教學(xué)內(nèi)容，通過節(jié)奏感知、體態(tài)律動、樂器演奏、節(jié)奏繪畫以及模特秀等環(huán)節(jié)，讓孩子們熟悉并感知《小毛驢》這首歌曲的穩(wěn)定節(jié)拍及節(jié)奏，體驗與同伴一起參與音樂活動的樂趣，從而更加喜歡音樂活動。課前運用了節(jié)奏問好，中間穿插了音樂游戲，結(jié)束采取歌表演的形式。孩子們精氣神十足，眼睛里滿是好奇和歡喜，積極的思考并舉手發(fā)言，都能很好的掌握當(dāng)次課的
教學(xué)內(nèi)容，在小老師的帶領(lǐng)下，全班合奏極為精彩。
在快樂的氛圍中，四十分鐘的快樂教學(xué)很快就結(jié)束了。通過這次上課，我感覺到，孩子們不在乎誰來了？講什么？他們在乎的是你來了，來和他們一起交流、一起談笑，他們就滿足了.我被孩子們真摯的眼神和熱情的態(tài)度感染了，不再緊張，不在乎一定要讓他們學(xué)會什么，只要每個孩子都能參與進(jìn)來，都很快樂，那我進(jìn)課堂的目的也就達(dá)到了。這種家長進(jìn)課堂的活動讓我們與孩子們一起歡笑，一起感受他們在學(xué)校的種種，我們能更加了解孩子們，并與可愛的孩子們感同身受、幸福同享。
咱們**小學(xué)組織的“魅力家長進(jìn)課堂”活動，突出了寓教于樂，做到了課內(nèi)與課外、學(xué)習(xí)與實踐、系統(tǒng)知識與現(xiàn)實生活的鏈接，是“家校共建”的一個非常好的嘗試。孩子們開心看到自己的家長成為同學(xué)們崇拜的老師，而家長又能將自己的知識或技能傳授給更多的孩子，收獲滿足感和成就感。體現(xiàn)了教育不再局限于課堂、局限于教材、局限于校園。這便是我對此次活動的心得體會。希望咱們共樂小學(xué)今后能夠多組織類似活動，例如：學(xué)校開放日、大小辯論賽、家校文藝匯演、家校小報、家長幫助指導(dǎo)職業(yè)實習(xí)和特殊技能訓(xùn)練等。
最后請允許我代表所有**小學(xué)的家長向**小學(xué)全體教師致敬。感謝老師對孩子們無微不至的關(guān)愛，她們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風(fēng)、勤奮的治學(xué)精神，時刻潛移默化的影響著孩子們。親自上課真正體會到作為老師的不易，真要將這些懵懂的孩子教成參天大樹，需要老師們付出太多心血與汗水，衷心的道聲謝謝了。同時感謝**小學(xué)為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。祝愿**小學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家！
家長發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、家長：
大家好！首先感謝咱班老師和同學(xué)對我女兒**的關(guān)愛和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個平臺，讓我們有機會聚在一起探討孩子的學(xué)習(xí)教育，對于孩子的學(xué)習(xí)教育，我沒有什么經(jīng)驗可談，下面我就把我女兒學(xué)習(xí)中的心得體會與大家分享一下，不足之處請各位指正。
一、我家***性格開朗、活潑、不怕人。但注意力不集中，好動，寫作業(yè)容易跑神，我們先從學(xué)習(xí)環(huán)境上做：學(xué)習(xí)房間要獨立安靜，房間內(nèi)不能擺放與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，孩子學(xué)習(xí)時候不準(zhǔn)有聊天說話聲音，家長與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。我們幾乎沒開過電視。
二、針對我們家孩子算數(shù)學(xué)題總有幾個會算錯，并且做題速度很慢這個問題，我們要求孩子每天抽空必須做五分鐘的口算題。
三、針對經(jīng)常容易錯的題型，讓孩子準(zhǔn)備錯題本，把平時做錯的題型，抄到錯題本上，不定時讓孩子翻看和復(fù)習(xí)。
四、針對孩子寫作業(yè)慢、抄作業(yè)馬虎問題，給孩子寫作業(yè)定時并讓孩子做完題養(yǎng)成獨立檢查作業(yè)的習(xí)慣。
五、我要求孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。我們要求孩子在每天做完作業(yè)后翻開課本，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容，自己去讀書，去發(fā)現(xiàn)問題，對于不懂的知識，要用筆，把疑點做上標(biāo)記。
以上幾點就是我個人對學(xué)習(xí)教育的一點心得，我知道我說的不一定正確，只是借此機會與大家一起分享，我相信在座的家長一定有更好的教育方法。在此我代表家長向為了我們孩子付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家！
家長發(fā)言稿4
親愛的老師和家長們：
大家好！
我是xx首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機會站在這里和大家討論孩子的成長教育。我感到非常榮幸。
至于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)驗可談。我只想說說自己不成熟的想法和做法，目的是和大家分享經(jīng)驗，取長補短，共同進(jìn)步。在這里，我想談?wù)勎易约簩和砷L教育的粗淺認(rèn)識。
首先，我在家里給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個相對獨立安靜的學(xué)習(xí)場所。用平常心對待孩子，和孩子交朋友，讓孩子感受到親熱，趕走壓力感，愿意告訴你一些事情，如果你痛苦，愿意向你抱怨；
二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多陪陪孩子，多交流。多表揚，多鼓勵，少批評，少責(zé)備。每個人都有惰性，小孩子貪玩是自然的，我們成年人也是。工作一天后，你也想休息一下，打牌，和朋友聊天。因此，我們不應(yīng)該盲目地批評孩子的游戲活動，而應(yīng)該鼓勵他們在玩之前完成作業(yè)。
第三，培養(yǎng)健全人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。例如，在學(xué)校組織的各種活動中，我建議家長應(yīng)該鼓勵孩子參與，使他們能夠有很強的團隊精神。因為只有在活動中，孩子才能體會到集體的力量，體會到自己真正的快樂！
第四，注意孩子良好的閱讀習(xí)慣。勤讀書，讓孩子多讀書，讀有用的書，可以增長知識，讓孩子獲得更多的知識。培養(yǎng)孩子經(jīng)常閱讀的好習(xí)慣是很有必要的。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜歡在心里。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子會健康成長，她會是我們的驕傲！
在這里，我再次向為我們的孩子努力的老師們表示衷心的感謝！祝各位老師、家長、朋友身體健康、工作順利、家庭幸福！謝謝大家。
家長發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的小朋友們：大家上午好！
我是班小朋友的。今天我很激動，也很高興作為家長代表上來發(fā)言，今天我們迎來了嘉陵鎮(zhèn)中心幼兒園“親子運動會”，我們將與小朋友們一起分享親子運動會的開心與激情。
孩子是父母的寄托和希望，我們都希望自己的孩子能擁有健康快樂的童年。做個好爸爸、好媽媽，一直是我們心底最強烈的呼聲。每當(dāng)看到孩子們天真無邪的目光時，我們總能感覺到肩上那沉甸甸的責(zé)任。
有人說，家長是孩子的第一任老師，因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此，為了孩子，作為家長的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個獨立的人，而不是自己的附屬物；為了孩子，我們必須學(xué)會自我控制，控制自己的言行，克制沖動的情感，以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣；為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，必要時還要虛心接受孩子的指點；為了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪她一起觀看螞蟻搬家、聆聽風(fēng)兒唱歌、分享喜羊羊與灰太狼??總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長的過程中，多一點尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關(guān)愛，孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。
昨天，我們滿懷希冀，把孩子送進(jìn)張垛幼兒園，種下了丑小鴨化為白天鵝的期望；今天，我們欣喜于孩子的成長，他們一天比一天懂事，就像棵棵小樹苗正茁壯向上；明天，我們相信，孩子們一定能乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航！去玩兒“
孩子的每一點每一滴的成長，都離不開老師的辛勤勞動，在這里，請允許我代表全體家長向所有的老師說一聲：“謝謝！”
最后，我想用幾句真心的祝福結(jié)束我的發(fā)言。
祝所有的小朋友健康快樂，天天充滿陽光！
祝所有的老師工作順利，身體健康！
祝愿所有的.家庭溫馨和諧、幸福美滿！
祝愿嘉陵鎮(zhèn)中心兒園越辦越好，更加輝煌!
最后讓我們預(yù)祝嘉陵鎮(zhèn)中心幼兒園親子運動會取得圓滿成功！謝謝大家！
家長發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、家長：
您們好！
首先感謝班主任xxx老師及xxx老師對我女兒xxx的關(guān)愛和幫助，也感謝學(xué)校為我們提供了這個平臺，讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子，我想在座的各位家長肯定有很多我們做得更好。說來慚愧，這學(xué)期，xxx學(xué)習(xí)成績有了退步，真的感到自己對孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
對于孩子來說，習(xí)慣決定命運！
一個孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長教育起來就會輕松很多。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí)，知道自己該如何去學(xué)，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力，而不是為了誰而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。生活中，她能自己解決的事，我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級開始，我們就很少過問她的家庭作業(yè)，當(dāng)然不過問并不是不知情，表面上讓她自律，暗地里我們還是會不時地檢查她的學(xué)習(xí)情況�？傊玫男袨�、學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子終生受益。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。
我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我們不求孩子每次都考第一，但要求她每次都要爭第一。進(jìn)入四年級，xxx由于從暑假中玩心沒有退回來，兩次考試都不是太好，她跑到我辦公室就哭了，我就幫她分析原因，她不是不會，而是粗心大意，她爸爸也在接送她也及時跟她談心，交流，希望她在以后的考試中不要犯類似錯誤，她非�？隙ù笕说膽B(tài)度，不是謾罵指責(zé)，而是耐心的說服，她也知道錯了，說下次考試一定要注意，這次考試就別前幾次進(jìn)步了很多，這就說明我們的教育目的達(dá)到了。
我們每個周末，都會抽出點時間帶孩子看場電影，與xxx相互交流，也讓她暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時，會認(rèn)真考慮孩子的意見，例如二三年級我們周末讓她參與各種興趣班太多，她就主動告訴我們，周末有作業(yè)，還參加這么多興趣班，感到累，我們聽到后就做出了讓步，除了圍棋班、孩子做完作業(yè)后，就讓她看電視、適當(dāng)?shù)慕佑|電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。這樣既尊重了孩子，又讓孩子有一個真正快樂開心的童年。
我與xxx的父親都希望從小培養(yǎng)xxx健全的人格，鼓勵孩子多參加學(xué)校集體活動，增強集體榮譽感也增強孩子強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。在物質(zhì)上我們依收入量力而行，同時也找適當(dāng)?shù)臋C會教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育xxx養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。所以xxx在學(xué)校以及生活中極少購買零食及高檔用品，每次上街遇見乞討的，我每次都給錢；上車主動給他人讓座；遇有捐款，帶頭垂范；
xxx雖然在同齡中的表現(xiàn)還不錯，但是也要看到她身上還有很多缺點，例如個性剛強，粗心大意甚至見到人不太熱情等等毛病，還是需要我們進(jìn)一步引導(dǎo)和教育的。不過當(dāng)看著孩子一天天的長大，作為家長，看在眼里，還是喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，
這里，請讓我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
謝謝大家！
家長發(fā)言稿7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長：
你們好!
首先非常感謝校方給了我們家長一個相聚和溝通的機會。今天，我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸。我的孩子是個男孩，我希望他成長為一名開朗，樂觀，積極向上，不怕挫折，寬容大度的男子漢。然而這兩年來，雖然比同班的孩子大半歲，貪玩，獨立能力差。自從進(jìn)入這個班，孩子變多了，從以前的被動學(xué)習(xí)，到逐漸勤奮起來，從以前與家長對峙，到愿意和我們溝通，成績也取得了較大的進(jìn)步。在此，我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，嚴(yán)格的要求，為孩子營造的樂學(xué)勤學(xué)的班級氛圍，使他逐漸成熟起來。
我們作為家長最關(guān)心的就是如何能讓孩子健康快樂地成長為有用之才。我覺得首先我們應(yīng)該和孩子共同尊重老師。我們知道教師這份職業(yè)的工資并不豐厚，卻從事著培育千千萬萬家庭的希望，祖國的未來這樣的重任，在這事業(yè)上他們要付出的和得到的是無法用公正衡量的。他們值得我們尊重。我們更應(yīng)該讓孩子們?nèi)プ鹬兀J(rèn)真聽講，積極思考，這是尊重。學(xué)習(xí)中以進(jìn)取的心態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，參與活動，完成學(xué)習(xí)任務(wù)也是對老師的尊重。接受老師的教育，知錯就改，更是對老師的尊重。
作為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)摚鴳?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子，如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學(xué)校有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
我們孩子取得的每一點進(jìn)步都離不開老師和家長的辛苦栽培。我很慚愧，在孩子的教育問題我存在很多的不足和差距。每位家長都有自己獨特的教育方法，各位家長的子女都很優(yōu)秀。和其他同學(xué)比起來，我的孩子還需要更多的努力，和在座的各位家長比起來，我也還需要更多的學(xué)習(xí)，希望在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們家長的配合下，我們的孩子都迅速成長起來。
家長發(fā)言稿8
做好自己，應(yīng)該做的不能偷懶。家長能做到這個也不容易。
第一是做好自己樹榜樣。簡單說就是父母認(rèn)真讀書、學(xué)習(xí)、備課、做最好的自己。模仿是孩子認(rèn)識和理解這個世界的基本手段，甚至連父母的眼神和動作都會模仿。我們家這一點，其實從孩子沒出生前就開始了，晚上睡覺前我就給他娘倆讀書，讀不了幾句，孩子就在孩兒媽肚子里開始興奮，小腳丫踢得肚皮一鼓一鼓的。我認(rèn)為胎教是有效的，出生以后沒幾個月，剛會爬的時候，有一天早上醒來，我發(fā)現(xiàn)小家伙自己趴在床上看彩圖，好像還津津有味，看來是有興趣。
第二是自主做的事多鼓勵。放心放權(quán)讓孩子自己做，只要是自主做事，成敗不是第一位的，一定鼓勵。
第三是學(xué)習(xí)上注重引導(dǎo)。剛才說不能替孩子學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)上不替代該怎么做，那就是引導(dǎo)，引導(dǎo)其實更難，因為直接告訴孩子答案怎么做更簡單，但這么做對孩子沒有成長價值。我偶爾輔導(dǎo)孩子，有時候也差點就直接告訴孩子答案，但必須得忍住，并且想各種辦法各種思路去引導(dǎo)孩子的思考。引導(dǎo)至少有兩個方面：一是學(xué)習(xí)動機引導(dǎo)，讓孩子看到外面的世界，社會發(fā)展的日新月異，看到這個社會依然有很多問題需要下一代人解決。二是教孩子方法，讓孩子頓悟、開竅，而不是告訴答案，就好比捉螃蟹，告訴怎么才能找到螃蟹，怎么捉才能是好方法，不是直接捉到螃蟹給他。
第四是有成績及時夸。成績是孩子努力的結(jié)果，得到父母的肯定是孩子的內(nèi)心需求。該夸就得夸，別吝嗇。
第五是孩子想說認(rèn)真傾聽。聽不懂的結(jié)果就是，你說你的我說我的，不在同一個頻道上。傾聽，要聽到孩子內(nèi)心的聲音和需求。
第六是帶孩子走萬里路，看文化、看歷史、看科技、看風(fēng)景、看風(fēng)土人情。幾乎每年暑假寒假都一起自駕游。博物館、科技館是必不可少的。
總結(jié)一下，對于家長來說，管好自己，不該做的堅決不做。做好自己，應(yīng)該做的不能偷懶。我覺得挺難得，也沒都做到，大家覺得難不難?難的話，我還有一句，就是多讀書，《正面管教》、《不吼不叫》、《非暴力溝通》，樊登讀書會，有興趣的話，咱們家長也可以組織一下好家長修煉小組，彼此交流鼓勵。
在此，對我家孩子也特別說幾句話：孩子，你的努力老師看的見，父母看得見，繼續(xù)加油!希望你不驕傲、不自滿，更多地了解自己的優(yōu)點和不足，繼續(xù)對自己嚴(yán)格要求，持之以恒做事，勇于吃苦，與同學(xué)互助互愛，珍惜在煙臺二中的美好時光!因為這樣的時光來之不易，爸爸是通過奮斗才能從貧窮的農(nóng)村來到城市生活，你才能和同學(xué)們一起在這樣美麗的校園安靜的學(xué)習(xí)。我們一起加油!
分享到此，再次感謝感謝孫老師，各位家長。
祝同學(xué)們健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
家長發(fā)言稿9
各位老師，各位家長：大家好！
我是大一班XXX的媽媽，今天有幸作為家長代表在此發(fā)言，首先請允許我代表全體家長感謝實驗幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了!同時，我也要感謝王老師和邵老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠健康快樂地成長! 說實話，在孩子的家庭教育方面，我的確沒有什么好的方法，既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題，那我就簡單的說一說吧！
從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園是他生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里，他將會學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。
現(xiàn)今社會，基本上都是獨生子女家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排。而離開父母保護傘下的小孩，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里，將不得不會學(xué)到如何自理，如何與人相處。兒子的進(jìn)步，離不開王老師和邵老師等幾位老師辛勤的勞動。剛幼兒園的時候，兒子生活上還不能自理，作為一個母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點脾氣。而在幼兒園里，一起生活著多和我兒子一樣少不更事的小孩，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對一群生活還不能自理的小不點，做老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。
我想，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。兒子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的。有位名家說過：“所有的學(xué)校教給我知識最多的莫過于幼兒園，是那里的老師教給我如何做人。”一轉(zhuǎn)眼三年即將過去，在這三年中我們共同見證了我們孩子的成長，共同見證了老師們的辛勤付出，是他們的辛勤付出，無私的奉獻(xiàn)使我們的孩子在德、智、體等各方面健康茁壯的成長。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝你們辛苦了”。
每一個父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的夢想，這點，我也不例外，我也希望我兒子有一個很有前途的未來，但是，對今天的他來說，還是也有點言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道，我兒子在幼兒園學(xué)到的知識還是滿多的。很多時候，兒子會把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時候，看到認(rèn)識的字，還會大聲的說出來。孩子太小，不能讓他背負(fù)太大的壓力，在游戲中灌輸知識，三字經(jīng)，唐詩，兒歌，小孩會比較容易接受。
作為家長，我很希望明白孩子在幼兒園生活中點點滴滴，我就很喜歡本園的親子活動，工作上安排過來的時候，我都樂意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂，兒子也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍，開朗。我個人認(rèn)為，放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時，既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動了孩子的情緒，自己都覺的是一種無言的享受。兒子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡這些辛勤的護苗人。
其實，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！� 但老師畢竟面對很多的學(xué)生，說、唱、彈、跳、畫不一定能樣樣精通，更不能面面俱到。所以，我們?yōu)楦改刚吒羌缲?fù)著開發(fā)孩子智力和培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任。因為我們的小孩正處于智力發(fā)展的”關(guān)鍵期”;這一時期，兒童潛能是很大的。如果能及時科學(xué)的訓(xùn)練和開發(fā)，我覺得對他們以后能力的發(fā)展有著不可估量的作用。同時，我們的小孩又處于人生發(fā)展的重要階段。他未來的品質(zhì)和行為如何，這一階段的教育和引導(dǎo)將起著十分關(guān)鍵的作用。這一階段如果培養(yǎng)得法，對于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質(zhì)至關(guān)重要。
針對以上這些，我覺得我們更應(yīng)該和學(xué)校、和老師密切溝通與配合，及時明白我們小孩不定期的動態(tài)，真正的去明白我們小孩的需要，針對我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們，不但是他們的家長或老師，更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友，或許，這些更加會用心去愛他們，才能得到他們的愛。我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流，真正地明白孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長。
總之，教育孩子是一項系統(tǒng)工程，需要我們從講道理、教方法開始，自己從認(rèn)知上不斷提升，明白孩子，因材施教，發(fā)揮孩子自身的學(xué)習(xí)能動性；給孩子營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍；和老師一起幫助孩子成長，向共同的美好目標(biāo)前進(jìn)；向行家靠攏，向里手看齊；在交流、總結(jié)、探索中不斷提升，實現(xiàn)讓我們孩子成才的共同理想！以上僅代表自己個人一時的理解和想法，僅借此機會和各位交流和共享。謝謝大家的聆聽!
最后，想和大家說的是：春季是孩子長高的好季節(jié)。請合理安排孩子的飲食，多給孩子喝白開水，少吃糖和零食，再加上良好的睡眠和適當(dāng)?shù)倪\動，會幫助寶貝長得更高、更健康！真誠祝愿我們每個寶貝都能健康、快樂地成長！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
借此機會再次謝謝學(xué)校和各位老師，再次的說一聲，老師，您們辛苦了! 謝謝大家！
家長發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長：
大家好！感謝xx中學(xué)給我這次機會，我很榮幸作為學(xué)生家長代表在這里發(fā)言，借此機會，我代表學(xué)生家長對xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！
xx中學(xué)近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，也得到社會各界和家長們的一致好評。家長們以自己的孩子能考上xx中學(xué)為榮，學(xué)生們以自己能進(jìn)入xx求學(xué)為幸。
作為家長，我認(rèn)為學(xué)校永遠(yuǎn)是傳授科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園；是那種致力于文化的傳授，學(xué)業(yè)的精進(jìn)，人格的塑造之地；是那種崇高奮斗，拒絕平庸，激勵學(xué)生們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而xx中學(xué)更是以樸實的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和求真的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)和熏陶了那些渴求知識，渴求成長的學(xué)生們。因此，xx中學(xué)以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會認(rèn)可，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長的正確選擇，這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空，這里是記載學(xué)生們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼，這里流下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水。
作為家長，我想和你們談?wù)勜?zé)任感，梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立�！弊鎳奈磥�、國家的興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來創(chuàng)造。請你們挺起胸膛、不推托、不搪塞，勇敢擔(dān)起你們的責(zé)任。千言萬語匯成一句話：“孩子們，你們長大了，請帶著責(zé)任感，繼續(xù)前進(jìn)吧！”就像王安石勸勉后人所說：“盡吾志也而不能至者，可能無悔矣。其孰能譏之乎？”成功不在一時，只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天，你會飽嘗收獲的喜悅。我們家長不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。考砸的時候，分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達(dá)到了。做人是立身之本，欲成才，先成人。
最后我代表家長祝老師身體健康！祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天！祝xx中學(xué)桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家！
家長發(fā)言稿11
尊敬的各位家長：
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加學(xué)校的家長會。
我們這次家長會的主題是“培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”，希望通過這次家長會，不僅讓您了解自己孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，更重要的是通過溝通交流，共同去培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
學(xué)�，F(xiàn)有31個教學(xué)班，在校學(xué)生20xx人，教職員工102人，其中省級骨干教師5人，荊門市骨干教師、學(xué)科帶頭人9人，39名教師在省市優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎。
學(xué)校先后被國家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國消防安全教育示范學(xué)�！狈Q號，被湖北省教育廳授予湖北省語言文字規(guī)范化示范校、小學(xué)語文改革與創(chuàng)新先進(jìn)單位等五十多項榮譽稱號。
多年以來，學(xué)校堅持開展藝術(shù)隊組活動，形成了藝術(shù)教育的亮點。學(xué)校的足球隊、乒乓球隊在荊門市、鐘祥市比賽中分別獲得一等獎的好成績，學(xué)校先后在湖北省小人才才藝大賽中獲獎，在全國手風(fēng)琴大賽中獲獎。
當(dāng)然，我們學(xué)校各項榮譽的取得離不開各位家長的支持。在今后的工作中，希望各位家長配合學(xué)校做好以下方面的工作：
1、請家長接送孩子時到指定的地點等待。各班的班主任老師會將您的孩子帶到指定的地方，這樣便于學(xué)校統(tǒng)籌安排、安全管理。并請家長在校外等候時，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂丟，為您的孩子樹立一個良好的榜樣，也為我們學(xué)校的美麗多做一份貢獻(xiàn)。
2、請家長們要經(jīng)常對孩子進(jìn)行交通安全教育、傳染病預(yù)防教育等，讓您的孩子每天都健康成長、開心學(xué)習(xí)。
3、請家長們多與老師溝通，遇到問題及時交流，共同培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，讓孩子們贏在起跑線上。
最后，再次謝謝各位家長的光臨，謝謝各位家長對我們學(xué)校各項工作的支持。
家長發(fā)言稿12
大家好，首先請允許向電腦前參與本次網(wǎng)絡(luò)家長會的家長表示衷心的感謝!
現(xiàn)在是一個特殊的時刻，由于疫情，我們的孩子不能進(jìn)入學(xué)校，要在家中通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是我相信疫情總會過去，我們的孩子經(jīng)此一役，也會更加的堅韌。我們從最開始的不知所措，到現(xiàn)在的井然有序。從開始的網(wǎng)絡(luò)等各種問題，到現(xiàn)在的孩子基本上可以都按時的參與網(wǎng)課。這些都是需要我們共同努力的，各位家長和孩子也辛苦了。
召開這次家長會，我覺得也是十分必要的。對于我們六年級來說更為重要，因為我們都清楚六年級的重要性。這是小學(xué)轉(zhuǎn)入初中的轉(zhuǎn)折點，所以孩子在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中學(xué)習(xí)，更要努力和各位家長的監(jiān)督，因為我無法再像在學(xué)校中的時候一一抓住監(jiān)督。
我們都明白，學(xué)校的教育活動與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂，而家庭與社會是孩子實踐的陣地。每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面，但是這一面有時候需要發(fā)掘和鼓勵。與所有家長一樣，孩子的進(jìn)步是我關(guān)注的，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時候，我滿心歡喜，神清氣爽，怎樣看孩子都是可愛的，當(dāng)她的成績下降的時候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的情緒，無以言表。
尤其是我也為人父母之后，這種感覺更加深刻。使我認(rèn)識到，給讓孩子去努力，去進(jìn)取，我們才能每一天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。孩子們六年來就是這樣成長的，所以這最后的時刻也是要努力加油的。
孩子們要有不怕吃苦用心向上的精神，這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，對孩子的一生都是有益的，這就是孩子們永遠(yuǎn)的財富。尤其像網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，更需要孩子們自己的努力和毅力，能不能按時上課，不睡懶覺。能不能認(rèn)真聽課，不跑神。能不能按時完成作業(yè)，不只想著玩電腦……有些孩子有很好的的毅力，每天按時聽課，課上也積極的回答問題，作業(yè)按時交，他們的成績一定不會退步。而有些孩子，我無論怎么督促都無法完成這些，我覺得很惋惜，成績一定會一落千丈的。
馬上就要小升初了。我希望家長更好地配合學(xué)校，配合老師，督促孩子搞好學(xué)習(xí)工作。合理的安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體，不熬夜打游戲。其次，對孩子們多一些鼓勵。其實，此刻的孩子可聰明了，他們也都明白該做什么不該做什么，就是他們正處在一個青春燥動期，也就我們說的反動期，有時候也是自己管不住自己。所以，我們也就應(yīng)理解一下孩子，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一個溫馨與諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣，但必要時，還是要嚴(yán)厲管教。
最后是多溝通，多與老師溝通孩子的學(xué)習(xí)狀況，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放矢;多與孩子溝通，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松情緒，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。及時肯定、表揚孩子好的一面，鼓勵孩子持續(xù)用心自信的狀態(tài)；當(dāng)然孩子畢竟是孩子，總有這樣那樣的問題，包容與鼓勵互存吧。
這里我也想對孩子們說兩句：
第一句：不管將來你會做什么，走多遠(yuǎn)，在你人生的道路上，父母總會在你身邊，用支持的目光溫暖你，家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣，父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友;
第二句：你們永遠(yuǎn)是這個世上最貧窮的富翁，最無知的智者，最無忌的哲人，因為你們擁有健康、年輕、聰明，能夠不斷地學(xué)習(xí)、積累與創(chuàng)造，期望你們懂得珍惜與把握此刻所擁有的一切。
提醒：1、坐姿，學(xué)習(xí)時候坐姿端正，才能更好的學(xué)習(xí)和預(yù)防近視。2、書寫，認(rèn)真的書寫習(xí)慣會提高自己寫作業(yè)的自信，也能提高卷面分?jǐn)?shù)。3、體育鍛煉不能偷懶，好的身體才是學(xué)習(xí)的本錢。4、不畏艱辛，用于努力。
總之，一個人的成長，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí)，為自己的未來努力。謝謝大家!
家長發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們：
你們好！我是二（5）班***的爸爸xx，很榮幸作為家長代表參加今天的會議。
能有這么一個難得的機會和各位老師及家長朋友面對面交流，首先感謝學(xué)校給我們安排這樣的活動，學(xué)校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們做家長的感動。所以，作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。記的我女兒剛上一年級的時候，學(xué)習(xí)的習(xí)慣不是很好，有時上課也愛開開小差，走走神。班主任邵老師課堂常規(guī)抓的很細(xì)，她及時向我們講了這些情況，回到家里，我和孩子的媽媽意識到上課認(rèn)真聽講的重要性，所以開學(xué)那一個多月幾乎天天和女兒談心，問問她上課的表現(xiàn)怎么樣，有沒有被老師表揚或批評？告訴她上課應(yīng)該怎么做。平時做作業(yè)應(yīng)該怎么樣。
每一個孩子的心都是很敏感的，她知道爸爸媽媽在關(guān)心她，在鼓勵她，對她充滿了期望。她的自覺性也就大大提高了。她媽媽平時還經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解她的情況，碰到班里的一些家長，也互相了解一下其他孩子的情況，家長只有重視起來了，把自己孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)回事，作出一些努力，孩子的學(xué)習(xí)自覺性會明顯增強。我的女兒進(jìn)入二年級學(xué)習(xí)，每天的家作總是及時完成，再做其他事情，而且做作業(yè)能做到又快又好，不像有些孩子一樣拖拖拉拉。
說到看課外書方面，很多家長也很關(guān)心這個問題。確實，到了二年級，孩子的閱讀量增加，讀書的興趣也越來越濃了。家長要盡可能地支持孩子的事情。首先不能覺得麻煩，想想每天做完了作業(yè)為什么還要花時間來讀課外書，有些浪費時間。
其實我們要知道，正是孩子的廣泛閱讀能給學(xué)習(xí)帶來很多幫助：
一、孩子見識廣了，課外知識豐富了，上課時老師的提問她的回答肯定也比其他同學(xué)出色。
二、寫作文不覺得難了，從看書中可以學(xué)到很多優(yōu)美詞句和寫作方法。所以我們一家人都很重視，尤其是我的丈母忍受，只要有空就陪我女兒一起看書，還經(jīng)常講故事給她聽。孩子的媽媽也經(jīng)常帶她去書店買書，各種各樣的書只要她喜歡就買。平時去什么地方都把女兒帶上，讓她接觸更多的人和事，懂得更多的為人處理的道理�，F(xiàn)在，女兒恬恬已經(jīng)養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，晚上睡覺前要看半個小時書，就是早上起來或上廁所她都要看上一會兒書。為此，我們也很欣慰，覺得自己平時的督促有了成效。
在家里我女兒是個挺懂事的孩子，這也是和老師、家長的共同教育離不開的。我們經(jīng)常教育她要關(guān)心別人，樂于助人。我和她媽媽都是熱心大方的人，孩子也看在眼里，平時班上的小朋友有什么困難，她會主動幫助。在家里她也經(jīng)常幫我們做些家務(wù)活，幫外公外婆捶背，回去看望媽媽時親熱地叫喚還會哄奶奶開心。在學(xué)校，她也是老師的小助手，老師叫她做些小事她都積極得不得了。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長和長輩可能寵愛得不得了。所以孩子的自理自立能力也很差，做什么事都要依賴父母。比如說，早上穿衣服要父母幫，晚上要和父母睡，甚至吃飯還要老人喂，寫作業(yè)要家長陪。我們家里很注重培養(yǎng)孩子的自理能力。自己能解決的事不要來找爸爸、媽媽，每天的家作我們認(rèn)真督促，但不包辦，做錯了題目自己改，不能隨便問。早上穿衣服自己穿，吃飯自覺吃，自己的事自己做，如果有什么撒嬌發(fā)脾氣我們會嚴(yán)厲地批評，絕不松口�，F(xiàn)在到了二年級，我們感覺輕松多了，因為孩子的自理能力強了，好多事不用我們操心了。
說了這么多，以上只是我們的一些不成經(jīng)驗的做法，在座的每位家長都有自己的孩子的育兒經(jīng)，其實，孩子的每一點進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能望子成龍。謝謝大家！
家長發(fā)言稿14
各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是徐xx的家長，今天坐在這里，我覺得非常慚愧，因為平時把更多的時間放到了自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就談?wù)�，我認(rèn)為自己在教育孩子的幾個方面做得比較好的。
1、注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我孩子做得比較好的就是早睡早起，早上一般六點半起床，晚上最遲九點睡覺。無論是周末和寒暑假，因為我們大人起的比較早，他醒了也就起來了，從來不懶床！這是習(xí)慣問題，養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要。因為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先，培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起，不要覺得孩子小，其實有很多事孩子可以做，是大人不給他們機會。一個習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，如果你讓孩子堅持了21天，那么這時即使你不要求，他也會自然而然的去做，這時習(xí)慣就養(yǎng)成了。當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。
2、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
在孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時，我們一般會看書，做家務(wù)等，不會看電視，講話影響孩子，給孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境�，F(xiàn)在很多游戲、電視對孩子的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)習(xí)的樂趣，孩子小，自控力差，肯定不愿意做作業(yè)，如果這時家長在邊上還看電視，那他肯定更不想做作業(yè)了。即使迫于家長的威信在做，效果肯定不好。只有你做得事跟他一樣，甚至比他累，比他辛苦，那他才會意識到做作業(yè)其實是很輕松的，才會樂意做作業(yè)。為了孩子好，我想大部分的家長都是愿意這么做的。像我家的話，一般只有周末才開電視機，平時是不看的。
3、道理不要多講，孩子需要具體幫助。
“講道理”是很多家長喜歡的一種教育方式，一直以來被正面推崇。但人們也往往發(fā)現(xiàn)講道理對于很多孩子來說沒用，越喜歡講道理的家長，他的孩子往往越不聽話。舉個例子，我們孩子剛開始學(xué)刷牙時，不喜歡刷牙，無論你是講道理也好，哄騙也好，都是馬馬虎虎，應(yīng)付一下。后來，我采取了比較具體的行動，幫他買了一個電動牙刷，這下他覺得好玩了，新奇了，不用你說，他都自覺地去刷了，而且電動牙刷是定好時間的，那么他的刷牙時間也變長了，不會一下就刷完了。教育是門藝術(shù)，講究的是簡單和精巧。改變“講道理”的思維定式，變通一下，效果可能會好得多。
4、親子閱讀，拉近孩子的距離
在孩子還讀幼兒園的時候，一般會講故事，講的多了故事就沒有了，很巧的，我們發(fā)現(xiàn)了一個專門講故事的電臺，于是臨睡前，我們就給孩子聽收音機。他很喜歡，聽完睡覺。一直聽到一年級，后來別人送了幾套比較好的書，而且孩子也慢慢的認(rèn)識了一些字。于是，我們開始了親子閱讀。親子閱讀，又稱“親子共讀”，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長；通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣；通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。不過，我覺得孩子獨立閱讀方面，我們做的不是很好。他自己看書，就不怎么感興趣，不知道其他家長有么有好辦法，讓我取取經(jīng)。
我就講這么幾點，講得不好的，請各位家長批評，謝謝！
家長發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
你們好！
非常感謝學(xué)校召開六一國際兒童節(jié)慶祝會，在此，我代表全體家長向一直關(guān)心和支持少年兒童成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓致以最崇高的敬意和衷心的感謝，向全體小朋友們表示節(jié)日的祝賀！
我是萬綏幼兒園小一班，湯紫倩的媽媽，今天真是個好日子，溫暖的陽光，醉人的花香；喜悅的笑臉，激動的胸膛！連小草都在歡樂地歌唱六一國際兒童節(jié)的到來，在座的很多孩子的爸爸媽媽大都是80后，大部分只有一個孩子，他們集萬千寵愛于一身，我們的愛對他們來說有點“泛濫成災(zāi)”，如果這些愛用得不當(dāng)就會成為“愛心殺手”。雖然我們各自從事著不同的職業(yè)，但我們著一個共同的心愿——望子成龍，望女成鳳。借這個機會和各位爸爸媽媽探討下各自的孩子。
愛孩子的愛孩子的每個爸爸媽媽都會這樣說，可是我們真正能夠做到愛孩子的有幾個？我們做爸爸媽媽的給孩子好吃的好玩的，給孩子買好的衣服等等一些，這不叫愛孩子，這是每個家長應(yīng)該做的事。
爸爸媽媽不拿自己的孩子和別人的孩子做攀比，我們會有朋友聚會啊，親人團聚時，談得最多的就是孩子的問題。在談?wù)摃r，孩子有時就成了我們向?qū)Ψ届乓馁Y本。誰都希望自己的孩子比別人的孩子聰明，可愛，爸爸媽媽的想法沒有錯。錯就錯在拿自己的孩子和別人的寶孩子做攀比，這樣會給孩子帶來無形的壓力，當(dāng)孩子達(dá)不到家長所期望的目標(biāo)時，作為家長的我們會把失望變成一種暴力發(fā)泄到孩子身上。所以不要把自己的孩子想象成天才，她和別的孩子一樣很普通，如果貼了小紅花說明她今天表現(xiàn)很好，沒有貼小紅花的只是說明她今天的知識點還沒有完全理解，這個時候爸爸媽媽應(yīng)該幫助孩子找到問題，鼓勵孩子。以一種平常的心來對待自己的孩子，這樣給孩子減壓也給自己減壓不要把對孩子的教育的責(zé)任推給學(xué)校。
學(xué)校的教育是一種狹義的教育。孩子性格古怪，愛鉆牛角尖，那不是學(xué)校的責(zé)任，而是家長的責(zé)任。爸爸媽媽的處事態(tài)度會直接影響到孩子。爸爸媽媽的人生價值觀是孩子人生價值觀的一面鏡子。人生幾十年，把幾年的精力花在孩子身上，這是一件值得努力的事！媽媽在孩子成長過程中起著很大的作用。每一個孩子來到這個世界上都是一樣的，天真無邪，不同的是遇見的爸爸媽媽不同，培養(yǎng)的目標(biāo)也不同。13歲之前的孩子可塑性最強，每一個父母都要把握時機，不要一味的把自己的孩子推向?qū)W校和培訓(xùn)機構(gòu)，最了解孩子是爸爸媽媽自己。逼迫孩子做他不喜歡做的事，那樣只會事半功倍。在坐的家長也都是從幼兒到初中到大學(xué)行程路上的過來人，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)是個很辛苦的事。我們往往只會把孩子推給這個興趣班，那個興趣班，卻忘記了孩子學(xué)習(xí)的艱辛。爸爸媽媽盡力配合學(xué)校工作，為了孩子的今后做一個稱職的家長
今天，我們的孩子將在舞臺上展示他們的風(fēng)采，這些節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步也凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望，讓我們一起為我們的孩子加油鼓掌，我們一直堅信我們的孩子是最好的最棒的。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長身體健康！工作順利！家庭和睦。
謝謝大家！
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